Повышение речевой культуры учащиеся одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой. Особое значение имеет работа над правильностью речи, ее соответствия языковым нормам. Наблюдения показывают, что однотипные нарушения встречаются в речи разных детей, повторяются из поколение в поколение. Следовательно, их появление связано с объективными закономерностями, о которых мы попытаемся сегодня поговорить.
