Навигация
- Главная
- Общие сведения. Образование. Непрерывность профессионального развития педагога.
- 1. 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов
- 1.Самообразование и профессиональное развитие.
- 3.1. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
- 3.2 Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ
- 3.3. Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
- 3.4.Участие обучающихся в очных мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности
- 3.5.Участие обучающихся в заочных мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности
- 3.6.-3.7 Результаты участия обучающихся в очных и заочных мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности
- 4.1. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации
- 4.2. Участие в проектировании по развитию с социальными партнерами
- 4.2.1 Взаимодействие с родителями (законными представителями)
- 4.2.Участие в проектировании по развитию с социальными партнерами
- 4.3. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности
- 4.4 Экспертная деятельность
- 4.5. Активное участие в работе методического объединения
- 4.6 -4.7 Участие результативность в профессиональных конкурсах
- Наличие отмеченных профессиональных достижений, участие, результативность в профессиональных конкурсах
- Непрерывность профессионального развития
