школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе (5 класс)
- В названии произведений каких писателей встречается упоминание животного (или его клички), насекомого, рыбы или птицы. Напишите автора и название произведения. (Приведите 5 примеров)
2. Из какого произведения эти строки? Назовите автора и название произведения.
а) «Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя…»
б) «Жил-был добрый царь Матвей;
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет;
А детей всё нет как нет».
в) «Тяжелехонько вздохнула,
Восхищенья не снесла
И к обедне умерла…»
г) «Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы».
д) «Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя! »
- Кому из литературных или сказочных героев принадлежат следующие предметы или свойства? Назовите героя, произведение и автора.
а) Говорящее чудесное зеркало
б) Острый сверкающий нож и меховая муфточка
в) «…баса, альта, две скрипки»
г) Ячменное семечко в цветочном горшке
д) Сабля и ранец
4. Определите, к какому жанру фольклора принадлежит каждый из текстов:
а) Спи, усни.
Бай, бай, бай!
Угомон тебя возьми…
Спи, посыпай.
Боронить поспевай…
б) На златом крыльце сидели
Царь-царевич, король-королевич…
в) Сшит колпак,
Да не по-колпаковски.
г) Сто одежек – и все без застежек
д) Один в поле не воин.
5. Из каких басен взяты эти пословицы, поговорки, афоризмы?
а) «В сердце льстец всегда отыщет уголок».
б) «У сильного всегда бессильный виноват»
в) «Ты всё пела? Это дело.
Так поди же попляши!»
г) «Ай, Моська! Знать, она сильна,
Что лает на слона!»
д) «А Васька слушает да ест».
6.Вспомниге и запишите пословицы и поговорки о книгах, учении, знании
(5 примеров).
7.Напишите сочинение «Сказка в моей жизни».
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе (5 класс)
- В названии произведений каких писателей встречается упоминание животного (или его клички), насекомого, рыбы или птицы. Напишите автора и название произведения. (Приведите 5 примеров)
2. Из какого произведения эти строки? Назовите автора и название произведения.
а) «Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя…»
б) «Жил-был добрый царь Матвей;
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет;
А детей всё нет как нет».
в) «Тяжелехонько вздохнула,
Восхищенья не снесла
И к обедне умерла…»
г) «Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы».
д) «Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя! »
- Кому из литературных или сказочных героев принадлежат следующие предметы или свойства? Назовите героя, произведение и автора.
а) Говорящее чудесное зеркало
б) Острый сверкающий нож и меховая муфточка
в) «…баса, альта, две скрипки»
г) Ячменное семечко в цветочном горшке
д) Сабля и ранец
4. Определите, к какому жанру фольклора принадлежит каждый из текстов:
а) Спи, усни.
Бай, бай, бай!
Угомон тебя возьми…
Спи, посыпай.
Боронить поспевай…
б) На златом крыльце сидели
Царь-царевич, король-королевич…
в) Сшит колпак,
Да не по-колпаковски.
г) Сто одежек – и все без застежек
д) Один в поле не воин.
5. Из каких басен взяты эти пословицы, поговорки, афоризмы?
а) «В сердце льстец всегда отыщет уголок».
б) «У сильного всегда бессильный виноват»
в) «Ты всё пела? Это дело.
Так поди же попляши!»
г) «Ай, Моська! Знать, она сильна,
Что лает на слона!»
д) «А Васька слушает да ест».
6.Вспомниге и запишите пословицы и поговорки о книгах, учении, знании
(5 примеров).
7.Напишите сочинение «Сказка в моей жизни».