Самодельные тактильные игры.

Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирование представлений о важнейших свойствах предметов. Огромную роль в развитии сенсорных способностей детей отводится тактильным играм. Как вы уже знаете, тактильные игры – это игры, направленные на восприятие окружающего мира с помощью рецепторов кожи. Эти игры учат детей чувствовать свои пальцы и кисть, управлять ими; несут терапевтический эффект – успокаивают, положительно влияют на эмоциональное состояние ребенка; учат концентрировать внимание; развивают координацию движения, пространственное ориентирование; способствуют логическому мышлению.

Для достижения  этих целей  мной  был создан дидактический материал «Тактильное лото».

Целью «Тактильного лото» является: развитие осязания, знакомство с различными текстурами поверхности, развитие познавательных способностей, закрепление тактильных ощущений.

         Лото состоит из набора 20 деревянных дощечек, круглой формы, с разной поверхностью,   наполнение может быть разное: бусины, пуговицы, наждачная бумага, фасоль, семена подсолнечника, греча, фольга, мягкие помпоны, ракушки, мех, бархат, кожзаменитель, фланель. Так же в этот набор входят предметные картинки – ассоциации.

При знакомстве с дидактическим материалом проводится предварительная работа. Сначала дети знакомятся с наполняемостью лото. Затем педагог предлагает детям визуально и тактильно изучить деревянные блоки с различной поверхностью. При этом даются разные приемы исследования: рассматривание, надавливание ладонью, поглаживание пальцами, круговые движенья кистью руки с сопровождением употребления качественных прилагательных. После ознакомления организуется деятельность по сравнению: «Найди мягкие», «Покажи твёрдые», «Возьми гладкие», «Найди такой же ».     

Далее хочу познакомить Вас с тактильной  коробочкой «Искалочка» . С помощью этой коробочки  мы изучаем геометрические фигуры .  Эти фигуры с разной тактильной поверхностью. Развиваем  тактильные ощущения детей, моторику рук, пространственную ориентацию. Ребенок должен между резинками протиснуться и достать игрушку. А вообще, эта коробка универсальная , в нее можно прятать любые предметы , в зависимости от лексической темы  и коррекционных задач.

Таким образом, эти тактильные пособия  – это  дидактическая игра с множеством функций. Игры с этими пособиями  вызывают положительные эмоции у воспитанников, помогают снизить утомление.

14.03.2024