Профессиональное развитие

Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения профессиональных компетенций  систематически прохожу курсы повышения квалификации по предмету,  занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Важной частью своего самообразования и профессионального развития считаю участие в работе филологического форума Югры в 2018 в г. Сургуте, в 2019 г. в г. Ханты-Мансийске, участие в ТМО.  04.03.2016 г. посетила ТМ семинар «Совершенствование содержания образования и образовательных технологий в условиях ФГОС ДОО, НОО, ООО», 05.03.2018 г. приняла участие в работе районного семинара «Оценивание выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку в 9 классе», 21.02.2018 г. участвовала в работе Сибирского ТМО «Формирование УУД как фактор повышения качества образования», 15.03.2019 г. приняла участие в работе Горноправдинского ТМО «Национальные цели и стратегические задачи развития в сфере образования», всероссийском мастер-классе «Использование словарей на уроках русского языка». С целью непрерывности образования и повышения правовой культуры педагога постоянно изучаю нормативные документы, касающиеся инноваций в образовании

Вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Приняла участие в методическом семинаре ФГАОУ ДПО АПК и ППРО "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и вшколах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях". В данное время меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием, - происходит смещение усилий с усвоения знаний на формирование компетентностей, акцент переносится на личностно-ориентированное  обучение. Но, тем не менее, урок был и остается главной составной частью учебного процесса. Учебная деятельность учащихся в значительной мере сосредоточена на уроке. Качество подготовки учащихся определяется содержанием образования, технологиями проведения  урока, его организационной и практической направленностью, его атмосферой, поэтому необходимо  применение новых педагогических технологий в образовательном процессе. Применение ИКТ-технологиий- необходимое условие модернизации образования.

В своей практике я активно применяю ИКТ-технологии. Являюсь участником проекта Intel, портала «Образовательная Галактика Intel» https://edugalaxy.intel.ru/?showuser=184653

Принимаю участие в проектах и конкурсах различного уровня. Это позволяет творчески развиваться и совершенствоваться, быть в постоянном взаимодействии с активными, творческими людьми, учиться у них и демонстрировать свои достижения.