Методическая копилка (контрольные)

Контрольная работа по теме: «Экономика»

Тест

1) Что характеризует экономику в значение «наука»?

а) расчет изменения спроса на новые модели планшетных компьютеров; б) ремонт теплосетей в крупном населенном пункте; в) осуществление банковских платежей через банкомат; г) сборочное производство автомобилей крупной фирмой.

2) Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?

а) открытие сети продовольственных гипермаркетов; б) объяснение причин роста инфляции; в) расчёт показателей государственного бюджета; г) прогнозирование спроса на товары.

3) Иван приобрёл в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует:

а) распределение б) обмен в) производство г) потребление

4) Экономическая сфера жизни общества связана с

а) созданием и потреблением духовных благ; б) управлением социальными процессами, преодолением конфликтов; в) формирование научной картины миры; г) удовлетворение материальных потребностей общества.

5)  К экономической сфере общества относятся отношения между

а) несколькими народностями, живущими в одной стране; б) участниками биржевых торгов;

в) учителем и учениками; г) бывшими супругами.

6) Цена пакета сока — 45 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?

а) средство обращения б) мера стоимости в) средство накопления г) мировые деньги

7) Верны ли следующие суждения о торговле?

А. Оптовая торговля предполагает продажу крупных партий товаров.

Б. Розничная торговля может осуществляться через торговые автоматы и по каталогам.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8) Что отличает предпринимательскую деятельность?

а) регулирование законодательством б) обязательное использование труда наёмных работников

в) требование профессиональной подготовки участников г) направленность на получение прибыли

9) Самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск деятельность граждан, направленная на получение прибыли, — это

а) конкуренция б) предпринимательство в) посредничество г) производство

10) Что относится преимущественно к экономической сфере общества?

а) потребление духовных ценностей б) распределение материальных благ в) создание правовых норм г) обмен культурными достижениями 

Таблица «Основные сферы экономики»

11) Заполните пропуски в таблице

Творческое задание

12) Рассчитайте бюджет семьи на один месяц. (Не забудьте составить доходную часть (фиксированные доходы и переменные доходы) и расходную часть (обязательные расходы и произвольные расходы)

а) Семья Ивановых состоит из 5 человек: бабушке 60 лет (пенсия – 15 тыс. руб.); Иванову Родиону (папа) 40 лет (зарплата экономиста в банке 30 тыс. руб.); Иванова Мария (мама) 38 лет (зарплата медсестры 25 тыс. руб.); Иванов Петр (сын) 19 лет (стипендия – 2500 рублей); Иванова Светлана (дочь) 10 лет. Семья Ивановых ежемесячно платит автокредит в размере – 15 тыс. руб. На оплату жилья и коммунальных услуг Ивановы ежемесячно тратят 10 тыс. руб.

б) Семья Петровых состоит из 4 человек. Максим Петров (папа) 45 лет бизнесмен (доход зависит от продажи товаров в интернет магазине). Ирина Петрова (мама) 40 лет (зарплата менеджера 30 тыс. руб). Дети Анна и Илья 12 лет. Семья Петровых ежемесячно платит кредит за квартиру (ипотеку) – 25 тыс. На оплату жилья и коммунальных услуг Петровы тратят 8 тыс.руб.

Контрольная работа по теме: «Россия в первой половине XIX века»

Часть 1

1) В каком году был заключен Тильзитский мир между Россией и Францией?

А) 1801 Б) 1807 В) 1814 Г) 1855

2) Какую цель преследовало создание военных поселений?

А) устройство военных баз на границах России Б) создание опорных пунктов для борьбы с народными восстаниями В) подготовка квалифицированных офицерских кадров Г) сокращение государственных расходов на армию

3) Когда произошло восстание на Сенатской площади?

А) 1825 Б) 1835 В) 1850 Г) 1851

4) Какое событие случилось сразу после Бородинской битвы?

А) Смоленское сражение Б) военный совет в филях В) битва на реке Березине Г) Сражение за Малоярославец

5) Что явилось результатом реформы Е.Ф, Канкрина?

А) ограничение автономии университетов Б) учреждение корпуса жандармов В) появление серебряного рубля и введение кредитных билетов Г) принятие «чугунного» цензурного устава

6) Укажите хронологические рамки Крымской войны?

А) 1850-1854 Б) 1812-1815 В) 1853-1856 Г) 1851-1852

7) Укажите хронологические рамки правления Александра I?

А) 1801-1825 Б) 1825-1855 В) 18151822 Г) 1800-1812

8) При каком императоре к России была присоединена Финляндия?

А) Николай II Б) Александр I В) Николай I Г) Павел I

9) Кто из перечисленных деятелей являлся декабристом?

А) П.И. Пестель Б) Е.Ф. Канкрин В) А.С. Пушкин Г) М.М, Сперанский

10) Александр I вступил на престол в результате

А) неудачного восстания декабристов Б) смерти Николая I В) убийства Павла I заговорщиками Г) отречения Павла I

Часть 2

11) Расположите в хронологическом порядке следующие события.

А) русско-шведская война и присоединение Финляндии Б) битва при Аустерлице В) Бородинская битва Г) Крымская война

12) Кто из представленных лиц принадлежал к славянофилам?

А) А.С Хомяков Б) П.И. Пестель В) И.С. Аксаков Г) С.П, Трубецкой

13) Запишите имя императора, пропущенного в схеме

Павел I                 Николай I

14) Назовите пропущенную в тексте фамилию русского полководца. Укажите год, когда происходили описываемые события.

Из сочинения историка

«В последние годы, вопреки утвердившемуся в науке убеждению в том, что <…> был великим полководцем, одержавшим победу при Бородине (если не фактическую, то моральную), появились сомнения относительно и этого вывода. Во-первых, есть множество свидетельств того, что главнокомандующий русской армией не владел инициативой на поле сражения. Он был инертен настолько, что один из участников сражения, генерал Н. Н. Раевский, писал: «Нами никто не командовал». Инициативой полностью владел Наполеон, который диктовал ход битвы. И в конечном счете завоеватель достиг поставленной перед собой стратегической цели — занял Москву, защита которой была объявлена русским главнокомандующим главной целью сражения

Но Наполеон всё-таки не разбил русскую армию. После битвы он не видел привычного для него беспорядочного бегства неприятеля. Перед его глазами не проходили толпы пленных (всего была захвачена 1 тыс. пленных и 15 пушек, столько же пленных и 13 пушек захватили и русские). Перед французским императором не лежали на земле десятки поверженных вражеских знамён. Несомненно, русская армия в тяжелейшем сражении выстояла. И причиной этого стала необыкновенная стойкость русского солдата, воодушевлённого высоким и жертвенным чувством патриотизма, стоявшего за царя, православную веру и Отечество».

15)  Во втором абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где описывается ситуация, подтверждения которой указываются в дальнейшем тексте. Выпишите не менее двух подтверждений данной ситуации.

16) Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Отечественная война 1812 г». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов.

Итоговая контрольная работа за курс истории России (7 класс)

Часть 1

1. С каким событием в истории России связаны факты из отрывка Ключевского В.О.: "Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжёг Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол...

а) Восстание Е. Пугачёва; б) Северная война; в) Смута.

2. XVII век историки называют:

а) эпохой "дворцовых переворотов"; б) смутным временем; в) "бунташным веком"..

3. Год установления новой царствующей династии Романовых:

а) 1598; б) 1606; в) 1613.

4. Понятие "кондиции", "бироновщина", "кабинет министров" относятся к царствованию:

а) Петра I; б) Елизаветы Петровны; в) Анны Иоановны.

5.Разделы Речи Посполитой произошли в царствование:

А) Алексея Михайловича Б) Фёдора Алексеевича В) ПетраI Г) Екатерины II.

6. К истории какой войны относятся сражения у Нарвы, Гангут, Гренгам, Лесной?

А) Северной б) Семилетней в) Русско-турецкой

7. Укажите годы крестьянской войны под предводительством Е. Пугачёва:

а) 1606-1607 б) 1670-1671; в) 1773-1775; г) 1707-1708.

8. Годы 1700, 1709, 1721 относятся к событиям

а) Церковного раскола; б) Северной войны; в) русско-турецких войн.

9. Соборное уложение царя Алексея Михайловича, установившее в России крепостное право, было принято в: а) 1649; б) 1550; в)1721 г) 1597

10. Какую битву Пётр I называл "Матерью Полтавской баталии"

а) сражение при Лесной; б) взятие Нарвы; в) битва при Ниеншанце.

11. Первым императором на российском троне был:

а) Алексей Михайлович; б) Пётр I; в) Павел I; г) Александр I.

12.Кто из названных исторических деятелей были современниками?

А) А.Д.Меншиков и Павел I Б) А.В.Cуворов и Пётр I В) Ф.Ф.Ушаков и Екатерина II

13. В результате Северной войны Россия получила:

а) выход в Балтийское море; б) Новгородские земли; в) Северное Причерноморье.

14. «Манифест о вольности дворянской», «Жалованная грамота дворянству» характеризовали процесс: А) законодательного оформления прав дворянства как господствующего класса Б) решения крестьянского вопроса В) введения обязательной службы дворян

15. Какие из перечисленных мероприятий относятся к царствованию ПетраI

А) Созыв Уложенной комиссии

Б) Принятие «Табели о рангах»

В) Создание системы коллегий

Г) Роспуск Верховного Тайного совета

Д) Создание кабинета министров

Е) Разделение страны на 8 губерний

Укажите верный ответ : 1) АБВ 2) АВГ 3) БВЕ 4) ВГД

16. Манифест о вольности дворянства был подписан:

а) Анной Иоановной; б) Елизаветой Петровной; в) Петром III.

17. Производство, основанное на разделении труда и ручной ремесленной техники, называется:

а) мануфактурой; б) фабрикой; в) заводом.

18. Что было одним из результатов русско-турецких войн XVIII века?

А) присоединение к России всего Закавказья

Б) Превращение Турции в вассала России

В) превращение России в черноморскую державу

19. Эпохой дворцовых переворотов называют период:

а) 1725-1801; б) 1725-1762; в) 1727-1761.

20.В каком ряду названы даты Северной войны, обеспечившей России выход в Балтийское море:

А)1654-1667 б) 1700-1721 в) 1756-1762 г) 1787-1791

21.Санкт-Петербург был основан :

А) в конце XVII века Б) в начале XVIII века В) в середине XVIII века Г) в конце XVIII века

22. Укажите, в какой хронологической последовательности правили в России преемники Петра I

а) Пётр II б) Екатерина I в) Елизавета Петровна г) Анна Иоановна д) Петр III

23.Установите соответствие между названиями войн и сражениями, к ним относящимися

1. Северная война (1700-1721) а) Чесменское сражение;

2. Семилетняя война (1756-1762) б) Полтавская битва;

3.) Русско-турецкая война (1768-1774) в) взятие крепости Измаил;

4. Русско-турецкая война (1787-1791) г) Сражение при Цорндорф

24) Сравните организацию стрелецкого войска и регулярной армии Петра I. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) использование огнестрельного оружия;

2) совмещение военной службы с занятием ремеслом и мелкой торговлей;

3) деление на полки;

4) создание воинского устава.

 25) Запишите название, о котором идёт речь.

Под этим названием вошла в историю делегация, направленная Петром I в Европу в целях создания союза европейских государств против Османской империи.

Часть 2

26)  Назовите русскую императрицу, о которой идёт речь в отрывке, и укажите название, которое получила проводимая ею политика.

Из сочинения историка

«С первых лет жизни в России будущая императрица вела уединённый образ жизни, рано пристрастилась к чтению, которое стало её подлинными университетами. Она не любила мужа, была честолюбива и мечтала сама занять престол. Её желание стать русской императрицей осуществилось благодаря заговору, во главе которого стояли гвардейские офицеры, пользовавшиеся огромным влиянием в обществе.

После своего прихода к власти она вступила в переписку с видными французскими философами. Общение с ними существенно сказалось на её личности, а многие усвоенные ею идеи вошли в её программу преобразований, превратились в законы. Вместе с тем она оставалась самодержицей, ничем не ограниченной в своей власти. И первые реформы новой императрицы усилили эту власть ещё больше. Сенат был преобразован. Он лишился законодательной основы. В Украине ликвидировано гетманство, что укрепило империю. Кроме того, церковные земли отошли к государству, а почти миллион монастырских крестьян стали государственными. Церковь окончательно утратила экономические и нравственные рычаги влияния на политику».

27) Во втором абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где содержится вывод, подтверждения которого приводятся в дальнейшем тексте. Выпишите не менее двух подтверждений указанного вывода.

 28) Существует точка зрения, что, несмотря на наличие общих черт, народные восстания под предводительством С. Т. Разина и под предводительством Е. И. Пугачёва имели различия. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эти различия.

29) Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Русско-турецкие войны второй половины XVIII в.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с русско-турецкими войнами второй половины XVIII в.

Итоговая контрольная работа по истории России за 6 класс

1) В каком веке согласно летописному преданию в Новгород на княжение были призваны варяги?

а) VII в. б) VIII в. в) IX в. г) X в.

2) Какое из указанных событий произошло в XIII в.?

а) разорение Северо-Восточной Руси ханом Батыем б) сожжение Москвы ханом Тохтамышем в) поход князя Игоря на Царьград г) Куликовская битва

3) В каком году произошло крещение Руси?

а) 882 г. б) 988 г. в) 1097 г. г) 1147 г.

4) В каком году состоялся съезд князей в Любече?

а) 882 г. б) 988 г. в) 1097 г. г) 1185 г.

5) На какой реке была одержана победа над шведским войском в первой половине XIII в.?

а) Калка б) Нева в) Дон г) Угра

6) Как назывался сбор дани князем на Руси в X в.?

а) десятина б) полюдье в) вира г) вервь

7) Какой город не был взят монголами во время Батыева нашествия?

а) Новгород б) Киев в) Козельск г) Рязань

8) В каком из перечисленных сражений противником русского войска было монгольское войско?

а) Невская битва б) Ледовое побоище в) битва на р. Калке г) Грюнвальдская битва

9) Где в период политической раздробленности Руси сложилась республиканская форма правления, при которой высшим органом власти являлось вече?

а) в Москве б) в Новгороде в) во Владимире г) в Рязани

10) Русская Правда в Древней Руси — это

а) сборник законов Древнерусского государства б) первая древнерусская летопись в) название договора между Русью и Византией г) литературное произведение, написанное киевским князем

11) Прочтите отрывок из источника и укажите век, когда произошли описанные события.

«И пришли немцы к Чудскому озеру, и встретил их Александр и изготовился к бою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро Чудское множеством тех и других воинов. Отец Александра, Ярослав, прислал ему на помощь младшего брата Андрея с большою дружиною. Да и у князя Александра было много храбрых воинов. Так и мужи Александра исполнились духа ратного, ведь были сердца их, как сердца львов, и воскликнули: «О княже наш славный! Ныне пришло нам время положить головы свои за тебя». Была же тогда суббота, и, когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замёрзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью».

а) XII в. б) XIII в. в) XIV в. г) XV в.

12) Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите князя, о котором идёт речь.

«Наверное, можно сказать, что по масштабу своей личности он уступал и своему отцу Владимиру Мономаху, и своему сыну Андрею Боголюбскому. Возможно, его биография менее интересна, более однообразна, скучна, однопланова: военные походы и подготовка к ним составляют её преимущественное содержание, и почти всё сводится к борьбе за Киев. Но масштаб личности не всегда напрямую определяет значимость той или иной фигуры, её место в истории».

а) Юрий Долгорукий б) Дмитрий Донской в) Иван III г) Ярослав Мудрый

13) Что из названного было следствием «стояния» на реке Угре в 1480 г.?

а) начало возвышения Москвы в качестве центра русских земель б) присоединение к России Казанского ханства в) освобождение Руси от ордынской зависимости г) ликвидация Ливонского Ордена

14)  Что из названного было одним из следствий крещения Руси?

а) походы Руси на Византию б) укрепление власти киевского князя в) начало военных столкновений Руси с печенегами г) разгром Хазарского каганата

15) Прозвище «Тёмный» в истории получил московский правитель

а) Василий I б) Иван I в) Василий II г) Иван III

16) Расположите в хронологической последовательности следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов:

а) объединение Киева и Новгорода под властью князя Олега; б) дунайские походы князя Святослава Игоревича; в) призвание на княжение варягов; г) введение уроков и погостов.

17) Установите соответствие между князьями и событиями, произошедшими в годы их правления.

КНЯЗЬЯ                 СОБЫТИЯ

А) Олег                        1) крещение Руси

Б) Игорь                       2) разгром Хазарского каганата

В) Святослав               3) восстание древлян, приведшее к гибели киевского князя

                                      4) объединение Киева и Новгорода под единой княжеской властью

18) Какие города не были разорены монгольскими войсками в ходе нашествия хана Батыя на русские земли в 1237—1242 гг.? Найдите в приведённом ниже списке названия двух городов и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Рязань 2) Владимир 3) Новгород 4) Псков 5) Киев.

19)  Запишите понятие, о котором идёт речь.

«Поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей».

20) Ниже приведены исторические термины. Все они, за исключением одного, относятся к истории восточных славян VIII—X вв.

Баскаки, дружина, урок, вервь, полюдье.

Часть 2

21) Назовите имя монгольского хана, о котором говорится в тексте. Укажите век, к которому относятся события, описанные в тексте.

Из исторического произведения

«Всю ночь и утро монгольское войско продвигалось в направлении богатого северного города Новгорода. Но к полудню идти вперёд уже стало невозможно. Кони постоянно проваливались по брюхо в рыхлый снег. Ростепель обращала ещё недавно крепкие дороги в набухшие бурные потоки. Кони падали. Всадники, поднимая их, выбивались из сил. Проводники из пленных говорили, что дальше дорога будет ещё хуже, что на пятьдесят дней всякая езда по дорогам прекратится, пока поднявшаяся вода в реках не утечёт в море.

Воины стали громко роптать, ведь и без того потери монголов в этом походе были уже очень велики. На одном перекрёстке, где был вкопан высокий, в три человеческих роста, деревянный крест, войско остановилось. Татары сошли с коней, чтобы дать им передышку. Старые монголы обступили тесным кольцом своего начальника и стали восклицать: «Здесь проклятое место! …В этой земле и так уже полегло много наших воинов. Совсем не осталось корма нашим коням. Не надо нам богатого Новгорода. Повернём назад!»

Монгольский хан, разоривший и разграбивший уже множество русских городов, не желал отказываться от своих планов, тем более что богатый торговый город был уже совсем близко. Но доводы опытных воинов заставили его задуматься… Не дойдя сто вёрст до Новгорода, у Игнач Креста хан приказывает повернуть назад в степи».

22) В последнем абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где говорится о решении, причины которого указаны в тексте. Назовите не менее двух фактов, приведённых в отрывке, которые явились причинами этого решения.

Итоговая контрольная работа по истории России за 8 класс

Часть 1

1) В каком году был издан манифест об отмене крепостного права в России?

а) 1803 г. б) 1810 г. в) 1855 г. г) 1861 г.

2) Какое из перечисленных событий произошло в 1825 г.?

а) восстание декабристов б) создание первых военных поселений в) вхождение Финляндии в состав Российской империи г) учреждение Государственного совета

3) Укажите реформу Александра II, осуществление которой началось раньше остальных

а) земская б) городская в) крестьянская г) судебная

4) В ходе какой войны состоялось Синопское сражение?

а) Северной б) Семилетней в) Крымской г) русско-японской

5) Какая из названных войн XIX в. завершилась подписанием Парижского мира?

а) Отечественная 1812 г. б) русско-иранская 1826—1828 гг. в) русско-турецкая 1806—1812 гг.

г) Крымская (Восточная)

6) Какое из перечисленных событий произошло в период правления Александра I?

а) издание указа о трёхдневной барщине б) разрешение свободного выхода крестьян из общины в) освобождение крепостных крестьян в Прибалтике г) перевод временнообязанных крестьян на обязательный выкуп

7) Что явилось одним из итогов внутренней политики Александра II?

а) освобождение крестьян от крепостной неволи б) присоединение к России Финляндии в) законодательное оформление привилегий дворянства г) отмена внутренних таможенных пошлин

8) Что из перечисленного стало следствием участия России в Крымской войне?

а) ослабление влияния России в Черноморском регионе б) потеря Россией территорий Польши и Прибалтики в) усиление влияния России на Балканах г) приобретение Россией территории Бессарабии

9) Что относится к результатам Бородинской битвы?

а) армия Наполеона была разгромлена, перестала быть боеспособной силой б) Наполеон отказался от планов по захвату Москвы, спешно отступив к границе в) понеся большие потери, стороны заключили перемирие г) русские войска отступили, оставив Москву

10) Прочтите отрывок из донесения и укажите год, когда оно было составлено.

«Осмелюсь всеподданнейше донести Вам, всемилостивейший государь, что вступление неприятеля в Москву не есть ещё покорение России. Напротив того, с войсками, которых успел я спасти, делаю я движение по Тульской дороге. Сие приведёт меня в состояние защитить город Тулу, где хранится важнейший оружейный завод».

а) 1805 г. б) 1812 г. в) 1814 г. г) 1825 г.

11) Прочтите отрывок из исторического документа и укажите императора, в правление которого этот документ был создан.

«Ст. 2. Судебная власть означенных в 1-й статье установлений распространяется на лица всех сословий и на все дела, как гражданские, так и уголовные.

Ст. 5. Для определения в уголовных делах вины или невинности подсудимых к составу судебных мест в случаях, означенных в уставе уголовного судопроизводства, присоединяются присяжные заседатели».

а) Александр I б) Николай I в) Александр II г) Александр III

12) Кто был участником Отечественной войны 1812 г.?

а) Г.А. Спиридов б) М.Б. Барклай-де-Толли в) Г.А. Потёмкин г) М.Д. Скобелев

13) Одним из итогов правления Александра II было

а) присоединение Крыма к России б) присоединение Средней Азии к России в) вхождение в состав Российской империи Царства Польского г) получение выхода к Балтийскому морю

14) Какой термин связан с периодом, вошедшим в историю под названием аракчеевщина?

а) коллегии б) военные поселения в) полки «нового строя» г) местничество

15) Укажите годы правления Александра II.

а) 1801–1825 гг. б) 1825–1855 гг. в) 1855–1881 гг. г) 1881–1894 гг.

16) Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности букв выбранных элементов:

а) Отечественная война б) отмена крепостного права в) Крымская война г) восстание декабристов

17)  Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в ходе Великих реформ 1860—1870 гг.

а) мировой судья; б) земская управа; в) мировой посредник; г) предводитель дворянства; д) всеобщая воинская повинность.

18) Сравните черты Отечественной войны 1812 г. и Крымской войны. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) противником России являлась Франция

2) участницей войны против России являлась Османская империя

3) в результате войны Россия получила новые территории

4) в ходе войны противникам России удалось захватить несколько российских городов

19) Какие реформы были осуществлены в эпоху великих реформ 1860—1870 гг.? Найдите в приведённом ниже списке две реформы и запишите буквы, под которыми они указаны.

а) губернская; б) министерская; в) церковная г) земская; д) судебная.

20)  Установите соответствие между сражениями и войнами, в ходе которых они произошли.

1) Отечественная война 1812 г.                    а) осада и взятие Плевны

2) Крымская война 1853-1856 гг.                 б) оборона Севастополя

3) русско-турецкая война 1877-1878           в) Бородинский бой

Часть 2

21) Назовите десятилетие, когда были проведены реформы, о которых идёт речь. Назовите российского императора, правившего в этот период.

Из сочинения историка

«Центральным событием эпохи <…> стала отмена крепостного права. Отмена крепостного права затронула огромную часть населения, разрушила столетиями установленную систему общественных отношений. Она повлекла другие реформы.

Освобождение крестьян потребовало перемен в управлении на местах. В стране введены земства — выборные местные учреждения, которые занимались хозяйственными вопросами. Общество больше всего страдало от беззакония, царившего в судебной системе. Поэтому началась судебная реформа. Новый суд состоял из присяжных. В его основе лежала состязательность сторон, вводились право на защиту и самостоятельная адвокатура. Мелкие дела единолично разбирал выборный мировой судья. Разбитая в Крымской войне русская армия также нуждалась в реформе. Ею занялся генерал Д. А. Милютин, ставший военным министром, а потом фельдмаршалом. Суть реформы состояла в переходе от рекрутских наборов к всеобщей воинской повинности. Флот нуждался в реформировании не меньше, чем армия. Его предстояло возрождать, строить заново на паровой тяге, с новым вооружением и бронёй. Возрождение флота началось с создания мониторов — низко сидящих броненосцев».

22) В первом абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где содержится вывод, подтверждения которого приведены в дальнейшем тексте. Выпишите не менее двух подтверждений указанного вывода.

23) Зимним днём около 30 офицеров-единомышленников вывели на Сенатскую площадь солдат Московского и Гренадерского полков и матросов Гвардейского морского экипажа. Организаторы восстания попытались не допустить вступления на трон нового императора, а также заявляли о стремлении к упразднению самодержавия и отмене крепостного права. Выступление было подавлено.

1) Назовите месяц и год, когда произошли описываемые события.

2) Назовите императора, о котором идёт речь.

3) Почему выступление, о котором идёт речь, завершилось провалом? Назовите одну любую причину.

24)  Существует точка зрения, что, несмотря на значительные различия во взглядах руководителей Северного и Южного обществ декабристов, их программные документы содержали много общего. Приведите не менее двух положений, подтверждающих эту общность.

Контрольная работа по истории Нового времени

Вариант 2

Тест

1) Тип судна благодаря, которому стали возможны длительные путешествия:

А) галера Б) неф В) каравелла г) мортира

2) В 1492 г. Новый Свет (Америку) открыл:

А) Х. Колумб; Б) Васко да Гама В) Бартоломеу Диаш; Г) Ф. Магеллан

3) Господствующая религия в Германии в начале XVI века:

А) Православие Б) Католицизм В) Протестантизм Г) Кальвинизм

4) Кто перевел Библию на немецкий язык?

А) М. Лютер Б) Цвингли В) Т.Мюнцер Г) Ж.Кальвин         

5) Из приведенного перечня стран выберите те, в которых победила Реформация:

А) Англия Б) Дания В) Польша Г) Швеция Д) Италия Е) Южная Германия Ж) Швейцария

1. АБГЖ 2. БВАД 3. ГДЕА 4.АВДЖ

6) Гугеноты во Франции были приверженцами:

А) католицизма; Б) кальвинизма; В) лютеранства; Г) англиканства

7) Под каким названием вошло в историю массовое убийство гугенотов католиками в 1572 г.?

8) Какой правитель в Англии был сторонником Контрреформации:

А) Генрих VIII Б) Елизавета I В) Мария Кровавая Г) Екатерина Арагонская

9) В годы Английской революции произошло событие:

А) отмена феодальных повинностей крестьян; Б) обретение страной национальной независимости; В) ликвидация абсолютной монархии; Г)установление всеобщего избирательного права для мужчин

10) Итог революции в Англии:

А) установление парламентской монархии; Б) превращение крестьян в полных собственников земли; В) полное уничтожение феодальных повинностей; Г) ликвидация палаты лордов в английском парламенте

11) «Первая общеевропейская война» – это

А) испано-нидерландская война; Б) Северная война; В) Тридцатилетняя война; Г) Война за испанское наследство

12) Какое из перечисленных ниже положений стало главным содержанием промышленной революции?

А) развитие фермерского хозяйства; Б) развитие мануфактур; В) замена ручного труда машинным; Г) использование водяных двигателей

13) Высшим законодательным органом США стал:

А) Верховный суд Б) Ассамблея; В) Конгресс; Г) Парламент

14) Какое из перечисленных событий считается началом Великой французской революции:

А) генеральные штаты провозгласили себя Национальным собранием; Б) голодный поход бедноты на Версаль; В) падение Бастилии; Г) Национальное собрание провозгласило себя Учредительным собранием.

Вставьте пропуски в тексте.

Рождение новой цивилизации сопровождалось величайшей духовной революцией в истории Западного мира – переворотом в христианском мировоззрении.

Потребностям новой эпохи больше соответствовал _____________(А), чем традиционное католичество, раскрывая широкие возможности для инициативы и самостоятельности человека. Борьба по вопросам веры привела к расколу Европы и затяжным _________(Б).

В результате аграрного и промышленного переворотов изменился социально-классовый состав общества, на историческую арену вышли новые социальные силы – ________(В) и наемные работники.

Социальные перемены проложили путь к новым формам политической организации общества. Постепенно получила признание идея _________(Г), возросла роль представительных органов власти, появились ___________(Д). Новое время породило такую форму правления, как ______(Е).

Список пропущенных слов:

1) религиозная война 2) парламентская монархия 3) буржуазия 4) разделение властей 5) протестантизм 6) республика

Термины

1) Мануфактура –

2) Конституция –

3) Контрреформация –

4) Фабрика –

5) Индустриальное общество –

Таблица

Заполните пустые ячейки таблицы, используя предложенные пропущенные элементы в приведенном ниже списке

Пропущенные элементы:

1) Начало Великой французской революции; 2) 1492 г.; 3) Ф. Магеллан;

4) Начало Реформации; 5) Густав II Адольф, Альбрехт фон Валленштейн;

6) Освободительная война в Нидерландах; 7) 1787 г.; 8) Карл I Стюарт, Оливер Кромвель.

Контрольная работа по истории Нового времени

Вариант 1

Тест

1) Тип судна благодаря, которому стали возможны длительные путешествия:

А) галера Б) неф В) каравелла г) мортира

2) В 1492 г. Новый Свет (Америку) открыл:

А) Х. Колумб; Б) Васко да Гама В) Бартоломеу Диаш; Г) Ф. Магеллан

3) Господствующая религия в Германии в начале XVI века:

А) Православие Б) Католицизм В) Протестантизм Г) Кальвинизм

4) Кто перевел Библию на немецкий язык?

А) М. Лютер Б) Цвингли В) Т.Мюнцер Г) Ж.Кальвин         

5) Из приведенного перечня стран выберите те, в которых победила Реформация:

А) Англия Б) Дания В) Польша Г) Швеция Д) Италия Е) Южная Германия Ж) Швейцария

1. АБГЖ 2. БВАД 3. ГДЕА 4.АВДЖ

6) Гугеноты во Франции были приверженцами:

А) католицизма; Б) кальвинизма; В) лютеранства; Г) англиканства

7) Под каким названием вошло в историю массовое убийство гугенотов католиками в 1572 г.?

8) Какой правитель в Англии был сторонником Контрреформации:

А) Генрих VIII Б) Елизавета I В) Мария Кровавая Г) Екатерина Арагонская

9) В годы Английской революции произошло событие:

А) отмена феодальных повинностей крестьян; Б) обретение страной национальной независимости; В) ликвидация абсолютной монархии; Г)установление всеобщего избирательного права для мужчин

10) Итог революции в Англии:

А) установление парламентской монархии; Б) превращение крестьян в полных собственников земли; В) полное уничтожение феодальных повинностей; Г) ликвидация палаты лордов в английском парламенте

11) «Первая общеевропейская война» – это

А) испано-нидерландская война; Б) Северная война; В) Тридцатилетняя война; Г) Война за испанское наследство

12) Какое из перечисленных ниже положений стало главным содержанием промышленной революции?

А) развитие фермерского хозяйства; Б) развитие мануфактур; В) замена ручного труда машинным; Г) использование водяных двигателей

13) Высшим законодательным органом США стал:

А) Верховный суд Б) Ассамблея; В) Конгресс; Г) Парламент

14) Какое из перечисленных событий считается началом Великой французской революции:

А) генеральные штаты провозгласили себя Национальным собранием; Б) голодный поход бедноты на Версаль; В) падение Бастилии; Г) Национальное собрание провозгласило себя Учредительным собранием.

Вставьте пропуски в тексте.

Рождение новой цивилизации сопровождалось величайшей духовной революцией в истории Западного мира – переворотом в христианском мировоззрении.

Потребностям новой эпохи больше соответствовал _____________(А), чем традиционное католичество, раскрывая широкие возможности для инициативы и самостоятельности человека. Борьба по вопросам веры привела к расколу Европы и затяжным _________(Б).

В результате аграрного и промышленного переворотов изменился социально-классовый состав общества, на историческую арену вышли новые социальные силы – ________(В) и наемные работники.

Социальные перемены проложили путь к новым формам политической организации общества. Постепенно получила признание идея _________(Г), возросла роль представительных органов власти, появились ___________(Д). Новое время породило такую форму правления, как ______(Е).

Список пропущенных слов:

1) религиозная война 2) парламентская монархия 3) буржуазия 4) разделение властей 5) протестантизм 6) республика

Термины

1) Мануфактура –

2) Абсолютизм –

3) Реформация –

4) Промышленный переворот –

5) Традиционное общество –

Таблица

Заполните пустые ячейки таблицы, используя предложенные пропущенные элементы в приведенном ниже списке

Пропущенные элементы:

1) Начало Великой французской революции; 2) 1492 г.; 3) Ф. Магеллан;

4) Начало Реформации; 5) Густав II Адольф, Альбрехт фон Валленштейн;

6) Освободительная война в Нидерландах; 7) 1787 г.; 8) Карл I Стюарт, Оливер Кромвель.

Контрольная работа по истории Средних веков

Вариант 2

Тест

1.  Какое название получила Западная христианская церковь после ее раздела с Восточной:

А) англиканская; Б) православная; В) католическая.

2. Индульгенция – это

 А) грамота на прощение грехов; Б) церковный налог; В) церковный праздник.

3. Дополните сословный ряд: духовенство, дворянство, _________________.

4. Соотнесите понятия:

      А) рыцарь                         1) работает

      Б) монах                            2) воюет

      В) крестьянин                   3) молится

5. Что обычно служило жилищем феодалу?

А) дворец                б) замок                         в) дом                          г) храм

6.  Как называется хозяйство, в котором всё производится для себя, а не для продажи?

А) товарным                          б) натуральным                      в) рыночным                    г) простым

7.  Как называется Священная книга мусульман?

А) Талмуд                          б) Библия                        в) Коран                        г) Махабхарата

8. Какой товар ценили в Средневековье «на вес золота»?

А) драгоценные камни                        б) лекарства                  в) пряности                     г) краски

9.  Христианская церковь разделилась на западную и восточную в

 А) 1054г.    Б) 998г.    В) 1198г.

10.  Какие страны принимали участие в Столетней войне?

 А) Англия и Фландрия                 б) Франция и Испания

 В) Италия и Германия                    г) Франция и Англия           

Работа с документом.

В одном из средневековых документов записаны повинности крестьян в феодальном владении.

Прежде всего они (крестьяне) должны давать ко дню осеннего равноденствия 6 мер пива, 3 меры пшеницы для белого хлеба и вспахивать 3 акра… и засевать их, и давать 3 меры ячменя в качестве подати, и сложить урожай в скирды, и нарубить 4 подводы дров в качестве подати, и сложить их штабелями, и соорудить 6 ярдов ограды в качестве подати, и на Пасху давать 2 овец с 2 ягнятами.

1) Какие обязанности можно назвать оброком, а какие барщиной. (выписать из документа)

2) Как называется хозяйство, описанное в документе? Объясните почему?

Объясните термины

1) Феод –

2) Оброк –

3) Сеньор –

4) Крестовый поход –

5) Индульгенция –

Таблица

Заполните пустые ячейки таблицы, используя предложенные пропущенные элементы в приведенном ниже списке

Пропущенные элементы:

1) Нормандское завоевание Англии;

2) Взятие Константинополя турками. Падение Византийской империи;

3) Карл Великий;

4) 527-565 гг.;

5) Разгром франками арабов у города Пуатье;

6) Урбан II, Ричард Львиное Сердце; Фридрих II Барбаросса;

7) 1337-1453 гг.;

8) Одоакр, Ромул Август.

Контрольная работа по теме: «Россия в XVII веке»

Вариант 2

Часть 1

1) Кого называли «тушинским вором»?

А) Григория Отрепьева    б) Лжедмитрия II    в) Ивана Болотникова г) Бориса Годунова

2) Кто возглавил второе ополчение?

А) И.Заруцкий   б) П.Ляпунов   в) Д.Пожарский в) И.Болотников

3) В каком году пресеклась династия Рюриковичей?        

А)1601   Б)1598 В)1605   Г) 1613

4) Героями освобождения Москвы от иностранных интервентов, которым благодарная Россия воздвигла первый скульптурный памятник в Москве, стали:

А) Иван Сусанин; Б) Козьма Минин и Дмитрий Пожарский; В) Ляпунов; Г) патриарх Гермоген;

5) Первым Романовым на российском престоле стал:

А) Алексей Федорович; Б) Михаил Федорович; В) Алексей Михайлович; Г) Иван Васильевич;

6) Что стало причиной Медного бунта?

А) нехватка меди, необходимой для чеканки монет Б) новый налог на медные предметы домашнего обихода; В) рост цен, злоупотребления во время денежной реформы, заменившей серебряную монету на медную Г) изъятие из обращения медной монеты и замена ее бумажными ассигнациями.

7) Результатом церковной реформы в XVII веке стало(а):

А) обмирщение культуры Б) появление стяжателей В) появление старообрядцев Г) отмена патриаршества

8) Патриархом в годы правления Михаила Федоровича Романова был:

А) Гермоген Б) Филарет В) Никон Г) Аввакум

9) Укажите хронологические рамки восстания под руководством Степана Разина:

А) 1611-1612 Б) 1654-1667 В) 1667-1671 Г) 6187-1689

10) «Священная лига» была создана против:

А) Речи Посполитой Б) Турции В) России Г) Китая

11) Таблица

Пропущенные элементы:

1) события Смутного времени 2)1649 3)1612 4) патриарх Никон 5) принятие Соборного уложения 6) Дмитрий Пожарский

12) На какие две группы делилось сословие крестьян в России в XVII веке?

13) Ниже приведен ряд деятелей все они за исключением двух относятся к Смуте:

А) Петр I Б) Д. Пожарский В) К. Минин Г) Лжедмитрий I Д) патриарх Никон Е) Борис Годунов

Часть 2

14) В 1646 г. русским царем был принят указ о соляном налоге, затем было сокращено жалованье стрельцам, а в 1654 г. серебряные деньги были заменены на медные (в 1662 г. за один серебряный рубль давали 14 медных). Эти непопулярные меры правительства привели к восстаниям городского населения.

1) Назовите имя царя, упоминаемого в тексте.

2) К каким двум бунтам привели описываемые меры?

3) Почему гнев народа в итоге был направлен не против царя, а на бояр?

15) В середине XVII века в России произошло вхождение Левобережной Украины в состав России. Назовите двух участников этого события.

Контрольная работа по истории Древнего Рима

(Учитель: Кутыков И.В.)

ВАРИАНТ №1

Часть 1.

1. Римляне установили республику в:

А) 753 г. до н.э.  

Б) 509 г. до н.э.

В) 390 г. до н.э.    

Г) 280 г. до н.э.

2. Республика в дословном переводе с латинского означает:

А) «власть народа»  

Б) «общественное дело»

В) «власть знати»

Г) «власть одного человека»

3. В 216 г. до н.э.  войска Ганнибала разбили римскую армию в битве при:

А) Коринфе

Б) Карфагене

В) Каннах

Г) Риме

4. В годы своего правления Цезарь:

А) наделил участками земли несколько тысяч солдат-ветеранов;

Б) раздал жреческие должности простым гражданам;

В) отстроил разрушенные Коринф и Карфаген;

Г) отменил привилегии сенаторов.

5. Замышляя убийство Цезаря, заговорщики хотели:

А) установить царскую власть;

Б) установить империю;

В) восстановить республику;

Г) утвердить демократию.

6. Восстание Спартак произошло в:

А) I в. до н.э.

Б) II в до н.э.

В) I в н.э.

Часть 2.

1.Что означают эти слова?

1) Патриции

2) Народные трибуны

3) Ликторы

4) Сенат

5) Император

2. Римские ученый Варрон о рабах:

«Теперь я буду говорить, какими орудиями труда обрабатывают поля. Эти орудия бывают трех видов: говорящие – рабы, мычащие – быки, немые – повозки, лопаты, плуги».

Докажите, что рабовладельцы Рима не признавали за рабом прав человека.

3. Кто произнес эти слова? По какому поводу?

 «Жребий брошен!»

Часть 3

Вспомните римские легенды. Кто мог бы сказать о себе такие слова? Объясните свою мысль.

С давних пор моих собратьев и сестер преследуют и убивают, изображают хищными и злыми. А за что? Если бы не я, то сам Рим, быть может не был бы основан… Ведь статую, да еще в центре города, зря не поставят! Я на века застыла в бронзе и этим горжусь.

Контрольная работа по теме:

«Политика и право»

(Учитель: Кутыков И.В.)

Вариант 1

А1. Общим признаком право и морали является

1) гарантированность государственными органами 2) способность регулировать поведение людей 3) соответствие общепринятым представлениям о добре 4) применение принудительных санкций

А2. Какая функция характеризует политическую систему общества?

1) производство материальных и нематериальных благ 2) разработка научных гипотез об устройстве материального мира 3) регулирование различных общественных интересов 4) формирование чувства прекрасного и безобразного

А3. Только в государстве, в котором существует тоталитарный политический режим,

1) формируются органы государственной власти, армия, полиция, суд 2) взимаются налоги на содержание государственного аппарата 3) господствует единая политическая идеология и единая партия 4) выходят разнообразные печатные средства массовой информации

А4.  21-летняя гражданка П. и 25-летний гражданин Н. пришли в органы ЗАГСа чтобы подать заявление о регистрации брака. Однако сотрудница органа ЗАГСА отказала им в принятии заявления. Что могло послужить основанием для отказа?

1) отсутствие у молодых людей собственного жилья 2) близкое родство между молодыми людьми 3) отсутствие у жениха постоянного места работы 4) несогласие на брак со стороны родителей молодых людей

А5. Верны ли следующие суждения?

А. Властные отношения предполагают волевое воздействие одних людей на поведение других.

Б. Властные отношения нацелены на разрешение и преодоление в обществе конфликтных ситуаций.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

В1. Сравните президентскую и парламентскую республики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства этих форм правления, а во вторую колонку порядковые номера черт отличия.

1) Наличие поста президента 2) действие принципа разделения и независимости властей 3) президент – глава исполнительной власти 4) правительство формируется парламентом и подотчетно ему

Ответ:

В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к признакам права. Найдите и укажите термин, выпадающий из их ряда и относящийся к другому понятию.

Общеобязательность, формализованность, гарантированность государством, письменная форма, добротолюбие, разработка компетентными органами.

Ответ:

Часть С

Государство – достояние народа

Само слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие».  Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается и обеспечивается право народы на участие в разрешение государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла. Вспомним в связи с этим латинские пословицы: «Государство – достояние народа», «Глас народа – глас божий».

Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества, начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике (наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, литературе, живописи и т.д.

Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих, равных, прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры.

Одним из существенных отличий демократического режима является то, что она защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение в конечном счете принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции.

Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а также осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти. Ни одна из ветвей власти – ни законодательная, ни исполнительная, ни судебная – не может обеспечивать себе абсолютного доминирования в политической жизни. Чиновничество, бюрократия поставлены под контроль со стороны общества.

С1. Каков буквальный смысл слово «демократия»? Укажите с опорой на текст главный признак демократического правления.

С2. Авторы приводят латинские пословицы «Государство – достояние народа», «Глас народа – глас божий». Проиллюстрируйте проявление заявленных в них признаков любыми двумя примерами из жизни демократического государства, опираясь на текст и материал курса обществознания.