Конспекты (сценарии) праздников, развлечений, досугов 2021-2026 гг.

Елена Владимировна Стрельникова

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №55 «Радуга»

День дошкольного работника.

Сценарий праздника в средней группе «Звездочка»

Воспитатель:

Стрельникова Елена Владимировна

День дошкольного работника. Сценарий праздника в средней группе



Цель. Создать у детей радостное настроение.
Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
#1055;оказать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Ход праздника

Ведущий 1. Здравствуйте!
Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Сегодня День дошкольного работника – отмечает вся страна.

Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, есть свой праздник «День дошкольного работника».

Дети исполняют песню для воспитателей «Воспитательница наша»

Кто приходит в садик рано
И в жару, и в холода?
Улыбнётся кто, как мама,
И поможет нам всегда?
Кто шнурки вязать научит,
Зубы чистить, руки мыть?
С кем ещё нам только можно
По душам поговорить?

Припев:
Воспитательница наша хороша!
И красавица, и добрая душа.
Мы о ней сегодня песенку поём,
Очень дружно все мы здесь живем!

Дети исполняют танец для сотрудников «Ах, какие мы красивые»

C:\Users\Admon\Downloads\

Стихи для сотрудников

#1054;на нежна, она умна и элегантна и стройна.
Целенаправленна она –
Татьяна Павловна!

#1040;ккуратна, деликатна, очень речь её приятна.
Кто она, кто она –
Ольга Олеговна

3. Энергична, собранна, трудолюбива.

В руках держит хозяйство сада она- Елена Геннадьевна!

#1047;амечательна она, симпатична и стройна!
Кто здесь главный по пустышкам
По бутылкам и штанишкам?
Очень малышам нужна наша
Наталья Владимировна!

C:\Users\Admon\Downloads\

#1040; Наталья Анатольевна
Воспитатель очень славный
В группе навела уют
Все теперь завидуют.

6. Нина Владимировна у нас

Воспитатель высший класс!

Если надо- пожурит

И заботой окружит.

#1040; Надежда Александровна заботлива,
Старательна и очень обаятельна.
#1052;ила, приятна, весела.
С людьми всегда общительна.
Душа компании она
Елена Владимировна!

#1058;рудолюбива и скромна,

Всегда приветлива, честна

Светлана Павловна!

#1051;епить научит и считать

Игрушки учит собирать

Хотите знать кто она?

Ольга Михайловна!

#1044;етский сад-наш общий дом,

Чтобы был порядок в нем,

Целый день проводят с нами

Замечательные няни!

#1053;аши родные повара

Трудятся с пяти утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора Вам спасибо говорят

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу…

Ценим мы работу вашу!

#1052;ы вас любим, уважаем,

С Праздником всех поздравляем!

C:\Users\Admon\Downloads\


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

МБДОУ-детсий сад №55 «Радуга»

Отчёт о проведении праздника

«День семьи, Любви и Верности»

в старшей-подготовительной группе «Звёздочка»

Воспитатель:

Стрельникова Е В

Х.Обуховка

2022г

День Семьи, Любви и Верности — совсем еще молодой праздник в нашей стране, но такой нужный! Для всех в этих понятиях — семья, любовь и верность — скрыто что-то свое, но вместе с тем мы все ощущаем тепло, поддержку, спокойствие, СЧАСТЬЕ, если у нас есть семья. Там, где семья, там любовь и верность.

Для взрослых семья — это, прежде всего, ребенок, затем уже муж или жена. Для малыша семья — это мама, читающая на ночь сказки, и папа, строгий в меру, но лучший друг и отличный напарник по игре в футбол.

О том, что такое семья, кто входит в состав семьи, расскажут нам наши дети.

Семья – это мы. Семья – это я.

Семья – это папа и мама моя,

Семья – это Владик, братишка родной,

Семья – это котик пушистенький мой.

Семья – это бабушки две дорогие,

Семья – и сестренки мои озорные.

Семья – это крестная, тети и дяди,

Семья – это елка в красивом наряде

Семья – это праздник за круглым столом,

Семья – это счастье, семья – это дом,

Знают взрослые и дети, Что важней всего на свете – Мама, папа, ты и я – Вместе дружная семья.

blob:

Символом праздника любви стала ромашка - цветок, который пользуется особой популярностью у всех влюбленных. Действительно, этот цветок отражает чистое чувство любви между 2 сердцами: белый цвет лепестков символизирует чистоту, а ярко-желтое солнце, соединяющее все лепестки, говорит о крепкой семье.

Конкурс «Собери ромашку»

C:\Users\Тётё\Desktop\

8 июля в нашем детском саду прошел праздник, посвященный Дню Семьи, Любви и Верности. В нем приняла участие старшая- подготовительная группа. С самого утра на улице звучали песни о семье. И наши дети спели песню о семье

C:\Users\Тётё\Desktop\

Пусть радуется папа, ведь я его люблю.
Он подарил мне детство и песенку свою.
Пусть радуется мама и вся моя семья.
Пусть будет только счастье, пусть будет только счастье.
Им улыбаюсь я.

Припев:
Мамочка, папочка - Ангелы мои,
С крылышками солнышка, с лучиком любви.
Бабушка, дедушка - мирная семья.
Я вас всех так люблю, всех люблю вас я.

Вы дарите мне детство, а я дарю себя.
Пусть будет совершенна счастливая семья.
Царит добро и дружба, любовь и мир вокруг.
Люблю вас, дорогие, люблю вас, дорогие!
Семья мой лучший друг!

В начале праздника ребятам было предложено ответить на один вопрос: «Кто для тебя самый дорогой человек?».

Ответы детей были разнообразными: мама, папа, бабушка, братья и сестры, воспитатели и друзья, одним словом — СЕМЬЯ.

Дети пели, танцевали, играли. В конце дети станцевали прекрасный шуточный танец «А ты меня любишь- Ага»

C:\Users\Тётё\Desktop\C:\Users\Тётё\Desktop\

blob:blob:

И в заключение, хотелось бы привести слова выдающегося педагога В.А. Сухомлинского: «Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца». Умеющий слушать да услышит...

C:\Users\Тётё\Desktop\



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№55 «Радуга»

Досуг

«День памяти А.С. Пушкина»

Воспитатель:

Стрельникова .Е.В.

Х. Обуховка

2022год

Цель: продолжать знакомство с творчеством А.С.Пушкина.
Задачи:

В игровой форме повторить и закрепить у детей знания о содержании сказок А. С. Пушкина;

развивать речь, образное мышление, память;

прививать любовь к творчеству поэта;

развивать игровые способности, эмоциональную отзывчивость, взаимопомощь;

​​​​​​​Слайд 2

Александр Пушкин — великий русский поэт. Его стихи известны во всем мире.

Мы Пушкину наш праздник посвятим,

Наполнив зал чудесными стихами.

О Пушкине сегодня говорим

Поэзии волшебными словами.

Слайд 3

Он родился очень давно (6 июня 1799 года) в большой семье. У него была старшая сестра и младший брат.

Еще у маленького Саши была няня — Арина Родионовна. Она была очень доброй, и она знала много интересных сказок.

Мой Пушкин! Ты мне дорог с малых лет,

Твои стихи я слышу с колыбели.

Я сказками волшебными согрет,

Что музыкой в душе моей звенели.

Мне сладок слог твой, Наслаждаюсь я

Таким божественным прекраснейшим звучаньем.

Читаю с упоением тебя

И предаюсь различным состояньям.

Слайд 4

Маленький Саша очень рано научился читать. В их доме всегда было много книг. Чтение стало его любимым занятием.

Папа Саши писал стихи. И скоро маленький Саша тоже начал сочинять стихотворения.

В 12 лет Саша поступил лицей. Там он встретил друзей и начал писать прекрасные стихи.

Мой Пушкин! Преклоняюсь пред тобой,

Перед твоим талантом безупречным.

К тебе пылаю нежной, неземной

Любовью безграничной, бесконечной.

Слайд 5

8 февраля 1837 года было суждено стать роковым днем в истории русской культуры. В этот день за Черной речкой стрелялись двое: Александр Пушкин и Жорж Дантес. Два дня спустя, 10 февраля 1837 года, сердце раненного на дуэли поэта остановилось…

Слайд 6

Воспитатель:

Творческое наследие Пушкина является живым достоянием нашей современности.

Проводится обзор выставки книг А.С.Пушкина, дети рассказывают, что уже прочли, что понравилось.

Игра «Волшебный сундучок»

В этом сундучке волшебные предметы из сказок А.С.Пушкина. Угадаем их?

Итак (достаю зеркальце).

- Из какой сказки этот предмет и чей он? ( Это зеркальце из «сказки о мёртвой царевне»).

- Давайте вместе спросим у зеркальца:

«Свет мой зеркальце скажи

Да всю правду расскажи,

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

- Из какой сказки этот предмет? (рыбка, из сказки о золотой рыбке.)

- Вспомните слова рыбки, когда она приплывала к старику?( «Чего тебе надобно старче»).

(Достаю петушка). Из какой сказки этот предмет? (Из сказки «О золотом петушке»).

- Как петушок предупреждал о беде? ( Кири – ку –ку, царствуй лёжа на баку.)

- Молодцы, ребята!

Слайд 7 . Физкультминутка.

Ветер по морю гуляет

(Поднимают руки через стороны вверх)

И кораблик подгоняет,

(Помахивают руками над головой)

Он бежит себе в волнах

(Сцепляют руки над головой в замок)

На раздутых парусах

(Руки впереди себя)

Мимо острова крутого,

(Расцепляют пальцы, приседают на корточки)

Мимо города большого,

(Встают)

Пушки с пристани палят,

(Хлопают)

Кораблю пристать велят.

(Топают)

Слайд 8

Воспитатель:

- Сейчас я вам расскажу знакомую сказку, но при этом, буду немного вас запутывать. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!

«Сказка о рыбаке и рыбке»

- Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке. (рыбке)

- А написал ее Александр Сергеевич Чуковский. (Пушкин)

- Жил старик со своею старухой у самого зеленого моря. (синего)

- Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили. (в ветхой землянке)

- Ровно тридцать лет и три месяца. (тридцать лет и 3 года)

- Старик ловил сачком рыбу. (неводом)

- А старуха чинила носки и колготки. (пряла свою пряжу)

- Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым. (одной тиной)

- В другой раз закинул невод - пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной. (золотой).



Предварительный просмотр:

МБДОУ-детский сад № 55 «Радуга»

Сценарий развлечения

«На космических просторах»

Воспитатель:

Стрельникова Е В

Х. Обуховка

2022г.


Под песню «Трава у дома» дети выходят в зал

C:\Users\Admon\Downloads\

Вед: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить этот праздник.

- А кто был первым космонавтом в мире? (Ю. Гагарин)

Дети: Много веков земляне мечтали

Покорить небесные дали,

Словно птицы летать и ветер

И умчаться к звездам в ракете.

И вот пришел 20 век.

Осуществил мечту человек.

Весь мир облетела весть:

Первый человек в космосе есть!

Гагарину слава, почет!

Ликует весь наш народ.

С той поры минуло уж полвека.

И теперь не остановить человека.

Вед: В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе мы узнаем из стихотворения.

C:\Users\Admon\Downloads\

Ребенок:

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

За ним – Нептун.

Он восьмой идет по счету.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон. (Автор стихотворения – А.Хайт)

Вед: Молодцы, действительно все планеты знаете, а может и мы полетим, как орлята в космос?

Дети исполняют песню «Орлята учатся летать»

Вед: А сейчас, ребята, вам я один вопрос задам

Школу юных космонавтов собираемся открыть

Вы хотели бы, ребята, в эту школу поступить?

Вед: начинаем подготовку, выходи на тренировку.

Проводиться физкультминутка «Космодром». Ведущий читает стихотворный текст и одновременно показывает, какие действия надо выполнять под него.

Текст Движения

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем

вверх

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая

ракету.

Мало времени для взлёта, Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

Вед: Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко.

А сейчас занимаем места в своих межпланетных кораблях. Ракета понесет землян по просторам космоса.

Даю команду на взлет: 5,4,3,2,1. Пуск!

Дети готовятся на танец под песню «Мы дети галактики»

C:\Users\Admon\Downloads\

Дети садятся на места. ). Появляются инопланетянин

C:\Users\Admon\Downloads\

Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию…(стучит надувной палкой по плечам, коленкам детей): У объектов есть устройство обработки (показывает на голову), по бокам две антенны, (показывает на уши), исследую память…

Вед: Ребята, да это же настоящие инопланетяне, давайте поприветствуем их! (Дети здороваются)

Инопл.: Объекты выходят на контакт, включаю переводчики. Здравствуйте. Мы – марсиане, а вы – земляне.

Вед: Здравствуйте, всё правильно. Мы – земляне, и мы очень рады. Мы как раз говорили о космосе. Может вы, поможете нам больше узнать о нем?

Инопл.: Поможем, поможем, отгадайте наши загадки и сами всё узнаете.

1. Ночью светит вам она,

Бледнолицая…(Луна)

2. Светит весело в оконце –

Ну, конечно, это…(Солнце)

3. Отправляется в полет

Не планёр, не самолет.

На далекую планету

Отправляем мы…(Ракету)

4. Он космос покоряет,

Ракетой управляет.

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто. (космонавт

Инопланетяне: Вы справились с нашими загадками и рассказали нам о своей планете, но нам не верится, что маленькие дети могут быть космонавтами.

Ведущий: Наши дети готовы показать, на что они способны.

3. Конкурс «Портрет инопланетянина»

На листе бумаги, закрепленном на мольберте, каждый участник с завязанными глазами должен нарисовать одну из частей тела инопланетянина (голову, глаза, рот, нос, уши, туловище, руки-щупальца, ноги).

Ведущий: Замечательные получились инопланетяне, смешные с добрыми 4.

C:\Users\Admon\Downloads\

5. Конкурс «Построй ракету»

А давайте-ка сейчас

С вами полетим на Марс.

Чтобы нам полет устроить

Будем мы ракету строить.

Инопланетяне: Молодцы ребята! А сейчас мы хотели бы вас пригласить станцевать с нами любимый марсианами танец «Арам-зам-зам»

Все исполняют танец «Арам-зам-зам» по показу инопланетян.

C:\Users\Admon\Downloads\

Вед: Ну, ребята, пора нам прощаться и возвращаться на Землю.

Инопланетяне: Дорогие ребята, мы очень рады были познакомиться с вами, с такими умными и смелыми землянами. Удачи вам, вспоминайте нас и нашу встречу. А на прощанье мы хотим вам сделать маленькие подарки (дарят).

Вед: А мы возвращаемся на землю. Начинаем отсчет: 5,4,3,2,1- пуск

Вот мы и на Земле, дома. Закончилось наше космическое путешествие! Звучит песня «Круглая планета», дети идут к себе в группу.

C:\Users\Admon\Downloads\



Предварительный просмотр:

МБДОУ-детский сад №55 «Радуга»

Сценарий семейного праздника . «Вместе с братом иль сестрой замечательно живём»

Воспитатель:

Стрельникова Е.В.

х.Обуховка

2022-2023уч.г.


Цель и задачи:
сплочение братьев и сестёр,развитие сотрудничества семьи и сада;,воспитание доброго отношения к родным.
Вед.: Стены, крыша, окна в нём.
Перед нами прочный ДОМ.
В доме кто встаёт так рано?
Обо всех в заботах? - МАМА.
Кто ещё живёт в домишке?
Папа, дочка и сынишка.
Отвечайте мне, друзья,
Вместе кто они? - СЕМЬЯ.
Вед:
-А что такое «семья»?
Вед.: Семья! Какое красивое слово! СЕМЬЯ. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца.

Например, слово "семья" можно разделить на два слова: "семь" и "я". И тогда оно как будто говорит нам: "Семья - это семеро таких же, как я". И правда, в семье все чем - то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером . Могут быть общие увлечения и занятия.

Давайте познакомимся с участниками нашей конкурсной программы:

Юшко Степан и Уляша

Пороховой Кирилл и Лиза

Павленко Егор и Мария

#1056;одителей нет дома нужно успокоить малыша когда он расплакался( Рассказать коротко сказку)

#1059;ложить спать нужно спеть колыбельную

3) Накормить младшего
4) Одеть младшего (куртка, шапка, )
5) Развлечь… (игра, стих, песня…)
Игра для зрителей «Вспомни пословицу о семье».
Вся семья вместе, … (так и душа на месте).
Семья без детей, что… (часы без гирьки).
На что и клад, коли… (в семье лад).
Семья сильна, когда… (над ней крыша одна).
Гни дерево, пока гнётся, учи дитя,… (пока слушается).

6) Конкурс «Ай, да мы!»

Младшие говорят старшим как можно больше ласковых слов

Вед.:Семья, дом - мир женщины, мир мамы. И пусть в вашем доме всегда будет этот самый главный человек - МАМА! Самая добрая, самая красивая, самая терпеливая и ласковая на свете! А рядом с нею отец - самый умный и сильный, самый честный и справедливый, самый смелый и великодушный. И такие ласковые, терпеливые, всё понимающие бабушки и дедушки. Пусть у каждого в жизни в жизни будет такой дом и тёплый неугасимый очаг.


7 конкурс «. Совместный рисунок для родителей»
Защита совместной работы: добрые пожелания своим родителям.

Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: