НОВОСТИ

Слайд 1

ПРОЕКТ « ДЕНЬ ПОБЕДЫ» старшая группа И радость, и слезы сегодня в глазах Священнее праздника нет. Цветы для солдата в дрожащих руках За мирное небо без бед. И боль не утихла, и память жива — Она лишь крепчает с годами. Ох, как наследила же эта война, Но всё же победа за нами. Салюты гремят, и ликует народ, «С Победой!» опять повторяя. И в вечном полку каждый гордо идет На праздник 9 Мая. Выполнил: вос -ль 1 кат Гребенюк М. А.

Слайд 2

Цель: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войне. Задачи: 1 Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне. 2 Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии. 3 Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ. 4 Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, диалоги о войне. 5 Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе, оно приобретается в результате длительной целенаправленной воспитательной работы по формированию человека, начиная с самого раннего возраста. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. С теми событиями что происходят в настоящее время, эта тема стала наиболее актуальной как никогда. Поэтому еще до школы необходимо сформировать у детей первоначальные достоверные представления о истории нашей Родины, о ее героях, желание изучать ее в будущем.

Слайд 3

Этапы работы над проектом: 1 Подготовительный этап: Выбор темы проекта. Постановка цели и задач. Работа с родителями. Работа с детьми. Работа по подбору иллюстраций о войне, дне Победы. Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, разучивание стихотворений и песен. Подготовка к утреннику посвященному дню Победы-«Во имя жизни». 2 Основной этап: Проведение совместной деятельности. Проведение бесед о В.О.В, победе нашего народа в войне. Проведение конкурса на лучшее прочтение стихов посвященных дню Победы. Организация сюжетно- ролевых игр, дидактических игр, спортивных игр. Подбор материала для стенгазеты. Поход на возложение цветов к Мемориалу» Павшим за родину». 3 Заключительный этап: Выставка портретов ветеранов . Оформление стенгазеты « Помним.Гордимся.Чтим .» Выставка рисунков к празднику 9 Мая.

Слайд 4

Содержание работы. Учебно-познавательная деятельность: Беседы: · «Почему война называется Великая Отечественная?» · « Они сражались за Родину» · « Дети войны» · «Что я знаю о Великой Отечественной войне» Знакомство с художественной литературой: · Подборка рассказов о Великой Отечественной Войне для дошкольников. · Заучивание стихов «Мой прадедушка», «Дорога победителей», «Подвиг пилота», « Герои». · Подборка рассказов о Блокаде Ленинграда для дошкольников. Взаимосвязь с родителями : · Рисование рисунка на тему «День Победы». · Консультации для родителей на тему « Знакомим детей с героическим прошлым России». Музыкально-художественная работа : · Прослушивание песен по теме · Просмотр видеоклипа «Прадедушка» Игры: · Сюжетно – ролевая игра « Мы военные» · Подвижные игры «Эстафета», «Попади в цель» Творческая работа · Изготовление стенгазеты « Помним. Гордимся. Чтим!» · Изготовление медалей «Наша победа».