«Педагогический дебют - 2015»

Эссе

«Учитель – это судьба!?»

«Смысл учительской жизни - УЧЕНИК.

Он определяет нашу позицию,

 творческие принципы».

                       К.Д. Ушинской

Я учитель. Я уверен, что именно от учителя, во многом, зависит – каким будет наше завтра…

В моем понимании, учитель – целый мир. Мир, который оберегает, растит и воспитывает самое дорогое – душу человека. Учительский труд нелегкий. Да и можно ли то, что делает учитель называть трудом?! По-моему, это жизнь. И дома, и на работе, и зимой, и летом, пусть даже в мыслях, со своими учениками. Как больно порой встречать потухший, не по-детски серьезный взгляд ребенка. Что произошло? Где его улыбка? Так хочется помочь ему, приласкать, одарить частичкой своей души. Ребенок верит мне, учителю. И как важно, чтобы первые уроки добра, любви, правды он получил от меня.

Каждый день мы отправляемся в школу. Это не просто место нашей работы - это наш дом.

Задача каждого педагога стремиться к тому, чтобы школа стала вторым домам для воспитанников, в котором царит радость совместного творческого созидания, где воспитывается  духовность, ведется совместный поиск смысла жизни, идеалов добра, любви, правды, красоты.

Профессионально важные качества учителя – любовь к детям, стремление понять и помочь. Если общение с детьми не является приоритетной целью, не стоит рассчитывать на любовь и доверие детей,  даже если ты прекрасно знаешь свой предмет и методику преподавания. Работая в школе второй год я понял, что к каждому ребенку нужно найти свой подход. Поэтому  стал отходить от традиционной технологии преподавания, в которой материал преподносится только учителем, а дети его заучивают и отвечают. На уроках большее влияние уделяю творчеству детей и стараюсь использовать личностно-ориентированную технологию обучения.

 Основополагающим в моей воспитательной работе является принцип семи «У»:

- «Уверенность» - верить в свои силы и возможности своих учеников, и тогда ученик поверит в себя;

-  «Успешность» - берясь за любое дело, ребенок должен предвидеть положительный результат;

- «Убедительность» - убежденность детей в значимости дела для них самих;

- «Уважительность» - если уважать мнение детей, то они будут уважать твое. Воспитание без уважения – подавление, без уважения нет сотрудничества;

- «Удивительность» - надо развивать в себе неординарность, дети любят педагогов с «изюминкой»;

- «Уравновешенность» - «спокойствие, только спокойствие» уметь сохранять в различных ситуациях, принимать взвешенные решения;

- «Улыбчивость» - чаще улыбаться, относится с юмором ко многим моментам. Улыбка – это расположение к себе, и снятие напряженности, и оценка, и одобрение, и выход из сложной ситуации.

Делая свои, еще совсем неуверенные, робкие «шаги» в профессии, я мечтаю стать хорошим учителем, настоящим другом для детей.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО

ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

(Управление образования)

ПРИКАЗ

   _15.04.2015_ №_188_

р.п. Переяславка                                                                                

В целях  раскрытия  творческого потенциала и развития профессиональной активности молодых педагогов, приступивших к профессиональной деятельности и создания  условий для самореализации молодых специалистов в педагогической профессии;  активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования  в   муниципальном районе имени Лазо

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести районный   этап  Всероссийского конкурса «Педагогический дебют  - 2015» в заочной форме в период с 16 апреля по 15 июля  2015 года.

2. Утвердить прилагаемые:

2.1. Положение о районном этапе  Всероссийского конкурса «Педагогический  дебют – 2015»  (приложение 1)

2.2. Смету расходов на проведение конкурса (приложение 2)

2.2. Состав жюри районного этапа Всероссийского конкурса

« Педагогический дебют– 2015» (приложение 3)

3. Централизованной бухгалтерии Управление образования

(Наумовой  И.Г.) (по согласованию) оплатить расходы на проведение конкурса

3. Руководителям образовательных учреждений:

3.1. Определить участников районного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют -2015».

3.2. Руководствоваться в работе при подготовке участников конкурса   Положением о районном этапе Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2015».

3.3. Подать заявку на участие и информационную карту участника в срок до 25 апреля  2015 года  в МБОУ ИМЦ района имени Лазо Хабаровского края.

      4.     Муниципальному бюджетному учреждению « Информационно – методический центр муниципального района имени Лазо Хабаровского края»           

   (Борисова Л.А.):        

4.1. Обеспечить методическое сопровождение конкурсантов через организацию консультаций по участию в районном этапе Всероссийского конкурса «Педагогический дебют -2015».

5. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Начальник

Управления образования                                                       О.М. Абдули

УТВЕРЖДЕНО

приказ  начальника

Управления образования

                                                                                                       15.04.2015_№_188

Положение

о районном этапе Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2015»

1. Общие положения

Настоящее Положение проведения районного этапа  Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2015» разработано в соответствии с новым Порядком проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют -2014».

Районный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют -  2015» (далее - Конкурс) проводится Управлением образования администрации района имени Лазо Хабаровского края, МБОУ ИМЦ  района имени Лазо Хабаровского края, организацией Профсоюза работников народного образования и науки муниципального района имени Лазо.

Конкурс «Педагогический дебют - 2015» (далее – Конкурс) проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников; формирования гражданской позиции молодых педагогических работников; активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования.

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования с учетом новых федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) и федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», поддержку инновационных технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

2.Символика конкурса:

2.1. Официальная эмблема конкурса – изображение пеликана, распростершего крылья над своими птенцами.

2.2. Девиз конкурса «Учить и учиться» отражает одну из главных задач современного образования – непрерывный и профессиональный и личностный рост учителя, трансляции лучших образцов педагогической практики, пропаганда инновационных идей и достижений.

3. Участники конкурса

3.1.Принять участие в конкурсе могут  учителя общеобразовательных  организаций различных типов и видов независимо от их организационно-правовой формы, в том числе работающие по совместительству в общеобразовательных организациях, чей стаж работы составляет не более 3-х лет, возраст конкурсанта не старше 35 лет.

3.2. Члены Жюри, а также победители конкурса «Педагогический дебют» прошлых лет  к участию в конкурсе не допускаются.

3.3. Участие в любых других профессиональных конкурсах всех уровней (международный, федеральный, региональный, местный) не является препятствием для представления конкурсных материалов непосредственно в оргкомитет конкурса «Педагогический дебют».

3.3.Выдвижение кандидатов для участия в конкурсе может   осуществляться:

- образовательной организацией, в том числе негосударственными общеобразовательными организациями;

-  посредством самовыдвижения при наличии у педагога рекомендации или писем поддержки (например, методической службы, профсоюза, общественных организаций и т.п.).

3.3.Основанием для регистрации участника конкурса является предоставление заявки в  ИМЦ.

          4.Этапы и сроки проведения Конкурса

4.1. Сроки проведения-  16.04. 2015г. по 15.07.2015года

4.2. Районный этап Конкурса проводится:

- Заочный  (16.04. 2015г. по 30.06.2015года.)

- Работа жюри (01.07. 2015 г по 15.07.2015года)

- Награждение  -  август 2015года (августовская конференция)

4.3. Для участия в районном этапе Конкурса необходимо подать заявку (Приложение 1),  информационную карту участника Конкурса (Приложение 2), согласие на  обработку персональных данных (Приложение 3) до 30  апреля  2015 г в ИМЦ по электронной почте и на бумажном носителе.

5. Конкурсные мероприятия

5.1. Заочный этап конкурса представляет собой  «Методическое портфолио» и  включает три  заочных конкурсных задания:

- Интернет-ресурс

- Презентация  из опыта работы «У меня это хорошо получается»

- Эссе « Учитель – это судьба!?»

На заочном этапе проводится экспертиза членами жюри «Методического портфолио» участников Конкурса, размещенного на интернет - ресурсе конкурсанта.

5.2. Конкурсное задание «Интернет–ресурс» (макс. количество баллов - 20)

Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога. Формат конкурсного задания: представление интернет - ресурса (личный сайт, блог, страница на сайте образовательного учреждения), на котором можно познакомиться с участником конкурса и публикуемыми им материалами.

В рамках интернет – ресурса должна быть выделена рубрика «Педагогический дебют - 2015», где будут размещаться материалы конкурсных заданий конкурсанта.

Критерии оценивания конкурсного задания:

• дизайн (оригинальность стиля, адекватность цветового решения, корректность обработки графики, разумность скорости загрузки)
•  информационная архитектура (понятное меню, удобство навигации, тематическая организованность информации, доступность обратной связи),
• информационная насыщенность (количество представленной информации, ее образовательная и методическая ценность, регулярность обновлений).

5.3. Конкурсное задание  презентация      из опыта работы «У меня это хорошо получается» (регламент видеоролика – 15 минут) (макс. количество баллов – 30)

Критерии оценивания:

• актуальность авторских находок, их инновационность;     
• аргументированность авторских идей; 
• возможность распространения и внедрения.  

5.4. Конкурсное задание  эссе «Учитель – это судьба!?»  (макс. количество баллов – 10)

Критерии оценивания:

• отражение мировоззренческой позиции автора, его взгляда на сущность педагогической деятельности;
• полнота, завершенность идеи, формулируемой автором;
• четко просматривается основная мысль эссе;
• осмысление своего места в профессии;
• отражение принципов своей работы;
• логичность, последовательность, композиционная стройность;
• внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений;
• наличие нестандартных ходов, делающих эссе запоминающимся;
• отсутствуют общеизвестные факты в изложении автора;
• общий интеллектуальный и культурный уровень конкурсанта;
• способность определить уровень собственной успешности;
• отсутствие грамматических и речевых ошибок.

6.1. Определение победителей проводит Жюри Конкурса.

6.2. Конкурсные испытания районного этапа Конкурса оцениваются в баллах.

6.3. Победителем районного этапа конкурса «Педагогический дебют- 2015» признается участник, набравший наибольшее количество баллов.

7.1. Жюри самостоятельно определяет формы и способы поощрения победителей.

7.2. Участник конкурса, набравший наибольшее количество баллов и занявший I место, становится победителем районного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2015». Победителю вручаются диплом I степени, памятный подарок.

7.3. Участники Конкурса, по сумме баллов занявшие 2 и 3 место признаются лауреатами районного Конкурса. Им вручаются дипломы II и  III степени, памятные подарки.

7.4. Участникам районного Конкурса, не занявшие призовые места, вручаются дипломы участников.

7.5. Спонсоры конкурса  и частные лица могут самостоятельно устанавливать и вручать ценные подарки и индивидуальные призы участникам Конкурса.

Приложение 1

                                                                                             к Положению о районном этапе Всероссийского

                                                                                             конкурса «Педагогический                 дебют - 2015»

Заявление

участника районного конкурса «Педагогический дебют  2015»

В Оргкомитет конкурса

«Педагогический дебют  2015»

______________________________,

       (Фамилия, И. О. в родительном падеже)

учителя _______________________

 (наименование учебного предмета)

______________________________

 (наименование образовательного учреждения)

______________________________

(наименование  территории края)

Я,  (Ф.И. О., должность, место работы, указываются полностью)_______________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

заявляю участие в конкурсе «Педагогический дебют - 2015».

С Положением о конкурсе ознакомлен(а).

Адрес (ссылка) интернет-ресурса с размещенными конкурсными заданиями_______________

Дата                                                                        Подпись

                                                                                                                      Приложение 2

к Положению о районном этапе Всерос                                                                     сийского конкурса «Педагогический  

                                                                                                                       дебют - 2015»

Информационная карта участника районного конкурса

Заполняется участником самостоятельно по определенной форме на бумажном и электронном носителях. Ответы на вопросы анкеты должны быть правдивыми и оригинальными, поскольку она отражает некоторые взгляды участника, выявляет некоторые его личностные особенности, создает о нем первое впечатление. Форма карты:

Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________  (____________________________)

                (подпись)                                    (фамилия, имя, отчество участника)

«____» __________ 20____ г.

Приложение 3

к Положению о районном этапе Всерос                                                                     сийского конкурса «Педагогический

дебют - 2015»

Согласие на  обработку персональных данных

 Я,_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

Непосредственно или через моего представителя (ФИО________________________________) даю согласие на обработку моих персональных  данных:

________________________________________________________________________________________________

Перечень персональных данных, на обработку которых даю согласие (нужное  заполнить)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель обработки персональных данных:  

 Участие в профессиональном конкурсе «Педагогический дебют 2015»;

 Наименование, адрес оператора, получающего согласие субъекта персональных данных:

Управление образования   муниципального района имени Лазо Хабаровского края,

ул. Постышева д.15, Муниципальное  бюджетное учреждение « Информационно – методический центр муниципального района имени Лазо Хабаровского края» ул. Постышева д. 15 на обработку в документальной и/или электронной форме, нижеследующих персональных данных

 Срок, в течение которого действует согласие, а также порядок его отзыва:

Настоящее согласие действует в течение  периода  конкурса и после его завершения, а также в течение срока хранения документов, содержащих персональные данные, установленные действующим архивным законодательством.

Настоящее соглашение может быть мною отозвано в любое время.

 «___» ___________201__  г.                                   ___________    ______________________

                                                                                                    (подпись)                     (расшифровка)

УТВЕРЖДЕН

приказом начальника

Управления образования

                                                                                                       от  15.04.2015 №  188

Состав жюри

районного тура конкурса «Педагогический дебют – 2015»

Председатель: Сабаева Н. С., заместитель начальника Управления образования

Заместитель председателя: Борисова Л.А., директор МБУ ИМЦ  района имени Лазо

Секретарь:        Васильченко О.Ю.,  методист по школам МБУ ИМЦ  района имени Лазо

Члены жюри:

1.Пилецкая Е.А. директор МБОУ СОШ  с. Георгиевка,  руководитель районной «Школы молодого учителя»;

2. Ревоненко О.В.,  директор МБОУ СОШ с. Могилевка;

3. Черняк О. В., учитель МБОУ СОШ  с. Соколовка, лауреат Всероссийского  конкурса  молодых учителей «Педагогический дебют – 2013»;

4. Мельник А. А., учитель МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор, победитель районного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2014»;

5. Гордеева Ю.В., заместитель директора по УВР  МБОУ СОШ №1 р.п. Хор.

Заявление

участника районного конкурса «Педагогический дебют  2015»

В Оргкомитет конкурса

«Педагогический дебют  2015»

Кружаева А.В.,

       (Фамилия, И. О. в родительном падеже)

учителя истории и обществознания

 (наименование учебного предмета)

МБОУ СОШ с. Могилёвка

 (наименование образовательного учреждения)

Район имени Лазо

(наименование  территории края)

Я,  Кружаев Александр Владимирович, учитель истории и обществонания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Могилёвка.

заявляю участие в конкурсе «Педагогический дебют - 2015».

С Положением о конкурсе ознакомлен(а).

Адрес (ссылка) интернет-ресурса с размещенными конкурсными заданиями: http://nsportal.ru/kruzhaev-aleksandr-vladimirovich

23.04.2015                                                                      

Информационная карта участника

районного конкурса «Педагогический дебют 2015»

Кружаев

(фамилия)

      Александр Владимирович

(имя, отчество)

( Район имени Лазо )

( территория края)

Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю: _____________________  (_Кружаев А.В._)

                (подпись)                                    (фамилия, имя, отчество участника)

«23» апреля 2015 г.                  .

Согласие на  обработку персональных данных

 Я Кружаев Александр Владимирович, учитель истории и обществонания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Могилёвка даю согласие на обработку моих персональных  данных:

1. Паспортные данные

2. Место работы

3. Фамилия , имя, отчество

4.

Цель обработки персональных данных:  

 Участие в профессиональном конкурсе «Педагогический дебют 2015»;

 Наименование, адрес оператора, получающего согласие субъекта персональных данных:

Управление образования   муниципального района имени Лазо Хабаровского края,

ул. Постышева д.15, Муниципальное  бюджетное учреждение « Информационно – методический центр муниципального района имени Лазо Хабаровского края» ул. Постышева д. 15 на обработку в документальной и/или электронной форме, нижеследующих персональных данных

 Срок, в течение которого действует согласие, а также порядок его отзыва:

Настоящее согласие действует в течение  периода  конкурса и после его завершения, а также в течение срока хранения документов, содержащих персональные данные, установленные действующим архивным законодательством.

Настоящее соглашение может быть мною отозвано в любое время.

  ___________                                                                    А.В.Кружаев

  «23» апреля 2015 г.