Ваше мнение

Анкета для определения отношения родителей к детской игре и выбору игрушек

Уважаемые родители!

Игра в жизни каждого ребенка имеет большое значение. В процессе игры дети развиваются, учатся общаться, осваивают социальный опыт. Особого внимания требует вопрос выбора игрушек для ребенка. Для того чтобы детская игра была содержательной и эмоционально насыщенной не только в дошкольном образовательном учреждении, но в условиях семьи, просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Часто ли вы играете с ребенком дома?

• часто;
• редко;
• иногда;
• ребенок организует игры самостоятельно.

2. В какие игры вы играете с ребенком? ________________________________________________

3. В какие игры чаще всего играет ваш ребенок? ________________________________________

4. Любите ли наблюдать, как играет ваш ребенок? _______________________________________

5. Можно ли, на ваш взгляд, наблюдая игру ребенка, увидеть в его поведении положительные и отрицательные качества?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

6. Какие черты характера особенно ярко проявляются у вашего ребенка в процессе игры? __________________________________________________________________________________

7. Как ваш ребенок ведет себя в совместной ролевой игре со сверстниками?

• считается с интересами других детей;
• оказывает посильную помощь;
• играет с 3–5 детьми;
• играет один;
• другое _____________________________________________________________________ .

8. Как ваш ребенок выбирает и развивает сюжеты своих игр?

• самостоятельно создает игровой замысел;
• тематика игр всегда очень разнообразна;
• может играть в одну и ту же игру часто и подолгу;
• другое _____________________________________________________________________.

9. Отражает ли ребенок в игре то, что происходит в данный период времени в семье?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

10. Как часто вы покупаете своему ребенку новые игрушки?

• очень часто;
• достаточно часто;
• редко;
• только по случаю (день рождения или другой праздник);
• когда ребенок сам попросит.

11. Каких игрушек больше всего у вашего ребенка? ______________________________________

12. Каким игрушкам вы отдаете предпочтение? _________________________________________

13. Какое из приведенных утверждений, на ваш взгляд, наиболее верное:

• игрушек у ребенка должно быть как можно больше;
• ребенка не стоит баловать большим количеством игрушек;
• другое _____________________________________________________________________ .

14. Знаком ли вам термин "антиигрушка"?

• да;
• нет;
• затрудняюсь ответить.

15. Какие игрушки вы бы отнесли к этой категории? _____________________________________

16. Все ли игрушки, на ваш взгляд, одинаково полезны для ребенка? __________________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам музыкального воспитания детей

Уважаемые родители!

Музыка является важным источником развития эмоций, социального опыта и творчества детей. Для выявления у воспитанников интереса к музыке и эффективной организации работы с ними по музыкальной деятельности в дошкольной образовательной организации предлагаем вам ответить на вопросы данной анкеты.

1. Задумывались ли вы о том, как влияет музыка на развитие личности ребенка? _______________________________________________________________________________
2. Считаете ли вы необходимым осуществлять руководство детской музыкальной деятельностью? _________________________________________________________________
3. Как вы считаете, есть ли у вашего ребенка способности к музыкальной деятельности? _______________________________________________________________________________
4. Занимается ли или занимался кто-то из членов семьи музыкой профессионально? _______________________________________________________________________________
5. Часто ли в вашем доме звучит музыка? _____________________________________________
6. Какой музыке отдается предпочтение в вашей семье (народной, классической, рок-музыке, джазу, другому жанру)? __________________________________________________________
7. Музыка звучит дома целенаправленно или является «фоном»? _________________________
8. Если музыка включается целенаправленно, кто слушает ее вместе с ребенком (мама, папа, бабушка, дедушка, старшие дети в семье)? __________________________________________
9. Как реагирует ваш ребенок на музыку? _____________________________________________
10. Какая музыка больше нравится вашему ребенку? ____________________________________
11. Просит ли сам ребенок включить музыку во время игр, занятий? _______________________
12. Есть ли у вашего ребенка любимая песня? __________________________________________
13. 13. Есть в вашей семье музыкальные инструменты? Кто на них играет? _______________________________________________________________________________
14. Есть в вашей семье коллекции пластинок, дисков с аудиозаписями? _______________________________________________________________________________
15. Оборудован ли дома музыкальный уголок для ребенка? _______________________________________________________________________________
16. Приобретаете ли вы своему ребенку диски с записями детских песен, сказок? _______________________________________________________________________________
17. Приобретаете ли вы своему ребенку детские музыкальные инструменты, музыкальные игрушки? ______________________________________________________________________
18. Организуете ли вы дома семейные концерты, музыкальные вечера? Как часто? _______________________________________________________________________________
19. Часто ли вы поете и пляшете вместе с ребенком? ____________________________________
20. Заучиваете ли с ребенком новые песни, отличные от репертуара в детском саду? _______________________________________________________________________________
21. Знакомите ли вы ребенка с произведениями фольклора? ______________________________
22. Бываете ли вы с ребенком на концертах, спектаклях (с учетом его возраста)? _______________________________________________________________________________
23. Нужны ли вашему ребенку, на ваш взгляд, дополнительные музыкальные занятия? _______________________________________________________________________________
24. Посещает ли ваш ребенок музыкальную школу, студию? _______________________________________________________________________________
25. Как вы оцениваете работу педагогов по музыкальному воспитанию в детском саду, который посещает ваш ребенок? __________________________________________________
26. Как вы оцениваете организацию музыкальных занятий с детьми в детском саду? _______________________________________________________________________________
27. Делится ли ваш ребенок впечатлениями о музыкальных занятиях в детском саду? _______________________________________________________________________________
28. Как вы оцениваете результаты музыкального творчества вашего ребенка? _______________________________________________________________________________
29. Посещаете ли вы музыкальные занятия в детском саду? _______________________________________________________________________________
30. Участвуете ли вы в мероприятиях, организуемых в детском саду? _______________________________________________________________________________
31. Ваши пожелания по организации музыкального воспитания детей в детском саду? _______________________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей по вопросам подготовки ребенка к обучению в школе

Уважаемые родители!

Совсем скоро ваш ребенок пойдет в школу. И уже сейчас важно понять, насколько он готов к этому, какие меры для его подготовки к школе следует принять. Для этого просим вас ответить на вопросы данной анкеты.

1. Каким вы желали бы видеть вашего ребенка на пороге школы?__________________________

__________________________________________________________________________________

2. Как вы думаете, какие навыки и умения должен приобрести ваш ребенок в детском саду перед поступлением в школу? ______________________________________________________
3. Готов ли ваш ребенок к обучению в школе? __________________________________________
4. Какие характеристики говорят о его готовности к обучению в школе:

• ребенок знает буквы и цифры;
• умеет читать;
• умеет писать;
• знает много стихотворений;
• ребенок хорошо развит физически;
• умеет находить контакт со сверстниками;
• достаточно легко вступает в общение со взрослым;
• способен выполнять задания, требующие проявления волевых усилий;
• проявляет активный интерес к школе и школьной жизни;
• много говорит о предстоящей учебе в школе;
• проявляет желание скорее пойти в школу;
• другое _____________________________________________________________________ .

5. Готовите ли вы своего ребенка к обучению в школе и как? _____________________________
6. Чему вы больше уделяете внимание и почему:

• покупке школьных принадлежностей;
• обучению ребенка иностранным языкам;
• обучению чтению;
• обучению счету;
• физическому развитию;
• развитию памяти, воображения, внимания, речи;
• развитию любознательности;
• развитию волевых качеств личности (умения управлять своим поведением, быть организованным, понимать и выполнять требования учителя и т. д.)
• развитию умения общаться с окружающими людьми (сверстниками, учителями);
• развитию мелкой моторики рук, координации движения руки и глаз;
• умению элементарно рассуждать, делать выводы и умозаключения;
• ориентироваться в пространстве;
• другое ________________________________________________________________________ .

7. Как часто вы разговариваете с ребенком о школе? _____________________________________
8. Как часто он задает вопросы о школе? _______________________________________________
9. Чем интересуется ваш ребенок больше всего? ________________________________________
10. Отражает ли он полученные впечатления, знания о школе в разных видах деятельности? Приведите примеры.________________________________________________________________
11. Вы определились, в какую школу пойдет ваш ребенок? _______________________________
12. Есть ли у вас опасения в отношении того, как пройдет период адаптации ребенка к школе? ______________________________________________________________________________
13. Что вас больше всего беспокоит по вопросу подготовки ребенка к школе? _______________

__________________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей

«Экологическое воспитание дошкольников»

Уважаемые родители!

Дошкольное образовательное учреждение в рамках реализации эколого – познавательных проектов проводит анкетирование родителей по вопросам экологического воспитания дошкольников. Мы бы хотели узнать ваше мнение о работе детского сада, воспитателей с детьми по экологическому воспитанию.

1. Считаете ли Вы важным компонентом экологическое воспитание дошкольников?

• Да

• Нет

• Не знаю

2. Как вы понимаете, что такое экология, что она изучает, чем занимается?

___

3. Как Вы считаете, зависит ли состояние здоровья ребенка от состояния окружающей среды?

• Да

• Нет

• Не знаю

4. В какой совместной деятельности Вы осуществляете экологическое воспитание детей в семье?

• Беседы с ребенком о природе

• Подкормка птиц

• Отдых на природе

• Наблюдение за природными объектами

• Чтение художественной литературы природоведческого содержания

• Другие формы___

5. Как вы оцениваете уровень экологический знаний Вашего ребенка?

• Высокий

• Средний

• Низкий

6. Знакомите ли Вы детей с правилами поведения в природе?

• Да

• Нет

7. Какую информацию Вы хотели бы получить от дошкольного учреждения по экологическому воспитанию дошкольников

___

8. Как вы оцениваете работу дошкольного учреждения по экологическому воспитанию дошкольников? ___

Благодарим Вас за участие!

Опрос родителей по выявлению уровня удовлетворенности качеством дошкольного образования

Опрос родителей по выявлению уровня удовлетворенности качеством дошкольного образования

Уважаемые родители, нам важно Ваше мнение по удовлетворенности качеством дошкольного образования в нашем учреждении

1. Качество образования

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

2. Качество  услуг  по присмотру и уходу за детьми

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

3. Профессионализм педагогических кадров ДОУ

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

4. Состояние игровых, спальных, специализированных помещений (физкультурный, музыкальный залы, кабинет педагога-психолога, учителя логопеда и т. п., игрового и спортивного оборудования на территории ДОУ

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

5. Сложность поступления в образовательное учреждение

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

6. Комфортность и безопасность пребывания воспитанников в ДОУ

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

7. Качество питания

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

8. Степень осведомленности родителей о деятельности ДОУ посредством информационно-коммуникационных технологий (сайт, Интернет)

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

9. Престиж, репутация образовательного учреждения для социума

скорее не удовлетворены

трудно сказать

скорее удовлетворены

полностью удовлетворены

Спасибо за ответы.

Анкета для родителей

«Развитие творческих способностей у детей»

Уважаемые родители!

Просим вас внимательно изучить предлагаемую анкету и максимально полно ответить на вопросы.

Анкетирование проводится с целью выяснить, как вы относитесь  к проявлению творческих способностей у детей.

Цель: совершенствовать работу по приобщению родителей к совместным занятиям с детьми по рисованию; формирование у родителей чувства ответственности за развитие творческих способностей у детей, как в детском саду, так и дома.

1.Считаете ли Вы, что у ребенка есть творческие способности? Какие?

__________________________________________________________________

2. Чем ребенок любит заниматься дома:

А) рисовать;

Б) лепить;

В) вырезать из бумаги;

Г) чем-то другим_________________________________________________

3. Какие материалы есть у ребенка для домашних занятий художественной изобразительной деятельностью?

А) бумага (белая, цветная);

Б) краски;

В) глина;

Г) пластилин;

Д) цветные мелки;

Е) цветные карандаши;

Ё) фломастеры;

Ж) другое_______________________________________________________

4. Доступны ли для ребенка имеющиеся материалы?

А) берет, когда сам пожелает;

Б) только по разрешению взрослых

5. Как Вы чаще всего реагируете на просьбы ребенка порисовать с ним?

А) предлагаете самому порисовать;

Б) обещаете порисовать в другой раз;

В) включаетесь в творческий процесс по его просьбе.

6. Тему для рисования ваш ребёнок:

А) выбирает сам;

Б) с вашей помощью

7. Как используются детские работы:

А) собираются;

Б) устраиваются выставки;

В) периодически рассматриваете с ребенком;

Г) другое___________________________________________________________

8. Какие музеи изобразительного искусства Вы посещали вместе с ребенком? ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9. Как Вы считаете, созданы ли в детском саду условия для творческого проявления детей? ___________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Принимаете ли вы участие с детьми в творческих конкурсах учреждения?

 а) часто                                                                                                                        

б) иногда                                                                                                                      

в) не участвуем

11. Как вы предполагаете развивать изобразительное творчество своего ребенка в будущем?

А. хотели бы отдать в художественную школу

Б. ограничусь курсом художественного образования

В. затрудняюсь ответить

11. Какая помощь от педагогов детского сада Вам требуется по проблеме художественно-эстетического развития Вашего ребёнка? __________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета для родителей

«Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Уважаемые родители, уделите несколько минут своего времени и ответьте на вопросы анкеты.

1. Интересуетесь ли вы тем, чем сегодня занимался ваш ребенок в ДОУ?

______________________________________________________________________

2. Чем ребенок любит заниматься дома?

Рисовать.                          

Лепить

Вырезать из бумаги.

Играть в игрушки

Другой вариант ответа.__________________________________________________

3. Считаете ли Вы, что у вашего  ребенка есть творческие способности? Какие?

______________________________________________________________________

4.Какими изобразительными материалами любит рисовать ребенок?

Карандаши

Краски.

Цветными восковыми мелками.

Фломастерами.

Другой вариант ответа.____________________________________________________

5.Какие темы наиболее часто изображает ребенок?

_________________________________________________________________________

6.Как используются детские работы?

Собираются и хранятсяУстраиваются выставки.

Периодически рассматриваются с ребёнком.

Свой вариант ответа.______________________________________________________

7.Обращается ли к вам ребенок за помощью в процессе рисования: необходим совет по теме, выбору материалов, расположению рисунка на листе и прочее?

_____________________________________________________________________________

8.Рисует ли кто-нибудь дома (взрослые, братья, оказывают ли они влияние на ребенка?

_____________________________________________________________________________

9.Рассказывает ли ребенок о своем рисунке, ждет ли похвалы, поощрения?

_____________________________________________________________________________

10.Использует ли ребёнок в рисовании нетрадиционные способы (ладошками, мелками на асфальте, пальцами на запотевшем окне, палочкой на песке и др.)?        

 Да (какие?)_______________________________________________________.

11.Проявляет ли ребёнок интерес к живописи, графике, скульптуре, народному декоративному искусству?

_________________________________________________________________________

12.Посещаете ли с ребенком выставки, музеи?

__________________________________________________________________________

13.Смотрите ли с ребенком телепередачи, посвященные знакомству с изобразительным искусством?

_____________________________________________________________________________

14.Ваши пожелания в работе по изобразительной деятельности в детском саду:

______________________________________________________________________________

Анкета для родителей по вопросам трудового воспитания в семье

Уважаемые родители!

Каждый из вас хотел бы, чтобы ребенок вырос трудолюбивым. Для эффективной организации

трудового воспитания в дошкольном образовательном учреждении просим вас сообщить об имеющихся у

ребенка трудовых навыках, его отношении к труду, а также трудовом воспитании в семье, ответив на

вопросы данной анкеты

1. Фамилия и имя ребенка

______________________________________________________________

2. Какую группу посещает ребенок?

______________________________________________________________

3. Проявляет ли ребенок интерес к трудовым действиям?

__________________________________________________________________

4. Любит ли выполнять трудовые поручения?

__________________________________________________________________

5. Есть ли у вас возможность приобщать ребенка к труду на огороде?

__________________________________________________________________

6. Помогает ли вам ребенок по дому, в работе на огороде?

__________________________________________________________________

7. Нравится ли вам работать вместе с ребенком?

__________________________________________________________________

8. Какими навыками работы по дому, на огороде владеет ваш ребенок (используя необходимые детские

инструменты)?

__________________________________________________________________                                                

9. Планирует ли ребенок самостоятельно свою работу?

__________________________________________________________________

10. Радуется ли результатам труда?

__________________________________________________________________

11. Считаете ли вы необходимым организацию в ДОУ работы по трудовому воспитанию детей?

________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!