В данном методическом материале отражено понятие Й"готовность ребенка к школе", включающее в себя физиологическую, психологическую, личностную адаптацию.
Родителям даны советы, чтобы исключить школьную дезадаптацию. Приведены игры, игровые ситуации для снятия тревожности у детей и развития целого ряда учебных качеств.
