Работа с семьями находящимися в социально опасном положение
Семьи СОП
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.5 КБ | |
| 45 КБ | |
| 20.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Характеристика семьи
(ФИО РОДИТЕЛЕЙ)
с. Ларьяк, улица _______________, дом _____
Состав семьи:
Мать:
Отец:
Дети:
Домашний адрес: село Ларьяк, улица ____________, дом _____, квартира __;
Жилищно-бытовые характеристики семьи: на данный момент у (ФИО РОДИТЕЛЕЙ) в сельском поселении Ларьяк нет собственного жилья, временно они проживают у (ФИО ХОЗЯИНА). Семья проживает в частном трёх комнатном доме с печным отоплением, центральный водопровод и канализация отсутствуют.
Санитарно- гигиеническое состояние дома неудовлетворительное, в доме требуется косметический ремонт. В помещении недостаточно чисто, уборка проводится не регулярно, комнаты захламлены детскими вещами, которые раскиданы по всему дому. Иногда в доме присутствует посторонний запах. У детей нет собственной комнаты для отдыха, обучения и игр. Также детям приходится делить одно спальное место на несколько детей. Не организовано место для учёбы, приходится делать уроки за кухонным столом. Несовершеннолетняя Кристина не в полном объёме обеспеченна школьными принадлежностями.
Данная обстановка не способствует благополучному психическому и физическому развитию несовершеннолетних.
Социальные особенности семьи: у семьи есть серьёзные материальные трудности. Семья временно живёт на детские пособия, они часто берут деньги в долг, и вовремя долги не возвращают. Это связано с безработностью родителей. Дети не в полном объёме обеспечены необходимой одеждой, не имеют деньги на карманные расходы. У (ИО РОДИТЕЛЕЙ) есть алкогольная зависимость.
Семья характеризуется как полная, многодетная, социально-неустойчивая. Господствует попустительский тип воспитания. Психологическая обстановка в семье не устойчивая, напряженная.
Родители уделяют недостаточно времени детям и не занимаются воспитанием несовершеннолетних (ИМЕНА ДЕТЕЙ). Учебную деятельность (ИМЯ РЕБЁНКА) родители не контролируют и не повышают интерес к учебе, не проявляют заинтересованности в успехах своей дочери. Также родители не контролируют посещение школы (ИМЯ РЕБЁНКА), выполнение домашних заданий. На замечания, советы педагогов не реагируют, никаких действий к исправлению ситуации не предпринимают. Родительские собрания не посещают. Семья не стремится к сотрудничеству со школой.
С родителями регулярно проводились профилактические беседы. Осуществлялись межведомственные выходы в семью.
Социальный педагог ___________________ Абдулина К.Л
Предварительный просмотр:
КАРТА СЕМЬИ,
В ОТНОШЕНИИ КОТОРОЙ ПРОВОДИТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ФИО | ||||||||
Адрес: | ||||||||
Телефон | ||||||||
Дата включения в Реестр: | ||||||||
Основания постановки в Реестр: | ||||||||
Дата заслушивания эффективности реализации ИПР | ||||||||
Дата исключения из Реестра: | ||||||||
Основания исключения из Реестра: | ||||||||
Сведения о родителях (законных представителях): | ||||||||
Мать: | ||||||||
Адрес: | ||||||||
Отец: | ||||||||
Адрес: | ||||||||
Сведения о детях: | ||||||||
№ | Ф.И.О. | Дата рождения | Занятость | |||||
1 | ||||||||
Иные члены семьи: | ||||||||
Материальный статус семьи (из чего состоит доход семьи): | ||||||||
Наличие (отсутствие) работы у родителей: | ||||||||
Мать: Отец: | ||||||||
Жилищные условия семьи: | ||||||||
Правовое оформление: | ||||||||
Когда и за что семья обсуждалась на заседании муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, иная информация о семье:
Дата | Пр. № | Информация |
| ||
Информация о постановке семьи на учет в иные субъекты системы профилактики: | ||
Дата | Пр. № | |
Дополнительные сведения о семье: | ||
Ответственный специалист за ведение карты:
Предварительный просмотр:
МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ СЕМЬИ,
НАХОДЯЩЕЙСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ (ДАЛЕЕ – ИПР)
_______________________________________________________________________
(Ф.И.О. лиц (а), в отношении которого (-ых) проводится индивидуальная профилактическая работа)
- Состав семьи
ФИО членов семьи | Дата рождения | Адрес регистрации/проживания | Сведения о родстве | Место работы, учебы | Контактный телефон | Примечание |
|
План мероприятий по проведению индивидуальной профилактической работы
№ п/п | Наименование мероприятий (вид, форма проведения) | Срок исполнения (периодичность) | Ответственный (Ф.И.О., должность, контактный телефон) | Информация об исполнении мероприятий, достигнутый результат |
МБОУ «Ларьякская СШ» | ||||
1. | Контроль посещения дошкольного учреждения несовершеннолетней | В течение отчётного периода | Социальный педагог Классный руководитель | |
2. | Вовлечение несовершеннолетних в кружковую деятельность и в мероприятия социально-значимого и культурно-досугового характера, проводимых в детском саду | В течение отчётного периода | Социальный педагог Классный руководитель | |
3. | Патронат семьи совместно с субъектами профилактики с целью проведения профилактической работы, выявления условий комфортности и безопасности проживания несовершеннолетних в семье | В течение отчётного периода | Социальный педагог Классный руководитель | 03.03.2025 года осуществлялся выход в семью с целью оценки состояния семьи и несовершеннолетних Вывод: на момент посещения семьи обстановка в доме спокойная, нарушений не выявлено. 22.03.2025 года осуществлялся межведомственный выход с инспектором с целью контроля над выполнением родителями прав и законных интересов несовершеннолетних Вывод: на момент дверь нам открыл сожитель в дом не пустил, вышла Екатерина в трезвом состоянии. |
4. | Консультирование матери с вручением письменных рекомендаций, памяток: «Личный пример родителей- основа нравственного воспитания семьи», «Ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей», «Поощрение и наказание», «Режим дня ребенка», «Как справиться с капризами и упрямством дошкольника», «Плюсы и минусы телевидения для дошкольников», «Если дружно, если вместе. Здоровье ребенка в наших руках», «Правила дорожного движения». | В течение отчётного периода | Социальный педагог Классный руководитель | Социальным педагогам Абдулиной К.Л. 03.03.2025 проведена профилактическая беседа на тему «Ненадлежащее исполнение родительских обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей»; 22.03.2025 года профилактическая беседа с вручением памятки «Поощрение и наказание» Вывод: все профилактические беседы проведены под подпись с занесением в журнал индивидуальных профилактических бесед и консультаций. |
5. | Инструктаж матери по обеспечению комплексной безопасности детей: в быту, на улице, в общественных местах | В течение отчётного периода | Классный руководитель | |
№ п/п | Наименование мероприятий (вид, форма проведения) | Срок исполнения (периодичность) | Ответственный (Ф.И.О., должность, контактный телефон) | Информация об исполнении мероприятий, достигнутый результат |
родители (законные представители) несовершеннолетних | ||||
1 | Обеспечение безопасных и комфортных условий проживания несовершеннолетних детей | Ежедневно | ||
2 | Участие в культурных, досуговых, социально-значимых мероприятиях, проводимых в детском саду | В течение всего периода | ||
3 | Своевременное информирование старшего воспитателя, воспитателей о возникающих проблемах с несовершеннолетними детьми | По мере необходимости | ||
