Использование ИКТ в непосредственной образовательной деятельности и режимных моментах

 Педагогам – дошкольникам необходимо идти в ногу со временем, стать для ребенка проводниками в мир новых технологий.

 Для дошкольника ведущим видом деятельности является игра, в которой формируется и развивается его  личность. ИКТ позволяют нам соединять образовательную и игровую деятельность детей, тем самым делая доступной и понятной ту информацию, которую мы хотим довести до ребенка.