Учитель, воспользовавшись представленной методикой, может получить первичную информацию о направленности интересов младших школьников . Это, в свою очередь, даст возможность более объективно судить о способностях и о характере одаренности ребенка.
Данная методика дает возможность родителям более полно изучить интересы и склонности собственных детей, позволит создать более объективную картину направленности интересов ребенка и выявит зоны для дальнейшего развития способностей детей.
