Обобщение опыта

Муниципальное автономное общеобразовательное

учреждение «Средняя общеобразовательная

школа п.Коммунистический»

ПРОТОКОЛ

29.01.2026 г. № 2

заседания педагогического совета

МАОУ СОШ п.Коммунистический

Присутствовали: 22  педагогических  работника  из 26.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

Оценка качества образовательной деятельности посредством  внутренней системы оценки качества образования;

Согласование списка выпускников 9 класса с низкими образовательными результатами и ограниченными возможностями;

О внесении изменений в Положения

1. СЛУШАЛИ:

Кокшарова О.П., заместитель директора, напомнила о структуре, содержании, задачах внутренней системы оценки качества образования. Представила результаты учебной деятельности за I  полугодие 2025-2026 учебного года. Отметила улучшение результата по итогам сравнения входного тематического контроля, четвертных, полугодовых отметок. Вместе с тем в отдельных классах по русскому языку, математике, истории наблюдается резкое снижение результата по итогам контроля во II четверти. (приложение)

ВЫСТУПИЛИ:

Капац И.Н., учитель математики, физики, выполняющая обязанности классного руководителя  10 класса, рассказала об эффективных приемах работы для повышения качества результата (систематическая работа над ошибками, подготовка к государственной итоговой аттестации на уроках и во внеурочное время).

Ширяева Е.В., учитель русского языка и литературы, проанализировала причины ухудшения результата по русскому языку: требования к предметному результату заменены на требования к метапредметным, ФОП не способствует качественной подготовке к контрольным и творческим работам, особенности классов, особенно обучавшихся в начальной школе в условиях пандемии, когда закладываются основы предметов.

Пивоварова В.А., учитель истории и обществознания, выполняющая обязанности классного руководителя  9 класса, обратила внимание на то, что не справляются с контрольными работами те, кто часто пропускает, не посещает предлагаемые дополнительные занятия после уроков. Большая проблема – развитие навыков чтения, подготовка домашних заданий, мотивация к учебе.

1. РЕШИЛИ:

Кокшаровой Ольге Павлиновне, заместителю директора:

Провести административный контроль в классах с низкими результатами, отследить уровень усвоения ЗУН, а именно:

3 класс – математика, русский язык, учитель Виноградова Е.Ю.,

5 класс – русский язык, литература, учитель Ширяева Е.В.,

6 класс – математика, учитель Естехина Е.В., русский язык, учитель Ширяева Ю.А.,

8 класс – математика, учитель Естехина Е.В., русский язык, учитель Ширяева Е.В., история, учитель Пивоварова В.А.,

9 класс – математика, учитель Естехина Е.В., русский язык, учитель Ширяева Е.В.,

11 класс – математика, учитель Капац И.Н.

                  в срок до 20 марта 2026 года.

Организовать персональный контроль

Руководителям МО:

Провести предметные проблемно-аналитические заседания, направленные на рассмотрение вопросов методики ликвидации пробелов в 5-7 классах и преемственность с начальной школой, работы с группой риска в среднем и старшем звене; разработать конкретные рекомендации учителям по ликвидации пробелов предметных результатов в срок до 27 января 2026 года.

Организовать взаимопосещение уроков, анализ КИМов в парах «учитель-предметник, показывающий высокие результаты – учитель, испытывающие трудности». Срок: до 20.03.2026;

Организовать заседание по вопросу единой системы оценивания, организации текущего и тематического контроля в срок до 28 февраля 2026 года (протокол МО предоставить Кокшаровой О.П., заместителю директора).

Создать банк диагностических материалов (10-минутные срезы) по ликвидации типичных ошибок. Срок до 10.02.2026 г.  

Учителям начальных классов, учителям-предметникам:

На основании анализа ошибок спланировать коррекционную работа по устранению выявленных пробелов. Срок – постоянно.  

Учителям математики и русского языка в 5-9 классах: внедрить обязательную еженедельную 10-минутную диагностику (срез) базовых навыков (вычисления, правописание) с немедленной обратной связью. Срок – постоянно.  

Спланировать тематический контроль в 3 четверти в формате и по материалам ВПР.

Учителям выпускных (9,11) классов, осуществляющим подготовку к ГИА, перейти в режим точечной подготовки к ГИА, скорректировать планы подготовки, сделав акцент на самых слабых темах. Срок – постоянно.

Пестовой Елене Вячеславовне, педагогу-психологу провести диагностику уровня учебной мотивации и тревожности в классах с самой низкой успеваемостью (5, 8, 9). Срок: до 10.02.2026.

ГОЛОСОВАЛИ:

«За» - 22 (100%), «Против» - 0, «Воздержались» - 0.

2. СЛУШАЛИ:

Кокшарова О.П., заместитель директора, сообщила, что в соответствии с Федеральным законом от 01.04.2025 г. № 40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования в 2026 г., цель которого – предоставление дополнительных возможностей лицам, освоившим образовательные программы основного общего образования, для получения среднего профессионального образования, а также удовлетворения потребности рынка труда в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена. Упрощена процедура поступления выпускников 9-ого класса – им достаточно сдать 2 экзамена: по русскому языку и математике. Предложила для согласования список выпускников 9-ого класса с низкими образовательными результатами и ограниченными возможностями.

2. РЕШИЛИ:

Согласовать список выпускников 9-ого класса с низкими образовательными результатами и ограниченными возможностями:

Бадьин Кирилл Андреевич

Виноградова Евгения  Андреевна

Пермитин Лев Артемович  

Рахматуллаев Али Салохиддин угли

Рупасов Денис Сергеевич

Сенькин Кирилл Александрович

ГОЛОСОВАЛИ:

«За» - 22 (100%), «Против» - 0, «Воздержались» - 0.

3. СЛУШАЛИ:

Фалина С.А., директор, довела до сведения присутствующих, что необходимо внести изменения в Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и в Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников на основании примерных Положений, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации и Общероссийским Профсоюзом образования, в Положение  о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коммунистический» с целью обеспечения снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников, а именно: исключить из положения п.3.22 о проведении внутришкольного контроля освоения образовательных программ в виде административной контрольной работы.

3. РЕШИЛИ:

3.1.  Рассмотреть изменения в Положения, изложив их в новой редакции:

3.1.1  Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников;

3.1.2  Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

           3.1.3 Положение  о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коммунистический»

3.2. Принять Положения к исполнению.

ГОЛОСОВАЛИ:

«За» - 22 (100%), «Против» - 0, «Воздержались» - 0.

Председатель                                                      С.А. Фалина

Секретарь                                                            Ю.А.Ширяева