Главная
Рекомендации для родителей
№ 1 Профессиональный статус
№ 1.1 Доля обучающихся, воспитанников (в %),имеющих положительные результаты в развитии, коррекции и решении личностных проблем, заданные образовательной программой
№ 1.2 Динамика доли обучающихся, воспитанников (в %), имеющих положительные результаты в развитии, коррекции и решении личностных проблем, заданные образовательной программой
№ 2.1.Создание условий для социализации обучающихся, воспитанников, оказание помощи в осовении социальных навыков и компетенций
№ 2.2.Осуществление мер по профориентации и трудоустройству обучающихся, воспитанников
№ 2.3 Регулярное участие обучающихся, воспитанников в социально-значимых делах, социально-образовательных проектах
№ 2.4 Создание условий для коммуникации обучающихся, воспитанников в социальной среде
№ 2.5 Обучающиеся, воспитанники устанавливают контакты со сверстниками и вступают в коммуникацию (по результатам наблюдений)
№ 2.6.Осуществление просвещения обучающихся, воспитанников, родителей(законных представителей), педагогов по правовым вопросам и проблемам социального воспитания
№ 2.7.Ведение работы по обеспечению прав и защите интересов обучающихся, воспитанников
№ 3.1 Организация работы с обучающимися, имеющими способности к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (в межаттестационный период)
№ 3.2. Наличие участников, призёров, победителей конкурсов, фестивалей, соревнований, выставок, смотров, сетевых проектов, участие в которых осуществлялось под руководством педагогического работника
№ 4.1 Совершенствование и развитие методов и средств обучения и воспитания
№ 4.10Профессиональные достижения педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания
№ 4.2 Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе
№ 4.3 Создание здоровьесберегающей среды
№ 4.4Проведение работы, направленной на решение индивидуальных проблем воспитанников
№ 4.5 Включение обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, а также попавших в трудную жизненную ситуацию в социальную среду
№ 4.6. Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности
№ 4.7 Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
№ 4.8 Наличие научно-методических публикаций по проблемам образования и воспитания обучающихся
№ 4.9 Повышение квалификации, обучение в различных формах
№ 5.1 Участие в работе методических советов, объединений, педагогических советов
№ 5.2 Наставничество (молодые педагогические работники)
№ 5.3. Участие в деятельности профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществах педагогов
№ 5.4 Разработка и обоснование программы воспитательной работы с обучающимися, воспитанниками
№ 5.5 Разработка продуктов педагогической деятельности (программные, методические, дидактические материалы), прошедшие внешнюю экспертизу
№ 5.6 Участие в заочных/дистанционных конкурсах (по использованию ИКТ; инновационных, методических разработок; публикаций; педагогических инициатив) для педагогических работников
№ 5.7 Участие в деятельности аттестационных, экспертных комиссий, жюри, в судействе соревнований по направлению деятельности

№ 4.3 Создание здоровьесберегающей среды

1) Прошла тотальный тест: "Доступная среда", 2020г

https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/11/26...

2) Прошла тотальный тест: "Доступная среда", 2021г

https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/11/26...

3) Проект летней оздоровительной работы в ДОУ"Дорогою добра"

PDF

dok_29_noyab._2_compressed.pdf1,4 МБ

Скачать

PDF

proekt_dorogoyu_dobra_compressed_1_compressed.pdf1,5 МБ

Скачать

PDF

v_poiskah_zolotogo_klyuchika.pdf1,1 МБ

Скачать

Навигация

№ 4.3 Создание здоровьесберегающей среды

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: