Страница для родителей

Система работы по автоматизации звукопроизношения через расширение семантических полей слов, развития валентностей и функции словоизменения является апробированной и эффективной формой речевой работы с дошкольникам. технология работы с семантическими полями была предложена логопедами, педагогами-психологами города Екатеринбурга З. А. Репиной, Г. В. Васильевой.

Для того чтобы занятия достигли своей цели, а именно стимулировали развитие речевых навыков у малыша, нужно учесть некоторые советы и рекомендации.

Самомассаж - нетрадиционное, но эффективное направление по развитию мелкой моторики и подготовке детей к письму. Под воздействием несложных массажных упражнений достигается нормализация мышечного тонуса, происходит стимуляция тактильных ощущений, а также развитие речевой функции. Самомассаж мышц предплечья, кисти и пальцев обеих рук улучшает координацию произвольных движений, восстанавливает ослабленные мышцы, помогает снять излишнее напряжение. Специальные упражнения способствуют развитию внимания, произвольному переключению движений.

В последнее время дизартрия у детей — диагноз встречающийся достаточно часто. Это нарушения в произношении слов из-за недостаточной иннервации речевого аппарата. При дизартрии наблюдается ограниченная подвижность губ, языка, мягкого нёба и других органов речи, что в свою очередь затрудняет произношение. Причины дизартрии могут быть разными, поэтому при первых же симптомах требуется пройти обследование у невропатолога, начать лечение и коррекционную работу.