Дополнительное профессиональное образование

ФГА ОУ ВО БФУ им. И.Канта, 2019 г. Дополнительная профессиональная программа "Актуальные вопросы изучения литературы в школе"(16 часов)

НОУ ДПО "Центр социально-гуманитарного образования", 2018 г. Дополнительная профессиональная программа "Формирование начальных навыков литературоведческого исследования у обучающихся в процессе интерпретации и анализа художественного произведения"(42 часа)

АУ ДПО "Институт развития образования" ХМАО-Югры, 2018 г.  Курсы повышения квалификации "Технология подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по русскому языку с использованием модульного курса "Я сдем ЕГЭ!"(24 часа)

АУ ДПО "Институт развития образования" ХМАО-Югры, 2017 г.  Курсы повышения квалификации "Проектирование и реализация адресных прогамм повышения качества деятельности общеобразовательной организации с низкими образовательными результатами" (36 часов)

АУ ДПО "Институт развития образования" ХМАО-Югры, 2015 г.  Курсы повышения квалификации "Образовательные технологии в реализации инклюзивного подхода и моделей представления образовательных услуг для детей  согрнаиченными возможностями здоровья и инвалидностью"(72 часа).

    Дополнительное профессиональное образование, полученное в межаттестационный период, соответствует профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в Ханты-мансийском автономном округе – Югре, которые  исходят из целевого ориентира признания образования как стратегического ресурса устойчивого инновационного развития автономного округа. Она определяет опережающую роль системы образования в решении задач социально-экономического развитии автономного округа, долгосрочный вектор развития интеллектуального потенциала Югры. Данные направления  успешно реализуются мной как в урочной, так внеурочной деяельности, а также через реализацию программы дополнительного образования  Курсы повышение квалификации  "Формирование начальных навыков литературоведческого исследования у обучающихся в процессе интерпретации и анализа художественного произведения", "Актуальные вопросы изучения литературы в школе" помогают наиболее эффективно организовать работу по реализации рабочей программы по литературе в среднем звене ( процент успеваемости составляет 100% ,качества –не менее 80 %), а также подготовить участников и победителей конкурсов литературного мастерства.