Дополнительное профессиональное образование, курсы переподготвки

КОСИНСКАЯ СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА

Рабочие программы, разработки уроков по дополнительному профессиональному образованию, курсам переподготовки

Скачать:


Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

по профессии «Секретарь-администратор»

квалификация: 3-й разряд

ПР СМК 7.3.1 - …..20 г.

Введён в действие приказом директора

«______»  ______________

Нижневартовск

2020


Программа профессионального обучения по профессии «Секретарь-администратор» 3 разряда составлена с учетом требований, содержащихся в профессиональном стандарте «Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 2 июня 2015 г., регистрационный N 37509).

РАССМОТРЕНА

на Методическом совете

« ____» ________2020 г.

Протокол № ____

СОГЛАСОВАНА

с работодателем

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        4

2. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА        4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ        5

4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН        5

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ        7

5.1 Содержание дисциплины «Деловая культура»        7

5.2 Содержание дисциплины «Охрана труда»        8

5.3 Содержание дисциплины «Основы делопроизводства»        9

5.4 Содержание дисциплины «Организационная техника»        10

5.5 Содержание дисциплины «Основы редактирования документов»        11

5.6 Содержание профессионального модуля «Организация рабочего места секретаря и руководителя»        12

5.7 Содержание профессионального модуля «Организация деловых приемов и встреч»        13

5.8 Содержание практического обучения        15

6. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ        17

7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        20

Приложение А        21

Приложение Б        22

Приложение В        23


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа профессионального обучения предназначена для профессиональной подготовки и переподготовки рабочих по профессии «Секретарь-администратор» 3 разряда.

В программу включены: квалификационная характеристика, учебный план, программы по дисциплинам: «Деловая культура», «Охрана труда», «Основы делопроизводства», «Организационная техника», «Основы редактирования документов» и профессиональных модулей: «Организация рабочего места секретаря и руководителя», «Организация деловых приемов и встреч».

В конце программы приведен список рекомендуемой литературы.

Категория слушателей:

  • для профессиональной подготовки - лица, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего;
  • для профессиональной переподготовки - лица, имевшие профессию рабочего или должность служащего.

Данная программа может быть использована для профессионального обучения граждан предпенсионного возраста, которые являются участниками программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста на период до 2024 года.

Обучение может осуществляться, как групповым, так и индивидуальным методами. При реализации программы возможно использование дистанционного обучения.

К концу обучения каждый слушатель должен уметь самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.

К самостоятельному выполнению работ слушатель допускаются только после прохождения инструктажа по технике безопасности.

В процессе обучения слушатель проходит промежуточную аттестацию. Итоговая аттестационная работа (квалификационный экзамен) проводится в конце обучения. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.


2. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Профессия - «Секретарь-администратор».

Квалификация – 3 разряд.

Секретарь-администратор должен уметь: использовать технические и программные средства для проведения голосовой или видео-конференц-связи; использовать средства коммуникационной оргтехники для получения и передачи информации; вести учетные регистрационные формы, использовать их для информационной работы; устанавливать контакт с собеседником, поддерживать и развивать деловую беседу в процессе телефонных переговоров; сглаживать конфликтные и сложные ситуации межличностного взаимодействия; соблюдать служебный этикет; общаться с посетителями; обеспечивать конфиденциальность информации; составлять и вести учетные документы; осуществлять контроль исполнения поручений руководителя сотрудниками.

Секретарь-администратор должен знать: функции, задачи, структура организации, ее связи; правила взаимодействия с партнерами, клиентами, средствами массовой информации; правила делового общения; правила речевого этикета; требования охраны труда; правила защиты конфиденциальной служебной информации; правила организации приема посетителей.

При завершении обучения, обучающийся должен освоить следующие профессиональные компетенции:

  1. выполнять прием и распределение телефонных звонков организации;
  2. организовывать работу с посетителями организации;
  3. выполнять координирующие и обеспечивающие функции.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация программы предполагает наличие кабинета теоретического обучения.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: парты, стулья, классная доска и стол преподавателя.

Технические средства обучения: компьютеры, выход сеть Интернет, программное обеспечение общего и профессионального назначения, выход в локальную сеть, лазерный проектор, интерактивная доска, принтер, сканер, ксерокс.


4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по профессии «Секретарь-администратор»

Квалификация: Секретарь-администратор, 3 разряд

Вид образования: профессиональное обучение

Срок обучения: 138 часов

п/п

Курсы/ предметы

Количество часов

I.

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

22

1.1

Деловая культура

5

1.2

Охрана труда

4

1.3.

Основы делопроизводства

8

1.4.

Организационная техника

3

1.5.

Основы редактирования документов

4

II.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

110

2.1

Организация рабочего места секретаря и руководителя

22

2.2

Организация деловых приемов и встреч

36

2.3

Практическое обучение

52

Квалификационный экзамен

4

ИТОГО:

138

Учебный график

Неделя

1

2

3

4

5

6

Л

Л

ПЗ

ПЗ

ПО

ПО

КЭ

Л – лекция;        ПО – практическое обучение;

ПЗ – практические занятия;        КЭ – квалификационный экзамен


5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

5.1 Содержание дисциплины «Деловая культура»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Правила поведения человека.

1

1

-

2.

Психологические основы общения

2

1

1

3.

Отношения руководителя и подчиненных

1

1

-

4.

Нормы речевого этикета в деловом общении.

1

1

-

ИТОГО:

5

4

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Правила поведения человека

Содержание учебного материала

1.1

Правила поведения человека; нравственные требования к профессиональному поведению.

1

Тема 2.

Психологические основы общения

Содержание учебного материала

1

2.1

Основные правила поведенческого этикета: приветствия, знакомства. 

2.2

Виды межличностного общения.

Практические занятия

ПЗ-2.1

Ситуационные задания по теме: Нормы отношений в коллективе.

1

Тема 3.

Отношения руководителя и подчиненных

Содержание учебного материала

3.1

Отношения между руководителем  и подчиненными и их влияние на поведение

1

Тема 4.

Нормы речевого этикета в деловом общении.

Содержание учебного материала

4.1.

Предмет и функции речевого этикета в деловом общении. 

1

4.2

Обстановка общения и этикетные формулы.

4.3

Ты - и Вы – общение.

Итого:

5


5.2 Содержание дисциплины «Охрана труда»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основные положения законодательства трудового права в РФ. Правила внутреннего трудового распорядка на предприятиях

3

3

-

2.

Организация работы по охране труда на предприятии

1

1

-

ИТОГО:

4

4

-

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основные положения законодательства трудового права в РФ. Правила внутреннего трудового распорядка на предприятиях

Содержание учебного материала

1.1

Обязанности и права работников, правила приема и увольнения.

3

1.2

Законодательное регулирование рабочего времени и времени отдыха различных категорий работников.

1.3

Виды наказаний за допущенные нарушения в работе и поощрений за добросовестный труд.

1.4

Коллективный договор.

1.5

Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда на предприятии.

1.6

Льготы и компенсации за выполнение тяжелых работ и работ с вредными и опасными условиями труда.

1.7

Полномочия трудовых коллективов, их представительных органов и общественных организаций в установлении социально-трудовых отношений, решение трудовых споров.

Тема 2.

Организация работы по охране труда на предприятии

Содержание учебного материала

1

2.1

Общие принципы организации работы по охране труда на предприятии.

2.2

Служба охраны труда, ее функции и основные задачи.

Итого:

4


5.3 Содержание дисциплины «Основы делопроизводства»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основные сведения из истории делопроизводства.

2

2

-

2.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

2

2

-

3.

Общие положения по документированию управленческой деятельности.

1

1

-

4.

Виды и назначение  служебных документов.

1

1

-

5.

Оформление различных видов писем.

2

1

1

ИТОГО:

8

7

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основные сведения из истории делопроизводства.

Содержание учебного материала

1.1

Основные сведения из истории делопроизводства.

2

1.2

Значение делопроизводства в управлении.

1.3

История развития делопроизводства.

Тема 2.

Нормативно-методическая база делопроизводства

Содержание учебного материала

2.1

Основные законодательные и нормативные акты РФ в сфере делопроизводства.

2

2.2

Структура нормативно-правовой базы делопроизводства.

Тема 3.

Общие положения по документированию управленческой деятельности.

Содержание учебного материала

3.1

Основные положения по документированию управленческой деятельности.

1

3.2

Состав управленческих документов.

3.3

Система документации.

Тема 4.

Виды и назначение  служебных документов

Содержание учебного материала

4.1

Виды и назначение  служебных документов: организационные документы, распорядительные документы, информационно справочные документы.

1

Тема 5.

Оформление различных видов писем.

Содержание учебного материала

5.1

Технология ведения переписки. 

1

5.2

Виды писем. 

5.3

Формуляр-образец письма.

5.4

Правила оформление письма.

5.5

Структура текста письма.

Практические занятия

5.п1

Выполнение  работ на ПК по оформлению писем, представленных в методическом пособии «Служебные письма».

1

Итого:

8

5.4 Содержание дисциплины «Организационная техника»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основные виды организационной техники в деятельности.

1

1

-

2.

Средства хранения, поиска и транспортирования документов.

1

1

-

3.

Определение, назначение средств оргтехники.

1

1

-

ИТОГО:

3

3

-

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основные виды организационной техники в деятельности.

Содержание учебного материала

1.1

Основные виды оргтехники.

1

1.2

Малая оргтехника.

1.3

Технические средства.  

1.2

Практическое применение оргтехники, основные функциональные возможности.

Тема 2.

Средства хранения, поиска и транспортирования документов.

Содержание учебного материала

1

2.1

Классификация средств хранения, поиска и транспортирования документов. 

2.2

Создание оптимальных условий хранения документов.

Тема 3.

Определение, назначение средств оргтехники.

Содержание учебного материала

3.1

Персональный компьютер. 

1

3.2

Основные компоненты системного блока

3.3

Средства презентации, цифровые фотоаппараты и многофункциональные устройства.

Итого:

3


5.5 Содержание дисциплины «Основы редактирования документов»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Справочные издания по русскому языку и практической стилистике.

1

1

-

2.

Редактирование служебных материалов, документов.

2

1

1

3.

Основные разделы теории редактирования.

1

1

-

ИТОГО:

4

3

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Справочные издания по русскому языку и практической стилистике.

Содержание учебного материала

1.1

Основные источники сведений нормативного характера о русском языке. 

1

1.2

Толковый словарь.

1.3

Орфографические словари.

1.4

Орфоэпические словари.

1.5

Словари омонимов.

1.6

Словари синонимов.

1.7

Словари паронимов

1.8

Фразеологические словари.

1.9

Стили языка.

Тема 2.

Редактирование служебных материалов, документов.

Содержание учебного материала

1

2.1

Виды и техника редактирования служебных документов. 

2.2

Особенности редактирования служебных документов.

Практические занятия

2.п1

Этапы редактирования служебных документов.

1

Тема 3.

Основные разделы теории редактирования.

Содержание учебного материала

3.1

Основные этапы работы над текстовым материалом: предварительное (первое) чтение текста, проверка фактического материала, соответствующие пометки; их назначение.

1

Итого:

4


5.6 Содержание профессионального модуля «Организация рабочего места секретаря и руководителя»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Планирование и организация рабочего дня

8

2

6

2.

Телефонное обслуживание

8

4

4

3.

Прием посетителей по личным вопросам

6

2

4

ИТОГО:

22

6

14

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Планирование и организация рабочего дня

Содержание учебного материала

1.1

Рабочий день секретаря-администратора.

2

1.2

Планирование рабочего дня руководителя.

1.3

Контроль исполнения поручений руководителя.

Практическая работа

ПЗ-1.1

Подготовка плана работы секретаря на день.

6

ПЗ-1.2

Составление инструкционно-технологической карты последовательности выполнения работ.

ПЗ-1.3

Работа по регистрации входящей и исходящей документации

ПЗ-1.4

Заполнение журналов учета резолюций, контроля исполнения документов

ПЗ-1.5

Обработка информации в текстовом редакторе MS Word, Excel

ПЗ-1.6

Получение информации с помощью сетевых ресурсов (локальная компьютерная сеть, глобальная сеть Интернет).

Тема 2.

Телефонное обслуживание

Содержание учебного материала

2.1

Правила ведения телефонного разговора.

4

2.2

Этикет в деловом диалоге по телефону

2.3

Средства факсимильной передачи сообщений.

2.4

Специфика телефонной коммуникации.

2.5

Структура и стиль официальной телефонограммы.

2.6

Информационно-справочные материалы телефонной коммуникации.

Практическая работа

ПЗ-2.1

Составление опорной таблицы правил телефонного обслуживания.

4

ПЗ-2.2

Составление инструкционно-технологической карты отправки и получения телефонограммы, доведения информации до руководителя.

ПЗ-2.3

Составление блок-схем приема-передачи факсимильных сообщений.

Тема 3.

Прием посетителей по личным вопросам

Содержание учебного материала

3.1

Подготовка приема по личным вопросам.

2

3.2

Работа с документами к приему.

3.3

Визитные карточки.

Практическая работа

ПЗ-3.1

Отработка навыков составления графика приема посетителей.

4

ПЗ-3.2

Регистрация материалов к приему посетителей.

ПЗ-3.3

Заполнение журнала учета посетителей.

ПЗ-3.4

Разработка макета визитной карточки.

Итого:

22

5.7 Содержание профессионального модуля «Организация деловых приемов и встреч»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основы ведения деловой беседы

8

4

4

2.

Планирование и организация протокольных мероприятий

8

4

4

3.

Виды деловых приемов

10

4

6

4.

Подготовка деловых поездок и встреч

10

2

8

ИТОГО:

36

14

22

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основы ведения деловой беседы

Содержание учебного материала

1.1

Речевой этикет в деловом общении.

4

1.2

Техника ведения деловой беседы.

1.3

Этикет деловой беседы

Практическая работа

ПЗ-1.1

Подбор фраз-клише согласно определенной ситуации деловой беседы.

4

ПЗ-1.1

Отработка приемов ведения деловой беседы в парах и группах.

ПЗ-1.1

Создание проекта «Деловая беседа».

Тема 2.

Планирование и организация протокольных мероприятий

Содержание учебного материала

2.1

Деловой протокол.

4

2.2

Этикет протокольных мероприятий.

2.3

Понятие о дипломатическом этикете.

Практическая работа

ПЗ-2.1

Подготовка формуляра-образца  протокола для дальнейшего заполнения

4

ПЗ-2.1

Оформление протокола с использованием программных средств MS Word

ПЗ-2.1

Отработка приемов работы в MS Word, Excel.  Publisher при подготовке совещаний и переговоров.

Тема 3.

Виды деловых приемов

Содержание учебного материала

3.1

Официальные приемы.

4

3.2

Информационное обеспечение деловых приемов.

3.3

Виды приемов по типу обслуживания.

Практические занятия

ПЗ-3.1

Составление плана приемов в зависимости от их типа

6

ПЗ-3.2

Работа в группах «Сервировка стола»

ПЗ-3.3

Разработка плана сценария приемов по заданной тематике.

ПЗ-3.4

Деловая игра «Хозяйка приема»

ПЗ-3.5

Отработка приемов создания, обработки, размножения материалов для проведения деловых приемов.

Тема 4.

Подготовка деловых поездок и встреч

Содержание учебного материала

4.1

Организация и подготовка служебной поездки.

2

4.2

Бездокументационное обслуживание командировок.

4.3

Документационное оформление деловых поездок.

Практические занятия

ПЗ-4.1

Разработка схемы подготовки к деловой поездки.

8

ПЗ-4.2

Составление памятки секретарю: фразы-клише заказа билетов, гостиницы.

ПЗ-4.3

Отработка приемов заказа билетов, гостиницы.

ПЗ-4.4

Отработка приемов заполнения командировочных удостоверений.

ПЗ-4.5

Подготовка служебных документов с использованием сканера, копира.

ПЗ-4.6

Отработка приемов ламинирования документов.

ПЗ-4.7

Отработка приемов брошюрирования документов.

ПЗ-4.8

Оформление отчета по результатам поездки.

Итого:

36


5.8 Содержание практического обучения

Тематический план

темы

Наименование темы

Кол-во часов

1.

Заполнение журналов учета документации

6

2.

Отработка навыков телефонного обслуживания

6

3.

Совершенствование навыков делового общения

6

4.

Разработка планов проведения деловых приемов

10

5.

Документирование деловых поездок

8

6.

Документирование совещаний, переговоров.

6

7.

Обработка документов средствами оргтехники.

10

ИТОГО:

52

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Заполнение журналов учета документации

1.1

Исходящая документация

6

1.2

Входящая документация

1.3

Служебные записки и заявления сотрудников организации

1.4

Ведение журнала учета и регистрации в электронном виде

Тема 2.

Отработка навыков телефонного обслуживания

2.1

Телефонное обслуживание

6

2.2

Отправка и получение телефонограммы, доведения информации до руководителя.

2.3

Прием / передача факсимильных сообщений.

Тема 3.

Совершенствование навыков делового общения

3.1

Техника ведения деловой беседы.

6

3.2

Решение ситуационных задач по деловой беседе

Тема 4.

Разработка планов проведения деловых приемов

4.1

Официальные приемы.

10

4.2

Информационное обеспечение деловых приемов.

4.3

Составление плана приемов в зависимости от их типа

4.4

Разработка плана сценария приемов по заданной тематике.

4.5

Создание, обработка, размножение материалов для проведения деловых приемов.

Тема 5.

Документирование деловых поездок

5.1

Организация и подготовка служебной поездки.

8

5.2

Бездокументационное обслуживание командировок.

5.3

Документационное оформление деловых поездок.

Тема 6.

Документирование совещаний, переговоров.

6.1

Деловой протокол.

6

6.2

Оформление протокола с использованием программных средств MS Word

6.3

Отработка приемов работы в MS Word, Excel.  Publisher при подготовке совещаний и переговоров.

Тема 7.

Обработка документов средствами оргтехники.

7.1

Фальцевальные устройства

10

7.2

Листоукладочные машины

7.3

Листоподборочные машины

7.4

Брошюровальные устройства

7.5

Сшиватель документов

7.6

Ламинаторы

7.7

Адресовальные машины

7.8

Маркировальные машины

7.9

Штемпелевальные устройства

7.10

Устройства уничтожения документов

Итого:

52


6. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

В результате аттестации по профессии осуществляется комплексная проверка следующих компетенций:

Наименование компетенции

Показатель оценки результата

1

Выполнять прием и распределение телефонных звонков организации.

Перенаправление телефонных звонков руководству и сотрудникам организации

Регистрация поступающих телефонных звонков

Получение необходимой информации и передача санкционированной информации по телефону

2

Организовывать работу с посетителями организации.

Встреча посетителей, получение первичной информации о посетителях и помощь в организации их приема руководителем и сотрудниками

Ведение журнала записи посетителей

Учет посетителей и оформление пропусков

Содействие оперативному рассмотрению просьб и предложений посетителей

Прием и передача документов посетителей руководству и сотрудникам организации

Организация и бронирование переговорных комнат

Сервировка чайного (кофейного) стола в офисе

Приготовление напитков (чай, кофе, прохладительные напитки)

3

Выполнять координирующие и обеспечивающие функции.

Ведение журнала разъездов работников организации

Координация работы курьеров и водителей организации

Ведение журнала разъездов курьеров организации и маршрутов водителей

Составление справки о разъездах работников, курьеров и маршрутах водителей организации

Перечень вопросов для оценивания теоретической части программы:

  1. Правила поведения человека.
  2. Психологические основы общения.
  3. Отношения руководителя и подчиненных.
  4. Нормы речевого этикета в деловом общении.
  5. Основные положения законодательства трудового права в РФ. Правила внутреннего трудового распорядка на предприятиях.
  6. Организация работы по охране труда на предприятии.
  7. Основные сведения из истории делопроизводства.
  8. Нормативно-методическая база делопроизводства.
  9. Общие положения по документированию управленческой деятельности.
  10. Виды и назначение  служебных документов.
  11. Оформление различных видов писем.
  12. Основные виды организационной техники в деятельности.
  13. Средства хранения, поиска и транспортирования документов.
  14. Определение, назначение средств оргтехники.
  15. Справочные издания по русскому языку и практической стилистике.
  16. Редактирование служебных материалов, документов.
  17. Основные разделы теории редактирования.
  18. Планирование и организация рабочего дня
  19. Телефонное обслуживание.
  20. Прием посетителей по личным вопросам.
  21. Основы ведения деловой беседы.
  22. Планирование и организация протокольных мероприятий.
  23. Виды деловых приемов.
  24. Подготовка деловых поездок и встреч.

Практические задания для оценивания практической части программы

Задание 1

Составьте программу проведения деловых переговоров в следующей ситуации:

Формат мероприятия - деловая встреча руководителей компаний ООО «Юность» и ООО «Вист» для обсуждения возможностей совместной деятельности по реализации продукции предприятий. На встрече планируется подписание договоров.

Список докладчиков:

1.И.И.Иванов - коммерческий директор ООО «Юность»;

2. П.П. Петров - заместитель Руководителя по коммерческим вопросам ООО «Вист».

Встреча проводится в течение 2-х дней. 

Задание 2.

Составьте и оформите протокол собрания студентов вашей учебной группы. На собрании присутствовали все студенты группы, а также методист отделения гуманитарных специальностей. Секретарем укажите себя, а председателем – старосту группы. В повестке дня собрания один вопрос – выборы нового старосты группы. Сообщение сделал прежний староста, указав причины, по которым он не может больше выполнять прежние обязанности. Выступили двое студентов группы, предложив кандидатуры нового старосты. Решение собрания и другие недостающие сведения сформулируйте и укажите самостоятельно.

Задание 3

Составьте план подготовки секретарем бизнес-поездки руководителя, используя следующие данные:

- цель поездки – заключение контракта;

- время и место пребывания, наименование организации – Самара. Фирма «Старый город», с 01.05 по 15.05.2016 г.

- обсуждаемые вопросы – ассортимент товара, объем продаж, цены, сроки поставки;

- необходимая информация: характеристика товара (сертификат), проект контракта, программа пребывания.

Заполните бланк командировочного удостоверения в соответствии с ситуацией.

Задание 4

Заполните бланк командировочного удостоверения в соответствии с ситуацией, описанной в задании № 4

Задание 5

Составьте спецификацию технических средств АРМ секретаря руководителя небольшой организации.


7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 9327—60 «Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы». М.: Госстандарт России, 2010.

2. ГОСТ 2.105-95 «Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам». М.: Госстандарт России, 2007.

3. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. унифицированная система организационно-распорядительной документации. требования к оформлению документов.

4. ГОСТ Р 7.0.8. – 2013 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения». М. 2013.

5. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. - 538 с;

6. Басаков, М.И. Документационное обеспечение управления / М.И. Басаков. - М.: КноРусмедиа, 2017.


Приложение А

ЛИСТ РАССЫЛКИ

Программы профессионального обучения

по профессии «Секретарь-администратор»,

квалификация: 3-й разряд

Должность

Фамилия, инициалы

Заместитель директора

Лукин С.В.

Начальник отдела маркетинга

Кондакова Н.В.

Заведующий мастерскими

Репалов В.П.

Мастер производственного обучения

Косинская С.Н.

Методист

Фатхинурова А.Ф.


Приложение Б

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программы профессионального обучения

по профессии «Секретарь-администратор»

квалификация: 3-й разряд

Должность

Фамилия, инициалы

Дата получения

Подпись

Заместитель директора

Лукин С.В.

Методист

Житникова О.Н.


Приложение В

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Программы профессионального обучения

по профессии «Секретарь-администратор»

квалификация: 3-й разряд

Номер изменения

Номера листов

Основание для внесения изменений

Подпись

Расшифровка подписи

Дата

Дата введения изменения

замененных

новых

аннулированных



Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА

 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

по профессии 20190 «Архивариус»

квалификация: 3- й разряд

ПР СМК 7.3.1 - …..20 г.

Введён в действие приказом директора

«______»  ______________

Нижневартовск

2020


Программа профессиональной переподготовки по профессии 20190 «Архивариус» 3-го разряда составлена в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих по профессии «Архивариус».

РАССМОТРЕНА

на Методическом совете

« ____» ________2020 г.

Протокол № ____

СОГЛАСОВАНА

с работодателем

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        4

2. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА        4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ        6

4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН        6

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ        7

5.1 Содержание дисциплины «Деловая культура»        7

5.2 Содержание дисциплины «Архивное дело»        8

5.3 Содержание дисциплины «Основы делопроизводства»        9

5.4 Содержание дисциплины «Организационная техника»        10

5.5 Содержание дисциплины «Основы редактирования документов»        10

5.6 Содержание профессионального модуля ПМ.01 Документационное обеспечение деятельности организации  МДК.01.01 Документационное обеспечение деятельности организации.        11

5.7 Содержание профессионального модуля «Обеспечение сохранности архивных фондов»        16

5.8 Содержание профессионального модуля «Документирование и организационная обработка документов канцелярии (архива)»        19

5.9 Содержание практического обучения        22

6. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ        26

7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        29

Приложение А        30

Приложение Б        31

Приложение В        32


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа предназначена для профессиональной переподготовки рабочих по профессии 20190 «Архивариус» на 3-й разряд.

В программу включены: квалификационная характеристика, учебный план, программы по дисциплинам: «Деловая культура», «Архивное дело», «Основы делопроизводства», «Организационная техника», «Основы редактирования документов» и профессиональных модулей: «Обеспечение сохранности архивных фондов», «Документирование и организационная обработка документов канцелярии (архива)».

В конце программы приведен список рекомендуемой литературы.

Продолжительность обучения слушателей устанавливается в соответствии с учебным графиком, который составляется непосредственно перед началами курса.

Квалификационные характеристики составлены в соответствии с Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих по профессии «Архивариус».

Категория слушателей: лица, ранее имевшие профессию рабочего или должность служащего.

Данная программа может быть использована для профессионального обучения граждан предпенсионного возраста, которые являются участниками программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста на период до 2024 года.

Обучение может осуществляться, как групповым, так и индивидуальным методами. При реализации программы возможно использование дистанционного обучения.

К концу обучения каждый слушатель должен уметь самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.

К самостоятельному выполнению работ слушатель допускаются только после прохождения инструктажа по технике безопасности.

В процессе обучения слушатель проходит промежуточную аттестацию. Итоговая аттестационная работа (квалификационный экзамен) проводится в конце обучения. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд и выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.

2. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Профессия - 20190 «Архивариус».

Квалификация - 3-й разряд.

Должностные обязанности. Осуществляет работу по ведению архивного дела на предприятии. Организует хранение и обеспечивает сохранность документов, поступивших в архив. Принимает и регистрирует поступившие на хранение от структурных подразделений документы, законченные делопроизводством. Участвует в разработке номенклатур дел, проверяет правильность формирования и оформления при их передаче в архив. В соответствии с действующими правилами шифрует единицы хранения, систематизирует и размещает дела, ведет их учет. Подготавливает сводные описи единиц постоянного и временного сроков хранения, а также акты для передачи документов на государственное хранение, на списание и уничтожение материалов, сроки хранения которых истекли. Ведет работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивает удобный и быстрый их поиск. Участвует в работе по экспертизе научной и практической ценности архивных документов. Следит за состоянием документов, своевременностью их восстановления, соблюдением в помещениях архива условий, необходимых для обеспечения их сохранности. Контролирует соблюдение правил противопожарной защиты в помещении архива. Выдает в соответствии с поступающими запросами архивные копии и документы, составляет необходимые справки на основе сведений, имеющихся в документах архива, подготавливает данные для составления отчетности о работе архива. Принимает необходимые меры по использованию в работе современных технических средств.

Архивариус 3-ого разряда должен знать: нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы по ведению архивного дела на предприятии; порядок приема и сдачи документов в архив, их хранение и пользование ими; Единую государственную систему делопроизводства; порядок составления описаний документов постоянного и временного хранения и актов об уничтожении документов; порядок оформления дел и их подготовки к хранению и использованию; порядок ведения учета и составления отчетности; структуру предприятия; основы организации труда; правила эксплуатации технических средств; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка, правила и нормы охраны труда.

При завершении обучения, обучающийся должен освоить следующие профессиональные компетенции:

  1. обеспечивать сохранность документов, законченных делопроизводством;
  2. участвовать в разработке номенклатуры дел, проверять правильность формирования и оформления дел при приемке их в архив;
  3. выполнять работы по систематизации, размещению и учету дел;
  4. готовить сводные описи дел постоянного и временного сроков хранения;
  5. оформлять акты о выделении дел к уничтожению;
  6. осуществлять прием, регистрацию, учет поступающих документов, проверять правильность оформления документов с учетом предъявляемых требований;
  7. оформлять регистрационные карточки и создавать банки данных;
  8. вести картотеки учета прохождения документальных материалов;
  9. вести поиск информации по справочному аппарату (картотекам) организации.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация программы предполагает наличие кабинета теоретического обучения.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: парты, стулья, классная доска и стол преподавателя.

Технические средства обучения: компьютеры, выход сеть Интернет, программное обеспечение общего и профессионального назначения, выход в локальную сеть, лазерный проектор, интерактивная доска, принтер, сканер, ксерокс.

4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по профессии «Архивариус»

Квалификация: Архивариус, 3 разряд

Вид образования: профессиональная переподготовка

Срок обучения:  160 часов.

п/п

Курсы/ предметы

Количество часов

I.

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

22

1.1

Деловая культура

5

1.2

Архивное дело

4

1.3.

Основы делопроизводства

6

1.4.

Организационная техника

3

1.5.

Основы редактирования документов

4

II.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

134

2.1

Обеспечение сохранности архивных фондов

18

2.2

Документирование и организационная обработка документов канцелярии (архива)

42

2.3

Практическое обучение

74

Квалификационный экзамен

4

ИТОГО:

160

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

5.1 Содержание дисциплины «Деловая культура»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Правила поведения человека.

1

1

-

2.

Психологические основы общения

2

1

1

3.

Отношения руководителя и подчиненных

1

1

-

4.

Нормы речевого этикета в деловом общении.

1

1

-

ИТОГО:

5

4

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Правила поведения человека

Содержание учебного материала

1.1

Правила поведения человека; нравственные требования к профессиональному поведению.

1

Тема 2.

Психологические основы общения

Содержание учебного материала

1

2.1

Основные правила поведенческого этикета: приветствия, знакомства. 

2.2

Виды межличностного общения.

Практические занятия

2.п1

Ситуационные задания по теме: Нормы отношений в коллективе.

1

Тема 3.

Отношения руководителя и подчиненных

Содержание учебного материала

3.1

Отношения между руководителем  и подчиненными и их влияние на поведение

1

Тема 4.

Нормы речевого этикета в деловом общении.

Содержание учебного материала

4.1.

Предмет и функции речевого этикета в деловом общении. 

1

4.2

Обстановка общения и этикетные формулы.

4.3

Ты - и Вы – общение.

Итого:

5


5.2 Содержание дисциплины «Архивное дело»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Федеральная архивная служба России (Росархив). Задачи архивной службы в Российской  Федерации.

1

1

-

2.

Система архивных учреждений в Российской Федерации.

2

2

-

3.

Режим и способы хранения архивных документов, порядок выдачи дел.

1

1

-

ИТОГО:

4

4

-

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Федеральная архивная служба России (Росархив)

Содержание учебного материала

1.1

Основные задачи архивной службы в Российской Федерации.

1

Тема 2.

Система архивных учреждений в Российской Федерации.

Содержание учебного материала

2

2.1

Система Росархива.

2.2

Задачи и функции ведомственных архивов в составе Архивного фонда РФ.

2.3

Особенности деятельности архивов и отношения с Росархивом.

2.4

Признаки классификации документов Архивного фонда Российской Федерации.

2.5

Критерии организации документов в РФ.

Тема 3.

Режим и способы хранения архивных документов, порядок выдачи дел.

Содержание учебного материала

3.1

Режимы хранения документов.

1

3.2

Способы хранения архивных документов.

3.3

Порядок выдачи дел из хранилищ.

Итого:

4


5.3 Содержание дисциплины «Основы делопроизводства»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основные сведения из истории делопроизводства.

1

1

-

2.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

1

1

-

3.

Общие положения по документированию управленческой деятельности.

1

1

-

4.

Виды и назначение  служебных документов.

1

1

-

5.

Оформление различных видов писем.

2

1

1

ИТОГО:

6

5

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основные сведения из истории делопроизводства.

Содержание учебного материала

1.1

Основные сведения из истории делопроизводства.

1

1.2

История развития делопроизводства.

1.3

Значение делопроизводства в управлении.

Тема 2.

Нормативно-методическая база делопроизводства

Содержание учебного материала

2.1

Основные законодательные и нормативные акты РФ в сфере делопроизводства.

1

2.2

Структура нормативно-правовой базы делопроизводства.

Тема 3.

Общие положения по документированию управленческой деятельности.

Содержание учебного материала

3.1

Основные положения по документированию управленческой деятельности.

1

3.2

Состав управленческих документов.

3.3

Система документации.

Тема 4.

Виды и назначение  служебных документов

Содержание учебного материала

4.1

Виды и назначение  служебных документов: организационные документы, распорядительные документы, информационно справочные документы.

1

Тема 5.

Оформление различных видов писем.

Содержание учебного материала

5.1

Технология ведения переписки. 

1

5.2

Виды писем. 

5.3

Формуляр-образец письма.

5.4

Правила оформление письма.

5.5

Структура текста письма.

Практические занятия

5.п1

Выполнение  работ на ПК по оформлению писем, представленных в методическом пособии «Служебные письма».

1

Итого:

6

5.4 Содержание дисциплины «Организационная техника»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Основные виды организационной техники в деятельности.

1

1

-

2.

Средства хранения, поиска и транспортирования документов.

1

1

-

3.

Определение, назначение средств оргтехники.

1

1

-

ИТОГО:

3

3

-

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Основные виды организационной техники в деятельности.

Содержание учебного материала

1.1

Основные виды оргтехники.

1

1.2

Малая оргтехника.

1.3

Технические средства.  

1.2

Практическое применение оргтехники, основные функциональные возможности.

Тема 2.

Средства хранения, поиска и транспортирования документов.

Содержание учебного материала

1

2.1

Классификация средств хранения, поиска и транспортирования документов. 

2.2

Создание оптимальных условий хранения документов.

Тема 3.

Определение, назначение средств оргтехники.

Содержание учебного материала

3.1

Персональный компьютер. 

1

3.2

Основные компоненты системного блока

3.3

Средства презентации, цифровые фотоаппараты и многофункциональные устройства.

Итого:

3

5.5 Содержание дисциплины «Основы редактирования документов»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Справочные издания по русскому языку и практической стилистике.

1

1

-

2.

Редактирование служебных материалов, документов.

2

1

1

3.

Основные разделы теории редактирования.

1

1

-

ИТОГО:

4

3

1

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Справочные издания по русскому языку и практической стилистике.

Содержание учебного материала

1.1

Основные источники сведений нормативного характера о русском языке. 

1

1.2

Толковый словарь.

1.3

Орфографические словари.

1.4

Орфоэпические словари.

1.5

Словари омонимов.

1.6

Словари синонимов.

1.7

Словари паронимов

1.8

Фразеологические словари.

1.9

Стили языка.

Тема 2.

Редактирование служебных материалов, документов.

Содержание учебного материала

1

2.1

Виды и техника редактирования служебных документов. 

2.2

Особенности редактирования служебных документов.

Практические занятия

2.п1

Этапы редактирования служебных документов.

1

Тема 3.

Основные разделы теории редактирования.

Содержание учебного материала

3.1

Основные этапы работы над текстовым материалом: предварительное (первое) чтение текста, проверка фактического материала, соответствующие пометки; их назначение.

1

Итого:

4

5.6 Содержание профессионального модуля ПМ.01 Документационное обеспечение деятельности организации  МДК.01.01 Документационное обеспечение деятельности организации.

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

2

2

-

2.

Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ.

2

2

-

3.

Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

2

2

-

4.

Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

2

2

-

5.

Понятие об унификации и стандартизации.

2

2

-

6.

Общие правила организации документооборота в учреждении

2

2

-

7.

Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

2

2

-

8.

Прием и первичная обработка входящих документов.

Регистрация и индексация документов. Отметки на поступающих документах.

2

1

1

9.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

2

1

1

10.

Рассмотрение руководителем; обеспечение порядка прохождения документов в учреждении, передача их на исполнение с учетом резолюции руководителей организации.

2

2

-

11.

Контроль за исполнением, прохождением документов. Виды контроля: текущий и предупредительный.

2

2

-

12.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

2

2

-

13.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида.

4

2

2

14.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил.

2

2

-

15.

Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.

2

2

-

16.

Понятие о классификации служебных документов.

Составление и оформление служебных документов.

4

2

2

17.

Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

4

2

2

18.

Виды и назначение бланков.

Требования к документам при их изготовлении.

4

2

2

19.

Правила оформления реквизитов документов.

4

2

2

20.

Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов.

2

-

2

ИТОГО:

50

36

14

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

Содержание учебного материала

1.1

Законодательные акты РФ.

2

1.2

ГОСТ.

1.3

Унифицированные системы документации.

1.4

Общероссийские классификаторы.

1.5

ГСДОУ Нормативные документы.

Тема 2.

Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ.

Содержание учебного материала

2.1

Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ.

2

2.2

Структура и функции службы ДОУ.

Тема 3.

Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

Содержание учебного материала

3.1

Возникновение  документа, его назначение. 

2

3.2

Свойства  документа.

3.3

Функции документа (общие и специальные).

3.4

Сферы использования документов.

Тема 4.

Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

Содержание учебного материала

4.1

Официальные документы.

2

4.2

Способы документирования управленческих  действий.

4.3

Система документации.

4.4

Юридическая сила документов.

4.5

Назначение реквизитов, влияющих на юридическую силу документа.

Тема 5.

Понятие об унификации и стандартизации.

Содержание учебного материала

5.1

Определение унификации (унифицированной системы документации УСД, УС).

2

5.2

Стандартизация ((ГОСТ), отраслевые стандарты (ОСТ), республиканские стандарты (РСТ).

Тема 6.

Общие правила организации документооборота в учреждении

Содержание учебного материала

6.1

Документооборот. 

2

6.2

Основные характеристики.

6.3

Качественные характеристики  документооборота.

6.4

Документопоток.

Тема 7.

Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

Содержание учебного материала

7.1

Входящий документопоток. 

2

7.2

Исходящий документопоток.

7.3

Внутренний документопоток.

7.4

Маршрут движения документов.

7.5

Объем документооборота.

Тема 8.

Содержание учебного материала

Прием и первичная обработка входящих документов.

Регистрация и индексация документов. Отметки на поступающих документах.

8.1

Ряд последовательных операций с документами. 

1

8.2

Прием и первичная обработка входящих документов.

8.3

Значение и задачи регистрации и индексации  документов.

8.4

Общие правила регистрации документов.

Практические занятия

8.п1

Устный опрос, выполнение тестовых заданий.

1

Тема 9.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

Содержание учебного материала

9.1

Формы регистрации документов: журнальная, карточная и автоматизированная электронная (на ПЭВМ). 

1

9.2

Преимущества карточной системы регистрации.

Практические занятия

9.п1

Регистрации поступившего документа.

1

9.п2

Заполнение граф журнала регистрации  входящей документации.

9.п3

Заполнение  полей регистрационной карточки.

Тема 10.

Рассмотрение руководителем; обеспечение порядка прохождения документов в учреждении, передача их на исполнение с учетом резолюции руководителей организации

Содержание учебного материала

10.1

Подготовка к рассмотрению документов, поступивших в приемные руководителей.

2

10.2

Резолюция на документе (состав резолюции).

10.3

Порядок передачи документов исполнителям с учетом резолюции.

Тема 11.

Контроль за исполнением, прохождением документов. Виды контроля: текущий и предупредительный.

Содержание учебного материала

11.1

Цели и задачи контроля.

2

11.2

Виды контроля.

11.3

Обязанности исполнителя.

11.4

Сроки исполнения документов.

11.5

Технология контроля.

11.6

Ведение контрольных операций в условиях традиционных технологий (журнальная форма, регистрационно-контрольная карточка (РКК), картотеки).

Тема 12.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

Содержание учебного материала

12.1

Формы регистрация документов с грифом «КД» и контроль за их выполнением. 

2

12.2

Журнал учета изданных КД.

12.3

Карточки учета документов с грифом «КД».

Порядок учета журналов и картотек и оформления обложек дела.

Тема 13.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида

Содержание учебного материала

13.1

Общая организация работы с исходящими документами. 

2

13.2

Порядок обработки отправляемых (исходящих) документов.

13.3

Экспедиционная обработка документов.

13.4

Блок-схема работы с исходящими документами.

Практические занятия

13.п1

Составление и оформление исходящих документов с учетом их вида.

2

13.п2

Устный опрос, выполнение тестовых заданий.

Тема  14.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил

Содержание учебного материала

14.1

Отправка документов.

2

14.2

Правильность оформления.

14.3

Требования Почтовых правил.

Тема 15.

Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.

Содержание учебного материала

15.1

Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.

2

15.2

Передача документов по телефонным каналам связи (факс, электронная почта).

Тема 16. Понятие о классификации служебных документов.

Составление и оформление служебных документов.

Содержание учебного материала

16.1

Виды служебных документов, их классификация и назначение.

2

16.2

Ключевые понятия.

16.3

Требования, предъявляемые к составлению и оформлению служебных документов.

Практические занятия

16.п1

Составить и оформить организационно-распорядительную документацию (приказ, справку, служебное письмо, протокол совещания).

2

Тема 17. Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

Содержание учебного материала

17.1

Требования к содержанию и оформлению реквизитов документов согласно ГОСТ.

2

Основные реквизиты и правила их оформления.

Практические занятия

17.п1

Формуляр-образец расположения реквизитов на бланке документа.

2

Тема 18.

Виды и назначение бланков.

Требования к документам при их изготовлении.

Содержание учебного материала

18.1

Унифицированная система ОРД.

2

18.2

Виды бланков.

18.3

Требования к документам при их изготовлении на печатающих устройствах.

Практические занятия

18.п1

Создать на ПК бланк вымышленной организации (общий бланк), бланк письма, бланк конкретного вида документа.

2

Тема 19.

Правила оформления реквизитов документов.

Содержание учебного материала

19.1

ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации».

2

Практические занятия

19.2

Требования к оформлению реквизитов документов.

2

Тема 20. Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов

Практические занятия

20.1

Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов

2

Итого:

50

5.7 Содержание профессионального модуля «Обеспечение сохранности архивных фондов»

Учебно-тематический план  

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Управление архивным делом

2

2

-

2.

Нормативно-правовые основы архивного дела

2

2

-

3.

Классификация документов архивного фонда

4

2

2

4.

Комплектование Архивного фонда РФ

4

2

2

5.

Основные требования к условиям хранения документов

2

2

-

6.

Учет документов архивного фонда в архивах

2

2

-

7.

Архивные описи

2

2

-

ИТОГО:

18

14

4

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Управление архивным делом

Содержание учебного материала

1.1

Система архивных учреждений в России, виды архивов.

2

1.2

Архивные органы, их функции.

1.3

Архивные учреждения.

1.4

Сеть государственных архивов.

1.5

Основные функции государственных и муниципальных архивов.

1.6

Негосударственные архивы.

Тема 2.

Нормативно-правовые основы архивного дела

Содержание учебного материала

2.1

Архивное право и архивное законодательство.

2

2.2

Законы, виды законов, подзаконные акты.

2.3

Основы законодательства РФ об АФ РФ.

2.4

Основные законодательные акты в архивной сфере в 90-е годы XX в.

2.5

Современные законодательные акты в архивной сфере.

Тема 3.

Классификация документов архивного фонда

Содержание учебного материала

3.1

Организация документов и дел Архивного фонда страны. Уровни организации

2

3.2

Организация документов и дел Архивного фонда РФ в целом

3.3

Классификация архивных документов и дел в Государственном архивном фонде СССР.

3.4

Классификация архивных документов и дел В АФ РФ

3.5

Сроки хранения документов

3.6

Организация документов и дел в пределах архивов

3.7

Организация документов и дел в пределах архивного фонда

Практические занятия

Составление исторической справки

2

Определение границ архивного фонда.

Определение фондовой принадлежности внутренних документов  

Тема 4.

Комплектование Архивного фонда РФ

Содержание учебного материала

4.1

Понятие о комплектовании государственных и муниципальных архивов. Задачи комплектования архивов.

2

4.2

Определение источников комплектования архивов. Сроки хранения документов в архивах учреждений.

4.3

Передача дел на хранение в муниципальные архивы и в архивы организаций.

4.4

Определение источников комплектования государственных архивов.

4.5

Понятие о формах приема документов. Выборочный прием документов.

4.6

Передача дел на хранение в государственный архив.

4.7

Роль ведомственных архивов в комплектовании государственных архивов.

4.8

Требования к документам при передаче их из архивов учреждений на государственное хранение.

Практические занятия

4.П1

Оформление обложки дела.

2

4.П2

Составление внутренней описи дела.

4.П3

Составление и оформление акта приема-передачи документов на хранение

Тема 5.

Основные требования к условиям хранения документов

Содержание учебного материала

5.1

Понятие обеспечения сохранности документов.

2

5.2

Режимы хранения документов

5.3

Требования к зданиям и помещениям архивов.

5.4

Оборудование архивов средствами пожаротушения, охраны и сигнализации. Оснащение современных архивов.

5.5

Требования к хранилищам и нормативные режимы хранения

5.6

Специальные средства хранения и перемещения документов.

5.7

Размещение документов в хранилищах. Проверка наличия и состояния документов.

5.8

Контроль наличия, технического и физико-химического состояния документов.

5.9

Порядок выдачи документов и дел из хранилищ.

5.10

Контроль за сохранностью выданных документов.

5.11

Создание страхового фонда и фонда пользования. Реставрация и консервация документов.

Тема 6.

Учет документов архивного фонда в архивах

Содержание учебного материала

6.1

Понятие и правовые основы учета документов.

2

6.2

Единицы учета и хранения документов.

6.3

Организация учета документов АФ РФ. Основные принципы.

6.4

Учет документов в архивах предприятий. Состав учетных документов.

6.5

Порядок учета документов.

6.6

Создание страхового фонда, его учет и хранение.

6.7

Фондовые каталоги архивных органов, их задачи и основные функции.

6.8

Автоматизированная информационно-поисковая система АФ РФ, её учетные функции.

6.9

Организация учета особо ценных документов.

6.10

Проверка наличия и состояния документов архивного фонда.

Тема 7.

Архивные описи

Содержание учебного материала

7.1

Архивная опись: определение, функции.

2

7.2

Влияние классификации документов и дел в пределах архивного фонда на составление архивной описи.

7.3

Составление архивной описи дел.

7.4

Составление справочного аппарата к описи.

Итого:

18

5.8 Содержание профессионального модуля «Документирование и организационная обработка документов канцелярии (архива)»

Учебно-тематический план

Наименование темы

Кол-во часов

в том числе кол-во часов

лекций

практических работ

1.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

2

2

-

2.

Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

2

2

-

3.

Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

2

2

-

4.

Понятие об унификации и стандартизации.

2

2

-

5.

Общие правила организации документооборота в учреждении

2

2

-

6.

Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

2

2

-

7.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

4

2

2

8.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

2

2

-

9.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида.

4

2

2

10.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил.

2

2

-

11.

Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

4

2

2

12.

Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов.

2

-

2

13.

Номенклатура дел

4

2

2

14.

Формирование дел

4

2

2

15.

Подготовка дел к хранению. Текущее и архивное хранение. Выделение документов к уничтожению

4

2

2

ИТОГО:

42

28

14

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

Содержание учебного материала

1.1

Законодательные акты РФ.

2

1.2

ГОСТ.

1.3

Унифицированные системы документации.

1.4

Общероссийские классификаторы.

1.5

ГСДОУ Нормативные документы.

Тема 2.

Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

Содержание учебного материала

2.1

Возникновение документа, его назначение. 

2

2.2

Свойства документа.

2.3

Функции документа (общие и специальные).

2.4

Сферы использования документов.

Тема 3.

Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

Содержание учебного материала

3.1

Официальные документы.

2

3.2

Способы документирования управленческих  действий.

3.3

Система документации.

3.4

Юридическая сила документов.

3.5

Назначение реквизитов, влияющих на юридическую силу документа.

Тема 4.

Понятие об унификации и стандартизации.

Содержание учебного материала

4.1

Определение унификации (унифицированной системы документации УСД, УС).

2

4.2

Стандартизация ((ГОСТ), отраслевые стандарты (ОСТ), республиканские стандарты (РСТ).

Тема 5.

Общие правила организации документооборота в учреждении

Содержание учебного материала

5.1

Документооборот. 

2

5.2

Основные характеристики.

5.3

Качественные характеристики  документооборота.

5.4

Документопоток.

Тема 6.

Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

Содержание учебного материала

6.1

Входящий документопоток. 

2

6.2

Исходящий документопоток.

6.3

Внутренний документопоток.

6.4

Маршрут движения документов.

6.5

Объем документооборота.

Тема 7.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

Содержание учебного материала

7.1

Формы регистрации документов: журнальная, карточная и автоматизированная электронная (на ПЭВМ). 

2

7.2

Преимущества карточной системы регистрации.

Практические занятия

7.п1

Регистрации поступившего документа.

2

7.п2

Заполнение граф журнала регистрации  входящей документации.

7.п3

Заполнение  полей регистрационной карточки.

Тема 8.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

Содержание учебного материала

8.1

Формы регистрация документов с грифом «КД» и контроль за их выполнением. 

2

8.2

Журнал учета изданных КД.

8.3

Карточки учета документов с грифом «КД».

8.4

Порядок учета журналов и картотек и оформления обложек дела.

Тема 9.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида

Содержание учебного материала

9.1

Общая организация работы с исходящими документами. 

2

9.2

Порядок обработки отправляемых (исходящих) документов.

9.3

Экспедиционная обработка документов.

9.4

Блок-схема работы с исходящими документами.

Практические занятия

9.п1

Составление и оформление исходящих документов с учетом их вида.

2

Тема  10.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил

Содержание учебного материала

10.1

Отправка документов.

2

10.2

Правильность оформления.

10.3

Требования Почтовых правил.

Тема 11. Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

Содержание учебного материала

11.1

Требования к содержанию и оформлению реквизитов документов согласно ГОСТ.

2

11.2

Основные реквизиты и правила их оформления.

Практические занятия

11.п1

Формуляр-образец расположения реквизитов на бланке документа.

2

Тема 12. Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов

Практические занятия

12.1

Составление и оформление служебных документов, материалов с использованием формуляров документов конкретных видов

2

Тема 13. Номенклатура дел

Содержание учебного материала

13.1

Основные понятия

2

13.2

Правила составления номенклатуры дела

13.3

Индекс дела

13.4

Сроки хранения документов

Практические занятия

13.П1

Составление номенклатуры дела

2

Тема 14. Формирование дел

Содержание учебного материала

14.1

Основные понятия

2

14.2

Правила и требования к формированию дела

14.3

Группировка дел

Практические занятия

14.П1

Формирование дела по заданию преподавателя

2

Тема 15. 

Подготовка дел к хранению. Текущее и архивное хранение. Выделение документов к уничтожению

Содержание учебного материала

15.1

Подготовка дел к хранению.

2

15.2

Сроки хранения архивных дел

15.3

Правила подготовки документов к уничтожению

Практические занятия

15.П1

Составить алгоритм уничтожения дела

2

Итого:

5.9 Содержание практического обучения

Тематический план

темы

Наименование темы

Кол-во часов

1.

Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте

Нормативно-методическая база делопроизводства.

2

2.

Классификация документов архивного фонда

4

3.

Комплектование Архивного фонда РФ

4

4.

Учет документов архивного фонда в архивах

8

5.

Архивные описи

8

6.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

4

7.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

6

8.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида

4

9.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил

4

10.

Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

4

11.

Комплектование архива организации

10

12.

Уничтожение документов и дел, не подлежащих хранению

10

13.

Хранение документов в архиве организации

6

ИТОГО:

74

Содержание тем

Наименование темы

Содержание учебного материала

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Нормативно-методическая база делопроизводства.

1.1

Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте.

2

1.2

Практическое изучение нормативно-методической базы делопроизводства с применением интернет ресурсов.

1.3

Составление в иерархической последовательности схему нормативно-методической базы делопроизводства.

Тема 2.

Классификация документов архивного фонда

2.1

Составление исторической справки

4

2.2

Определение границ архивного фонда.

2.3

Определение фондовой принадлежности входящих документов

2.4

Определение фондовой принадлежности внутренних документов  

Тема 3.

Комплектование Архивного фонда РФ

3.1

Оформление обложки дела.

4

3.2

Составление внутренней описи дела.

3.3

Составление и оформление акта приема-передачи документов на хранение

Тема 4.

Учет документов архивного фонда в архивах.

4.1

Паспорт архива. Основные реквизиты, правила составления.

8

4.2

Составление и оформление учетных документов. Список фондов.

4.3

Составление и оформление учетных документов. Опись документов, дел.

4.4

Карточка фонда.

Тема 5.

Архивные описи

5.1

Составление внутренней описи на личные дела.

8

5.2

Составление и оформление внутренней описи на особо ценные дела.

5.3

Составление годовой описи и сохранение её на компьютере в качестве шаблона.

5.4

Составление справочного аппарата к описи

Тема 6.

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

6.1

Регистрации поступившего документа.

4

6.2

 Заполнение граф журнала регистрации  входящей документации на примере документов образцов.

6.3

Заполнение  полей регистрационной карточки.

Тема 7.

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

7.1

Оформление формы регистрации документов с грифом «КД»

6

7.2

Обеспечение выполнения операций контроля за  выполнением документов с грифом «КД»

7.3

Заполнение Журнал учета изданных КД.

7.4

 Заполнение Карточки учета документов с грифом «КД».

7.5

 Оформления обложек дела документов с грифом «КД».

Тема 8.

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида

8.1

Составление и оформление исходящих документов с учетом их вида.

4

8.2

Устный опрос, выполнение тестовых заданий.

Тема 9.

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил

9.1

Выполнение тестовых заданий по теме: Требования почтовых правил. Правильность оформления.

4

9.2

Оформление фальцовки отправляемых документов в конверты.

9.3

Оформление конвертов, согласно Почтовых правил.

Тема 10. 

Оформление реквизитов документов. Формуляр-образец ОРД.

10.1

Составить таблицу «Общие реквизиты, применяемые в оформлении документов.

4

10.2

Создание на ПК формуляр-образец ОРД.

Тема 11.

Комплектование архива организации

11.1

Составление и ведение номенклатуры дел

10

11.2

Формирование дел

11.3

Оформление дел для архивного хранения

11.4

Оформление приема и передачи дел в архив

11.5

Оформление описей дел

Тема 12.

Уничтожение документов и дел, не подлежащих хранению

12.1

Выполнение тестовых заданий по теме: Порядок уничтожения дел.

10

12.2

Оформить  приказ о создании комиссии по уничтожению дел.

12.3

Составление и оформление акта о выделении документов к уничтожению

Тема 13.

Хранение документов в архиве организации

13.1

Проведение анализа режимов хранения документов.

6

13.2

Оформление проверки наличия и состояния документов и дел.

13.3

Определение дефектов архивных документов

13.4

Работа по восстановлению архивных документов.

Итого:

74


6. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

В результате аттестации по профессии осуществляется комплексная проверка следующих компетенций:

Наименование компетенции

Показатель оценки результата

1

Обеспечивать сохранность документов, законченных делопроизводством

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- обеспечения сохранности, порядка хранения и использования документов и

материалов в учреждениях архивной службы или архивных подразделениях

организаций;

уметь:

- составлять акты для передачи дел на хранение;

- составлять акты на списание и уничтожение документов;

- разрабатывать номенклатуру дел;

- проверять правильность формирования и оформления дел при приеме их в

архив;

знать:

- правила работы государственных и ведомственных архивов;

- классификацию документов Архивного фонда Российской Федерации;

- принципы систематизации дел архивного фонда;

- режим и сроки хранения архивных документов

2

Участвовать в разработке номенклатуры дел, проверять правильность формирования и оформления дел при приемке их в архив.

3

Выполнять работы по систематизации, размещению и учету дел.

4

Готовить сводные описи дел постоянного и временного сроков хранения.

5

Оформлять акты о выделении дел к уничтожению.

6

Осуществлять прием, регистрацию, учет поступающих документов, проверять правильность оформления документов с учетом предъявляемых требований.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- документирования и документационной обработки документов канцелярии

(архива);

уметь:

- принимать, регистрировать, учитывать поступающие документы;

- проверять правильность оформления документов;

- вести картотеку учета прохождения документальных материалов;

- формировать справочный аппарат, обеспечивающий быстрый поиск

документов;

знать:

- основные положения Единой государственной системы делопроизводства;

- виды, функции документов, правила их составления и оформления;

- порядок документирования информационно-справочных материалов.

7

Оформлять регистрационные карточки и создавать банки данных

8

Вести картотеки учета прохождения документальных материалов.

9

Вести поиск информации по справочному аппарату (картотекам) организации.

Примеры квалификационной (пробной) работы:

  1. оформить документы, сопровождающие процесс выдачи дел из архива;
  2. оформить поступление дел в архив;
  3. оформить выбытие дел из архива;
  4. составление справочного аппарата к документам архива;
  5. распределение документов по группам систематизации;
  6. оформить дело к архивному хранению;
  7. оформить процесс передачи дел в архив;
  8. оформить номенклатуру дел;
  9. оформить процесс уничтожения дел;
  10. оформить проверку состояния документов в архиве;
  11. оформить архивные документы по запросу граждан;
  12. сформировать дело и передать его на хранение.

Билеты для проведения квалификационного экзамена

Билет 1

1. Виды архивов, их задачи и функции.

2. Составление номенклатуры дел.

Билет 2

1. Персональная ответственность за обеспечение сохранности документов и состояние работы с архивными документами.

2. Составление описи дел структурного подразделения.

Билет 3

1. Формы учета использования документов.

2. Составление описи дел постоянного хранения.

Билет 4

1. Виды описей дел. Требования при составлении описей дел

2. Заполнение формы акта приема-передачи документов.

Билет 5

1. Архивные описи. Составление справочного аппарата к описи.

2. Заполнение формы журнала регистрации выданных копий, выписок, справок.

Билет 6

1. Особенности Федерального закона от 22 октября 2004 г. № 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации».

2. Заполнение формы книги учета поступления и выбытия страхового фонда и фонда пользования.

Билет 7

1. Составление архивных справок.

2. Заполнение формы журнала учета поступления и выбытия ЭД.

Билет 8

1. История развития архивного дела.

2. Заполнение формы листа использования дела.

Билет 9

1. Нормативно-правовая основа ведомственных архивов.

2. Составление номенклатуры дел.

Билет 10

1. Задачи архива организации.

2. Заполнение формы книги учета поступления и выбытия документов.

Билет 11

1. Современные законодательные акты по архивному делу (федеральные).

2. Заполнение формы акта о выдаче дел во временное пользование.

Билет 12

1. Понятие каталогизации архивных документов.

2. Заполнение формы описи ценных дел, описи страхового фонда

Билет 13

1. Выявление и отбор документной информации при каталогизации.

2. Заполнение формы книги выдачи дел из хранилища, карты-заместителя дела

Билет 14

1. Понятие о структуре каталогов.

2. Заполнение формы карточки учета работы с организацией.

Билет 15

1. Классификация документов внутри архива.

2. Составление описи дел по личному составу.

Билет 16

1. Подготовка дел к передаче в архив организации.

2. Заполнение формы листа фонда.

Билет 17

1. Понятие Архивный фонд РФ.

2. Заполнение учетной карточки ЭД.

Билет 18

1. Основные направления информатизации архивного дела.

2. Составление описи дел временного (свыше 10 лет) хранения.

Билет 19

1. Порядок передачи дел на государственное хранение.

2. Заполнение форм описей дел, реестра описей.

Билет 20

1. Компьютеризация в архивном деле. Информационно-поисковые базы данных.

2. Заполнение формы списка фондов.


7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 9327—60 «Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы». М.: Госстандарт России, 2010.

2. ГОСТ 2.105-95 «Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам». М.: Госстандарт России, 2007.

3. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. унифицированная система организационно-распорядительной документации. требования к оформлению документов.

4. ГОСТ Р 7.0.8. – 2013 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения». М. 2013.

5. Богаченко В.М., Кириллова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. - 538 с;

6. Басаков, М.И. Документационное обеспечение управления / М.И. Басаков. - М.: КноРусмедиа, 2017.


Приложение А

ЛИСТ РАССЫЛКИ

Программы профессиональной переподготовки

по профессии 20190 «Архивариус»

квалификация: 3- й разряд

Должность

Фамилия, инициалы

Заместитель директора

Лукин С.В.

Начальник отдела маркетинга

Кондакова Н.В.

Заведующий мастерскими

Репалов В.П.

Мастер производственного обучения

Косинская С.Н.

Методист

Фатхинурова А.Ф.


Приложение Б

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программы профессиональной переподготовки

по профессии 20190 «Архивариус»

квалификация: 3- й разряд

Должность

Фамилия, инициалы

Дата получения

Подпись

Заместитель директора

Лукин С.В.

Методист

Житникова О.Н.


Приложение В

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Программы профессиональной переподготовки

по профессии 20190 «Архивариус»

квалификация: 3- й разряд

Номер изменения

Номера листов

Основание для внесения изменений

Подпись

Расшифровка подписи

Дата

Дата введения изменения

замененных

новых

аннулированных



Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА)

«Документовед»

ПР СМК 7.3.1 - …..20 г.

Введён в действие приказом директора

«______»  ______________

Нижневартовск, 2020 г.


Программа профессионально переподготовки «Документовед» разработана с учетом требований федерального государственного профессионального стандарта ФГОС 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профессионального стандарту «Специалист по управлению документацией организации» (зарегистрировано в Минюсте РФ 31 мая 2017 г., регистрационный N 46898) и единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих «Документовед».

Программа рассмотрена на методическом совете

« ____» ________2020 г.

Протокол № ____

Программа согласована с внешними экспертами:

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП

  1. «____»__________2020 г

_____________________

_________/___________

 (подпись)         (Ф.И.О.)

                     МП

 


СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ        4

1.1.  Цель реализации программы        4

1.2. Планируемые результаты обучения        4

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ        12

2.1. Учебный план        12

2.2 Учебно-тематический план        13

2.3. Календарный учебный график        15

2.4. Рабочие программы        15

Модуль 1. Психология делового общения        15

Модуль 2. Нормативно-правовая база делопроизводства        16

Модуль 3. Архивное дело        18

Модуль 4. Культура делового письма.        20

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации        21

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ        24

3.1. Форма обучения.        24

3.2. Кадровое обеспечение        24

4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ        24

4.1. Оценочные материалы        24

4.2. Итоговая оценка качества освоения программы        25

4.3. Критерии оценки        36

4.4. Перечень вопросов к зачетам по модулям        37

4.5. Перечень вопросов к теоретической части экзамена по модулю        38

4.6. Задания к практической части экзамена по модулю        39

Приложение А        41

Приложение Б        42

Приложение В        43


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1.1.  Цель реализации программы

Программа профессиональной переподготовки «Документоведение и документационное обеспечение управления» направлена на формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области документационного обеспечения управления и управление отдельными процессами в сфере архивного дела приобретения новой квалификации «Документовед».

Программа является преемственной к основной образовательной программе высшего образования направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение (бакалавриат), профиль подготовки «Документоведение и документационное обеспечение управления», квалификация (степень) – бакалавр и профессиональному стандарту «Специалист по управлению документацией организации» (зарегистрировано в Минюсте РФ 31 мая 2017 г., регистрационный N 46898). 

К освоению программы профессиональной переподготовки допускаются лица:

  • имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование;
  • получающие среднее профессиональное и/или высшее образование.

По окончании обучения по программе переподготовки слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке.

Образовательная программа профессиональной переподготовки реализуется в дистанционной форме.

Нормативная трудоемкость обучения по данной программе - 282 часа

1.2. Планируемые результаты обучения

Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе, включает:

  • документационное обеспечение управления и управление отдельными процессами в сфере архивного дела;
  • создание локальной нормативной базы документационного обеспечения управления и архивного дела;
  • документирование управленческой информации, рационализацию документооборота, технологии обработки документов с целью их сохранности и передачи на хранение;
  • организацию хранения, учета, комплектования, экспертизы ценности, справочно-поисковых средств и использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов;

Объектами профессиональной деятельности являются:

  • документ, созданный любым способом документирования;
  • системы документации;
  • системы информационно-документационного обеспечения управления;
  • документы Архивного фонда Российской Федерации;
  • архивные документы, в том числе документы по личному составу;
  • справочно-поисковые средства и справочно-информационные издания о составе и содержании документов.

Слушатель, успешно завершивший обучение по данной программе, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов);

ОПК-4 - владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

ПК-18 - владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами;

ПК-31 - способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела;

ПК-43 - владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей.

В результате освоения программы у слушателей должны быть сформированы профессиональные компетенции для выполнения следующих трудовых функций

Профессиональные компетенции

Трудовые функции

Умения

Знания

1

2

3

4

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов);

ОПК-4 - владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

ПК-18 - владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами;

ПК-31 - способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела;

ПК-43 - владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей.

 

Разработка и внедрение локальных нормативных актов по документационному обеспечению управления организацией (А/01.6)

Анализировать локальные нормативные акты по документационному обеспечению управления организации

Проводить классификацию информации в соответствии с задачами документационного обеспечения управления организации

Подготавливать проекты локальных нормативных актов по документационному обеспечению управления организации

Формулировать предложения по совершенствованию локальных нормативных актов организации по документационному обеспечению управления и обосновывать их перед руководством своего подразделения

Актуализировать локальные нормативные акты организации по документационному обеспечению ее управления

Вести консультационную деятельность по вопросам, связанным с организационно-распорядительной документацией организации

Оказывать методическую поддержку и помощь работникам организации по вопросам документационного обеспечения управления организацией

Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере документационного обеспечения управления

Методические документы и национальные стандарты в сфере документационного обеспечения управления

Состав локальных нормативных актов организации

Распределение функций и вопросов деятельности между структурными подразделениями организации

Правила и порядок составления и оформления локальных нормативных актов организации, регулирующих работу ее подразделения по документационному обеспечению управления

Правила составления и оформления локальных нормативных актов, определяющих порядок работы с документами в организации

Методы регламентации делопроизводственных процессов

Требования охраны труда

Организация документирования управленческой деятельности в организации (А/02.6)

Проводить унификацию форм документов, применяемых в управленческой деятельности организации

Работать с шаблонами документов в информационной системе организации

Применять конкретные виды документов для реализации функций управления в организации

Разрабатывать стандарты документирования управленческой деятельности организации

Разрабатывать требования к информации, включаемой в документы организации

Совершенствовать систему документирования управленческой деятельности организации

Использовать организационные и технические средства для перевода в электронный вид документов и документированной информации организации

Использовать организационную офисную технику в рамках своей профессиональной деятельности

Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере документационного обеспечения управления

Методические документы и национальные стандарты в сфере документирования

Правила составления различных видов управленческих документов

Общие требования к оформлению организационно-распорядительной документации

Порядок функционирования информационных систем документационного обеспечения управления

Структура организации и порядок распределения полномочий в области создания документов между ее структурными подразделениями и должностными лицами

Видовой состав управленческих документов организации

Правила составления текстов документов организации

Принципы и методы упорядочения состава документов и информационных показателей организации

Критерии оценки качества создаваемой документации

Организация документооборота в организации (А/03.6)

Организовывать взаимодействие подразделений организации в процессе разработки и исполнения различных видов ее документов

Создавать базы данных по организационно-распорядительным документам организации и осуществлять контроль их ведения

Создавать систему индексации документов организации и использовать ее в информационно-справочных целях

Выделять документы организации, не требующие регистрации

Регистрировать документы организации ограниченного доступа

Создавать и использовать метаданные документов в процессе их движения и обработки в организации

Выполнять работу с документами в рамках процедур, установленных в организации

Контролировать выполнение процедур движения и обработки документов, используемых в документационном обеспечении управления организации

Вести учет и анализ объема документооборота организации

Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере документационного обеспечения управления

Методические документы и национальные стандарты в области работы с документацией и информацией в организации

Состав локальных нормативных актов организации

Правила работы с документами организации, установленные ее локальными нормативными актами

Распределение функций и вопросов деятельности между руководством и структурными подразделениями организации

Функциональные особенности системы электронного документооборота организации

Порядок и содержание процедур по работе с документами организации

Осуществление работ по проектированию и внедрению системы электронного документооборота в сфере документационного управления организации (А/04.6)

Проводить анализ и оценку возможностей систем электронного документооборота, разработанных для организаций

Применять методологию организационного проектирования при анализе системы документационного обеспечения управления в организации

Представлять результаты анализа делопроизводственных процессов организации в графическом виде

Выявлять приоритетные направления автоматизации документационного обеспечения управления в организации

Работать в системе электронного документооборота организации

Определять эффективность мероприятий по автоматизации документационного обеспечения управления в организации

Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере информационных технологий, используемых в документационном обеспечении управления

Действующие международные и национальные стандарты в области управления документацией

Правила организации делопроизводственных процессов

Методы исследования, анализа, проектирования и развития системы документационного обеспечения управления

Рынок программных продуктов по автоматизации документационного обеспечения управления

Функциональные особенности различных систем электронного документооборота, используемых в сфере документационного обеспечения управления

Осуществление информационно-справочной работы с документами организации (А/05.6)

Работать с источниками информации, выявлять критерии ее оценки и отбора в соответствии с заданиями руководства организации

Подбирать, систематизировать и классифицировать документы по определенным критериям

Структурировать информацию, выделять необходимую для работы службы документационного обеспечения управления организации

Оформлять информацию в наглядном систематизированном виде в соответствии с предъявляемыми требованиями к форме представления информации

Работать с электронными базами данных и системами электронного документооборота организации

Правила и порядок формирования баз данных организации

Особенности функционирования справочно-информационных и информационно-поисковых систем организации

Порядок доступа к различным категориям информации в организации

Способы получения информации из различных источников

Формы представления информации и их особенности

Правила составления и оформления отчетов, обзоров, аналитических справок

Технология работы с документами и информацией ограниченного доступа

Осуществление контроля процесса и сроков исполнения документов в организации (А/06.6)

Определять или устанавливать сроки исполнения документов

Осуществлять постановку на контроль, снятие с контроля документов и поручений руководства

Вносить данные о сроках и специфике исполнения документов в контрольные картотеки и автоматизированные системы контроля организации

Обобщать и анализировать информацию о ходе и результатах исполнения документов в организации

Разрабатывать перечни документов организации с типовыми сроками их исполнения

Порядок определения сроков исполнения документов в организации

Нормативные правовые акты Российской Федерации, устанавливающие типовые сроки исполнения документов

Методики ведения срокового контроля и контроля по существу решаемого вопроса

Порядок внесения резолюций руководителя организации в регистрационную форму в традиционном и автоматизированном режимах

Технологические этапы работы с различными категориями документов организации

Порядок исполнения документов в организации

Условия снятия документа с контроля в организации

Организация оперативного хранения документов в организации и передачи дел для последующего хранения (А/07.6)

Разрабатывать номенклатуру дел структурного подразделения и сводную номенклатуру дел организации

Настраивать параметры разделов номенклатуры в системе электронного документооборота организации

Систематизировать документы, формировать дела в соответствии с номенклатурой дел организации

Осуществлять поиск документов в процессе их текущего хранения в организации

Осуществлять методическое руководство организацией хранения документов в структурных подразделениях организации, оказывать им практическую помощь

Контролировать формирование, хранение и передачу дел в архив организации

Подготавливать описи документов, передаваемых в архив организации

Проводить экспертизу ценности документов организации, определять сроки их хранения

Обеспечивать защиту документов организации от несанкционированного доступа или уничтожения

Законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации в области работы с документацией и информацией, архивного дела

Методические документы и национальные стандарты в области работы с документацией и информацией, архивного дела

Правила работы с документами организации, установленные ее локальными нормативными актами

Порядок и содержание процедур организации оперативного хранения документов и их подготовки к передаче в архив организации

Методика разработки и ведения номенклатуры дел организации, в том числе в системе ее электронного документооборота

Правила систематизации и классификации документов

Особенности хранения электронных документов

Критерии определения ценности документов для их отбора на дальнейшее хранение или уничтожение

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2.1. Учебный план

Наименование дисциплин (модулей)

Всего

В том числе

Форма

контроля

лекции

практические занятия

СРС

Модуль 1. Психология делового общения

26

8

10

8

Зачет

Модуль 2. Нормативно-правовая база делопроизводства

22

8

6

8

Зачет

Модуль 3. Архивное дело

26

12

8

6

Зачет

Модуль 4. Культура делового письма.

36

14

14

8

Зачет

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации

162

52

62

48

Экзамен

Всего:

272

94

100

78

Консультации,

итоговая аттестация

10

0

10

0

Итого

282

94

110

78


2.2 Учебно-тематический план

Наименование дисциплин (модулей)

Всего

В том числе

Форма

контроля

лекции

практические занятия

СРС

Модуль 1. Психология делового общения

26

8

10

8

Зачет

Психическая структура личности и практика делового общения

6

2

2

2

Детерминация поведения личности в деловом общении

6

2

2

2

Психология общения

6

2

2

2

Этикет и культура делового общения

6

2

2

2

Зачет

2

-

2

-

Модуль 2. Нормативно-правовая база делопроизводства

22

8

6

8

Зачет

Законодательные акты РФ

10

4

2

4

Нормативные и методические документы

10

4

2

4

Зачет

2

-

2

-

Модуль 3. Архивное дело

26

12

8

6

Зачет

Федеральная архивная служба России (Росархив). Задачи архивной службы в РФ.

8

4

2

2

Система архивных учреждений в РФ.

8

4

2

2

Режим и способы хранения архивных документов, порядок выдачи дел.

10

4

4

2

Зачет

2

-

2

-

Модуль 4. Культура делового письма.

36

14

14

8

Зачет

Основные сведения из истории делопроизводства.

8

4

2

2

Виды и назначение служебных документов.

8

2

4

2

Документирование организационно-распорядительной деятельности учреждений.

10

4

4

2

Оформление различных видов писем.

10

4

4

2

Зачет

2

-

2

-

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации

162

52

62

48

Экзамен

Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ.

6

2

2

2

Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

8

4

2

2

Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

10

4

4

2

Понятие об унификации и стандартизации.

12

4

4

4

Общие правила организации документооборота в учреждении

10

4

4

2

Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

10

4

4

2

Прием и первичная обработка входящих документов.

14

4

6

4

Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

12

4

4

4

Рассмотрение руководителем; обеспечение порядка прохождения документов в учреждении, передача их на исполнение с учетом резолюции руководителей организации.

12

4

4

4

Контроль за исполнением, прохождением документов. Виды контроля: текущий и предупредительный.

10

2

4

4

Порядок регистрации документов с грифом «КД»

12

4

4

4

Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида.

14

4

6

4

Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил.

10

2

4

4

Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.

8

2

4

2

Составление и оформление служебных документов.

14

4

6

4

Экзамен

4

0

4

0

Всего:

272

94

100

78

Консультации,

итоговая аттестация

10

0

10

0

Итого

282

94

110

78

2.3. Календарный учебный график

Учебная неделя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Л

ПЗ

Э

Э

К

ИА

Условные обозначения:

Л

Лекции

Э

Экзаменационная сессия (экзамены, зачеты)

ИА

Итоговая аттестация

К

Консультации. Защита аттестационной работы

ПЗ

Практические

занятия

2.4. Рабочие программы

Модуль 1. Психология делового общения

Компетенции, формируемые в процессе обучения в рамках модуля «Психология делового общения»:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике.

Тема 1. Психическая структура личности и практика делового общения

Структура психики по З.Фрейду. Модель психической структуры личности в аналитической психологии Юнга. Гуманистический и когнитивный подходы к пониманию психики личности.

Тема 2. Детерминация поведения личности в деловом общении

Факторы детерминации поведения личности. Макро- и микросреда личности. Динамика человеческого поведения. Ролевое поведение в деловом общении.

Тема 3. Психология общения

Общение: виды, структура, функции. Восприятие и понимание в процессе общения. Общение как коммуникация. Общение как взаимодействие.

Тема 4. Этикет и культура делового общения

Деловой этикет. Правила этикета. Правила вербального этикета. Правила общения по телефону. Правила деловой переписки.

Рекомендуемая литература.

Основная:

  1. Бухарова, И. С.  Психология. Практикум : учебное пособие для вузов / И. С. Бухарова, М. В. Бывшева, Е. А. Царегородцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 208 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-06467-4. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/454894;
  2. Гуревич, П. С.  Психология и педагогика : учебник и практикум для вузов / П. С. Гуревич. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 429 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-04531-4. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/450142;
  3. Иванников, В. А.  Психология : учебник для среднего профессионального образования / В. А. Иванников. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 480 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-9916-5915-4. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/451094;
  4. Столяренко, Л. Д.  Основы психологии и педагогики : учебное пособие для вузов / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 134 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-09450-3. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/449844;
  5. Феоктистова, С. В.  Психология : учебное пособие для вузов / С. В. Феоктистова, Т. Ю. Маринова, Н. Н. Васильева. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 234 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-09729-0. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/453029.

Дополнительная:

  1. Константинов, В. В.  Методологические основы психологии : учебное пособие для вузов / В. В. Константинов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 199 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-07765-0. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/453428;
  2. Крысько, В. Г.  Психология в схемах и комментариях : учебное пособие для вузов / В. Г. Крысько. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 394 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-08833-5. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/455929.

Модуль 2. Нормативно-правовая база делопроизводства

Компетенции, формируемые в процессе обучения в рамках модуля «Нормативно-правовая база делопроизводства»:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-4 - владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

ПК-31 - способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела.

Тема 1. Законодательные акты РФ

Конституция РФ. Гражданский кодекс РФ.

Федеральный закон «Об акционерных обществах» № 208–ФЗ от 26.12.1995.

Федеральный закон от 08 февраля 1998 г. № 14–ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью».

Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» от 20 февраля 1995 г. № 24–ФЗ.

Федеральный закон «О стандартизации» № 5154–1 от 10 июля 1993 г.

Федеральный закон «О бухгалтерском учете» № 129–ФЗ от 21 ноября 1996 г.

Федеральный закон «Об электронной подписи» от 25.03.2011 № 63–ФЗ

Федеральный закон от 22 октября 2004 г. № 125–ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации.

Закон РФ «О языках народов Российской Федерации». № 1807–1 от 25 октября 1991 г.

Положение «Об Архивном фонде РФ». Указ Президента РФ 17.12.1994 № 552.

Положение «О порядке и сроках хранения документов акционерных обществ, утв. постановлением ФКЦБ» 16.07.2003 № 03 – 33/пс.

Тема 2. Нормативные и методические документы

ГОСТ Р 51141-98 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.

ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.

ГОСТ Р 1.5-92 Государственная система стандартизации РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.

ГОСТ Р 7.0.97-2016. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов (утв. Приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст).

Государственная система документационного обеспечения управления. Основные положения. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения.  

Основные правила работы ведомственных архивов.

Типовая инструкция по делопроизводству в Федеральных органах исполнительной власти РФ. Укрупненные нормативы времени на работу по делопроизводственному обслуживанию. Основные правила работы архивов организации.

Нормы времени на работы по автоматизированной архивной технологии и документационному обеспечению органов управления.

Общероссийский классификатор управленческой документации ОК 011-93.

Перечень типовых документов, образующихся в деятельности госкомитетов, министерств, ведомств и других учреждений, организаций и предприятий, с указанием сроков хранения.

Управленческие документы постоянного срока хранения, образующихся в деятельности негосударственных коммерческих организаций (хозяйственных товариществ и обществ, производственных кооперативов). Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организации, с указанием сроков хранения.

Рекомендуемая литература.

Основная

  1. ГОСТ Р 51141-98 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
  2. ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.
  3. ГОСТ Р 1.5-92 Государственная система стандартизации РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.
  4. ГОСТ Р 7.0.97-2016. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов" (утв. Приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст).

Дополнительная

  1. Колышкина, Т. Б.  Деловые коммуникации, документооборот и делопроизводство : учебное пособие для вузов / Т. Б. Колышкина, И. В. Шустина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 163 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07299-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452463.
  2. Шувалова, Н. Н.  Документационное обеспечение управления : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. Н. Шувалова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 265 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00088-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451067.

Модуль 3. Архивное дело

Компетенции, формируемые в процессе обучения в рамках модуля «Архивное дело»:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов;

ПК-18 - владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами;

ПК-43 - владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей.

Тема 1. Федеральная архивная служба России (Росархив). Задачи архивной службы в РФ.

Основные задачи архивной службы в Российской Федерации.

Тема 2. Система архивных учреждений в РФ.

Система Росархива. Задачи и функции ведомственных архивов в составе Архивного фонда РФ. Особенности деятельности архивов и отношения с Росархивом. Признаки классификации документов Архивного фонда Российской Федерации. Критерии организации документов в РФ.

Тема 3. Режим и способы хранения архивных документов, порядок выдачи дел.

Режимы хранения документов. Способы хранения архивных документов. Порядок выдачи дел из хранилищ.

Рекомендуемая литература.

Основная

  1. Раскин, Д. И.  Архивоведение : учебник для вузов / Д. И. Раскин, А. Р. Соколов. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 383 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00870-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450118;
  2. Раскин, Д. И.  Методика и практика архивоведения : учебник для среднего профессионального образования / Д. И. Раскин, А. Р. Соколов. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 339 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02419-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453692;
  3. Цеменкова, С. И.  Архивоведение. История архивов России с древнейших времен до начала ХХ века : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. И. Цеменкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 153 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10241-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456510.

Дополнительная

  1. Грозова, О. С.  Делопроизводство : учебное пособие для вузов / О. С. Грозова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 124 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06787-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453969;
  2. Попов, А. В.  Архивоведение. Зарубежная Россика : учебник для среднего профессионального образования / А. В. Попов. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 168 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10240-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456509;
  3. Цеменкова, С. И.  История архивов России с древнейших времен до начала XX века : учебное пособие для вузов / С. И. Цеменкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 153 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02568-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453297.

Модуль 4. Культура делового письма.

Компетенции, формируемые в процессе обучения в рамках модуля «Культура делового письма»:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов.

Тема 1. Основные сведения из истории делопроизводства.

Основные сведения из истории делопроизводства. История развития делопроизводства. Значение делопроизводства в управлении.

Тема 2. Виды и назначение служебных документов.

Виды и назначение служебных документов: организационные документы, распорядительные документы, информационно справочные документы.

Тема 3. Документирование организационно-распорядительной деятельности учреждений.

Документ ОРД (функции, свойства, виды). Требования к документам. Бланки документов. Требования к оформлению бланков. Оформление реквизитов документов.

Тема 4. Оформление различных видов писем.

Технология ведения переписки. Виды писем. Формуляр-образец письма. Правила оформление письма. Структура текста письма.

Рекомендуемая литература.

Основная

  1. Грозова, О. С.  Делопроизводство : учебное пособие для вузов / О. С. Грозова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 124 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06787-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453969;
  2. Документоведение : учебник и практикум для вузов / Л. А. Доронина [и др.] ; под редакцией Л. А. Дорониной. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 309 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03053-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450471;
  3. Шувалова, Н. Н.  Основы делопроизводства. Язык служебного документа : учебник и практикум для вузов / Н. Н. Шувалова, А. Ю. Иванова ; под общей редакцией Н. Н. Шуваловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 428 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10848-4. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450549.

Дополнительная

  1. Иванова, А. Ю.  Русский язык в деловой документации : учебник и практикум для вузов / А. Ю. Иванова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 187 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12357-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450968;
  2. Колышкина, Т. Б.  Деловые коммуникации, документооборот и делопроизводство : учебное пособие для вузов / Т. Б. Колышкина, И. В. Шустина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 163 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07299-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452463;
  3. Культура речи и деловое общение : учебник и практикум для вузов / В. В. Химик [и др.] ; ответственный редактор В. В. Химик, Л. Б. Волкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 308 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00358-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450580.

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации

Компетенции, формируемые в процессе обучения в рамках модуля «Документационное обеспечение деятельности организации»:

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов;

ОПК-4 - владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

ПК-18 - владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами;

ПК-43 - владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей.

Тема 1. Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ.

Общие требования к организации и условиям труда работников службы ДОУ. Структура и функции службы ДОУ.

Тема 2. Сферы использования документов. Назначение и свойства и документов.

Возникновение документа, его назначение. Свойства документа. Функции документа (общие и специальные). Сферы использования документов.

Тема 3. Документ как результат труда в управленческой деятельности. Многофункциональность документа. Юридическое значение документа.

Официальные документы. Способы документирования управленческих действий. Система документации. Юридическая сила документов. Назначение реквизитов, влияющих на юридическую силу документа.

Тема 4. Понятие об унификации и стандартизации.

Определение унификации (унифицированной системы документации УСД, УС).

Стандартизация ((ГОСТ), отраслевые стандарты (ОСТ), республиканские стандарты (РСТ).

Тема 5. Общие правила организации документооборота в учреждении

Документооборот. Основные характеристики. Качественные характеристики документооборота. Документопоток.

Тема 6. Группы документов в документальном обеспечении учреждения: входящие и исходящие, внутренние; их особенности.

Входящий документопоток. Исходящий документопоток. Внутренний документопоток. Маршрут движения документов. Объем документооборота.

Тема 7. Прием и первичная обработка входящих документов.

Ряд последовательных операций с документами. Прием и первичная обработка входящих документов. Значение и задачи регистрации и индексации документов. Общие правила регистрации документов.

Тема 8. Формы регистрации: журнальная, карточная, автоматизированная.

Формы регистрации документов: журнальная, карточная и автоматизированная электронная (на ПЭВМ). Преимущества карточной системы регистрации.

Тема 9. Рассмотрение руководителем; обеспечение порядка прохождения документов в учреждении, передача их на исполнение с учетом резолюции руководителей организации.

Подготовка к рассмотрению документов, поступивших в приемные руководителей. Резолюция на документе (состав резолюции). Порядок передачи документов исполнителям с учетом резолюции.

Тема 10. Контроль за исполнением, прохождением документов. Виды контроля: текущий и предупредительный.

Цели и задачи контроля. Виды контроля. Обязанности исполнителя. Сроки исполнения документов. Технология контроля. Ведение контрольных операций в условиях традиционных технологий (журнальная форма, регистрационно-контрольная карточка (РКК), картотеки).

Тема 11. Порядок регистрации документов с грифом «КД»

Формы регистрация документов с грифом «КД» и контроль за их выполнением. Журнал учета изданных КД. Карточки учета документов с грифом «КД». Порядок учета журналов и картотек и оформления обложек дела.

Тема 12. Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида.

Общая организация работы с исходящими документами. Порядок обработки отправляемых (исходящих) документов. Экспедиционная обработка документов. Блок-схема работы с исходящими документами.

Тема 13. Отправка документов. Обязательные элементы оформления отправляемого документа. Требования почтовых правил.

Отправка документов. Правильность оформления. Требования Почтовых правил.

Тема 14. Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.

Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники. Передача документов по телефонным каналам связи (факс, электронная почта).

Тема 15. Составление и оформление служебных документов.

Виды служебных документов, их классификация и назначение. Ключевые понятия. Требования, предъявляемые к составлению и оформлению служебных документов.

Рекомендуемая литература.

Основная

  1. Грозова, О. С.  Делопроизводство : учебное пособие для вузов / О. С. Грозова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 124 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06787-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453969;
  2. Доронина, Л. А.  Организация и технология документационного обеспечения управления : учебник и практикум для вузов / Л. А. Доронина, В. С. Иритикова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 233 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04568-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450483;
  3. Кузнецов, И. Н.  Документационное обеспечение управления. Документооборот и делопроизводство : учебник и практикум для вузов / И. Н. Кузнецов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 461 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04275-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/449769.

Дополнительная

  1. Казакевич, Т. А.  Документационное обеспечение управления : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Т. А. Казакевич, А. И. Ткалич. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 177 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06291-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452800;
  2. Кузнецов, И. Н.  Документационное обеспечение управления. Документооборот и делопроизводство : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. Н. Кузнецов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 462 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-04604-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451242.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

3.1. Форма обучения.

Образовательная программа профессиональной переподготовки реализуется в дистанционной форме.   

3.2. Кадровое обеспечение

Реализация данной программы обеспечивается высококвалифицированными кадрами, имеющими достаточный опыт работы в области профессиональной деятельности, соответствующей направленности образовательной программы.

3.3. Материально-техническое обеспечение

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы предполагает наличие:

  • кабинета, оснащенного компьютерной техникой;
  • кабинет теоретического обучения.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: парты, стулья, классная доска, стол преподавателя и т.д.

Технические средства обучения: компьютеры, выход сеть Интернет, программное обеспечение общего и профессионального назначения, выход в локальную сеть, лазерный проектор, интерактивная доска, принтер, сканер, ксерокс, телефонный аппарат, факс.

4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

4.1. Оценочные материалы

Оценочные материалы, используемые при текущей оценке сформированности компетенций слушателя:

Формируемые профессиональные компетенции

Наименование оценочного материала

1

2

ОПК-1 - способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике;

ОПК-2 - владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов);

ОПК-4 - владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;

ПК-18 - владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами;

ПК-31 - способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела;

ПК-43 - владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей.

Вопросы к зачету,

Вопросы к экзамену

4.2. Итоговая оценка качества освоения программы

Оценка качества освоения программы включает итоговую аттестацию слушателей, предполагающую итоговый экзамен в форме тестирования.

1. Совокупность законов, других нормативных правовых актов и методических документов, регламентирующих технологию, создания, обработки, хранения и использования документов в текущей деятельности учреждения

а) ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов»;

б) нормативно-методическая база делопроизводства;

в) гражданский кодекс Российской Федерации.

г)  организационно-правовые документы.

2.  Информация  

а) сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах;

 б) информационные элементы документа;

в) документ, созданный юридическим или физическим лицом.

3.  Унификация

а) установление единообразного набора форматов бумаги, элементов текста, реквизитов и размещение их как в рамках одного документа, так и в масштабе документного образования;

б) способ унификации текстов документов;

в) обобщённое название различных по содержанию документов.

4. Стандартизация

а) требования к терминологии, символике, упаковке, маркировке или этикеткам и правилам их нанесения;

б) перечень (список) чего – либо, применяемый в бухгалтерском учёте и делопроизводстве;

в) деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного и многократного использования, направленная на достижение упорядоченности в сфере управления производства.

5. Государственный стандарт, входящий в состав унифицированной системы организационно – распорядительной документации

а) ГОСТ Р 6.30 – 2003;

б) общероссийский классификатор управленческой документации (ОКУД);

в) общероссийский классификатор предприятий и организаций (ОКОПО)

6. ГОСТ Р6.30–2003 устанавливает состав реквизитов

а) 30 реквизитов;

б) 29 реквизитов;

в) 31 реквизит;

в) 32 реквизита.                                                                              

7. Формуляр документа

а) набор реквизитов официального документа, расположенных в определённой последовательности;

б) способ унификации текстов документов;

в) перечень каких-либо показателей, установленных в определённом порядке.

8. Модель построения документа, устанавливающая область применения, форматы, размеры полей, требования к построению конструкционной сетки и основные реквизиты называется:

а) формуляр – образец документа;

б) программа;

в) типовой документ.

9.  Определите, к какой категории относятся учреждения:

1. Учреждение  с объемом документооборота свыше 800 000 документов в год.

2. Учреждение  с объемом документооборота свыше 55 000 документов в год.

3. Учреждение  с объемом документооборота свыше 7 000 документов в год.

4. Учреждение  с объемом документооборота свыше 40 000 документов в год.

5. Учреждение  с объемом документооборота свыше 16 000 документов в год.

Данные запишите в таблицу

                                                        Категория и номера учреждений

            I

II

III

IV

10. Серии форматов бумаги, применяемые для создания документов управления

а) А;

б) В;

в) С;

4) D.

11. Номера страниц  в соответствии с ГОСТ 6.30–2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно–распорядительной документации. Требования к оформлению документов» проставляются

а) посередине верхнего поля листа;

б) в правом верхнем углу листа;                                

в) в правом нижнем углу листа;

г) посередине нижнего поля листа.  

12. Бланки документов должны быть изготовлены с учетом размеров полей, установленных государственным стандартом

а) ГОСТ  6.30–2003;                                    

б) ГОСТ Р 51141–98;

 в) ГОСТ Р 6.30–97.

13. Лист бумаги с заранее воспроизведёнными реквизитами называется

а) записка;

б) оригинал документа;

в) бланк документа.

14. Реквизит не указывается на бланке письма

а) наименование вида документа;

б) место составления или издания документа;

в) регистрационный номер документа.

15. Информационные элементы документа, расположенные в определённом порядке называются

а) реквизит;

б) стандарт;

в) таблица.

16. Реквизит не указывается на бланке письма

а) наименование вида документа;

б) место составления или издания документа;

в) регистрационный номер документа.

17.  Реквизиты названы неверно.  Рядом напишите правильное название реквизита

Название реквизита

Правильное название реквизита

Код организации

Код документа

Дата

Резолюция

Визы

Фамилия исполнителя и номер его телефона

18.  Реквизит 01 «Государственный герб»  Российской Федерации располагается

а) на верхнем поле бланка над серединой строк наименования организации;

б) в центре верхнего поля.

19.  Реквизит 01 "Государственный герб" в практике работы коммерческого предприятия при разработке документации используется

а) никогда;

б) всегда;

в) иногда, по мере необходимости;

г) по желанию руководства.

20. Состав реквизита «подпись»

а) название организации, название должности, подпись (параф), экспликация (два инициала и фамилия);

Б) Название организации, название должности, подпись (параф), экспликация (два инициала и фамилия);

В) Указание должности, подпись (параф), экспликация (два инициала и фамилия);

Г) указание должности, Подпись(параф), экспликация (два инициала и фамилия).

21. Указания по исполнению документа содержаться в реквизите

а) резолюция;

б) текст документа;

в)  гриф утверждения;

 г) отметка об исполнителе.

                                                                                           

22.         Выделите правильный вариант оформления реквизита «Отметка об исполнителе»

а) А.И. Сидорова        

    29–35–18

б) Сидорова А.И.        29–35–18

в) Сидорова Анна Ивановна

    29–35–18

23. Реквизит «Отметка об исполнителе» в служебном документе, оформленном на нескольких листах, указывают

а) в левом нижнем углу лицевой стороны первого листа документа;

б) в левом верхнем углу обратной стороны последнего листа документа;

в) в левом нижнем углу лицевой стороны последнего листа документа;

г) в правом нижнем углу лицевой стороны первого листа документа.

24.  Установите соответствие содержимого  левого и правого столбцов

1. Текст является

1. указывают причины, основания, цели составления документов

2. Текст документа составляют на русском или национальном языке

2. трафарета, анкеты, таблицы, связного текста или в виде соединения этих структур

3. Текст документа может быть посвящен одному или нескольким вопросам

3. указывают решения, выводы, просьбы, предложения, рекомендации

4. Тексты служебных документов могут быть представлены в виде

4. основным реквизитом служебного документа

5. Связный текст -

5. такие документы называют простыми или сложными

6. Связный текст, как правило, состоит из двух частей. В первой части…

6. указывают наименование документа, регистрационный номер документа, заголовок к тексту

7. Во второй части…

7. последовательная, грамматическая и логически согласованная, хорошо изложенная

информация

8. В тексте документа, подготовленного на основании документов других организаций или

ранее изданных документов,

8. в соответствии с законодательством РФ и субъектов РФ о государственных языках.

25. Документы, в которых указывается реквизит «Справочные данные об организации»

а) внешние;

б) внутренние;

в) где это необходимо;

г) любые.    

26. Главное в тексте служебных документов можно выделить и подчеркнуть

а) использовать подзаголовки;

б)  использовать абзацные отступы;

в) увеличить пробелы между строками;

г) подчеркнуть или  сменить шрифт.

27.  Текст- трафарет, текст-анкета, текст- таблица, связного текста относят

а) унифицированные формы текстов документов;

б) специальные формы текстов документов;

в) смешанные формы текстов документов;

г) тексты-образцы.

28. Текст распорядительного документа чаще всего состоит

а) констатирующая и распорядительная части;

б) констатирующая часть;

в) распорядительная часть;

г) введения.

29. Повторение однокоренных слов в пределах одного словосочетания, что делает текст неблагозвучным и затрудняет его понимание

а) тавтологией;

б) аббревиатурой;

в) орфографией;

г) паронимами.

30. Заголовок к тексту документа должен отвечать на вопросы

а) о чём?

б)  почему?  

в)  для чего?    

г)  зачем?                                                                                  

31. Краткое изложение содержания документа формулируется в реквизите

а) заголовок к тексту;

б) текст документа;

в) резолюция;

г) вид документа.                                                                      

                                   

32. Цель указания  на документах реквизита «Отметка об исполнителе»

а) оперативная связь с исполнителем документа;

б) придания документу юридической силы;

в) упрощения регистрация документа;

г) информирование о степени значимости документа.

                       

33. Если в тексте письма, оформленного на бланке организации, есть приложение, то

а) приложение может быть оформлено с учетом требований ГОСТ Р 6.30–2003;

б) приложение может быть оформлено с учетом требований ГОСТ Р 6.30–97;

в) приложение может быть оформлено только в тексте письма;

г) приложение может быть оформлено в произвольной форме.

34. Вид бланка, на котором  НЕ ставится реквизит  «Печать»

а)  бланк письма;

б) бланк конкретного вида документа;

в)  общий бланк.

35. Все поступающие в государственные органы, на предприятия предложения, заявления и жалобы граждан должны быть приняты, учтены и зарегистрированы

а) регистрационно-контрольная карточка;

б) журнал регистрации;

в) докладываются лично руководителю.

36. Из указанных документов НЕ относится к распорядительным документам

а) постановление;

б) решение;

в) приказ;

г) протокол;

д) распоряжение;

е) указание.

37. Виды организационных документов 

а) устав предприятия;

б) положение об организации;

в) должностная инструкция;

г) штатное расписание.                                         

38. Слова ПОСТАНОВЛЯЕТ, РЕШАЕТ, ПРЕДЛАГАЮ, ПРИКАЗЫВАЮ, печатаются

а) прописными буквами на отдельной строке от нулевого положения табулятора;

б) строчными буквами с абзацем;

в) прописными буквами с абзацем;

г) на той же строке, в распорядительной части текса приказа.

39. Распорядительные документы оформляются на бланках документах

а) бланк конкретного вида документа;

б) общий бланк;

в) чистый лист формата А 4;

г) бланк письма.

        

40. Распорядительный документ, который принимается совещательным органом организации для разрешения наиболее важных вопросов их деятельности

а) решение;

б) распоряжение;

в) приказ;

г) должностная инструкция.

41. Распоряжения, издаваемые руководителем организации, считаются

а) распорядительными документами;

б) правовыми актами;

в) локальными документами.

42. Свод правил, регулирующих деятельность организаций, их взаимоотношения с другими организациями и гражданами, права и обязанности в сфере государственной или хозяйственной деятельности

а) устав;

б) положение;                                                  

в) инструкция;

г) правила внутреннего распорядка        .

43. Постановление

а) правовой акт, принимаемый органами Федеральной исполнительной власти, органами субъектов РФ;

б) правовой акт, определяющий структуру, функции и права организации;

в) правовой акт, определяющий порядок образования, правовой статус, права, обязанности, организацию работы учреждения.

44. Приказ

а) правовой акт, издаваемый руководителем организации, для решения основных оперативных вопросов, стоящих перед данным предприятием;

б) правовой акт, устанавливающий штатный состав и численность организации;

в) нормативный документ, издаваемый организацией в целях регламентации деятельности организационно – правового положения работника.

45. Копия приказа, воспроизводящая только его часть, и заверенная в установленном порядке называется:

а) выписка из приказа;

б) распоряжение;

в) указание;

г) решение.

46. Правовой акт, издаваемый единолично руководителем организации в целях разрешения оперативных вопросов называется:

а) распоряжение;

б) указание,

в) постановление;

г) акт.

47. Документ, который подтверждает установленные факты, события или действия и составляется при свидетелях

а) акт;

б) служебная записка;

в) справка;

г) доверенность.

48. Служебный документ, который содержит предложение о назначении на должность, переводе на другую должность (работу) или поощрении (награде, премировании) сотрудника организации 

а) приказ по личному составу;

б) докладная записка;

в) представление;

г) служебная записка.

49. Понятие «документооборот» включает

а) движение документов в организации;

б) установление максимального единообразия;

в) обеспечение равномерного поступления документов.

50. Оптимальная форма организации документооборота в учреждениях со сложной структурой и большим объемом документов
а)централизованная;
б)децентрализованная;
в)смешанная.

51. Объём документооборота

а) общее количество документов поступивших, отправленных и внутренних документов организации за определённый период;

б) количество отправленных организацией документов;

в) количество внутренних документов организации;

г) количество поступивших в организацию документов.

52. Все документы организации делятся на три документопотока

а) входящие документы;

б) исходящие документы;

в) внутренние документы;

г) личные документы.

53. Документы,  поступающие из других организаций

а) входящие документы;

б) исходящие документы;

в) рассмотренные;

г) внутренние.

54. Обработка входящих документов НЕ включает

а) составление чернового документа;

б) регистрация;

в) передача на исполнение.

55. Обработка исходящих документов включает

а) составление чернового документа;

б) подготовку проекта документа;

в) согласование документа;

г) удостоверение (подписание, утверждение и.т.д.)

д) отправку;

е) все вышеперечисленное.

56. Регистрация документа

а) запись учётных данных о документе по установленной форме;

б) порядковый регистрационный номер;

в) составная часть индекса.

57. Из перечисленного, НЕ является формой регистрации документов

а) контрольная форма;

б) автоматизированная система;

в) карточная форма;

г) журнальная форма.

58. Регистрационный номер документа

а) цифровое или буквенно-цифровое обозначение, присваиваемое документу;

б) документ, адресованный руководителю организации, содержащий обстоятельное изложение какого-либо вопроса с выводами и предложениями составителя;

в) служебный документ, представляющий собой разновидность докладной записки, содержащей перечень конкретных предложений по определенному вопросу.

59. Из приведенных ниже входящих документов НЕ подлежат регистрации

а) поздравительные письма;

б) гарантийные письма;

в) письма-запросы;

г) письма – извещения.

60. Последний день срока исполнения документа приходится на нерабочий день,  необходимо исполнить документ

а) не позднее дня, следующего за выходным;

б) не позднее дня, предшествующего выходному;

в) на усмотрение секретаря.

61. Снимать копии документа  следует

а) после предварительного рассмотрения документа и нанесения резолюции;

б) после нанесения резолюции;

в) после предварительного рассмотрения документа.

62. Документы, содержащие информацию закрытого характера

а) конфиденциальные;

б) по личному составу;

в) организационными.

63. Перечень сведений конфиденциального характера определяет

а) Указ Президента Российской Федерации от 6 марта 1997 г. № 188

б) ГОСТ Р 51141—98 «Делопроизводство и архивное дело»;

в) ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».

64. Грифы «Для служебного пользования», «Конфиденциально», «Только адресату» используют применять

а) служебные документы конфиденциального характера;

б) документы организации;

в)  аналитические справки.

65. Ответственность за организацию и ведение соответствующей работы  в структурных подразделениях, ведущих работу с конфиденциальными документами,  несут

а) руководитель подразделения;

б) секретарь руководителя;

в) руководитель.

66. Документы конфиденциального характера регистрируют

а) журнал регистрации документов конфиденциального характера;

б) журнал входящей корреспонденции;

в) журнал регистрации внутренних документов.

67. По окончании рабочего дня документы закрытого характера

а) проверяются и сдаются на хранение;

б) остаются у исполнителя;

в) сдаются секретарю руководителя.


4.3. Критерии оценки

Критерии оценки ответа на зачете

Оценка

Критерии оценки

Зачтено

В период текущего контроля успеваемости слушатель вовремя выполняет все практические задания, предусмотренные рабочей программой.

На зачете слушатель показывает хорошие знания учебного материала по дисциплине, при этом логично и последовательно излагает учебный материал, раскрывает смысл вопроса, дает удовлетворительные ответы на дополнительные вопросы.

Не зачтено

В период текущего контроля успеваемости слушатель вовремя не выполняет практические задания, предусмотренные рабочей программой.

Слушатель не освоил обязательного минимума знаний по дисциплине (владеет только отрывочными знаниями), не способен ответить на вопросы зачета даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя

Критерии оценки ответа на экзамене

Оценка

Критерии оценки

«отлично»

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, использует в ответе материал монографической литературы.

«хорошо»

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос.

«удовлетворительно»

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала.

«неудовлетворительно»

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине

Критерии оценивания по результатам итогового тестирования:

Оценка

Критерии оценки

«отлично»

от 80% и выше

«хорошо»

от 60% до 79%

«удовлетворительно»

от 40% до 59%

«неудовлетворительно»

менее 40%


4.4. Перечень вопросов к зачетам по модулям

Модуль 1. Психология делового общения

  1. Структура психики по З.Фрейду.
  2. Модель психической структуры личности в аналитической психологии Юнга.
  3. Гуманистический и когнитивный подходы к пониманию психики личности.
  4. Факторы детерминации поведения личности.
  5. Макро- и микросреда личности.
  6. Динамика человеческого поведения.
  7. Ролевое поведение в деловом общении.
  8. Общение: виды, структура, функции.
  9. Восприятие и понимание в процессе общения.
  10. Общение как коммуникация.
  11. Общение как взаимодействие.
  12. Деловой этикет.
  13. Правила этикета.
  14. Правила вербального этикета.
  15. Правила общения по телефону.
  16. Правила деловой переписки.

Модуль 2. Нормативно-правовая база делопроизводства

  1. Основные законодательные акты РФ
  2. Архивное дело в Российской Федерации.
  3. Архивный фонд Российской Федерации.
  4. Порядок и сроки хранения документов акционерных обществ.
  5. Нормативные и методические документы в делопроизводстве.
  6. Государственная система документационного обеспечения управления.
  7. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения.  
  8. Основные правила работы ведомственных архивов.
  9. Типовая инструкция по делопроизводству в Федеральных органах исполнительной власти РФ.
  10. Основные правила работы архивов организации.
  11. Нормы времени на работы по автоматизированной архивной технологии и документационному обеспечению органов управления.
  12. Общероссийский классификатор управленческой документации ОК 011-93.
  13. Перечень типовых документов, образующихся в деятельности госкомитетов, министерств, ведомств и других учреждений, организаций и предприятий, с указанием сроков хранения.
  14. Управленческие документы постоянного срока хранения, образующихся в деятельности негосударственных коммерческих организаций (хозяйственных товариществ и обществ, производственных кооперативов).
  15. Перечень типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организации, с указанием сроков хранения.

Модуль 3. Архивное дело

  1. Федеральная архивная служба России (Росархив).
  2. Основные задачи архивной службы в Российской Федерации.
  3. Система Росархива.
  4. Задачи и функции ведомственных архивов в составе Архивного фонда РФ.
  5. Особенности деятельности архивов и отношения с Росархивом.
  6. Признаки классификации документов Архивного фонда РФ.
  7. Критерии организации документов в РФ.
  8. Режимы хранения документов.
  9. Способы хранения архивных документов.
  10. Порядок выдачи дел из хранилищ.

Модуль 4. Культура делового письма.

  1. История развития делопроизводства.
  2. Значение делопроизводства в управлении.
  3. Виды и назначение служебных документов: организационные документы, распорядительные документы.
  4. Виды и назначение служебных документов: информационно справочные документы, организационные документы.
  5. Документ ОРД (функции, свойства, виды).
  6. Требования к документам.
  7. Бланки документов. Требования к оформлению бланков.
  8. Оформление реквизитов документов.
  9. Оформление различных видов писем.
  10. Технология ведения переписки.
  11. Виды писем. Формуляр-образец письма.
  12. Правила оформление письма.
  13. Структура текста письма.

4.5. Перечень вопросов к теоретической части экзамена по модулю

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации

  1. Возникновение документа, его назначение.
  2. Свойства документа.
  3. Функции документа (общие и специальные).
  4. Сферы использования документов.
  5. Документ как результат труда в управленческой деятельности.
  6. Официальные документы.
  7. Способы документирования управленческих действий.
  8. Система документации.
  9. Юридическая сила документов.
  10. Назначение реквизитов, влияющих на юридическую силу документа.
  11. Понятие об унификации и стандартизации.
  12. Стандартизация ((ГОСТ), отраслевые стандарты (ОСТ), республиканские стандарты (РСТ).
  13. Общие правила организации документооборота в учреждении
  14. Документооборот. Документопоток.
  15. Группы документов в документальном обеспечении учреждения.
  16. Прием и первичная обработка входящих документов.
  17. Формы регистрации документов: журнальная, карточная и автоматизированная электронная (на ПЭВМ).
  18. Преимущества карточной системы регистрации.
  19. Рассмотрение руководителем; обеспечение порядка прохождения документов в учреждении, передача их на исполнение с учетом резолюции руководителей организации.
  20. Контроль за исполнением, прохождением документов. Виды контроля: текущий и предупредительный.
  21. Порядок регистрации документов с грифом «КД»
  22. Прием и обработка исходящих документов. Правила составления и оформления исходящих документов с учетом их вида.
  23. Общая организация работы с исходящими документами. Порядок обработки отправляемых (исходящих) документов. Экспедиционная обработка документов. Блок-схема работы с исходящими документами.
  24. Отправка документов. Правильность оформления.
  25. Отправка исполненной документации адресатам с применением современных видов организационной техники.
  26. Виды служебных документов, их классификация и назначение.
  27. Ключевые понятия.
  28. Составление и оформление служебных документов.

4.6. Задания к практической части экзамена по модулю

Модуль 5. Документационное обеспечение деятельности организации

  1. По заданию преподавателя оформить Докладную записку о назначении документальной ревизии.
  2. Составить служебную записку на приобретение канцелярских товаров.
  3. По заданию преподавателя оформить Справку о комплектации товарных фондов.
  4. Оформить Распоряжение о проведении ремонтных работ.
  5. Оформить Акт о проверке сохранности документов.
  6. По заданию преподавателя подготовить опись дела для передачи в архив организации.
  7. Оформить письмо-просьбу, расположив предложенные преподавателем реквизиты в соответствии с требованиями.
  8. Оформить письмо-приглашение, расположив предложенные преподавателем реквизиты в соответствии с требованиями.
  9. По заданию преподавателя оформить Распоряжение руководителя организации.
  10. Оформить Гарантийное письмо на гарантию оплаты.

Приложение А

ЛИСТ РАССЫЛКИ

Программы дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки)

«Документовед»

Должность

Фамилия, инициалы

Заместитель директора

Лукин С.В.

Начальник отдела маркетинга

Кондакова Н.В.

Заведующий мастерскими

Репалов В.П.

Преподаватель

Косинская С.Н.

Методист

Фатхинурова А.Ф.


Приложение Б

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программы дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки)

«Документовед»

Должность

Фамилия, инициалы

Дата получения

Подпись

Заместитель директора

Лукин С.В.

Методист

Житникова О.Н.


Приложение В

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Программы дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки)

«Документовед»

Номер изменения

Номера листов

Основание для внесения изменений

Подпись

Расшифровка подписи

Дата

Дата введения изменения

замененных

новых

аннулированных