Раздел 3.11

Доржу Чодураа Кара-ооловна

11.Участие в работе методических объединений педагогических работников (руководство или участие в МО различных уровней, план работы, аналитическая справка)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_.docx505.62 КБ
Файл anal_spravka.docx30.75 КБ

Предварительный просмотр:

E:\дчк\Adobe Scan 23 февр. 2025 г._1.jpg

7

Подготовка к участию  в тестировании «КЕНГУРУ – выпускникам»,во Всероссийских конкурсах, «КИТ» ,дистанционных олимпиадах и всероссийской олимпиаде

Сентябрь – март

Учителя МО

8

Участие в конкурсе «КЕНГУРУ – выпускникам»

Январь

Учителя МО

9

Подготовка к участию в международной математической игре «КЕНГУРУ»

Январь – Февраль

Члены МО

10

Участие в международной математической игре «КЕНГУРУ»

Март

Члены МО

11

Организация входного контроля:

а) диагностирование уровня обучености учащихся 5-х классов («Комплексная и предметные входные контрольные работы»);

в) административные контрольные работы.

Сентябрь

Учителя предметники

12

Совместный анализ диагностических контрольных работ:

а) с учителями начальной школы;

Сентябрь

члены МО

13

Совместное проведение контрольных работ по математике в 4-х классах.

Май

Члены МО

14

Посещение уроков в 4-х классах.

Апрель – Май

15

Совместный анализ контрольных работ в 4-х классах.

Май

Члены МО

16

Участие учителей-предметников в заседаниях ГМО.

В течение года

Члены МО

17

Подготовка и проведение уроков с использование ИКТ.

В течение года

Члены МО

18

Организация дополнительных занятий и консультаций по предметам.

В течение года

Члены МО

19

Анализ итогов 1, 2, 3 четвертей по предметам.

В течение года

Доржу Ч.К.

20

Проведение итоговых контрольных работ.

Май

Члены МО

21

Творческий отчет учителей МО о проделанной работе в 2023 – 2024 учебном году.

Май

Члены МО

22

Организация консультаций для выпускников по итоговой аттестации.

Апрель – Май

Члены МО

23

Проведение работ по подготовке кабинетов к сдаче школы на готовность к следующему учебному году.

Июнь

Зав. кабинетами

24

Рассмотрение вопросов аттестации и повышения квалификации.

В течение года

Доржу Ч.К.

25

Проведение итоговой аттестации выпускников.

Июнь

Доржу Ч.К.

26

Анализ проведения итоговой аттестации.

Июнь

Доржу Ч.К.

27

Разработка проекта плана работы МО на следующий год.

Июнь

Доржу Ч.К.

28

Предварительное распределение нагрузки учителей на следующий учебный год.

Май

Администрация

29

Подготовка и проведение методической недели учителей математики и физики и информатики (11-16 февраля):

  Распространение передового педагогического опыта при подготовке и проведении методической недели;

  Составление плана недели математики.

декабрь

Члены МО

30

Участие в заседаниях школьного педсовета и методсовета.

В течение года

Члены МО



Предварительный просмотр:

Аналитическая справка

методического объединения учителей математики, физики и информатики

МБОУ Шеминской СОШ муниципального района Дзун-Хемчикский кожуун.

В методическом объединении учителей математики, физики и информатики работают 4 учителей.

Профессиональная компетентность педагогов.

Качественные показатели кадрового состава с учётом

образования

стажа

Квалификационной категории

Среднее специальное

высшее

н/з высшее

Молодые специалисты

От 3 до 25 лет

25 лет и выше или пенсионеры

высшая

первая

СЗД

Без категории

4

1

3

3

1

Деятельность методического объединения учителей математики, физики и информатики за 2023-2024 учебный год строится в соответствии с планом методической работы школы и направлена на решение проблемы «Совершенствование качества знаний учащихся через традиционные и инновационные формы и методы обучения».

Тема МО: «Использование традиционных и инновационных приемов, методов, форм преподавания как средство повышения качества знаний учащихся с разной мотивацией к обучению».

Цель работы МО: повышение профессионального уровня учителя через реализацию технологий личностно-ориентированного обучения, других инновационных технологий.

Перед МО  поставлены следующие задачи:

  1. Повышение качества обучения математике, физике и информатике и совершенствование уровня их преподавания.
  2. Продолжение методической подготовки учителей к переходу на обучение по стандартам второго поколения.
  3. Активизация работы с учащимися, имеющими более высокую мотивацию к изучению математики, информатики.
  4. Повышением профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в работе КМО, использование современных ИКТ.

   МО в прошлом году работало по учебному плану, который определен примерной программой полного и общего образования по математике, физике и информатике.

Учебники рекомендованы Министерством образования РФ. Также учителями МО использовались дидактические материалы, сборники тестовых заданий, сборники дополнительных задач для 5-11 классов по математике, алгебре, геометрии, алгебре и началам анализа, информатике, физике, методические рекомендации для учителя, рабочие тетради. Интернет-ресурсы.

Учебные программы по предметам «математика», «физика» и «информатика» выполнены.

Особое внимание в работе МО было уделено подготовке учащихся к сдаче экзаменов. Учителями Сат Б.Д-М., Куулар Б.А., Ховалыг Х.Д-М. осуществлялась индивидуальная работа по подготовке учащихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации в ходе проведения учебных занятий, дополнительных консультаций.      Учителями математики проводилась работа с родителями по организации учебной деятельности учащихся.

Учителя методического объединения математики, физики  и информатики постоянно самосовершенствовались. Куулар В.Д. проходила повышение квалификации в 40 ч на тему «Подготовка к ЕГЭ по физике», Ховалыг Х.Д-М. прошла курсы «Преподавание математики в школе», Доржу Ч.К. проходила повышение квалификации в 72 ч.

В сентябре было организовано повторение материала  во всех классах и проведен входящий контроль. В октябре проведем школьный тур предметных олимпиад.

          Результативным фактором работы учителя является качество обучения и степень обученности учащихся, все учителя МО работают над тем, чтобы у учащихся была повышенная мотивация к изучению предметов естественно – математической направленности, так как в современном обществе всё большее значение приобретают технические профессии.

Кабинеты физики, математики и информатики аттестованы экспертной комиссией кожууна.

Проводили тематические заседания по темам: «Содержание и основные направления деятельности МО на 2023-2024 учебный год», «Методическое сопровождение составления индивидуальной программы для каждого учащегося выпускных классов по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ», «Реализация тем самообразования в преподавании предметов», «Подготовка к проведению предметной недели».

Результативность работы учителей математики, физики и информатики по итогам контрольных итоговых работ за 2023-2024 учебный год.

Учитель

Предмет

Классы

% успеваемости

% качества

Ховалыг Х.Д-М

Математика

6,8,9,10

64,5

30

Куулар Б.А.

Математика

5,7,11

89

48

Куулар В.Д.

Физика

7,8,9,10,11

95

32

Доржу Ч.К.

Информатика

7,8,9,10,11

100

56

4. Работа с молодыми специалистами.

По плану проводят:

-Консультации по оформлению школьной документации (классные журналы, журналы элективных занятий).

-Изучение уровня профессиональной подготовленности будущего учителя (посещение уроков и открытых мероприятий молодого специалиста).

-Посещение уроков других учителей.

- Психологический   практикум по   затруднениям   в   работе молодых специалистов.

- Практикум «Подготовка учителя к уроку»

  • Консультации  по составлению плана-конспекта к уроку.
  • Консультации  по составлению контрольных работ, тематических зачетов.
  • Консультации по организации индивидуальной работы с учащимися.

 5. Внеклассная деятельность по предмету

1.Организация  и  проведение    предметных  декад.

   В работе методического объединения естественно – математического цикла в 2023 – 2024 учебном году было запланировано уделять как можно больше времени работе с одарёнными учащимися. Поэтому развитие интеллектуальной творческой личности школьника являлось основным направлением в деятельности каждого участника методического объединения.

Согласно по плану ШМО в декабре 2023 г. была проведена предметная неделя точных наук. Педагоги МО приняли участие в организации и проведении предметной недели. Учителями МО были проведены  мероприятия:

  • Конкурс газет «Галерея Великих»5-11 кл. (Доржу Ч.К.)
  • Конкурс компьютерных рисунков 5-7 кл (Доржу Ч.К.)
  • Математическая викторина «Кто хочет стать отличником» 9-11 кл. (Куулар Б.А.,Ховалыг Х.Д-М.)
  • Открытое внеклассное занятие в 7 классе по физике  (Куулар В.Д..)
  • Мастер-класс для учителей (Ховалыг Х.Д-М)
  • «Самая лучшая школьная тетрадь» среди 5-11 классов (Куулар В.Д..)

Победители конкурсов награждены грамотами и призами.

2. Участие в предметных олимпиадах.

Межсекционная работа была посвящена работе со слабоуспевающими учащимися индивидуально-групповые занятия с целью предупреждения неуспеваемости. Также большая работа была проведена с одаренными детьми: подготовка к районному туру предметных олимпиад. В прошлом  учебном году призерами в предметной олимпиаде по физике стали учащиеся 9 класса Кара-Сал О., 10 класса Ондар Б. Куулар А. учащаяся 9 класса заняла 1 место в олимпиаде по математике. В зональной Ломоносовской олимпиаде в секции по математике Куулар Л. 8 кл заняла 1 место.

Учащиеся 5-8 классов в конкурсе «Математический бой» заняли 3 место.

Одной из форм работы с одаренными учащимися является подготовка их к участию в олимпиадах.

Учащиеся 6-7 классов активно участвовали в кожуунном конкурсе «Математический бой» и заняли 2 место. На неделе молодых учителей преподаватели математики МО проводили открытые уроки в 5, 7 классах.

Результаты ОГЭ и ЕГЭ по математике

За последние 3 года:

ЕГЭ по математике:

Базовый уровень

Учебные годы

преподаватель

Число уч-ся

КЗ%

УУ%

2021-2022

Ховалыг Х.Д

12

33

91

2022-2023

Куулар Б.А.

5

33

100

2023-2024

Куулар Б.А.

4

63

100

Профильный уровень

Учебные годы

преподаватель

Число уч-ся

КЗ%

УУ%

2021-2022

Куулар Б.А.

20

90

95

2022-2023

Ховалыг Х.Д.

6

35

100

ОГЭ по математике

Учебные годы

преподаватель

Число уч-ся

КЗ%

УУ%

2021-2022

Ховалыг Х.Д-М

20

90

95

2022-2023

Ховалыг Х.Д-М

20

35

90

2023-2024

Куулар Б.А.

15

48

100

Общие выводы:

                    При планировании работы МО  необходимо обратить внимание на  вопросы:

  1. Посещение рабочих уроков,  внеклассных мероприятий по предмету.
  2. Прохождение курсов повышения квалификации учителями.
  3. Развитие интереса учащихся к предмету через проведение факультативных  и кружковых  курсов, математических декад.
  4. Больше внимания уделять дифференцированному и личностно               ориентированному подходу в обучении.
  5. Отрабатывать  вычислительные навыки учащихся на всех ступенях обучения.
  6. Целенаправленно проводить работу с одаренными детьми.
  7. Усилить работу по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. 

Затруднения, выявленные в результате данного анализа:

  • Недостаточное тиражирование педагогического опыта.
  • не на должном уровне организована индивидуальная работа с учащимися по подготовке к предметным олимпиадам. Это вызвано как спецификой предметов (математика, информатика– одни из самых сложных предметов школьного курса, так и снижением уровня интеллектуального развития учащихся)

Результаты:

  • использование различных  видов  работ на уроках как средство ликвидации пробелов учащихся;
  • сформированы методические умения по организации индивидуальной работы с учащимися.

Затруднения в педагогической работе, выявленные в процессе настоящего анализа, могут быть решены благодаря тому, что основная часть педагогов творчески решает вопросы воспитания, развития, обучения учащихся. Решение этих проблем возможно только при целенаправленной методической работе и  внутришкольном контроле в соответствии с индивидуальными возможностями каждого учителя.

Руководитель МО: Доржу Ч.К.