Эссе

Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе. Дошкольный возраст – наиболее ответственный период в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходить становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально – волевые и поведенческие качества.

      Я - инструктор физической культуры в детском саду, а значит учитель. Каждый день я прихожу в спортивный зал и с нетерпением жду ребят. Девизом моей работы являются слова Сухомлинского В. А: "Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого" Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное - не подавить его как личность в настоящем.

Физкультура – деятельность, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей  дошкольников. Я должна дать детям возможность стать сильными и ловкими, смелыми и целеустремленными, разносторонне развитыми, уверенными в себе.  Поощряя активность каждого ребенка, развивать его стремление заниматься еще и еще. В этом мне помогают упражнения, основанные на игровых приемах. Окрашенные эмоционально, они делают движения для ребенка желанным и достижимым. Играя, ребенок «незаметно» осваивает основные движения. И пусть не все ребята  станут спортсменами, не к этому я стремлюсь,  хочется, чтобы с моих занятий дети вынесли  общения друг с другом, радость познания себя и мира – радость созидания своего здоровья.

         На занятиях физической культурой я помогаю детям преодолевать себя, быть дисциплинированными. Предлагаю им задуматься над своим отношением к тому, что им «хочется», и , к тому, что «надо» для здоровья, а , следовательно, для себя. А какое это счастье- открытие в себе чувства победы над собой?! Суметь заставить себя сделать чуть- чуть больше, чем ты можешь, преодолеть свою слабость - этому учит только физкультура, этому учу я на своих занятиях.

         Взрослые и дети чаще всего увлечены компьютерами, ведут малоподвижный образ жизни, перестали ощущать радость движений, радость побед. А так хочется, чтобы каждый новый день не только в детском саду, но и в семье, начинался с утренней гимнастики, занятий физическими упражнениями. Ведь человека, получившего хорошее физическое воспитание, легко узнать по решительности и уверенности движений: он знает свои силы, умеет их прилагать и  ими пользоваться, он не поддается усталости, потому что он – хозяин своего тела. Ведь как сказал Гиппократ: «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь»

       Моя работа заключается в том, чтобы здоровый образ жизни стали потребностью каждого воспитанника. Я буду счастлива, если это сбудется, осознавая, что здесь есть и частица моего труда! Верю, что каждый ребенок талантлив и неповторим, нужно лишь помочь ему раскрыться, как цветку. Чтобы дружба с физкультурой осталась полезной и приятной привычкой, а здоровый образ жизни оставался насущной потребностью и тогда, когда они станут сами мамами и папами.

     Твердо убеждена, что именно в детском саду надо формировать у ребенка отношение к физкультуре, именно как к культуре, владение которой позволяет человеку иметь чувство собственного достоинства и свободы.