Страница для родителей

Если ребёнок научился читать и считать, родители думают, что он готов к обучению  в школе. К сожалению, этого, как правило, недостаточно. Ребёнок должен быть готов к школе психологически. Специалисты выделяют два вида психологической готовности: личностную и интеллектуальную.

Среди разнообразных нарушений у детей дошкольного возраста одним из наиболее трудных для коррекции является такое особое проявление речевой патологии, как нарушение  слоговой структуры слов. Этот дефект речевого развития характеризуется трудностями в произношении слов сложного слогового состава (нарушение порядка слогов  в слове, пропуски, либо добавление новых слогов или звуков).