Подготовка к ГИА

Бархатова Валентина Викторовна

На этой странице размещены материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл входной мониторинг устного счета в 5 классе25.37 КБ
Файл мониторинг работа с величинами21.94 КБ
Файл текстовые задачи ОГЭ и ЕГЭ33.77 КБ
Файл карточка контроль на 5 мин в начале урока ОГЭ алгебра205.44 КБ
Файл ОГЭ уравнения 2 часть239.25 КБ
Файл тригонометрия отработка навыка1.23 МБ
Файл экономическая задача про шахты497.84 КБ
Файл экономическая задача диф платежи32.69 КБ
Файл Карточка 2 ОГЭ алгебра пятиминутный контроль329.73 КБ
Файл Карточка 2 ОГЭ геометрия пятиминутный контроль226.43 КБ
Файл ОГЭ задания с графиками, их анализ180.96 КБ
Файл Все задачи на вероятность и открытого банка заданий40.71 КБ
Файл Все задачи по геометрии 1 части из открытого банка задач673.05 КБ
Файл Все задания 21 ОГЭ по математике1.31 МБ
Файл ЕГЭ текстовые задачи50.54 КБ
Файл Экономические задачи ЕГЭ172.61 КБ
Файл Повторение по геометрии в начале 8 класса1.55 МБ
Файл Повторение по геометрии в начале 9 класса2.74 МБ
Файл Повторение по геометрии в начале 10 класса2.57 МБ
Файл Повторение по геометрии в начале 11 класса1.2 МБ

Предварительный просмотр:

Контрольный входной устный счет в 5 классе 2017 г

Фамилия Имя________________________________

Пример

Ответ

47 + 53

36 + 89

48 + 125

100 - 42

136 - 44

79 + 0

8 · 7

13 · 6

18 · 5

40 · 30

Пример

Ответ

340 · 10

2300 : 100

1000 · 16

234 · 0

0 : 9

54 : 6

36 : 4

52 : 13

60 : 15

2400 : 30

Сравни числа, поставь в клеточку знак >, < или =

(вместо * - неизвестные цифры)

12345678             9876543

47**99*9        8**0*41

22*00***10           888***888

Вырази величину в требуемых единицах измерения

4 м 5 дм 20 мм =                         см

3 ч 18 мин =                                мин

4 ц 5 кг 120 г =                               г

200000 дм2 =                              м2

Ответьте на вопросы, ответ запишите в клеточку

Во сколько раз нужно уменьшить число 100, чтобы получить 20?

Какое число нужно прибавить к числу 106, чтобы получить число 200?  

Периметр первого квадрата равен 40 см, а сторона второго квадрата на 5 см больше, чем сторона первого. Чему равен периметр второго квадрата?

Найдите:

1) сумму чисел 45 и 26___________________

2) разность чисел 82 и 46__________________

3) произведение чисел 25 и 3______________________

4) частное чисел 75 и 15__________________________



Предварительный просмотр:

1 вариант

Задание 1. Заполните пропуски так, чтобы равенства были верными:

1) 1 ц = _________кг; 1 т = ________ кг; 1 кг = _________г;

2) 1 м = __________см; 1 км = _________ м; 1 см = ___________мм;

3) 1 сутки = ________ч; 1 мин = ________с; 1 ч = ________мин;

Задание 2. Запиши, в каких единицах обычно измеряют:

1) Длину карандаша________________________

2) Длину дороги_____________________

3) Массу карандаша_____________________

4) Массу человека_____________________

Задание 3. Запиши величины 5 т, 500 кг, 50 т, 50 кг, 500 г в порядке возрастания их значений.
Ответ: _______________________________________________

Задание 4. Заполните пропуски так, чтобы равенства были верными:

1) 8004 м = ________ км ______ м

 2) 2 мин 15 с = ________с

3) 5кг  40г = __________ г

4) 1207 ц = ________т_______ц

5) 72 ч =_________сут.

6) 180 мин =_________ч

Задание 5. На машине можно перевезти 1 т груза. На складе приготовили груз массой 1100 кг. Можно ли за один рейс перевезти весь груз на этой машине? Объясни почему.
Ответ: ___________________Объяснение _________________________________________

_____________________________________________________________________________
Задание 6. Выполни действия:

1) 2 ч +120 мин = ______________________________________________________________

2) 300 кг - 2 ц = _______________________________________________________________

 3) 5 м 4 дм + 273 см = _________________________________________________________

4) 8 т 4 ц – 23 ц 82 кг = _________________________________________________________

 5) 40 см • 6 = _________________________________________________________________

 6) 1 ч : 3 = ____________________________________________________________________
Задание 7. Зимние каникулы продолжаются 2 недели, а летние — 13 недель. На сколько дней летние каникулы длиннее?

Обведи номер ответа. 1) на 11 дней; 2) на 14 дней; 3) на 15 дней; 4) на 77 дней.

Задание 8. Четвероклассник Петя сказал, что он может поднять вес, равный 5390 г. Может ли его ответ быть правдивым? Поясни свой ответ.
Ответ:____________Объяснение_________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Задание 9. Митя, Коля и Дима писали домашнее сочинение. Митя написал его за 3660 с, Коля за 65 мин, а Дима за 1 ч. Кто быстрее всех написал сочинение? Объясни, как ты это понял.

Ответ: ____________Объяснение_________________________________________________

Задание 10. Сурок, чтобы спрятаться от врагов, выкопал себе жилище из трех ходов. Какова общая длина  всех ходов норки, если первый ход был протяженностью 1 м 76 см, второй- 68 см, а третий- 2 м 31 см?

Решение:______________________________________________________________________________

Ответ:______________________________________

Задание 11. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 ВЕЛИЧИНЫ

 

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) рост ребёнка

Б) толщина листа растения

В) длина автобусного маршрута

Г) высота жилого дома

 

1) 32 км

2) 30 м

3) 2 мм

4) 110 см

 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

A

Б

В

Г

 

 

 

 

2 вариант

Задание 1. Заполните пропуски так, чтобы равенства были верными:

1) 1 см = ___________мм; 1 м = __________см; 1 км = _________ м;

2) 1 кг = _________г; 1 ц = _________кг; 1 т = ________ кг;

3) 1 ч = ________мин; 1 сутки = ________ч; 1 ч = ________мин; 1 мин = ________с;

Задание 2.  Запиши, в каких единицах обычно измеряют:

1) Длину учебника ________________________

2) Расстояние между городами _____________________

3) Массу мобильного телефона  _____________________

4) Массу взрослого слона _____________________

Задание 3. Запиши величины 2 км, 2 мм, 20 км, 2 дм, 2 см в порядке убывания их значений.

 Ответ: ________________________________________________________

Задание 4. Заполните пропуски так, чтобы равенства были верными:

1) 9003 м = ____________ км ____________ м

2) 2 мин 25 с = ___________ с

3) 4кг  60г = ____________ г

4) 1306 ц = _________ т_________ц

5) 96 ч =___________ сут.

6) 240 мин = _________ ч

Задание 5. На поезде можно перевезти 4 т груза. На складе приготовили груз массой 4 200 кг. Можно ли за один рейс перевезти весь груз на этом поезде? Объясни почему.

Ответ: ___________________Объяснение _________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 6. Выполни действия:

1) 3 ч + 120 мин = _____________________________________________________

2) 400 кг – 2 ц = ________________________________________________________________

 3) 3 м 5 дм + 273 см = ___________________________________________________________

4) 7 т 6 ц – 32 ц 82 кг = _________________________________________________________

5) 50 см • 5 = _________________________________________________________________

6) 1 ч : 2 = ___________________________________________________________________

Задание 7. Зимние каникулы продолжаются 2 недели, а летние — 13 недель. На сколько дней зимние каникулы короче? Обведи номер ответа.

 1) на 11 дней; 2) на 14 дней; 3) на 15 дней; 4) на 77 дней.

Задание 8. Четвероклассник Петя сказал, что он может поднять вес, равный 5390 г. Может ли его ответ быть правдивым? Поясни свой ответ.
Ответ:____________Объяснение_________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 9. Митя, Коля и Дима писали домашнее сочинение. Митя написал его за 3660 с, Коля за 65 мин, а Дима за 1 ч. Кто быстрее всех написал сочинение? Объясни, как ты это понял.

Ответ: ____________Объяснение_________________________________________________________

Задание 10. Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт?

Решение:_____________________________________________________________________________

Ответ:______________________________________

Задание 11. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 ВЕЛИЧИНЫ

 

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) масса футбольного мяча

Б) масса дождевой капли

В) масса взрослого бегемота

Г) масса стиральной машины

 

1) 18 кг

2) 3 т

3) 2 г

4) 750 г

 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

A

Б

В

Г

 

 

 

 



Предварительный просмотр:

1. Заказ на 180 деталей первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 3 детали больше?

2. Заказ на 182 детали первый рабочий выполняет на 1 час быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 1 деталь больше?

 3. Заказ на 240 деталей первый рабочий выполняет на 1 час быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 1 деталь больше?

1. Заказ на 130 деталей первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает первый рабочий, если известно, что он за час изготавливает на 3 детали больше второго?

2. Заказ на 154 детали первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает первый рабочий, если известно, что он за час изготавливает на 3 детали больше второго?

1. На изготовление 391 детали первый рабочий затрачивает на 6 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 460 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 3 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий?

2. На изготовление 567 деталей первый рабочий тратит на 6 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 648 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 3 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий?

3. На изготовление 621 детали первый рабочий затрачивает на 4 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 675 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 2 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий?

1. На изготовление 99 деталей первый рабочий тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 110 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий?

2. На изготовление 80 деталей первый рабочий тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 90 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий?

1. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 12 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 4 дня выполняет такую же часть работы, какую второй — за 3 дня?

2. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 20 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 3 дня выполняет такую же часть работы, какую второй — за 4 дня? Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 20 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 3 дня выполняет такую же часть работы, какую второй — за 4 дня?

3. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 8 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 3 дня выполняет такую же часть работы, какую второй — за 2 дня?

1. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 110 литров она заполняет на 1 минуту дольше, чем вторая труба?

2. Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 192 литра она заполняет на 4 минуты дольше, чем вторая труба?

3. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 238 литров она заполняет на 3 минуты дольше, чем вторая труба?

1. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 930 литров она заполняет на 1 минуту быстрее, чем первая труба?

2. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 928 литров она заполняет на 3 минуты быстрее, чем первая труба?

1. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 110 литров она заполняет на 2 минуты дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 99 литров?

2. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 460 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 391 литр?

3. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 156 литров она заполняет на 2 минуты дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 143 литра?

1. Первая труба пропускает на 2 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 780 литров она заполняет на 4 минуты быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 840 литров?

2. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 783 литра она заполняет на 2 минуты быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 812 литров?

1. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 16 часов. Через 2 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?

2. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 19 часов. Через 1 час после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?

3. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 12 часов. Через 4 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?

4. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 8 часов. Через 2 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?

5. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 13 часов. Через 5 часов после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа?

1. Один мастер может выполнить заказ за 15 часов, а другой — за 10 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе?

2. Один мастер может выполнить заказ за 18 часов, а другой — за 9 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе?

3. Один мастер может выполнить заказ за 36 часов, а другой — за 12 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе?

1. Первый насос наполняет бак за 1 час, второй — за 1 час 30 минут, а третий — за 1 час 48 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?

2. Первый насос наполняет бак за 12 минут, второй — за 54 минуты, а третий — за 1 час 48 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?

3. Первый насос наполняет бак за 28 минут, второй — за 44 минуты, а третий — за 1 час 17 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?

4. Первый насос наполняет бак за 15 минут, второй — за 20 минут, а третий — за 2 часа. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?

1. Игорь и Паша красят забор за 24 часа. Паша и Володя красят этот же забор за 30 часов, а Володя и Игорь — за 40 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?

2. Игорь и Паша красят забор за 20 часов. Паша и Володя красят этот же забор за 21 час, а Володя и Игорь — за 28 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?

3. Игорь и Паша красят забор за 15 часов. Паша и Володя красят этот же забор за 21 час, а Володя и Игорь — за 35 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?

4. Игорь и Паша красят забор за 21 час. Паша и Володя красят этот же забор за 28 часов, а Володя и Игорь — за 36 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем?

1. Валя и Галя пропалывают грядку за 35 минут, а одна Галя — за 60 минут. За сколько минут пропалывает грядку одна Валя?

2. Юля и Уля пропалывают грядку за 6 минут, а одна Уля — за 42 минуты. За сколько минут пропалывает грядку одна Юля?

3. Аня и Таня пропалывают грядку за 28 минут, а одна Таня — за 44 минуты. За сколько минут пропалывает грядку одна Аня?

1. Две трубы наполняют бассейн за 1 час 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 46 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?

2. Две трубы наполняют бассейн за 8 часов, а одна первая труба наполняет бассейн за 12 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?

3. Две трубы наполняют бассейн за 7 часов 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 38 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?

1. Первая труба наполняет резервуар на 90 минут дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 24 минуты. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба?

2. Первая труба наполняет резервуар на 12 минут дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 8 минут. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба?

3. Первая труба наполняет резервуар на 42 минуты дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 20 минут. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба?

1. В помощь садовому насосу, перекачивающему 8 литров воды за 2 минуты, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 7 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 36 литров воды?

2. В помощь садовому насосу, перекачивающему 10 литров воды за 5 минут, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 6 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 44 литра воды?

3. В помощь садовому насосу, перекачивающему 9 литров воды за 4 минуты, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 6 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 30 литров воды?

4. В помощь садовому насосу, перекачивающему 8 литров воды за 3 минуты, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 6 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 24 литра воды?

1. Петя и Митя выполняют одинаковый тест. Петя отвечает за час на 10 вопросов текста, а Митя — на 16. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Петя закончил свой тест позже Мити на 117 минут. Сколько вопросов содержит тест?

2. Коля и Митя выполняют одинаковый тест. Коля отвечает за час на 12 вопросов текста, а Митя — на 21. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Коля закончил свой тест позже Мити на 105 минут. Сколько вопросов содержит тест?

3. Костя и Гриша выполняют одинаковый тест. Костя отвечает за час на 12 вопросов текста, а Гриша — на 20. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Костя закончил свой тест позже Гриши на 90 минут. Сколько вопросов содержит тест?

4. Артем и Гриша выполняют одинаковый тест. Артем отвечает за час на 14 вопросов текста, а Гриша — на 28. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Артем закончил свой тест позже Гриши на 60 минут. Сколько вопросов содержит тест?

1. Плиточник должен уложить 240 м2 плитки. Если он будет укладывать на 6 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 9 дней раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

 2. Плиточник должен уложить 168 м2 плитки. Если он будет укладывать на 2 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 2 дня раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

 3. Плиточник должен уложить 240 м2 плитки. Если он будет укладывать на 10 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 4 дня раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

 4. Плиточник должен уложить 490 м2 плитки. Если он будет укладывать на 8 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 7 дней раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

1. Первый и второй насосы наполняют бассейн за 10 минут, второй и третий — за 14 минут, а первый и третий — за 15 минут. За сколько минут эти три насоса заполнят бассейн, работая вместе?

 2. Первый и второй насосы наполняют бассейн за 6 минут, второй и третий — за 7 минут, а первый и третий — за 21 минуту. За сколько минут эти три насоса заполнят бассейн, работая вместе?

 3. Первый и второй насосы наполняют бассейн за 8 минут, второй и третий — за 9 минут, а первый и третий — за 24 минуты. За сколько минут эти три насоса заполнят бассейн, работая вместе?

1. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 18 рабочих, а во второй — 22 рабочих. Через 9 дней после начала работы в первую бригаду перешли 3 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов.

 2. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 2 рабочих, а во второй — 12 рабочих. Через 3 дня после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов.

 3. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 3 рабочих, а во второй — 11 рабочих. Через 2 дня после начала работы в первую бригаду перешли 6 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов.

 4. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 20 рабочих, а во второй — 29 рабочих. Через 3 дня после начала работы в первую бригаду перешли 5 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов.

1. Моторная лодка прошла против течения реки 195 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 14 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

2. Моторная лодка прошла против течения реки 160 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 13 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

3. Моторная лодка прошла против течения реки 80 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 9 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

1. Моторная лодка прошла против течения реки 255 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

2. Моторная лодка прошла против течения реки 72 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

3.  Моторная лодка прошла против течения реки 96 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 4 часа меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 2 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

1. Байдарка в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 20 минут, байдарка отправилась назад и вернулась в пункт А в 16:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость байдарки, если известно, что скорость течения реки 2 км/ч.

2. Баржа в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 30 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 40 минут, баржа отправилась назад и вернулась в пункт А в 21:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость баржи, если известно, что скорость течения реки 2 км/ч. 

3. Байдарка в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 45 минут, байдарка отправилась назад и вернулась в пункт А в 16:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость байдарки, если известно, что скорость течения реки 3 км/ч.

4. Лодка в 9:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа, лодка отправилась назад и вернулась в пункт А в 19:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость лодки, если известно, что скорость течения реки 1 км/ч.

1. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 399 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 20 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в пункт отправления теплоход возвращается через 42 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

2. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 459 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 22 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 54 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

3. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 468 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 22 км/ч, стоянка длится 8 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 52 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

1. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 255 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в пункт отправления теплоход возвращается через 34 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

2. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 336 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 5 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 48 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

3. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 560 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 8 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 56 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

1.От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 420 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 1 час после этого следом за ним со скоростью на 1 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч.

2. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 168 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч.

3. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 208 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 3 часа после этого следом за ним со скоростью на 3 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч.

1. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 176 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 5 часов после этого следом за ним со скоростью на 5 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.

2. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 224 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.

3. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 80 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч. 

1. Баржа в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 20 минут, баржа отправилась назад и вернулась в пункт А в 16:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость баржи равна 7 км/ч.

2. Байдарка в 9:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа, байдарка отправилась назад и вернулась в пункт А в 19:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость байдарки равна 4 км/ч.

3. Моторная лодка в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 15 минут, лодка отправилась назад и вернулась в пункт А в 14:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость лодки равна 11 км/ч.

1. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 195 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день она отправилась обратно со скоростью на 2 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 2 часа. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.

2. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 234 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 4 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 8 часов. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.

3. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 384 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 8 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 24 часа. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.

1. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 20 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 6 часов, а в исходный пункт теплоход возвращается через 36 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс?

2. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 22 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в исходный пункт теплоход возвращается через 46 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс?

3. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 15 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 5 часов, а в исходный пункт теплоход возвращается через 25 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс?

1. Расстояние между пристанями A и B равно 189 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 1 час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 50 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 2 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

2. Расстояние между пристанями A и B равно 140 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 3 часа вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 60 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

3. Расстояние между пристанями A и B равно 72 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 3 часа вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 39 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

1. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 24 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 456 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.

2. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 28 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 532 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.

3. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 17 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 323 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.

1. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 130 метров, второй — длиной 120 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 600 метров. Через 11 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 800 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго?

2. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 160 метров, второй — длиной 140 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 300 метров. Через 9 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 900 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго?

3. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 140 метров, второй — длиной 60 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 800 метров. Через 15 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 1000 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго?

4. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 200 метров, второй — длиной 100 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 100 метров. Через 9 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 800 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго?

1. Весной катер идёт против течения реки в  раза медленнее, чем по течению. Летом течение становится на 1 км/ч медленнее. Поэтому летом катер идёт против течения в  раза медленнее, чем по течению. Найдите скорость течения весной (в км/ч). Весной катер идёт против течения реки в  раза медленнее, чем по течению. Летом течение становится на 1 км/ч медленнее. Поэтому летом катер идёт против течения в  раза медленнее, чем по течению. Найдите скорость течения весной (в км/ч).

1. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 27 км, вышли одновременно навстречу друг другу два пешехода и встретились в 15 км от А. Найдите скорость пешехода, шедшего из А, если известно, что он шёл со скоростью, на 2 км/ч большей, чем второй пешеход, и сделал в пути получасовую остановку.

2. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 19 км, одновременно навстречу друг другу вышли два туриста и встретились в 10 км от В. Турист, шедший из А, сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость туриста, шедшего из В, если известно, что он шёл со скоростью, на 1 км/ч меньшей, чем турист, шедший из А.

3. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 27 км, вышли одновременно навстречу друг другу два туриста и встретились в 12 км от В. Турист, шедший из А, сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость туриста, шедшего из В, если известно, что он шёл со скоростью, на 2 км/ч меньшей, чем первый турист.

1. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 13 км, вышел пешеход. Одновременно навстречу ему из В в А выехал велосипедист. Велосипедист ехал со скоростью, на 11 км/ч большей скорости пешехода, и сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость велосипедиста, если известно, что они встретились в 5 км от пункта А.

2. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 34 км, выехал велосипедист. Одновременно с ним из В в А вышел пешеход. Велосипедист ехал со скоростью, на 8 км/ч большей скорости пешехода, и сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость пешехода, если известно, что они встретились в 24 км от пункта А.

1. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 75 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего параллельно путям со скоростью 3 км/ч навстречу поезду, за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

2. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 86 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 6 км/ч, за 18 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

3.Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 44 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 4 км/ч, за 81 секунду. Найдите длину поезда в метрах.

1. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились два велосипедиста. Проехав некоторую часть пути, первый велосипедист сделал остановку на 40 минут, а затем продолжил движение до встречи со вторым велосипедистом. Расстояние между городами составляет 92 км, скорость первого велосипедиста равна 30 км/ч, скорость второго — 12 км/ч. Определите расстояние от города, из которого выехал второй велосипедист, до места встречи.

2. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились два велосипедиста. Проехав некоторую часть пути, первый велосипедист сделал остановку на 51 минуту, а затем продолжил движение до встречи со вторым велосипедистом. Расстояние между городами составляет 251 км, скорость первого велосипедиста равна 10 км/ч, скорость второго -  20 км/ч. Определите расстояние от города, из которого выехал второй велосипедист, до места встречи.

1. Из городов А и В навстречу друг другу одновременно выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в В на 48 минут раньше, чем велосипедист приехал в А, а встретились они через 18 минут после выезда. Сколько часов затратил на путь из В в А велосипедист?

2. Из городов А и В навстречу друг другу одновременно выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в В на 56 минут раньше, чем велосипедист приехал в А, а встретились они через 21 минуту после выезда. Сколько часов затратил на путь из В в А велосипедист?

1. Первые 300 км автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч, следующие 300 км — со скоростью 100 км/ч, а последние 300 км — со скоростью 75 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

2. Первые 345 км автомобиль ехал со скоростью 115 км/ч, следующие 130 км — со скоростью 65 км/ч, а последние 380 км — со скоростью 95 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

3. Первые 550 км автомобиль ехал со скоростью 110 км/ч, следующие 150 км — со скоростью 50 км/ч, а последние 180 км — со скоростью 60 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.



Предварительный просмотр:

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/34/34a2a6b720e3d2465bcba04a32d80263p.png

2. На координатной прямой отмечены числа a и b. Какое из следующих утверждений неверно? https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4191&png=1

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97c22c6b2a7f68bd9085a4a76965dda2p.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/71/7120385d66d5b2df178ccacb7a8e6d26p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/96/96927255040dbf3a0fe9bb74ef45c16dp.png        4) https://oge.sdamgia.ru/formula/e5/e52fd8b4e0073fc7898a59353a9c5fa2p.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/37/378b902cf6a4ad76615e57f64ef4bf5ep.png

 

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/40/40c180b40bc1b6fde99ddd9f6c063d00p.png

2. На координатной прямой отмечены числа x и y. Какое из следующих утверждений об этих числах верно? 

https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.02.22.06/xs3qstsrc1F342FAE15D8806746A65B1A538659D1_1_1392384028.png

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/76/76b21541022906285e0f64ef49224f7cp.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/4b/4b62b6f1a5375c39b703427ba273382cp.png                  2) https://oge.sdamgia.ru/formula/10/10342149cd04422c7be79506cb544ac5p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/6c/6c240d85fef067274771b66b085d6e1dp.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/76/76b21541022906285e0f64ef49224f7cp.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/6c/6c240d85fef067274771b66b085d6e1dp.png                  4) https://oge.sdamgia.ru/formula/10/10342149cd04422c7be79506cb544ac5p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/4b/4b62b6f1a5375c39b703427ba273382cp.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/d9/d9c2447ffc653eb7f315a75c02fbfdccp.png

 

1) 96         2) 576         3) 384         4) 24

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/eb4686ee9189d853c64e6e7bade557a1p.png

2.На координатной прямой отмечены числа p, q и r.      https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.2010.I.14.11/xs3qstsrc5D94F5F6E0E287C34FB1E5E8FFB2C2D7_1_1271923737.gif

 Какая из разностей p − r, p − q, r − q отрицательна?

1) p – r     2) p – q    3) r – q      4) ни одна из них

3. Какое из следующих выражений равно https://oge.sdamgia.ru/formula/d1/d1a9aa245b791a2f40eaa32f1892eaf7p.png?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/e9/e9205ec417fbcd0c6cf502ac93ab0d83p.png      2) https://oge.sdamgia.ru/formula/ca/cab8f2e5860cc65dd941fce85ff40979p.png      3) https://oge.sdamgia.ru/formula/e7/e74490a777781eddc1c425e1dcd56224p.png      4) https://oge.sdamgia.ru/formula/38/380c5ce72e865a569ca5e80229917863p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/26/2648a3d7f6e0193b713121f0a6387e03p.png

2. Значение какого из данных выражений положительно, если известно, что x > 0, y < 0?

1) xy        2) (x − y)y               3) (y − x)y        4) (y − x)x

3. Представьте выражение https://oge.sdamgia.ru/formula/96/961f96305a0b53328de73df148611472p.pngв виде степени с основанием c.

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/62/62f430f5f2ae7835578e095981dec186p.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/cf/cfc90f16ff3ccfe05b9765aaee5bf461p.png        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/58/58cfc76b06c0bb4212347cff7efb6d20p.png         4) https://oge.sdamgia.ru/formula/5b/5bcf3ba87bc4eed9602b7e53a5bf6316p.png

1.  https://oge.sdamgia.ru/formula/d1/d1b814e1ae3851ad58bca1db54e70fa8p.png

2. На координатной прямой отмечены числа a и b. Какое из следующих утверждений неверно? https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4191

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97c22c6b2a7f68bd9085a4a76965dda2p.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/71/7120385d66d5b2df178ccacb7a8e6d26p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/96/96927255040dbf3a0fe9bb74ef45c16dp.png        4) https://oge.sdamgia.ru/formula/e5/e52fd8b4e0073fc7898a59353a9c5fa2p.png

3. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/9f/9f675217b71619d149f2db59762c874ap.pngпри https://oge.sdamgia.ru/formula/dd/dd4caedc5dd00bf70703ad89715a5708p.png.

1) −125        2) 125        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/e4/e465953d26314c654b042b0033f4e426p.png        4) https://oge.sdamgia.ru/formula/b1/b15ca9c1d0faf7c220707adf780c371ep.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/35/352924f048273f8b8eb2bf4e5ddd4be5p.png

2. Какое из приведенных ниже неравенств является верным при любых значениях a и b, удовлетворяющих условию a > b?

1) b − a < −2        2) a − b > −1

3) a − b < 3        4) b − a > −3

3. Какое из данных чисел https://oge.sdamgia.ru/formula/f6/f660f0833b92658daec4edcbcb94440ap.pngявляется иррациональным?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/bb/bba911a16678912b410e4681492a44bdp.png    2) https://oge.sdamgia.ru/formula/0d/0d5297088b6bd9e4eb377830e3e06790p.png    3) https://oge.sdamgia.ru/formula/4b/4bbb4b4b5b1cf7c8625f34d29ca4c1b4p.png

4) все эти числа рациональны

1. Какому из выражений равно произведение https://oge.sdamgia.ru/formula/a0/a01747b38ef46cfdb43f3eb01b06ca21p.png?

1.

https://oge.sdamgia.ru/formula/a6/a6912c68e35983efd4913f5fe1e0af2ep.png

2.

https://oge.sdamgia.ru/formula/69/69977d05900e1f016eed60b2af0a9e4dp.png

3.

https://oge.sdamgia.ru/formula/94/94ebf81aa4de9b3882fcdbfa5658e8ecp.png

4.

https://oge.sdamgia.ru/formula/53/531844ff76b6ad142a7732261c9568d6p.png

2. На координатной прямой точками A, B, C и D отмечены числа 0,098; −0,02; 0,09; 0,11. Какой точкой изображается число 0,09?

https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.02.15.07/innerimg0.gif

1) A        2) B        3) C        4) D

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/a4/a4950428358bcc9ab5e390bece95eaacp.png

1) 120      2) https://oge.sdamgia.ru/formula/10/103132d6b77755b53eec297f79c7d8ecp.png      3) https://oge.sdamgia.ru/formula/2d/2de6138b1c8c452bc4d035aebf8af4efp.png      4) https://oge.sdamgia.ru/formula/76/760baf2d9f30b7538527e67197433313p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/40/4021296a30e05c0d23fbddae6d422e17p.png

2.На координатной прямой отмечены числа a, b и c. https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.2010.I.14.7/xs3qstsrc6FE2ACE248EBAAF44ACF3722BA27140A_1_1271923624.gif

 Какая из разностей a − b, a − c, c − b положительна?

1) a – b    2) a – c    3) c – b    4) ни одна из них

3. Какое из данных ниже чисел является значением выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/21/219bc35654ab6f5c87cba33a0e203c28p.png

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/7c/7cbbc409ec990f19c78c75bd1e06f215p.png               2) https://oge.sdamgia.ru/formula/e5/e5e0773d6afd23eb0d4d72d516b054e8p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/5d/5d91fd2f58f030c9bb0f092ac2cb507dp.png           4) https://oge.sdamgia.ru/formula/fb/fb17139eb32a950c757f6a34cd89e2eap.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/89/890897a626bedf94de0b0213ee830e4cp.png

2. Известно, что число https://oge.sdamgia.ru/formula/6f/6f8f57715090da2632453988d9a1501bp.pngотрицательное. На каком из рисунков точки с координатами https://oge.sdamgia.ru/formula/2a/2a725137bf072a74c47d9e2fb0058247p.pngрасположены на координатной прямой в правильном порядке?

 https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=6233&png=1

1) 1        2) 2        3) 3        4) 4

3. Значение какого из выражений является числом рациональным?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/90/9025c7386d46fe4081b8e40f7dbd82b9p.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/a3/a33dd3f6ca878969add5c3591357f7fcp.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/1e/1e314f011d99b45bb36bbfa03f55f68cp.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/85/85ec07843f3673982a656efd0fd0c6c9p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/99/991af391733a0ca424ef780f060ae185p.png

2. На координатной прямой отмечена точка А.

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=6427&png=1

Известно, что она соответствует одному из четырех указанных ниже чисел. Какому из чисел соответствует точка А?

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/5b/5beced279fe99c5ceb0226bdb4e4c82dp.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/31/313260ae67a0f24ce9ef89fbf65c1329p.png        3) 0,6        4) 4

3. В каком случае числа https://oge.sdamgia.ru/formula/9b/9bdddf57eb8ab80f2beb3a0564411e84p.pngи 6 расположены в порядке возрастания?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/61/618b736f61593900dbe63753dd652590p.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/8a/8ab8992ef8257fe058010c76b4c2c170p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/c5/c5888d0436629b1d2a145a713070093ap.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/83/838385ff59cdbfca2f31bf860c0dc9c4p.png

1. Запишите десятичную дробь, равную сумме https://oge.sdamgia.ru/formula/22/22340abf3af66eae936db337c5eaf94bp.png

2. Известно, что https://oge.sdamgia.ru/formula/a6/a6c3ca42a20c5df75855df23b2830b39p.png. Выберите наименьшее из чисел.1) https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/ebc3d7bedc1f11e08895c3124001cbb5p.png    2) https://oge.sdamgia.ru/formula/0e/0e12d972c205ea4de06749a887ff1ffep.png     3) https://oge.sdamgia.ru/formula/37/37caf0ee262229a9ddc60877eec6883fp.png        4) https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07ea9eb1f4232484e23c7ec7420df172p.png

3. Значение какого из чисел является наибольшим?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/05/05febe264cf9290dcabc179663a23c72p.png                          2) https://oge.sdamgia.ru/formula/67/673953b270b2a2770dcc08459ed16529p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/2a/2aa11f81519d529e9cc33a2610240157p.png                        4) https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/eb15ac059be61d5805c2449579922838p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/81/81d93063e76418a7957728e67cd8762dp.png

2. Числа https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.png и https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.pngотмечены точками на координатной прямой. Расположите в порядке возрастания числа https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07dd6d0ebb1515a2216c0deac69b9529p.png  https://oge.sdamgia.ru/formula/95/95d1b178c8a3a177332a3f1b7a27ae4ap.pngи 1. https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.2009.1.3.4/xs3qstsrc56F37D142D6E916546A5195EDBA704B6_1_1395290455.jpg

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/08/0875f1011aaba07c4d92ac1f8aa1080fp.png          2) https://oge.sdamgia.ru/formula/d4/d4aa95d7ffd1fe152bd18d64225a155ap.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/86/86e9c1ab34b44a314c94181621b9388bp.png           4) https://oge.sdamgia.ru/formula/da/da7fd2ee1e6925a1bbfb3ac1db577900p.png

3. Масса Луны равна 7,35·1022 кг.

Выразите массу Луны в млн тонн.

1) 7,351010 млн т         2) 7,351013 млн т

3) 7,351016 млн т      4) 7,351019 млн т



Предварительный просмотр:

1. Решите уравнение   https://oge.sdamgia.ru/formula/b0/b07c5b9bbbc57996caa941f2df42172cp.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/e8/e826548bf2b49761e2d45635631f1af8p.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/88/884c8f24ffa927b08d04b07338fe774ap.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/39/3916fab8750486b99f73b5a3fd7c778dp.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/bb/bb1f0697d16551c8753c39d7f3b15699p.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/95/952c75edf815076e29758694695b4a8ap.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/cb/cb259ef35867366fcfb167cd2b2029eep.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/52/52673bc968470dca94ddf1b96727c9d0p.png

9. https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0ad25a62db963724b093bc1a1eccdc5bp.png

10. https://oge.sdamgia.ru/formula/cd/cd8dec15ea21251d8fb6015ff3c34b27p.png

11.  https://oge.sdamgia.ru/formula/bb/bb793ef3923c767a8ae47e4d19e5ee1cp.png

1. :   https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0ab5530162ee4edd794e7cf83235d8b0p.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/11/11dd9ac72032ae74cb6f51cf287aa1dep.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/66/669201e295971917c18ffaca082e63c3p.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/0f/0f73232f45b671c6239fd78402e5e4f4p.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/7e/7e29fdc0a60b5b6130c11034c5460aacp.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/47/47d1fffecbf921ef187da307e23cacecp.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/3b/3b6a670bc27fd776d81db4918ccbeabdp.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0ab5530162ee4edd794e7cf83235d8b0p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/fb/fb289eb8214610f191cb9cdfb1fcf8d5p.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/f5/f5db2ef45f3f9db0b3d4556c247216b5p.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/3d/3d2ed9c430e055297865628ddbc9532cp.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/e7/e7fd1451a044f09bf22702afd0e28939p.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/5c/5c5801095bbe25df91410b2b0f7bf301p.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/42/42799d6aea26d077e14412a663a871b3p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/65/6534eaf8c4382ba4902c9349147ec77cp.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/10/10b22feba76ce1afc7c1f96e5f9f0b11p.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/5b/5b03ca18888474bd6be01225537f5f6ap.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/bd/bd97618d01a265587cda91fb18c4d5a5p.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/83/8396751e04a741b1e486d29bbd42c795p.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/3f/3fa8a2fb66761e13ca150ac7f659d3d2p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/74/749066ee50dcbf2edf80876c8208eec1p.png

9. https://oge.sdamgia.ru/formula/e3/e388561f684dc883080c039efcf7206ap.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/35/35e2e2e4e327c0900a3ec4f989ff3687p.png

2.  (2x − 4)2(x − 4) = (2x − 4)(x − 4)2.

3.  (2x − 5)2(x − 5) = (2x − 5)(x − 5)2.

4.  (2x − 6)2(x − 6) = (2x − 6)(x − 6)2.

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8c8ae12b1437ec72e34fc1f2dc6f13cdp.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/fc/fcc5313705f1c90fd7774be0d3c713c6p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/20/20cb085a61561ecebeaffdbfef2e8d17p.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/95/950d5e858cb7a9e945e2b9857f5ffd3cp.png

1.  (x − 2)(x − 4)(x − 6) = (x − 4)(x − 5)(x − 6).

2.  (x − 4)(x − 5)(x − 6) = (x − 2)(x − 5)(x − 6).

3.  (x − 2)(x − 3)(x − 5) = (x − 2)(x − 4)(x − 5).

4.  (x − 3)(x − 4)(x − 5) = (x − 2)(x − 3)(x − 5).

5.  (x − 2)(x − 4)(x − 6) = (x − 2)(x − 3)(x − 6).

6.  (x − 2)(x − 3)(x − 4) = (x − 2)(x − 3)(x − 5).

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/61/61626cf4f2ea595036f84060be9e75a0p.png

2https://oge.sdamgia.ru/formula/e5/e52baff0bce128e8a9441fd1608ffdf7p.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/4e/4e0b640352a9a530aba85c649839b67cp.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/3d/3de7684dbcb6daedb381bad9ae96815fp.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0a4637153145832787a20f22ed10f9e6p.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/ef/efffcee1a0137e09ac16c926533e5854p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/3d/3d62ec792c605a2a1850e5e4a28f47b1p.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/7a/7a5fd2ff7848ef4ff759fefa674e57d9p.png

9. https://oge.sdamgia.ru/formula/43/4322ca5e5f9579380dc4be6388aea9dbp.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/35/35e2e2e4e327c0900a3ec4f989ff3687p.png

2.  (2x − 4)2(x − 4) = (2x − 4)(x − 4)2.

3.  (2x − 5)2(x − 5) = (2x − 5)(x − 5)2.

4.  (2x − 6)2(x − 6) = (2x − 6)(x − 6)2.

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8c8ae12b1437ec72e34fc1f2dc6f13cdp.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/fc/fcc5313705f1c90fd7774be0d3c713c6p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/20/20cb085a61561ecebeaffdbfef2e8d17p.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/95/950d5e858cb7a9e945e2b9857f5ffd3cp.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/bf/bf416abe2bf8109f59600005a0b984a1p.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/53/530da0e122271fae4414e1e927a26399p.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/08/08a51f3201f35dc03d3bb1a34d0fbabep.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/8f/8f508c21ba373f3453548817bb863524p.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/df/dfa15cdfb20268468b9437bb082ec107p.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/a5/a527e5e253d08c25d1372c35b3456982p.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/ba/ba94545f879a85138778f1d4abbe8026p.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/6a/6ae8c82d83d0b06a06569db753547dc8p.png

9. https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8c0bf06088db0451cf864d91e35cebc1p.png

10https://oge.sdamgia.ru/formula/45/45b0bb56a3e93d399ecb7b9297cbcb56p.png

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/d7/d7404abfe2663afb3459ab75106ac1abp.png

2. https://oge.sdamgia.ru/formula/ff/ffb6daf9c7c1a88591a1aa1734c9a81bp.png

3. https://oge.sdamgia.ru/formula/ce/ced45bd8a0a5cbc0528774ebf0ece56cp.png

4. https://oge.sdamgia.ru/formula/86/86f955066f9f134a723b8d63c3e5e306p.png

5. https://oge.sdamgia.ru/formula/5d/5d97594d7b82cdcc77468b9b3995eb98p.png

6. https://oge.sdamgia.ru/formula/65/65716e451376495cee529b3aaa6393abp.png

7. https://oge.sdamgia.ru/formula/93/9319dfb07dc28ffda394bd11a53ebb7dp.png

8. https://oge.sdamgia.ru/formula/9d/9d637fd27f4ff9909e4ba49ab647eb98p.png


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

На каждом из двух заводов работает по 100 человек. На первом заводе один рабочий изготавливает за смену 3 детали А или 1 деталь В. На втором заводе для изготовления t деталей (и А, и В) требуется t2 человеко-смен. Оба завода поставляют детали на комбинат, где собирают изделие, причем для его изготовления нужна 1 деталь А и 3 детали В. При этом заводы договариваются между собой изготавливать детали так, чтобы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Решение.

Начнём решение с анализа фразы: «на втором заводе для изготовления t деталей (и А, и В) требуется https://ege.sdamgia.ru/formula/d5/d51c6fcacbb0e472719b1953b567969fp.pngчеловеко-смен». Из этого условия следует, что работающие на заводе 100 человек за смену смогут произвести максимум 10 деталей.

Пусть на первом комбинате х рабочих заняты на производстве детали А, а остальные 100 − х рабочих производят детали типа В, и пусть на втором комбинате из 10 деталей производится y деталей типа А и 10 − y деталей типа В. Внесем данные из условия в таблицу.

 

Деталь A

Деталь B

Количество
человек

Количество
деталей

Количество
человек

Количество
деталей

Первый комбинат

https://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/c6/c68ebab7a1e74618506a0a1fabe54186p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.png

Второй комбинат

https://ege.sdamgia.ru/formula/41/415290769594460e2e485922904f345dp.png

Всего

https://ege.sdamgia.ru/formula/99/99bdbd6fa0bd612ed35a959d2c8a7cdfp.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/c9/c971f1475b4ae46fccd36af767b2df88p.png

 

Для производства изделий деталей типа B должно быть в три раза больше деталей типа A:

https://ege.sdamgia.ru/formula/90/903b8ccdf7703156c20a0f8eb9d8fe6bp.png

Пусть s шт. — количество изделий, оно равно количеству деталей типа А: https://ege.sdamgia.ru/formula/61/6192089572688208ea311d1b87cb5706p.pngБудем искать наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/d5/d55cedb1000c967d28b43b8ae877b9d4p.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение https://ege.sdamgia.ru/formula/71/7155a830f9445f1b9f2d351935dbeeaap.pngпри неотрицательных целых значениях y, не больших 10.

Функция https://ege.sdamgia.ru/formula/71/7155a830f9445f1b9f2d351935dbeeaap.png− убывающая. Наибольшее значение на отрезке https://ege.sdamgia.ru/formula/23/23df898a923d5fe1c153f3a377c99b90p.pngона принимает при https://ege.sdamgia.ru/formula/fa/fab37d6c4a697fe660387d3ff8e889a4p.png, при этом https://ege.sdamgia.ru/formula/ae/aed9669c146b2ca943c072f8dbcd5709p.png, а

Таким образом, максимальное количество изделий за смену будет собрано, если на втором заводе будут изготавливать только детали типа В (100 рабочих изготовят 10 деталей типа В), а на первом заводе 11 человек изготовят 33 детали типа А, а остальные 89 рабочих изготовят 89 деталей типа В. Итого получим 33 детали типа А и 99 деталей типа В, на производстве которых были заняты все 200 человек.

Значит, комбинат сможет собрать за смену 33 изделия.

 

Ответ: 33 изделия.

 

 

Замечание.

Вначале мы прочли условие иначе и полагали, что на втором заводе для изготовления t деталей каждого типа (и А, и В независимо друг от друга) требуется t2 человеко-смен. Приведём решение и примечания к нему для такого понимания условия. К этому же пониманию условия относятся комментарии читателей.

 

Пусть на первом комбинате х рабочих, а на втором комбинате y рабочих заняты на производстве детали А. Внесем данные из условия в таблицу.

 

Деталь A

Деталь B

Количество
человек

Количество
деталей

Количество
человек

Количество
деталей

Первый комбинат

https://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/c6/c68ebab7a1e74618506a0a1fabe54186p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.png

Второй комбинат

https://ege.sdamgia.ru/formula/41/415290769594460e2e485922904f345dp.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/9a/9ab7f7a0bd47dbb0c73894e1afec49d9p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/ef/eff9c0f6b84334f62188873dd79f82c7p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/4a/4a1b7c92e4e608bb366df4fff490bc8bp.png

Всего

https://ege.sdamgia.ru/formula/0c/0cf10d40ca5530dd8634e64e6fa2c163p.png

 

Для производства изделий деталей типа B должно быть в три раза больше деталей типа A:

https://ege.sdamgia.ru/formula/3f/3fed3084e20b16d62e9c6c4b3b08ab4cp.png

Пусть s шт — количество изделий, оно равно количеству деталей типа А: https://ege.sdamgia.ru/formula/76/7661c73f23170198e6e3a041a4e1179bp.pngБудем искать наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/c2/c24a931663744c78744742c40ec1aa8fp.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение https://ege.sdamgia.ru/formula/7b/7b86eb702ed4a6241efc727c68dc469ap.pngпри натуральных значениях y не больших 100. Имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/e6/e6b69b69285b30a71ed6efea1e202ad0p.png

Найдем нули производной:

https://ege.sdamgia.ru/formula/25/25751f549f75cf5c576784d68b484636p.png

В найденной точке производная меняет знак с плюса на минус, поэтому в ней функция достигает максимума, совпадающего с наибольшим значением функции на исследуемой области, равным https://ege.sdamgia.ru/formula/6d/6d73dd65301872dffba35efac4b48a13p.pngпри этом https://ege.sdamgia.ru/formula/ee/eecb9ef45af0e099ab87de48ef627739p.pngКоличество деталей должно быть натуральным числом, https://ege.sdamgia.ru/formula/f5/f5eb06c684ee417f14b4cd8c8876c11ep.pngпоэтому рабочие могут произвести, самое большее, 33 детали типа А.

Из (*) находим https://ege.sdamgia.ru/formula/28/285a5d1baf1b7b84552a0ab4104041b8p.pngчел. Это означает, что 10 рабочиx первого комбината и 10 рабочих второго комбината должны быть заняты на производстве детали А, за сутки они произведут их 33 шт, оставшиеся 90 рабочих первого комбината и 90 рабочих второго комбината должны быть заняты на производстве деталей В, за сутки они произведут их 99 шт.

 

Ответ: 33 изделия.

 

Примечание 1.

Внимательный читатель мог бы задать вопрос о том, почему в равенстве (*) предполагается, что деталей производится ровно в отношении 1:3. Ведь можно произвести, например, 11 деталей типа B и 34 детали типа А, из них получится собрать 33 изделия, а одна деталь типа А останется лишней. Ответим на этот вопрос.

Если есть лишние детали, то уменьшим их число до соотношения 1:3 и отправим на обед людей, производивших лишние детали. Тогда получим решение задачи для меньшего числа людей, но с тем же выходом продукта и соотношением деталей 1:3. Теперь вернём людей с обеда. Меньшего количества изделий мы не получим, поскольку зависимость между числом деталей и количеством людей неубывающая. Большего количества изделий тоже не достичь, поскольку из лишних деталей целого изделия собрать не получится. Поэтому наибольшее количество изделий совпадет с найденным.

 

Примечание 2.

Заметим, что если рабочие второго комбината будут производить только детали типа В, то они произведут их 10 шт. Пусть при этом 89 рабочих первого комбината произведут 89 деталей типа В, а оставшиеся 11 рабочих первого комбината произведут 33 детали типа А. Тогда всего будет произведено 33 детали типа А и 99 деталей типа В. Из них также можно собрать 33 изделия. Таких вариантов довольно много (см. таблицу в конце).

 

Примечание 3.

Можно было бы спросить, почему не образовать из рабочих второго завода 100 независимых групп, каждая из которых состоит из одного рабочего.

 

Приведём решение Евгения Обухова.

Пусть первый завод выпускает x деталей В, а второй завод выпускает y деталей В. Тогда на первом заводе деталь В выпускает x рабочих, а деталь А выпускает https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.pngрабочих. Поэтому первый завод выпускает https://ege.sdamgia.ru/formula/d0/d061a7b34b13cdc20ff17ec0c4af61a9p.pngдеталей А.

На втором заводе деталь В выпускает https://ege.sdamgia.ru/formula/c9/c91bdff30bfc831ff645b8442bed761ap.pngрабочих, деталь А выпускает https://ege.sdamgia.ru/formula/20/20d77df3502d7eb05ab46bc0a2b77622p.pngрабочих. Поэтому второй завод выпускает https://ege.sdamgia.ru/formula/f0/f02a63771430380097a49376f07122dbp.pngдеталей A. Здесь https://ege.sdamgia.ru/formula/36/36d597b1796275fe48088204309e3ea6p.png— целая часть числа.

Пусть комбинат выпускает k изделий. Имеем следующие необходимые и достаточные условия:

https://ege.sdamgia.ru/formula/d1/d1d6365023b3f26d5b25d85b9137915ap.png

Рассмотрим https://ege.sdamgia.ru/formula/af/af0798b0976dcb47d73d8bd14e9d2be2p.pngТогда получим:

https://ege.sdamgia.ru/formula/3d/3dcb0fc58424833485bc79e331529eb9p.png

Домножим второе неравенство на 3 и сложим с первым, получим: https://ege.sdamgia.ru/formula/75/750bd30e2eae90fa5203b8ddb490ace5p.pngЗаметим, что https://ege.sdamgia.ru/formula/05/055b779f4051b1e0e3cf2b66e83709dbp.png(при ) удовлетворяют исходному неравенству. То есть комбинат может изготовить 33 изделия.

Проверим, может ли он изготовить больше. Пусть https://ege.sdamgia.ru/formula/0f/0f85490080a47e95225851e7ceb8cf9ap.png, тогда:

https://ege.sdamgia.ru/formula/43/435dcb7348a040e247b8e978d683b38ep.png

Поскольку теперь мы можем считать , из второго неравенства находим https://ege.sdamgia.ru/formula/9c/9c1a3528332ff1f611ff6677cc137ab4p.pngТогда оценим: https://ege.sdamgia.ru/formula/35/352d3d36e702f7657c76e452b1a6b331p.pngПолучили противоречие с первым неравенством.

Следовательно, максимальное число изделий, которое может произвести комбинат, равно 33.

 

В двух шахтах добывают алюминий и никель. В первой шахте имеется 20 рабочих, каждый из которых готов трудиться 5 часов в день. При этом один рабочий за час добывает 1 кг алюминия или 2 кг никеля. Во второй шахте имеется 100 рабочих, каждый из которых готов трудиться 5 часов в день. При этом один рабочий за час добывает 2 кг алюминия или 1 кг никеля.

Обе шахты поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 2 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом шахты договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Решение.

Пусть в первой шахте х рабочих, а во второй шахте y рабочих заняты на добыче алюминия. Составим таблицу по данным задачи.

 

Алюминий

Никель

Количество
рабочих, чел

Количество
металла за смену, кг

Количество
рабочих, чел

Количество
металла за смену, кг

Шахта 1

x

5x

https://ege.sdamgia.ru/formula/8e/8e38185dad76bcc797f3d97ffc2ed573p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/bc/bcbf95f31d1ccdbecaecc67d7be19267p.png

Шахта 2

y

10y

https://ege.sdamgia.ru/formula/ef/eff9c0f6b84334f62188873dd79f82c7p.png

Всего

https://ege.sdamgia.ru/formula/27/2774b8985434c198950d2a5ca1bb7f6bp.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/89/89ecc6a0d954f266c753a8b7e254a676p.png

 

Поскольку алюминия необходимо добывать вдвое больше никеля, имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/4e/4e3ff20d0a4d4905235a877c7b05de05p.png

Пусть s — масса сплава, она втрое больше массы добытого никеля: https://ege.sdamgia.ru/formula/73/73dc591556a809f130cdfcec244214c7p.pngНайдем наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/d4/d444e9eac41bb934127a81937dc08df9p.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение y. Из (*) ясно, что наибольшее возможное y равно 70, при этом х = 0, https://ege.sdamgia.ru/formula/16/16610a4989303cc93312a8519dfe8b49p.pngЭто означает, что 70 рабочих второй шахты должны быть заняты на добыче алюминия, а оставшиеся 30 рабочих второй шахты и все 20 рабочих первой шахты и должны быть заняты на добыче никеля. При этом они добудут 700 кг алюминия и 350 кг никеля, а масса сплава будет равна 1050 кг.

 

Ответ: 1050 кг.

26. Задание 17 № 513300

В двух шахтах добывают алюминий и никель. В первой шахте имеется 60 рабочих, каждый из которых готов трудиться 5 часов в день. При этом один рабочий за час добывает 2 кг алюминия или 3 кг никеля. Во второй шахте имеется 260 рабочих, каждый из которых готов трудиться 5 часов в день. При этом один рабочий за час добывает 3 кг алюминия или 2 кг никеля.

Обе шахты поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 2 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом шахты договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Решение.

Пусть в первой шахте х рабочих заняты на добыче алюминия, а 60 − х рабочих заняты на добыче никеля. Работая 5 часов в сутки, один рабочий добывает 10 кг алюминия или 15 кг никеля, поэтому за сутки рабочие добудут 10х кг алюминия и 15(60 − х) кг никеля.

Пусть во второй шахте у рабочих заняты на добыче алюминия, а 260 − у рабочих заняты на добыче никеля. Работая 5 часов в сутки, один рабочий добывает 15 кг алюминия или 10 кг никеля, поэтому за сутки рабочие добудут 15у кг алюминия и 10(260 − у) кг никеля.

Всего будет произведено https://ege.sdamgia.ru/formula/43/439b1ff77155aaf888ee04a84aee096fp.pngкг алюминия (1) и https://ege.sdamgia.ru/formula/b7/b783f90bdfff898bc998e73e5f21c9cbp.pngкг никеля (2). Поскольку алюминия необходимо добывать вдвое больше никеля, имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/01/01ba72df2135c4dac04c89f2478ee59ep.png

Пусть s — масса сплава, она втрое больше массы добытого никеля: https://ege.sdamgia.ru/formula/62/62386afdcdb4dc19cbb3ffd68ce5533bp.pngНайдем наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/d3/d3433598ffe4925c241af796124548c4p.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение y. Из (*) ясно, что наибольшее возможное y равно 200, при этом х = 0, https://ege.sdamgia.ru/formula/38/385615af213b7f8af004162b1ec4a1fcp.pngЭто означает, что все 60 рабочих первой шахты и 60 рабочих второй шахты должны быть заняты на добыче никеля, а оставшиеся 200 рабочих второй шахты должны быть заняты на добыче алюминия. При этом они добудут 3000 кг алюминия и 1500 кг никеля, а масса сплава будет равна 4500 кг.

 

Ответ: 4500 кг.

27. Задание 17 № 513289

В двух областях есть по 20 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 10 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,2 кг алюминия или 0,2 кг никеля. Во второй области для добычи х кг алюминия в день требуется человеко-часов труда, а для добычи y кг никеля в день требуется https://ege.sdamgia.ru/formula/c9/c91bdff30bfc831ff645b8442bed761ap.pngчеловеко-часов труда.

Обе области поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 1 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом области договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Решение.

Для производства сплава заводу необходимо получить равное количество алюминия и никеля, поэтому рабочие из первой области должны разделиться на две бригады по 10 человек. Работая по 10 часов в сутки, бригады добудут 0,2 · 10 · 10 = 20 кг алюминия и 20 кг никеля в сутки. Из них на заводе изготовят 40 кг сплава.

Во второй области количество добытого алюминия или никеля пропорциональны квадрату затраченных человеко-часов, поэтому за 10 часов в сутки 10 рабочих добудут https://ege.sdamgia.ru/formula/3e/3e4bd3e3174c42a85232f1849b85012ap.pngкг любого из металлов. Поскольку заводу необходимо получить равное количество металлов, необходимо разделить рабочих поровну, тогда они произведут 10 кг алюминия и 10 кг никеля. Из них на заводе изготовят 20 кг сплава.

Тем самым, завод сможет производить 60 кг сплава ежедневно.

 

Ответ: 60 кг.

28. Задание 17 № 513294

В двух областях есть по 20 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 10 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,1 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи х кг алюминия в день требуется человеко-часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется https://ege.sdamgia.ru/formula/c9/c91bdff30bfc831ff645b8442bed761ap.pngчеловеко-часов труда.

Обе области поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 3 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом области договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Решение.

Пусть в первой области х рабочих заняты на добыче алюминия, а 20 − х рабочих заняты на добыче никеля. Работая 10 часов в сутки, один рабочий добывает 1 кг алюминия или 1 кг никеля, поэтому за сутки рабочие добудут х кг алюминия и (20 − х) кг никеля.

Пусть во второй области у рабочих заняты на добыче алюминия, а 20 − у рабочих заняты на добыче никеля. Работая 10 часов в сутки, n рабочих добывают https://ege.sdamgia.ru/formula/a2/a28dd9a418a41a7ab61fdb80aa293b2bp.pngкг любого из металлов, поэтому вместе бригады добудут https://ege.sdamgia.ru/formula/2e/2e84b51f78175cc0ef8143145e6dd4a5p.pngкг алюминия и https://ege.sdamgia.ru/formula/da/dae4de97be9ef23b67549b2c4f4e1789p.pngкг никеля.

Всего будет произведено https://ege.sdamgia.ru/formula/01/01dfcdc6e4b8bb91e013b04e7e365342p.pngкг алюминия (1) и https://ege.sdamgia.ru/formula/45/45d3b512e42dadaa69b61b6fca3a1f46p.pngкг никеля (2). Поскольку алюминия необходимо добывать втрое больше никеля, имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/fc/fcc5b189b837024100aee32784eb557cp.png

Количеству никеля https://ege.sdamgia.ru/formula/09/093fce0da5a4127a6f57a303855a6b35p.pngсоответствует количество сплава https://ege.sdamgia.ru/formula/6a/6af1964dbd965487210171c3e39568e5p.pngБудем искать наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/93/933ffd54ceacb4b840b2aa59ed7223c1p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/63/63edf5b97460a5b41514f538125331f9p.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение функции https://ege.sdamgia.ru/formula/83/831295d5a18a9d4b593a3b4bdc7e0151p.pngпри натуральных y не больших 20.

Имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/62/62ae7554bf7e0dffe9ab0863c8d51127p.png

Найдем нули производной:

https://ege.sdamgia.ru/formula/6b/6b075a8804f867b3b44cf1db78c68fecp.png

В найденной точке производная меняет знак с плюса на минус, поэтому в ней функция достигает максимума, совпадающего с наибольшим значением функции на исследуемой области.

Далее имеем: https://ege.sdamgia.ru/formula/71/71dddd9e7663bdb71cb1a2f016a60c9dp.pnghttps://ege.sdamgia.ru/formula/4c/4c1acc760077b231f66a19cd4e2936afp.pngиз (*) https://ege.sdamgia.ru/formula/87/878565aee939c2ad24f35ec9f8e128d9p.pngЭто означает, что все рабочие первой области должны быть заняты на производстве алюминия, за сутки они произведут его 20 кг, а рабочие второй области бригадами по 10 и 10 человек должны быть заняты на добыче алюминия и никеля, они добудут их по 10 кг. Всего будет добыто 30 кг алюминия и 10 кг никеля, из них будет произведено 40 кг сплава.

 

Ответ: 40 кг.

29. Задание 17 № 513297

В двух областях есть по 100 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 10 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,3 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи x кг алюминия в день требуется x2 человеко-часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется y2 человеко-часов труда.

Обе области поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 1 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом области договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Решение.

Пусть в первой области х рабочих заняты на добыче алюминия, а 100 − х рабочих заняты на добыче никеля, и пусть во второй области y рабочих заняты на добыче алюминия, а 100 − y рабочих заняты на добыче никеля. Внесем данные из условия в таблицу.

 

Алюминий

Никель

Количество
человек

Масса за
смену

Количество
человек

Масса за смену

Первая область

https://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/95/95f1226f8e5b1eddd13dd559f5812e9bp.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/88/88e2bed03f934e55ea437d47d7965998p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/b5/b594da03625540d55ed213d5408cc450p.png

Вторая область

https://ege.sdamgia.ru/formula/41/415290769594460e2e485922904f345dp.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/2e/2e84b51f78175cc0ef8143145e6dd4a5p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/ef/eff9c0f6b84334f62188873dd79f82c7p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/ed/ed207cc65b1ef4b2820e53d641deacd7p.png

Всего

https://ege.sdamgia.ru/formula/26/26abd7d86fd1863018d4ea390c8d0a64p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/3a/3a9e42d2841bd82b76cedcc3730070f6p.png

 

Для производства сплава масса добытого алюминия должна быть равна массе добытого никеля:

https://ege.sdamgia.ru/formula/a6/a6153fe68ae4586226ff11ab80928b4dp.png

Пусть s кг — масса сплава, она равна сумме масс алюминия и никеля: https://ege.sdamgia.ru/formula/3e/3e1bb1dfb4020fa14d478bb8285e51e1p.pngБудем искать наибольшее возможное значение этого выражения, подставив в него (*):

https://ege.sdamgia.ru/formula/f1/f15c8d3d3b79864eebc8304db78bc403p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/c6/c6155e288d8af57475f639ea14791d38p.png

https://ege.sdamgia.ru/formula/66/66993424bb35da46ec8892958fdee1a3p.png

Наибольшему возможному значению s соответствует наибольшее значение https://ege.sdamgia.ru/formula/e9/e9127737415cd6c41ea0b61c37076fdbp.pngпри натуральных y не больших 100. Имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/d7/d7b4e9ef4b77d044338e8d4602d21cc9p.png

Найдем нули производной:

https://ege.sdamgia.ru/formula/7b/7b37371e4a679387f9ebb021b644089dp.png

В найденной точке производная меняет знак с плюса на минус, поэтому в ней функция достигает максимума, совпадающего с наибольшим значением функции на исследуемой области.

Далее имеем: https://ege.sdamgia.ru/formula/fa/fa56205379b7185d40521b57dc8c22fep.pnghttps://ege.sdamgia.ru/formula/13/137a8c8832fd2c1f4274f92362ab6a0fp.pngкг, из (*) находим https://ege.sdamgia.ru/formula/29/29753ee201445374d4c4cfd02b9a7494p.pngчел. Это означает, что 30 рабочиx первой области и 10 из второй должны быть заняты на производстве алюминия, за сутки они добудут 90 + 10 = 100 кг алюминия, оставшиеся 70 рабочих первой области и 90 рабочих второй области должны быть заняты на добыче никеля, за сутки они добудут 70 + 30 = 100 кг никеля. Из добытых металлов будет произведено 200 кг сплава.

 

Ответ: 200 кг.

30. Задание 17 № 513298

В двух областях работают по 160 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 5 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,1 кг алюминия или 0,3 кг никеля. Во второй области для добычи x кг алюминия в день требуется x2 человеко-часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется y2 человеко-часов труда.

Для нужд промышленности можно использовать или алюминий, или никель, причём 1 кг алюминия можно заменить 1 кг никеля. Какую наибольшую массу металлов можно добыть в двух областях суммарно для нужд промышленности?

Решение.

Поскольку алюминий и никель взаимозаменяемы, и необходимо произвести наибольшее количество металла, все рабочие первой области должны быть направлены на добычу никеля, который они добывают втрое более эффективно, чем алюминий. За сутки ими будет добыто 160 · 5 · 0,3 = 240 кг никеля.

Пусть во второй области алюминий добывают х рабочих, а никель — 160 − х рабочих. Тогда за сутки они добудут https://ege.sdamgia.ru/formula/3b/3b9212061cff86290709bb57ae520231p.pngкг алюминия и https://ege.sdamgia.ru/formula/d1/d110b49ea8ee444f9d7422bf5be24007p.pngкг никеля. Найдем наибольшее значение функции

https://ege.sdamgia.ru/formula/fe/fef8eca4e18d2888779b194cb4e68de9p.png

для натуральных х, не больших 160. Имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/d7/d7d0606a990fe101ca6c5e70974e7e08p.png

Найдем нули производной:

https://ege.sdamgia.ru/formula/c4/c4e2ff516023bac58dbab7ae8728dc77p.png

 

 

При x меньших 80 производная положительна, а при x больших 80 производная отрицательна, поэтому в точке 80 функция достигает максимума https://ege.sdamgia.ru/formula/3e/3e495b04f1a00369f4bf9c8e46785d30p.pngравного наибольшему значению функции на исследуемом промежутке.

Тем самым, 80 рабочих второй области следует направить на добычу алюминия и 80 — на добычу никеля. Они добудут 40 кг металла. Совместно рабочие первой и второй области добудут 280 кг металла.

 

Ответ: 280 кг.

 

Примечание.

Можно было обойтись без производной. Напомним, что наибольшее значение функции https://ege.sdamgia.ru/formula/a9/a9fa4f7ec839645c2763a572b4ed2b05p.pngна отрезке https://ege.sdamgia.ru/formula/69/69460571de8fc368e403309bf2fe9900p.pngдостигается в точке https://ege.sdamgia.ru/formula/c1/c1fc9135e685348d29cb8bba42ee878cp.pngи равно https://ege.sdamgia.ru/formula/23/23d7aa0940f835e58d0dea55b05fd326p.pngДоказательство можно получить, например, возведением в квадрат.

 

 

В нашем случае https://ege.sdamgia.ru/formula/1e/1e83f3f634e4331734ed538adc403885p.pnghttps://ege.sdamgia.ru/formula/2d/2d47c3b48318fcef886f7705dfd2b566p.pnghttps://ege.sdamgia.ru/formula/c8/c8b27631408a37769e79ad5ce14564b9p.pngпоэтому искомое наибольшее значение https://ege.sdamgia.ru/formula/4b/4be502991227728f19fe5292ac0bb387p.pngдостигается в точке, где https://ege.sdamgia.ru/formula/af/af81070d734759a74dc5e3a4c8be7dcap.pngто есть при https://ege.sdamgia.ru/formula/31/3187f4ab92e0e5814a55016ac6bdf1bdp.png

 

Приведём геометрическое решение.

https://ege.sdamgia.ru/get_file?id=22534&png=1

Пусть во второй области на добычу алюминия будет отведено человеко-часов, а на добычу никеля — https://ege.sdamgia.ru/formula/c9/c91bdff30bfc831ff645b8442bed761ap.pngчеловеко-часов. Всего рабочих 160, работая по 5 часов, они вырабатывают 800 человеко-часов в сутки, поэтому Для таких значений переменных требуется определить наибольшее значение количества добытого металла https://ege.sdamgia.ru/formula/2f/2f48bf88243fdd44b6e359047610dcfcp.pngТем самым, необходимо определить наибольшее значение параметра https://ege.sdamgia.ru/formula/03/03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034p.pngпри котором прямая, задаваемая уравнением https://ege.sdamgia.ru/formula/4c/4c279e2c32de3044767fab99fca83924p.pngбудет иметь с окружностью https://ege.sdamgia.ru/formula/75/75bedebda59738af70a7afe30ccb09efp.pngобщие точки, лежащие в первой координатной четверти.

Из рисунка видно, что точка касания является серединой гипотенузы равнобедренного прямоугольного треугольника. Координаты точки касания https://ege.sdamgia.ru/formula/bb/bb12112c9a6afcdc7a40c4822f2e88fdp.pngдолжны удовлетворять уравнению окружности. Тогда https://ege.sdamgia.ru/formula/6d/6de36d7cba2aa4bb762c73794e5ea98dp.pngоткуда https://ege.sdamgia.ru/formula/bd/bdd504d095859c72b1324c37b63aaf57p.pngпри https://ege.sdamgia.ru/formula/28/286385592c85dafd60c43ed64150cd8ap.png

На двух шахтах добывается руда: на первой шахте 100 тонн в день, на второй —220 тонн в день. Добытая руда перерабатывается на двух заводах. Первый способен переработать не более 200 тонн руды в день, а второй — не более 250 тонн руды в день. Стоимость перевозки одной тонны руды от шахты на завод представлена в таблице.

Найдите наименьшую стоимость перевозок.
https://reshimvse.com/img/1511898149u.png

Ответ:1570

В двух областях есть по 250 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 5 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,2 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи х кг алюминия в день требуется х2 человеко–часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется у2 человеко–часов труда.

Для нужд промышленности можно использовать или алюминий, или никель, причём 1 кг алюминия можно заменить 1 кг никеля. Какую наибольшую массу металлов можно добыть в двух областях суммарно для нужд промышленности?

Ответ: 300

В двух областях есть по 50 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 10 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,2 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи x кг алюминия в день требуется x2 человеко–часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется y2 человеко–часов труда.

Обе области поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 1 кг алюминия приходится 2 кг никеля. При этом области договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?

Ответ:90

В двух областях есть по 90 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 5 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,3 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи x кг алюминия в день требуется x2 человеко–часов труда, а для добычи y кг никеля в день требуется y2 человеко–часов труда.

Для нужд промышленности можно использовать или алюминий, или никель, причём 1 кг алюминия можно заменить 1 кг никеля. Какую наибольшую массу металлов можно добыть в двух областях суммарно для нужд промышленности?

Ответ: 165

На каждом из двух комбинатов работает по 1800 человек. На первом комбинате один рабочий изготавливает за смену 1 деталь А или 2 детали В. На втором комбинате для изготовления t деталей(и А, и В) требуется t2 человеко–смен.

Оба эти комбината поставляют детали на комбинат, из которых собирают изделие, для изготовления которого нужна 1 деталь А
 и 1 деталь В. При этом комбинаты договариваются между собой изготавливать детали так, чтобы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Ответ: 1230

На каждом из двух комбинатов работает по 200 человек. На первом комбинате один рабочий изготавливает за смену 1 деталь А или 3 детали В. На втором комбинате для изготовления t деталей(и А, и В) требуется t2 человеко–смен.

Оба эти комбината поставляют детали на комбинат, из которых собирают изделие, для изготовления которого нужна 1 деталь А
 и 1 деталь В. При этом комбинаты договариваются между собой изготавливать детали так, чтобы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Ответ: 161

На каждом из двух комбинатов изготавливают детали А и В. На первом комбинате работает 40 человек, и один рабочий изготавливает за смену 15 деталей А или 5 деталей В. На втором комбинате работает 160 человек, и один рабочий изготавливает за смену 5 деталей А или 15 деталей В.

Оба эти комбината поставляют детали на комбинат, из которых собирают изделие, для изготовления которого нужно 2 детали А
 и 1 деталь В. При этом комбинаты договариваются между собой изготавливать детали так, что бы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Ответ: 600

На каждом из двух комбинатов работает по 20 человек. На первом комбинате один рабочий изготавливает за смену 2 детали А или 2 детали В. На втором комбинате для изготовления t деталей (и А, и В) требуется t2 человеко–смен.

Оба эти комбината поставляют детали на комбинат, из которых собирают изделие, для изготовления которого нужна 1 деталь А
 и 1 деталь В. При этом комбинаты договариваются между собой изготавливать детали так, чтобы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Ответ:22

На каждом из двух комбинатов работает по 100 человек. На первом комбинате один рабочий изготавливает за смену 3 детали А или 1 деталь В. На втором комбинате для изготовления t деталей (и А, и В) требуется t2 человеко–смен.

Оба эти комбината поставляют детали на комбинат, из которых собирают изделие, для изготовления которого нужна 1 деталь А
 и 3 детали В. При этом комбинаты договариваются между собой изготавливать детали так, чтобы можно было собрать наибольшее количество изделий. Сколько изделий при таких условиях может собрать комбинат за смену?

Ответ: 33

В двух областях есть по 100 рабочих, каждый из которых готов трудиться по 10 часов в сутки на добыче алюминия или никеля. В первой области один рабочий за час добывает 0,3 кг алюминия или 0,1 кг никеля. Во второй области для добычи х кг алюминия в день требуется х2 человеко–часов труда, а для добычи у кг никеля в день требуется у2 человеко–часов труда.

Обе области поставляют добытый металл на завод, где для нужд промышленности производится сплав алюминия и никеля, в котором на 2 кг алюминия приходится 1 кг никеля. При этом области договариваются между собой вести добычу металлов так, чтобы завод мог произвести наибольшее количество сплава. Сколько килограммов сплава при таких условиях ежедневно сможет произвести завод?



Предварительный просмотр:

По формуле для переплаты П при выплате суммы кредита S дифференцированными платежами имеем:

https://ege.sdamgia.ru/formula/be/be38854a5800441c655c6f021c593b1ep.png

Укажем общие формулы для решения задач этого типа. Пусть на n платежных периодов (дней, месяцев, лет) в кредит взята сумма S, причём каждый платежный период долг сначала возрастёт на r% по сравнению с концом предыдущего платежного периода, а затем вносится оплата так, что долг становится на одну и ту же сумму меньше долга на конец предыдущего платежного периода. Тогда величина переплаты П и полная величина выплат В за всё время выплаты кредита даются формулами

https://ege.sdamgia.ru/formula/db/db783a8ba6196a32def30fc15ca51b28p.png

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на 18 месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 2% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же величину меньше долга на 15-у число предыдущего месяца.

Сколько процентов от суммы кредита составляет общая сумма денег, которую нужно выплатить банку за весь срок кредитования? Ответ: 119%

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на сумму 2,4 млн рублей на 24 месяца. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастает на 3% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же величину меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

Какую сумму нужно выплатить банку в первые 12 месяцев? Ответ: 1 866 000 рублей.

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на некоторый срок (целое число месяцев). Условие его выплаты таковы:

− 1-го числа k-ого месяца долго возрастёт на 1% по сравнению с концом предыдущего месяца;

− со 2-го по 14-е число k-того месяца необходимо выплатить часть долга;

− 15-го числа k-того месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

На сколько месяцев планируется взять кредит, если известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 20% больше суммы, взятой в кредит? Ответ: 39.

1. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 9 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наибольший годовой платёж составит 1,5 млн рублей? Ответ: 16,2.

2. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 17 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наибольший годовой платёж составит 3,4 млн рублей? Ответ: 26,35.

3. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 28 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 25% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наибольший годовой платёж составит 9 млн рублей? Ответ: 80,5.

4. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 9 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

Чему будет равна общая сумма выплат после полного погашения кредита, если наибольший годовой платёж составит 1,5 млн рублей? Ответ: 16,2 млн рублей.

  1. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 18 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга;

— в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года.

На сколько лет был взят кредит, если общая сумма выплат после полного погашения кредита составила 27 млн рублей? Ответ: 9

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на несколько месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возврастает на 5% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

На сколько месяцев можно взять кредит, если известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 25% больше суммы, взятой в кредит. Ответ: 9

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на некоторое количество месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возврастает на 3% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

На сколько месяцев можно взять кредит, если известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 30% больше суммы, взятой в кредит. Ответ: 19

  1. 15-го января планируется взять кредит в банке на девять месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастает на r% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца.

Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 25% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r. Ответ: 5

  1. 15го января планируется взять кредит в банке на 14 месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастает на r% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15 число предыдущего месяца. Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 15% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r. Ответ: 2

2. Алексей взял кредит в банке на срок 12 месяцев. По договору Алексей должен вернуть кредит ежемесячными платежами. В конце каждого месяца к оставшейся сумме долга добавляется r % этой суммы и своим ежемесячным платежом Алексей погашает эти добавленные проценты и уменьшает сумму долга. Ежемесячные платежи подбираются так, чтобы долг уменьшался на одну и ту же величину каждый месяц (на практике такая схема называется «схемой с дифференцированными платежами»). Известно, что общая сумма, выплаченная Алексеем банку за весь срок кредитования, оказалась на 13 % больше, чем сумма, взятая им в кредит. Найдите r. Ответ: 2

3. Алексей взял кредит в банке на срок 17 месяцев. По договору Алексей должен вернуть кредит ежемесячными платежами. В конце каждого месяца к оставшейся сумме долга добавляется r % этой суммы и своим ежемесячным платежом Алексей погашает эти добавленные проценты и уменьшает сумму долга. Ежемесячные платежи подбираются так, чтобы долг уменьшался на одну и ту же величину каждый месяц (на практике такая схема называется «схемой с дифференцированными платежами»). Известно, что общая сумма, выплаченная Алексеем банку за весь срок кредитования, оказалась на 27 % больше, чем сумма, взятая им в кредит. Найдите r. Ответ: 3

4. 15-го января планируется взять кредит в банке на 39 месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастёт на r% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 20% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r. Ответ: 1

5. 15-го января планируется взять кредит в банке на 39 месяцев. Условия его возврата таковы:

— 1-го числа каждого месяца долг возрастёт на r% по сравнению с концом предыдущего месяца;

— со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга;

— 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 20% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r. Ответ: 1

6. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 7 млн рублей на срок 10 лет. Условия возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на r % по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь необходимо выплатить часть долга так, чтобы на начало июля каждого года долг уменьшался на одну и ту же сумму по сравнению с предыдущим июлем.

Найдите наименьшую возможную ставку r , если известно, что последний платёж будет не менее 0,819 млн рублей. Ответ: 17

7. В июле планируется взять кредит в банке на сумму 8 млн рублей на срок 10 лет. Условия возврата таковы:

— каждый январь долг возрастает на r % по сравнению с концом предыдущего года;

— с февраля по июнь необходимо выплатить часть долга так, чтобы на начало июля каждого года долг уменьшался на одну и ту же сумму по сравнению с предыдущим июлем.

Найдите наименьшую возможную ставку r , если известно, что последний платёж будет не менее 0,92 млн рублей. Ответ: 15



Предварительный просмотр:

1. https://oge.sdamgia.ru/formula/a9/a9bde119a276c12e669c371008f16a24p.png

Ответ:

2. На координатной прямой отмечено число a.

https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.02.07.06/xs3qstsrc08B388C67566B95940DE7BF5E44FDA09_1_1395261446.gif

 Из следующих утверждений выберите верное:

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) (a − 6)2 > 1    

2) (a − 7)2 > 1

3) a2 > 36

4) a2 > 49

Ответ:

3. Площадь территории Италии составляет 301 тыс кмhttps://oge.sdamgia.ru/formula/b3/b37b69605d183ba16f9c11dd872bcf50p.png. Как эта величина записывается в стандартном виде?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/40/4004dda55b74f0846f1fb2f0eee5d668p.pngкмhttps://oge.sdamgia.ru/formula/b3/b37b69605d183ba16f9c11dd872bcf50p.png             2) https://oge.sdamgia.ru/formula/b8/b8b76a4cb725b8663d6d91f7c283184dp.pngкмhttps://oge.sdamgia.ru/formula/b3/b37b69605d183ba16f9c11dd872bcf50p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/f6/f65e3f636b04d8d3609e4e193edc5800p.pngкмhttps://oge.sdamgia.ru/formula/b3/b37b69605d183ba16f9c11dd872bcf50p.png             4) https://oge.sdamgia.ru/formula/c7/c70fd4e1de6549e03c1ae6490e2a3c5ap.pngкмhttps://oge.sdamgia.ru/formula/b3/b37b69605d183ba16f9c11dd872bcf50p.png

Ответ:

1. Соотнесите обыкновенные дроби с равными им десятичными.

А. https://oge.sdamgia.ru/formula/b4/b4db34c6e0faeb02984817ff46438474p.png

Б. https://oge.sdamgia.ru/formula/4d/4d3371f46ca0d709f0ed23888ddb365cp.png

В. https://oge.sdamgia.ru/formula/93/93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1p.png

Г. https://oge.sdamgia.ru/formula/91/91c4c3fec1c279ec7aefb6a381d78f0bp.png

1) 0,5

2) 0,02

3) 0,12

4) 0,625

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Ответ:

2. В какое из следующих выражений можно преобразовать дробь https://oge.sdamgia.ru/formula/18/18064cd1334d7da27ae0e61c81ad59d7p.png

   1) https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/ebc3d7bedc1f11e08895c3124001cbb5p.png     2) https://oge.sdamgia.ru/formula/1a/1a7dcde2526d9ee736e2233b8f7bb869p.png      3) https://oge.sdamgia.ru/formula/47/47f6a1edd84a616c6f04031c0ea6f48bp.png      4) https://oge.sdamgia.ru/formula/a5/a5b27ac47d05a150cc2c4b63d57b335dp.png

Ответ:

3. Решите уравнение https://oge.sdamgia.ru/formula/09/090594b2f76cffe07148c46b033c3b3ap.png

Ответ:

1. Блюдце, которое стоило 40 рублей, продаётся с 10%-й скидкой. При покупке 10 таких блюдец покупатель отдал кассиру 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?

Ответ:

2. На рисунках изображены графики функций вида https://oge.sdamgia.ru/formula/10/10afe20a154e668773a425e2b93af4ccp.png. Установите соответствие между знаками коэффициентов https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.pngи графиками функций.

 КОЭФФИЦИЕНТЫ   А) https://oge.sdamgia.ru/formula/7e/7eba9919ee80006dc76aeaa3088b88f7p.png   Б) https://oge.sdamgia.ru/formula/fc/fc0f45a9c1dbf12cb7e0920dddcac9cdp.png    В) https://oge.sdamgia.ru/formula/3a/3a15851803f8fa487108aba0e8778167p.png

 ГРАФИКИ

 https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=10488&png=1В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

А

Б

В

 

 

 

Ответ:

   3. Вычислите:  https://oge.sdamgia.ru/formula/1b/1b51116580f10cbf4fd9b9862696e30cp.png

Ответ:

1. Найдите значение выраженияhttps://oge.sdamgia.ru/formula/9b/9b3bdf63f3a609a8e77d5ca4c253d3edp.png

Ответ:

2. На координатной прямой изображены числа https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/4a/4a8a08f09d37b73795649038408b5f33p.png. Какое из следующих неравенств неверно?

В ответе укажите номер правильного варианта.

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=5980&png=1

 

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/56/564f7e0d942d788f3034b7da4172cbc7p.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/ef/efec4334bb1ea6c0fe6ce823af09e908p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/91/911969dfb611acc6c62a165df562fcb4p.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/dc/dcf45210d32daf38b63ed2cda8801395p.png

Ответ:

3. Расположите в порядке убывания числа: https://oge.sdamgia.ru/formula/f1/f10ac6fceee41bb786d24ee337f02babp.png; https://oge.sdamgia.ru/formula/39/39b4572b4316b034d8778c77bd53db35p.png; 6.

В ответе укажите номер правильного варианта. 

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/72/725fc6b4ba9031e51316ee58e7882783p.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/c7/c7ccf9ad9a5619a63ac00a54655fe06cp.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/70/70c52050170ab1bb6107a08920a01482p.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/11/11d1ec0cfa7424fe977d689edd903b32p.png

Ответ:

1. Найдите значение выражения  https://oge.sdamgia.ru/formula/26/2648a3d7f6e0193b713121f0a6387e03p.png

Ответ:

2. Известно, что https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.png— положительные числа и https://oge.sdamgia.ru/formula/d9/d91a8266c53751afaabe423bb97decd3p.pngСравните https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07ea9eb1f4232484e23c7ec7420df172p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/7c/7c55c95586c65f7c453ea503b851a9d0p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/13/13908162c586370537c2b3e4592678fep.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/94/94bbf4481ba0571005e3d3e5d8aeec26p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/cb/cb9734bfea94f9367bbe03ad033b67d9p.png

4) сравнить невозможно

Ответ:

3. Во время выборов голоса избирателей между двумя кандидатами распределились в отношении 2:3. Сколько процентов голосов было отдано за победителя?

Ответ:

1. На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите номер этого рисунка.

 1

m2x2m8xm4.eps

2

m8d1dx.eps

3

sqrt.eps

4

m5d1x.eps

Ответ:

2. Зная длину своего шага, человек может приближённо подсчитать пройденное им расстояние s по формуле s = nl, где n — число шагов, l — длина шага. Какое расстояние прошёл человек, если l = 50 см, n = 1100? Ответ выразите в километрах.

Ответ:

3.В какое из следующих выражений можно преобразовать дробь  https://oge.sdamgia.ru/formula/20/2005f8031d45aa9678612b17f6e590e4p.png

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/b8/b836c0fdde8d7e8e42284920004d4aaap.png       2) https://oge.sdamgia.ru/formula/57/57d797f9b8411fcc37f454b814cc3282p.png     3) https://oge.sdamgia.ru/formula/6a/6a5d9f60231075d42d639d8e98ee6f86p.png     4) https://oge.sdamgia.ru/formula/7c/7c09cc63772988bbec8267a8bdaa10f0p.png

Ответ:

1. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/b4/b43d3e578e239ca320c1a62276efead0p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) 0,000154                        2) 0,0000154

3) 15400000000                 4) 0,00000154

Ответ:

2. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу https://oge.sdamgia.ru/formula/84/84547bcf4bd821f5147e604f179dbeb3p.pngКакая это точка?

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4181&png=1

 1) точка M    2) точка N      3) точка P     4) точка Q

Ответ:

3. Решите уравнение https://oge.sdamgia.ru/formula/4d/4dd9e258a79a8f9bebae5a0d992072b9p.png.

Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.

Ответ:

1. Автомобиль проехал 17 километров за 15 минут. Сколько километров он проедет за 18 минут, если будет ехать с той же скоростью?

Ответ:

2. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

 Формулы

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/80/80e5e938b7543b93abb980304e90b53bp.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/e8/e8b975861905f56c84f18631cf407b59p.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/67/674bd590cda3062b77e8c6f4233ad477p.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/e3/e357afdf4bd04e65051605b6a6da8daep.png

 Графики

 https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=6793&png=1

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В

 

 

 

Ответ:

   3. Какое из данных ниже чисел является значением выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/9a/9af620afa39ce454fe22fd12eaa3728cp.png

1)https://oge.sdamgia.ru/formula/a8/a87ff679a2f3e71d9181a67b7542122cp.png        2)https://oge.sdamgia.ru/formula/5a/5aab2c9aefe713a9ed032e620206b099p.png     3)https://oge.sdamgia.ru/formula/02/0267aaf632e87a63288a08331f22c7c3p.png   4)https://oge.sdamgia.ru/formula/69/69c2168246d6c01ff88ce0409f1e6a23p.png   

Ответ:

1. Для приготовления фарша взяли говядину и свинину в отношении 7:13. Какой процент в фарше составляет свинина?

Ответ:

2. Площадь любого выпуклого четырехугольника можно вычислять по формуле  https://oge.sdamgia.ru/formula/c4/c426df3493317fbb472d05f86b466b75p.png, где  https://oge.sdamgia.ru/formula/db/dbcfa0482f8bf4b8d9e917c8ed59742ep.png — длины его диагоналей, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/7b/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08p.png  угол между ними. Вычислите  https://oge.sdamgia.ru/formula/52/52c0094d87467a999d8108c999743849p.png, если  https://oge.sdamgia.ru/formula/63/6334347d76e39d30f257a099be452f9ap.png.

Ответ:

3. Известно, что число https://oge.sdamgia.ru/formula/6f/6f8f57715090da2632453988d9a1501bp.pngотрицательное. На каком из рисунков точки с координатами https://oge.sdamgia.ru/formula/2a/2a725137bf072a74c47d9e2fb0058247p.pngрасположены на координатной прямой в правильном порядке?https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=10514&png=1

В ответе укажите номер правильного варианта.

Ответ:

1. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/bf/bfbbcd42128391acb318ebed742d5e5ep.png

Ответ:

2. Числа https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.pngотмечены точками на координатной прямой. Расположите в порядке возрастания числа https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07dd6d0ebb1515a2216c0deac69b9529p.png  https://oge.sdamgia.ru/formula/95/95d1b178c8a3a177332a3f1b7a27ae4ap.pngи 1.

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.2009.1.3.4/xs3qstsrc56F37D142D6E916546A5195EDBA704B6_1_1395290455.jpg

 

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/08/0875f1011aaba07c4d92ac1f8aa1080fp.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/d4/d4aa95d7ffd1fe152bd18d64225a155ap.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/86/86e9c1ab34b44a314c94181621b9388bp.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/da/da7fd2ee1e6925a1bbfb3ac1db577900p.png

Ответ:

3. Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 р., и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?

Ответ:

1. На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Наибольшее значение функции равно 9

2) Функция убывает на промежутке ( −∞; 2 ]

3) f(x)<0 при x<2

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13187&png=1

Ответ:

 2. Период колебания математического маятника https://oge.sdamgia.ru/formula/b9/b9ece18c950afbfa6b0fdbfa4ff731d3p.png(в секундах) приближенно можно вычислить по формуле https://oge.sdamgia.ru/formula/2c/2c1f64a938bcf1d8ff1cb6f820b52757p.png, где https://oge.sdamgia.ru/formula/2d/2db95e8e1a9267b7a1188556b2013b33p.png— длина нити (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите длину нити маятника (в метрах), период колебаний которого составляет 3 секунды.

Ответ:

3. Найдите значение выраженияhttps://oge.sdamgia.ru/formula/5f/5fb178429ff080d4fa391540fa9d1ecdp.png

Ответ:

1. Найдите корни уравнения   https://oge.sdamgia.ru/formula/b9/b9450a2c383af4aabcd6f1ae58679e63p.png.

Ответ:

2. Закон Кулона можно записать в виде https://oge.sdamgia.ru/formula/bb/bbf976f7d95b60a27af903cb33286716p.pngгде https://oge.sdamgia.ru/formula/80/800618943025315f869e4e1f09471012p.png— сила взаимодействия зарядов (в ньютонах), https://oge.sdamgia.ru/formula/28/28dc930e7c69157c9b0876863eee407cp.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/fa/fa043c065dd111d926a3d140b618b05ep.png— величины зарядов (в кулонах), https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3p.png— коэффициент пропорциональности (в Н·м2/Кл2 ), а https://oge.sdamgia.ru/formula/4b/4b43b0aee35624cd95b910189b3dc231p.png— расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите величину заряда https://oge.sdamgia.ru/formula/28/28dc930e7c69157c9b0876863eee407cp.png(в кулонах), если https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0ca5ba90273f03597f5c2466349f5c14p.pngН·м2/Кл2, https://oge.sdamgia.ru/formula/96/96a07c1f261771befb1a3e5b90f0a441p.pngКл, https://oge.sdamgia.ru/formula/9b/9bdc310b85387a870baed8271d2150b8p.pngм, а https://oge.sdamgia.ru/formula/32/32d9aa373508299dc72a63a7ef42843ep.pngН.

Ответ:

3. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/51/51d2346891ffa7a7452e292ce889d650p.png

 

Ответ:

1. В фирме «Родник» цена колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100 · n (рублей), где n — число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте цену колодца из 5 колец (в рублях).

Ответ:

2. При каком значении https://oge.sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6p.pngзначения выражений https://oge.sdamgia.ru/formula/09/09c152e7c3da1c8d7f3b9c54c4b5aa67p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/09/0906ad936ad4940fba760710f2aede4fp.pngравны?

Ответ:

3. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/21/210c1f1ec8acd7ab2819ddb1fb05acb9p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/71/71650c07450dfd85a244c03b53dda869p.png         2) https://oge.sdamgia.ru/formula/38/382da5ed4369ea89c3ebfefaf11177a7p.png        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/c0/c0f8c23b5f33e81dd5be719785406ba1p.png        4) 90

Ответ:

1. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/ebccb53872665dc67f66193b8b9c435fp.png

Ответ:

2. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/f2/f2400b9b790953855fe4750a2dc2909ap.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) 2600000       2) 0,000026

3) 0,0000026         4) 0,00026

Ответ:

3. Радиус описанной около треугольника окружности можно найти по формуле  https://oge.sdamgia.ru/formula/d6/d638b298d53bae4f0d0093ac20dc72a7p.png, где  https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.png — сторона треугольника,  https://oge.sdamgia.ru/formula/7b/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08p.png — противолежащий этой стороне угол, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/e1/e1e1d3d40573127e9ee0480caf1283d6p.png — радиус описанной около этого треугольника окружности. Пользуясь этой формулой, найдите  https://oge.sdamgia.ru/formula/f0/f0008ea0da86dc38aeb2dac484d3ad41p.png, если  https://oge.sdamgia.ru/formula/42/42d59aa98f20077fc1db5b7ab28ecb0fp.png, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/ec/eca37771d7f9ed52f65a494a0118648dp.png.

Ответ:

1. В начале года число абонентов телефонной компании «Юг» составляло 300 тыс. человек, а в конце года их стало 345 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?

Ответ:

2. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.

Ответ:

3. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (t, °C) в шкалу Фаренгейта (t, °F), пользуются формулой F = 1,8C + 32, где C — градусы Цельсия, F — градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Фаренгейта соответствует 49° по шкале Цельсия?

Ответ:

4. Какому из следующих выражений равна дробь https://oge.sdamgia.ru/formula/0b/0b139f5903f949abbecb6f6c5f51f031p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97d2b5ae43cb1fdbc421e77e52df47a8p.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/09/094b90962429672bc15d093ffca25e52p.png         3) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97194a3615b2c38475ffda96e895c020p.png    4) https://oge.sdamgia.ru/formula/69/6960c032381d7207f9573cea2f4b8a9bp.png

Ответ:

1. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям на окончание года, из них 15 с машинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Толе достанется пазл с машиной.

Ответ:

2. Представьте выражение https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cb286d63112cc3534dff8af60c628fep.pngв виде степени с основанием x.

В ответе укажите номер правильного варианта. 

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/48/48ea9be719fa783b7063fd5c5531521ap.png       2) https://oge.sdamgia.ru/formula/60/609eaa5bd30fb21a6aff6774e740b2a1p.png        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/63/63f08d62841dde1a9a22641ec0c1767ap.png            4) https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0a2211157a5a4959047101a6164929a9p.png

Ответ:

3. Площадь земель крестьянского хозяйства, отведённая под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 24 га и распределена между зерновыми и овощными культурами в отношении 5:3. Сколько гектаров занимают овощные культуры?

Ответ:

4. Расстояние от Солнца до Юпитера равно 779 000 000 км. Сколько времени идёт свет от Солнца до Юпитера? Скорость света равна 300 000 км/с. Ответ дайте в минутах и округлите до десятых.

Ответ:



Предварительный просмотр:

1. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке.

http://opengia.ru/resources/01A1CD8D9B2C89C344C642D0455EF4A2-GIAMATH2012demo16-01A1CD8D9B2C89C344C642D0455EF4A2-1-1397825156/repr-0.png

Ответ:

2. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол ABO равен ... Найдите величину угла ODC. http://opengia.ru/resources/2866C2603916B53C41FB49775E4F4E03-G13V1003-2866C2603916B53C41FB49775E4F4E03-1-1364386489/repr-0.png

Ответ:

3. В треугольнике ABC угол C прямой, AC=9, cosA=0,3. Найдите AB.

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

2) Вертикальные углы равны.

3) Любая биссектриса равнобедренного треугольника является его медианой.

Ответ:

1. Человек, рост которого равен 1,8 м, стоит на расстоянии 11 м от уличного фонаря. При этом длина тени человека равна 9 м. Определите высоту фонаря (в метрах). 

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=15731&png=1

Ответ:

2. На отрезке AB выбрана точка C так, что AC=75 и BC=10. Построена окружность с центром A, проходящая через C. Найдите длину отрезка касательной, проведённой из точки B к этой окружности.http://opengia.ru/resources/A4D5C12ED4B0A7444F668193804B9566-GMA2014100701-A4D5C12ED4B0A7444F668193804B9566-1-1397829618/repr-0.png

Ответ:

3. Найдите тангенс угла В треугольника AОB, изображённого на рисунке. http://opengia.ru/resources/E211BF7C104E940A4896DB0733AA1BBC-GMA2014120408-E211BF7C104E940A4896DB0733AA1BBC-1-1398358985/repr-0.png

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Существует квадрат, который не является прямоугольником.

2) Если два угла треугольника равны, то равны и противолежащие им стороны.

3) Внутренние накрест лежащие углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей, равны.

Ответ:

1. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.

http://opengia.ru/resources/BC11FA8ADC288CEB4098B86401F054D5-G13I1101-BC11FA8ADC288CEB4098B86401F054D5-1-1396426915/repr-0.png        

Ответ:

2. Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 30 и 45 градусов. Найдите больший угол параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

http://opengia.ru/resources/C328A3FDDFAF9D4641573B22D1F43661-G13III0901-C328A3FDDFAF9D4641573B22D1F43661-1-1396506987/repr-0.png

Ответ:

   3. Точка О – центр окружности, ACB=70° (см. рисунок). Найдите величину угла AOB(в градусах).

http://opengia.ru/resources/4C2E4E20BD3C8B3B4D2991AB9E665BDC-G12147-4C2E4E20BD3C8B3B4D2991AB9E665BDC-1-1333621553/repr-0.png

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая из вершины, противолежащей основанию, делит основание на две равные части.

2) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.

3) Для точки, лежащей на окружности, расстояние до центра окружности равно радиусу.

Ответ:

1. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.

http://opengia.ru/resources/DCF44CA81F95940F458A8E33EA3C5079-GMA2014112805-DCF44CA81F95940F458A8E33EA3C5079-1-1397835076/repr-0.png

Ответ:

2. В угол C величиной 83 вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.http://opengia.ru/resources/B59A477EE104B85747709DC63D4E941D-GMA2014101801-B59A477EE104B85747709DC63D4E941D-1-1397832348/repr-0.png

Ответ:

3. На клетчатой бумаге с размером клетки 1см x 1см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=16165&png=1

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Центры вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника совпадают.

2) Существует квадрат, который не является ромбом.

3) Сумма углов любого треугольника равна 180° .

Ответ:

1. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 14 и 6. 

Ответ:

2. Катеты прямоугольного треугольника равны 20 и 15. Найдите синус наименьшего угла этого треугольника.

Ответ:

3. От столба высотой 9 м к дому натянут провод, который крепится на высоте 3 м от земли (см. рисунок). Расстояние от дома до столба 8 м. Вычислите длину провода. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=15772&png=1

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

2) Диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.

3) В плоскости все точки, равноудалённые от заданной точки, лежат на одной окружности.

Ответ:

1. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB  равен 27∘ http://opengia.ru/resources/F7C3C1E8D22291934DA84F263C2BAD98-GMA2014101204-F7C3C1E8D22291934DA84F263C2BAD98-1-1397877581/repr-0.png

Ответ:

2. В прямоугольнике одна сторона равна 96, а диагональ равна 100. Найдите площадь прямоугольника.

Ответ:

3. Лестницу длиной 3 м прислонили к дереву. На какой высоте (в метрах) находится верхний её конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 1,8 м? https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=15785&png=1

Ответ:

4. Укажите номера верных утверждений.

 1) Если три стороны одного треугольника пропорциональны трём сторонам другого треугольника, то треугольники подобны.

2) Сумма смежных углов равна 180°.

3) Любая высота равнобедренного треугольника является его биссектрисой.

Ответ:

1. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 50. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.

Ответ:

2. В треугольнике ABC угол C равен 90AC=20, tg A=0,8. НайдитеBC

Ответ:

3. На клетчатой бумаге с размером клетки 1см x 1см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС. Ответ выразите в сантиметрах. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=16171&png=1

Ответ:

4. Какие из следующих утверждений верны?

 1) Если угол равен 45°, то вертикальный с ним угол равен 45°.

2) Любые две прямые имеют ровно одну общую точку.

3) Через любые три точки проходит ровно одна прямая.

4) Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1.

Ответ:

1. AC и BD – диаметры окружности с центром O. Угол ACB равен 79. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах. http://opengia.ru/resources/96AE0F0A0B8EA58F4BEF3190D9792B81-96AE0F0A0B8EA58F4BEF3190D9792B81-96AE0F0A0B8EA58F4BEF3190D9792B81-1-1397891258/repr-0.png

Ответ:

2. В треугольнике ABC DE — средняя линия. Найдите площадь  треугольника ABC , если Площадь треугольника CDE равна 9. http://opengia.ru/resources/3913F392CC19AFAF4113698FC093F32C-G14110203-3913F392CC19AFAF4113698FC093F32C-1-1398325623/repr-0.png

Ответ:

3. На рисунке изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину медианы треугольника, проведённой из вершины прямого угла. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=16233&png=1

Ответ:

4. Какие из следующих утверждений верны?

 1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой соответственные углы равны 65°, то эти две прямые параллельны.

2) Любые две прямые имеют не менее одной общей точки.

3) Через любую точку проходит более одной прямой.

4) Любые три прямые имеют не менее одной общей точки.

Ответ:

1. Для приготовления фарша взяли говядину и свинину в отношении 7:13. Какой процент в фарше составляет свинина?

Ответ:

2. Площадь любого выпуклого четырехугольника можно вычислять по формуле  https://oge.sdamgia.ru/formula/c4/c426df3493317fbb472d05f86b466b75p.png, где  https://oge.sdamgia.ru/formula/db/dbcfa0482f8bf4b8d9e917c8ed59742ep.png — длины его диагоналей, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/7b/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08p.png  угол между ними. Вычислите  https://oge.sdamgia.ru/formula/52/52c0094d87467a999d8108c999743849p.png, если  https://oge.sdamgia.ru/formula/63/6334347d76e39d30f257a099be452f9ap.png.

Ответ:

3. Известно, что число https://oge.sdamgia.ru/formula/6f/6f8f57715090da2632453988d9a1501bp.pngотрицательное. На каком из рисунков точки с координатами https://oge.sdamgia.ru/formula/2a/2a725137bf072a74c47d9e2fb0058247p.pngрасположены на координатной прямой в правильном порядке?https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=10514&png=1

В ответе укажите номер правильного варианта.

Ответ:

1. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/bf/bfbbcd42128391acb318ebed742d5e5ep.png

Ответ:

2. Числа https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.pngотмечены точками на координатной прямой. Расположите в порядке возрастания числа https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07dd6d0ebb1515a2216c0deac69b9529p.png  https://oge.sdamgia.ru/formula/95/95d1b178c8a3a177332a3f1b7a27ae4ap.pngи 1.

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.2009.1.3.4/xs3qstsrc56F37D142D6E916546A5195EDBA704B6_1_1395290455.jpg

 

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/08/0875f1011aaba07c4d92ac1f8aa1080fp.png

2) https://oge.sdamgia.ru/formula/d4/d4aa95d7ffd1fe152bd18d64225a155ap.png

3) https://oge.sdamgia.ru/formula/86/86e9c1ab34b44a314c94181621b9388bp.png

4) https://oge.sdamgia.ru/formula/da/da7fd2ee1e6925a1bbfb3ac1db577900p.png

Ответ:

3. Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 р., и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?

Ответ:

1. На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Наибольшее значение функции равно 9

2) Функция убывает на промежутке ( −∞; 2 ]

3) f(x)<0 при x<2

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13187&png=1

Ответ:

 2. Период колебания математического маятника https://oge.sdamgia.ru/formula/b9/b9ece18c950afbfa6b0fdbfa4ff731d3p.png(в секундах) приближенно можно вычислить по формуле https://oge.sdamgia.ru/formula/2c/2c1f64a938bcf1d8ff1cb6f820b52757p.png, где https://oge.sdamgia.ru/formula/2d/2db95e8e1a9267b7a1188556b2013b33p.png— длина нити (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите длину нити маятника (в метрах), период колебаний которого составляет 3 секунды.

Ответ:

3. Найдите значение выраженияhttps://oge.sdamgia.ru/formula/5f/5fb178429ff080d4fa391540fa9d1ecdp.png

Ответ:

1. Найдите корни уравнения   https://oge.sdamgia.ru/formula/b9/b9450a2c383af4aabcd6f1ae58679e63p.png.

Ответ:

2. Закон Кулона можно записать в виде https://oge.sdamgia.ru/formula/bb/bbf976f7d95b60a27af903cb33286716p.pngгде https://oge.sdamgia.ru/formula/80/800618943025315f869e4e1f09471012p.png— сила взаимодействия зарядов (в ньютонах), https://oge.sdamgia.ru/formula/28/28dc930e7c69157c9b0876863eee407cp.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/fa/fa043c065dd111d926a3d140b618b05ep.png— величины зарядов (в кулонах), https://oge.sdamgia.ru/formula/8c/8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3p.png— коэффициент пропорциональности (в Н·м2/Кл2 ), а https://oge.sdamgia.ru/formula/4b/4b43b0aee35624cd95b910189b3dc231p.png— расстояние между зарядами (в метрах). Пользуясь формулой, найдите величину заряда https://oge.sdamgia.ru/formula/28/28dc930e7c69157c9b0876863eee407cp.png(в кулонах), если https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0ca5ba90273f03597f5c2466349f5c14p.pngН·м2/Кл2, https://oge.sdamgia.ru/formula/96/96a07c1f261771befb1a3e5b90f0a441p.pngКл, https://oge.sdamgia.ru/formula/9b/9bdc310b85387a870baed8271d2150b8p.pngм, а https://oge.sdamgia.ru/formula/32/32d9aa373508299dc72a63a7ef42843ep.pngН.

Ответ:

3. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/51/51d2346891ffa7a7452e292ce889d650p.png

 

Ответ:

1. В фирме «Родник» цена колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100 · n (рублей), где n — число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте цену колодца из 5 колец (в рублях).

Ответ:

2. При каком значении https://oge.sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6p.pngзначения выражений https://oge.sdamgia.ru/formula/09/09c152e7c3da1c8d7f3b9c54c4b5aa67p.pngи https://oge.sdamgia.ru/formula/09/0906ad936ad4940fba760710f2aede4fp.pngравны?

Ответ:

3. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/21/210c1f1ec8acd7ab2819ddb1fb05acb9p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/71/71650c07450dfd85a244c03b53dda869p.png         2) https://oge.sdamgia.ru/formula/38/382da5ed4369ea89c3ebfefaf11177a7p.png        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/c0/c0f8c23b5f33e81dd5be719785406ba1p.png        4) 90

Ответ:

1. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/eb/ebccb53872665dc67f66193b8b9c435fp.png

Ответ:

2. Найдите значение выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/f2/f2400b9b790953855fe4750a2dc2909ap.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 1) 2600000       2) 0,000026

3) 0,0000026         4) 0,00026

Ответ:

3. Радиус описанной около треугольника окружности можно найти по формуле  https://oge.sdamgia.ru/formula/d6/d638b298d53bae4f0d0093ac20dc72a7p.png, где  https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661p.png — сторона треугольника,  https://oge.sdamgia.ru/formula/7b/7b7f9dbfea05c83784f8b85149852f08p.png — противолежащий этой стороне угол, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/e1/e1e1d3d40573127e9ee0480caf1283d6p.png — радиус описанной около этого треугольника окружности. Пользуясь этой формулой, найдите  https://oge.sdamgia.ru/formula/f0/f0008ea0da86dc38aeb2dac484d3ad41p.png, если  https://oge.sdamgia.ru/formula/42/42d59aa98f20077fc1db5b7ab28ecb0fp.png, а  https://oge.sdamgia.ru/formula/ec/eca37771d7f9ed52f65a494a0118648dp.png.

Ответ:

1. В начале года число абонентов телефонной компании «Юг» составляло 300 тыс. человек, а в конце года их стало 345 тыс. человек. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?

Ответ:

2. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.

Ответ:

3. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (t, °C) в шкалу Фаренгейта (t, °F), пользуются формулой F = 1,8C + 32, где C — градусы Цельсия, F — градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Фаренгейта соответствует 49° по шкале Цельсия?

Ответ:

4. Какому из следующих выражений равна дробь https://oge.sdamgia.ru/formula/0b/0b139f5903f949abbecb6f6c5f51f031p.png

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97d2b5ae43cb1fdbc421e77e52df47a8p.png        2) https://oge.sdamgia.ru/formula/09/094b90962429672bc15d093ffca25e52p.png         3) https://oge.sdamgia.ru/formula/97/97194a3615b2c38475ffda96e895c020p.png    4) https://oge.sdamgia.ru/formula/69/6960c032381d7207f9573cea2f4b8a9bp.png

Ответ:

1. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям на окончание года, из них 15 с машинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Толе достанется пазл с машиной.

Ответ:

2. Представьте выражение https://oge.sdamgia.ru/formula/0c/0cb286d63112cc3534dff8af60c628fep.pngв виде степени с основанием x.

В ответе укажите номер правильного варианта. 

 1) https://oge.sdamgia.ru/formula/48/48ea9be719fa783b7063fd5c5531521ap.png       2) https://oge.sdamgia.ru/formula/60/609eaa5bd30fb21a6aff6774e740b2a1p.png        3) https://oge.sdamgia.ru/formula/63/63f08d62841dde1a9a22641ec0c1767ap.png            4) https://oge.sdamgia.ru/formula/0a/0a2211157a5a4959047101a6164929a9p.png

Ответ:

3. Площадь земель крестьянского хозяйства, отведённая под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 24 га и распределена между зерновыми и овощными культурами в отношении 5:3. Сколько гектаров занимают овощные культуры?

Ответ:

4. Расстояние от Солнца до Юпитера равно 779 000 000 км. Сколько времени идёт свет от Солнца до Юпитера? Скорость света равна 300 000 км/с. Ответ дайте в минутах и округлите до десятых.

Ответ:



Предварительный просмотр:

1. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13178&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) f(x) < 0 при x < 1

2) Наибольшее значение функции равно 3

3) f(0) > f(4)

 Если ответов несколько, запишите их в порядке возрастания

2. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13179&png=1

На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x) .

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Функция убывает на промежутке [1; +∞)

2) Наименьшее значение функции равно – 4

3) f(−2)<f(3)

3. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13180&png=1

На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Функция возрастает на промежутке [2; +∞)

2) f(x)>0 при −1<x<5

3) f(0)<f(4)

4. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13182&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) f(−1) = f(3).

2) Наибольшее значение функции равно 3.

3) f(x)>0 при −1<x<3.

5. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13183&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Наибольшее значение функции равно 9.

2) f(0)>f(1).

3) f( x )>0 при x<0.

6. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13184&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) f(x)<0 при −1<x<5.

2) Функция возрастает на промежутке [2; +∞).

3) Наименьшее значение функции равно −5.

7. https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13185&png=1

На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Функция убывает на промежутке [−1; +∞).

2) f(−3)<f(0).

3) f(x)<0 при −4<x<2.

8. На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13187&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Наибольшее значение функции равно 9

2) Функция убывает на промежутке ( −∞; 2 ]

3) f(x)<0 при x<2

9. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13189&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Функция возрастает на промежутке [1; +∞).

2) f(−2) = f(2).

3) Наименьшее значение функции равно –4.

10. На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13191&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) Функция возрастает на промежутке [2; +∞)

2) f( −1 ) < f( 5 )

3) Наименьшее значение функции равно −9

11. На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=13192&png=1

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

 1) f( −2) = f(2)

2) f(x)>0 при x<−4 и при x>2

3) Наименьшее значение функции равно −9

12. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

 1) f(x)>0 при x>2https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4310&png=1

2) Функция убывает на промежутке [ 2; +∞ )

3) f(0)<f(5)

13. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

 1) Наибольшее значение функции равно 9.https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4311&png=1

2) f(0)<f(4).

3) Функция возрастает на промежутке [2; +∞).

14. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

  1) Функция возрастает на промежутке [ 1; +∞ )https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4312&png=1

2) f( −2 )>f( 1 )

3) f(x)<0 при x<3

15. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

 1) Функция возрастает на промежутке (−∞; −1].https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4314&png=1

2) f(−4) ≠ f(2).

3) f(x)>0 при −4<x<2.

16. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

 1) f(−2) = f(2).https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4315&png=1

2) Функция убывает на промежутке [1; +∞).

3) f(x)>0 при x<−1 и при x>3.



Предварительный просмотр:

  1. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 5 с мясом, 2 с капустой и 3 с вишней. Андрей наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  2. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 3 с мясом, 24 с капустой и 3 с вишней. Лёша наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  3. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 1 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней. Илья наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  4. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 2 с мясом, 4 с капустой и 4 с вишней. Илья наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  5. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 7 с мясом, 17 с капустой и 6 с вишней. Женя наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  6. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 4 с мясом, 10 с капустой и 6 с вишней. Жора наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.
  7. В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 3 чёрных, 6 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  8. В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 чёрных, 1 жёлтая и 4 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  9. В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 4 чёрных, 3 жёлтых и 8 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  10. В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 чёрных, 3 жёлтых и 2 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  11. В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 1 чёрная, 1 жёлтая и 8 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  12. В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 3 чёрных, 3 жёлтых и 14 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  13. В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 6 чёрных, 3 жёлтых и 21 зелёная. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  14. В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 2 чёрных, 2 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
  15. У бабушки 10 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  16. У бабушки 10 чашек: 1 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  17. У бабушки 25 чашек: 5 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  18. У бабушки 10 чашек: 3 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  19. У бабушки 15 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  20. У бабушки 25 чашек: 2 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  21. У бабушки 20 чашек: 15 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
  22. На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  23. На экзамене 40 билетов, Сеня не выучил 8 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  24. На экзамене 40 билетов, Оскар не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  25. На экзамене 20 билетов, Андрей не выучил 1 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  26. На экзамене 50 билетов, Оскар не выучил 7 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  27. На экзамене 20 билетов, Саша не выучил 2 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
  28. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 10 с машинами и 10 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Коля. Найдите вероятность того, что Коле достанется пазл с машиной.
  29. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 8 с машинами и 12 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Вася. Найдите вероятность того, что Васе достанется пазл с машиной.
  30. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 18 с машинами и 7 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Володя. Найдите вероятность того, что Володе достанется пазл с машиной.
  31. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 15 с машинами и 5 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Витя. Найдите вероятность того, что Вите достанется пазл с машиной.
  32. Родительский комитет закупил 10 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 3 с машинами и 7 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 10 детьми, среди которых есть Миша. Найдите вероятность того, что Мише достанется пазл с машиной.
  33. Родительский комитет закупил 10 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 2 с машинами и 8 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 10 детьми, среди которых есть Андрюша. Найдите вероятность того, что Андрюше достанется пазл с машиной.
  34. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 11 с машинами и 9 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Илюша. Найдите вероятность того, что Илюше достанется пазл с машиной.
  35. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 6 с машинами и 14 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Володя. Найдите вероятность того, что Володе достанется пазл с машиной.
  36. Родительский комитет закупил 10 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 4 с машинами и 6 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 10 детьми, среди которых есть Володя. Найдите вероятность того, что Володе достанется пазл с машиной.
  37. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 21 с машинами и 4 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Саша. Найдите вероятность того, что Саше достанется пазл с машиной.
  38. В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, три неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  39. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, пять неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  40. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, семь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  41. В среднем из 100 карманных фонариков, поступивших в продажу, девять неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  42. В среднем из 75 карманных фонариков, поступивших в продажу, девять неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  43. В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в продажу, шесть неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  44. В среднем из 100 карманных фонариков, поступивших в продажу, восемь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
  45. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
  46. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
  47. В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Швеции и 2 спортсмена из Норвегии. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Швеции.
  48. В лыжных гонках участвуют 7 спортсменов из России, 1 спортсмен из Норвегии и 2 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии.
  49. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
  50. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
  51. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
  52. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.
  53. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,19. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  54. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,09. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  55. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,21. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  56. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,06. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  57. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,14. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  58. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,22. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  59. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,07. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  60. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,11. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
  61. В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек: 37 красных, 8 зелёных, 17 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  62. В магазине канцтоваров продаётся 112 ручек: 17 красных, 44 зелёных, 29 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  63. В магазине канцтоваров продаётся 84 ручки, из них 22 красных, 9 зелёных, 41 фиолетовая, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или фиолетовой.
  64. В магазине канцтоваров продаётся 206 ручек: 20 красных, 8 зелёных, 12 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или синей.
  65. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 31 красная, 25 зелёных, 38 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  66. В магазине канцтоваров продаётся 165 ручек: 37 красных, 16 зелёных, 46 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.

  1. В магазине канцтоваров продаётся 264 ручки: 38 красных, 30 зелёных, 8 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  2. В магазине канцтоваров продаётся 272 ручки: 11 красных, 37 зелёных, 26 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или синей.
  3. В магазине канцтоваров продаётся 144 ручки: 30 красных, 24 зелёных, 18 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.
  4. В магазине канцтоваров продаётся 138 ручек: 34 красных, 23 зелёных, 11 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  5. В магазине канцтоваров продаётся 132 ручки: 34 красных, 39 зелёных, 5 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или чёрной.
  6. В магазине канцтоваров продаётся 145 ручек: 15 красных, 27 зелёных, 13 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет фиолетовой или синей.
  7. В магазине канцтоваров продаётся 200 ручек: 23 красных, 9 зелёных, 8 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.
  8. В магазине канцтоваров продаётся 120 ручек: 32 красных, 32 зелёных, 46 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или фиолетовой.
  9. В магазине канцтоваров продаётся 170 ручек: 47 красных, 33 зелёных, 14 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
  10. В магазине канцтоваров продаётся 255 ручек: 46 красных, 31 зелёная, 36 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или синей.

1. Средняя норма потребляемой воды в классе, в котором учится Игорь, среди мальчиков составляет 2,5 л. Игорь выпивает в день 2,3 л воды. Какое из следующих утверждений верно?

 

1) Обязательно найдется мальчик, который выпивает 2,6 л в день.

2) Все мальчики, кроме Игоря, выпивают в день по 2,5 л воды.

3) Обязательно найдется мальчик в классе, который пьет больше, чем 2,5 л в день.

4) Обязательно найдется мальчик в классе, который выпивает ровно 2,5 л в день.

2. В среднем у каждой ученицы класса, где учится Инна, есть по 3 пары сережек. У Инны 5 пар сережек. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно есть девочка, у которой вообще нет сережек.

  

 2) 

Обязательно есть девочка, у которой есть не более двух пар сережек.

  

 3) 

Обязательно есть девочка, кроме Инны, у которой тоже 5 пар сережек.

  

 4) 

У всех девочек, кроме Инны, ровно 3 пары сережек.

3. В среднем у каждого ученика класса, где учится Стас, есть по 5 ручек. У Стаса 8 ручек. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

У Стаса больше всего ручек.

  

 2) 

Обязательно есть человек, у которого 2 ручки.

  

 3) 

Обязательно есть человек, у которого ручек меньше 5.

  

 4) 

Только у Стаса в классе ручек больше 5.

4. Средний рост девочек класса, где учится Юля, равен 162 см. Рост Юли 166 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно есть девочка в классе ростом менее 162 см.

  

 2) 

Обязательно найдется девочка в классе, которая выше Юли.

  

 3) 

Юля --- самая высокая девочка в классе.

  

 4) 

Обязательно есть девочка в классе ростом 162 см.

5.В среднем каждый житель поселка, в котором живет Коля, выпивает в день 3,1 л воды. Коля выпивает в день 3,4 л воды. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все жители поселка, кроме Коли, выпивают в день по 3,1 л воды.

  

 2) 

Обязательно найдется житель города, который пьет меньше, чем 3,1 л воды.

  

 3) 

Обязательно найдется житель города, который пьет больше, чем Коля.

  

 4) 

Обязательно найдется житель города, который пьет ровно 3 л воды в день.

6.Средний рост девочек класса, где учится Таня, равен 164 см. Рост Тани 162 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В классе обязательно есть девочка ростом 164 см.

  

 2) 

В классе обязательно есть девочка ростом менее 162 см.

  

 3) 

В классе обязательно есть девочка ростом более 164 см.

  

 4) 

В классе обязательно есть хотя бы 2 девочки ростом более 164 см.

7.В среднем каждый ученик класса, в котором учится Сережа, тратит на дорогу до школы 36 минут. Сережа тратит на дорогу 10 минут. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно найдется ученик класса, который тратит на дорогу более 40 минут.

  

 2) 

Обязательно найдется ученик класса, который тратит на дорогу ровно 36 минут.

  

 3) 

В классе каждый ученик, кроме Сережи, тратит на дорогу более 36 минут.

  

 4) 

Обязательно найдется ученик, который тратит на дорогу тратит более 36 минут.

8.В среднем у каждой ученицы класса, где учится Настя, есть по 4 юбки. У Насти 3 юбки. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно есть девочка, у которой 2 юбки.

  

 2) 

Обязательно есть девочка, у которой 6 юбок.

  

 3) 

Обязательно есть девочка, кроме Насти, у которой юбок меньше 4.

  

 4) 

Обязательно есть девочка, у которой юбок больше 4.

9.В среднем у каждого ученика класса, где учится Толя, есть по 7 тетрадок. У Толи 6 тетрадок. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно найдется ученик, у которого ровно 7 тетрадок.

  

 2) 

Обязательно найдется человек, у которого хотя бы 9 тетрадок.

  

 3) 

У Толи меньше всех тетрадок в классе.

  

 4) 

Обязательно найдется ученик, у которого есть хотя бы 8 тетрадок.

10.Средний рост мальчиков класса, где учится Гоша, равен 165 см. Рост Гоши 161 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В классе обязательно есть мальчик ростом 165 см.

  

 2) 

Все мальчики в классе, кроме Гоши, ростом 165 см.

  

 3) 

В классе обязательно есть хотя бы 2 мальчика с ростом более 165 см.

  

 4) 

В классе обязательно есть мальчик ростом более 165 см.

11.В среднем каждый работающий житель города, в котором живет Илья Дмитриевич, тратит на дорогу до работы 42 минуты. Илья Дмитриевич тратит на дорогу 50 минут. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Более 80% процентов работающих людей тратит на дорогу 42 минуты.

  

 2) 

Обязательно найдется работающий человек, который тратит на дорогу 42 минуты.

  

 3) 

Обязательно найдется работающий человек, который тратит на дорогу меньше 42 минут.

  

 4) 

Обязательно найдется хотя бы 2 работающих человека, которые тратят на дорогу меньше 42 минут.

12.Средний рост мальчиков класса, где учится Миша, равен 171 см. Рост Миши 175 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В классе все мальчики, кроме Миши, имеют рост 171 см.

  

 2) 

В классе обязательно есть мальчик ростом менее 171 см.

  

 3) 

В классе обязательно есть мальчик ростом 171 см.

  

 4) 

В классе обязательно есть мальчик ростом 167 см.

13.В среднем каждый работающий житель города, в котором живет Анастасия Филипповна, тратит на дорогу до работы 23 минуты. Анастасия Филипповна тратит на дорогу 40 минут. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Анастасия Филипповна дольше всех добирается до работы.

  

 2) 

Обязательно найдется работающий человек, который тратит на дорогу 20 минут.

  

 3) 

Обязательно найдется работающий человек, который тратит на дорогу менее 23 минут.

  

 4) 

Обязательно найдется работающий человек, который тратит на дорогу ровно 23 минуты.

14.Средняя норма потребляемой воды в классе, в котором учится Таня, среди девочек составляет 2,1 л. Таня выпивает в день 2,3 л воды. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все девочки, кроме Тани, выпивают в день по 2,1 л воды.

  

 2) 

Обязательно найдется девочка в классе, которая выпивает в день по 2 л воды.

  

 3) 

Обязательно найдется девочка в классе, которая пьет ровно 2,1 л воды день.

  

 4) 

Обязательно найдется девочка в классе, которая выпивает меньше, чем 2,1 л воды в день.

15.Средний рост игроков в футбол в школьной мужской сборной составляет 169 см. Рост Антона из команды составляет 162 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно найдется игрок ростом более 168 см.

  

 2) 

Антон --- самый низкий в команде.

  

 3) 

Обязательно найдется игрок, кроме Антона, ниже 169 см.

  

 4) 

Обязательно найдется игрок выше 172 см.

16.Средний рост игроков в баскетбол в школьной мужской сборной составляет 175 см. Рост Кирилла из команды составляет 175 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно найдется игрок, кроме Кирилла, ростом 175 см.

  

 2) 

Обязательно найдется игрок ростом менее 175 см.

  

 3) 

Обязательно найдется игрок, помимо Кирилла, ростом не менее 175 см.

  

 4) 

Кирилл --- самый низкий в сборной команде по баскетболу.

17.Средний рост игроков в воллейбол в школьной женской сборной составляет 167 см. Рост Марины из команды составляет 167 см. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Марина --- самая низкая в сборной команде по воллейболу.

  

 2) 

Обязательно найдется игрок помимо Марины ростом 167 см.

  

 3) 

Обязательно найдется игрок ростом более 167 см.

  

 4) 

Обязательно найдется игрок помимо Марины ростом не более 167 см.

18.В среднем каждый ученик класса, в котором учится Сережа, тратит на дорогу до школы 30 минут. Сережа тратит на дорогу 25 минут. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Обязательно найдется ученик класса, который тратит на дорогу более получаса.

  

 2) 

Обязательно найдется ученик класса, который тратит на дорогу 40 минут.

  

 3) 

В классе каждый ученик, кроме Сережи, тратит на дорогу 30 минут.

  

 4) 

Обязательно найдется ученик, который тратит на дорогу тратит ровно полчаса.

19. Средний рост игроков в баскетбол в школьной мужской сборной составляет 175 см. Рост Кирилла из этой сборной составляет 175 см. Какое из следующих утверждений верно?

 

1) Обязательно найдётся игрок, помимо Кирилла, ростом 175 см.

2) Кирилл — самый низкий в сборной команде по баскетболу.

3) Обязательно найдётся игрок ростом менее 175 см.

4) Обязательно найдётся игрок, помимо Кирилла, ростом не менее 175 см.

В ответе запишите номер выбранного утверждения.

1. На экзамене по биологии школьнику достаётся один случайно выбранный вопрос из списка. Вероятность того, что этот вопрос на тему «Членистоногие», равна 0,15. Вероятность того, что это окажется вопрос на тему «Ботаника», равна 0,45. В списке нет вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.

2. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

3. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Параллелограмм», равна 0,2. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,1. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

4.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Параллелограмм», равна 0,2. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,1. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

5.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,15. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Окружность», равна 0,3. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

6.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Параллелограмм», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Треугольники», равна 0,15. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

7.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Окружность», равна 0,1. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,55. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

8.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Трапеция», равна 0,3. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,6. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

9.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Окружность», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,25. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

10.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Углы», равна 0,55. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Трапеция», равна 0,3. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

11.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Углы», равна 0,2. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Трапеция», равна 0,6. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

12.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Окружность», равна 0,1. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Параллелограмм», равна 0,2. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

13.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Окружность», равна 0,6. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Параллелограмм», равна 0,3. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

14.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,4. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Треугольники», равна 0,35. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

15.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

16.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,2. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,4. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

17.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Параллелограмм», равна 0,15. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,1. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

18.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Углы», равна 0,25. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,1. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

19.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Треугольники», равна 0,1. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Окружность», равна 0,65. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

20.На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Параллелограмм», равна 0,35. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,25. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

21. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Трапеция», равна 0,1. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Площадь», равна 0,3. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

22. На экзамене по геометрии школьнику достаётся одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Углы», равна 0,35. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Окружность», равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.

1. Телевизор у Марины сломался и показывает только один случайный канал. Марина включает телевизор. В это время по восьми каналам из сорока показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Марина попадет на канал, где комедия не идет.

2. Телевизор у Саши сломался и показывает только один случайный канал. Саша включает телевизор. В это время по пятнадцати каналам из пятидесяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Саша попадет на канал, где комедия не идет.

3. Телевизор у Любы сломался и показывает только один случайный канал. Люба включает телевизор. В это время по двадцати пяти каналам из пятидесяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Люба попадет на канал, где комедия не идет.

4. Телевизор у Любы сломался и показывает только один случайный канал. Люба включает телевизор. В это время по одному каналу из двадцати пяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Люба попадет на канал, где комедия не идет.

5. Телевизор у Коли сломался и показывает только один случайный канал. Коля включает телевизор. В это время по пятнадцати каналам из тридцати показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Коля попадет на канал, где комедия не идет.

6. Телевизор у Оли сломался и показывает только один случайный канал. Оля включает телевизор. В это время по шести каналам из тридцати показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Оля попадет на канал, где комедия не идет.

7. Телевизор у Васи сломался и показывает только один случайный канал. Вася включает телевизор. В это время по пяти каналам из пятидесяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Вася попадет на канал, где комедия не идет.

1. Ваня с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе тридцать кабинок, из них 3 — синие, 24 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Ваня прокатится в красной кабинке.

2. Миша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе пятнадцать кабинок, из них 2 — синие, 10 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Миша прокатится в красной кабинке.

3. Саша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе десять кабинок, из них 5 — синие, 2 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Саша прокатится в красной кабинке.

4. Максим с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе двадцать кабинок, из них 4 — синие, 10 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Максим прокатится в красной кабинке.

5. Андрей с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе десять кабинок, из них 2 — синие, 6 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Андрей прокатится в красной кабинке.

6. Саша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе тридцать кабинок, из них 7 — синие, 17 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Саша прокатится в красной кабинке.

7. Валя с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе тридцать кабинок, из них 1 — синяя, 20 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Валя прокатится в красной кабинке.

8. Валя с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе пятнадцать кабинок, из них 3 — синие, 6 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Валя прокатится в красной кабинке.

9. Саша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе двадцать кабинок, из них 2 — синие, 16 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Саша прокатится в красной кабинке.

1. В каждой четвертой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Аля покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Аля не найдет приз в своей банке.

2. В каждой двадцать пятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Коля покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Коля не найдет приз в своей банке.

3. В каждой пятидесятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Наташа покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Наташа не найдет приз в своей банке.

4. В каждой сотой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Галя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Галя не найдет приз в своей банке.

5. В каждой пятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Галя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Галя не найдёт приз в своей банке.

6.В каждой двадцать пятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Коля покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Коля не найдёт приз в своей банке.

7.В каждой двадцатой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Аля покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Аля не найдёт приз в своей банке.

8.В каждой пятидесятой банке кофе согласно условиям акции есть приз. Призы распределены по банкам случайно. Наташа покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Найдите вероятность того, что Наташа не найдёт приз в своей банке.

1. В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 48 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

2. В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 44 аккумулятора заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

3. В среднем из каждых 200 поступивших в продажу аккумуляторов 196 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

4. В среднем из каждых 150 поступивших в продажу аккумуляторов 135 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

5. В среднем из каждых 150 поступивших в продажу аккумуляторов 147 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

6. В среднем из каждых 200 поступивших в продажу аккумуляторов 190 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

7. В среднем из каждых 100 поступивших в продажу аккумуляторов 93 аккумулятора заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

8. В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 43 аккумулятора заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

9. В среднем из каждых 150 поступивших в продажу аккумуляторов 120 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.



Предварительный просмотр:

  1. Найдите боковую сторону AB трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 45° и 150°, а CD=32.
  2.  Найдите боковую сторону AB трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 45° и 150°, а CD=26.
  3. Найдите боковую сторону AB трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 30° и 120°, а CD=25.
  4. Найдите боковую сторону AB трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 45° и 120°, а CD=40.
  5. Найдите боковую сторону AB трапеции ABCD, если углы ABC и BCD равны соответственно 45° и 120°, а CD=34.
  1. Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC  в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK=7, CK=12.
  2. Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK=5, CK=14.
  3. Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK=8, CK=13.
  4. Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK=3, CK=19.
  5. Биссектриса угла A параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке K. Найдите периметр параллелограмма, если BK=6, CK=10.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=6, AB=10. Найдите sinB.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=4, AB=5. Найдите sinB.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=7, AB=25. Найдите sinB.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=24, AB=25. Найдите sinB.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC=6, AB=20. Найдите sinB.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=8, AB=10. Найдите cosB.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=3, AB=5. Найдите cosB.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=14, AB=50. Найдите cosB.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=72, AB=75. Найдите cosB.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=14, AB=20. Найдите cosB.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=5, AC=2. Найдите tgB.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=10, AC=7. Найдите tgB.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=10, AC=8. Найдите tgB.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=15, AC=3. Найдите tgB.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC=9, AC=27. Найдите tgB.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB=37, AB=21. Найдите AC.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB=49, AB=18. Найдите AC.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB=58, AB=16. Найдите AC.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB=35, AB=10. Найдите AC.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB=516, AB=80. Найдите AC.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB=25, AB=10. Найдите BC.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB=56, AB=18. Найдите BC.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB=47, AB=21. Найдите BC.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB=38, AB=64. Найдите BC.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB=79, AB=54. Найдите BC.
  1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB=34, BC=12. Найдите AC.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB=76, BC=18. Найдите AC.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB=97, BC=42. Найдите AC.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB=85, BC=20. Найдите AC.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB=118, BC=24. Найдите AC.
  1. Синус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/1BB4B3A2F984A941463A035B86FE2B1E/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/1BB4B3A2F984A941463A035B86FE2B1E/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/1BB4B3A2F984A941463A035B86FE2B1E/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/1BB4B3A2F984A941463A035B86FE2B1E/innerimg3.gif.
  2. Синус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/BCB6814F6F628D4E4A6BFC33E2AEB37B/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/BCB6814F6F628D4E4A6BFC33E2AEB37B/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/BCB6814F6F628D4E4A6BFC33E2AEB37B/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/BCB6814F6F628D4E4A6BFC33E2AEB37B/innerimg3.gif.
  3. Синус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A8B21486639BAE5A48E134BFE05AE752/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A8B21486639BAE5A48E134BFE05AE752/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A8B21486639BAE5A48E134BFE05AE752/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A8B21486639BAE5A48E134BFE05AE752/innerimg3.gif.
  4. Синус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/573D8F0A6E5292424DC2DBDAAEFC87B3/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/573D8F0A6E5292424DC2DBDAAEFC87B3/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/573D8F0A6E5292424DC2DBDAAEFC87B3/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/573D8F0A6E5292424DC2DBDAAEFC87B3/innerimg3.gif.
  5. Синус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/41508F45D779AB85480396CEE0C86B44/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/41508F45D779AB85480396CEE0C86B44/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/41508F45D779AB85480396CEE0C86B44/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/41508F45D779AB85480396CEE0C86B44/innerimg3.gif.
  1. Косинус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/D0174BEFF828B8AE433FE0B535B0BEBE/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/D0174BEFF828B8AE433FE0B535B0BEBE/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/D0174BEFF828B8AE433FE0B535B0BEBE/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/D0174BEFF828B8AE433FE0B535B0BEBE/innerimg3.gif.
  2. Косинус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/8C80C5D8E9CE87C544C47F8E05C4E479/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/8C80C5D8E9CE87C544C47F8E05C4E479/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/8C80C5D8E9CE87C544C47F8E05C4E479/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/8C80C5D8E9CE87C544C47F8E05C4E479/innerimg3.gif
  3. Косинус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/982FFAC7F9058C184155AD145D595E69/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/982FFAC7F9058C184155AD145D595E69/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/982FFAC7F9058C184155AD145D595E69/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/982FFAC7F9058C184155AD145D595E69/innerimg3.gif.
  4. Косинус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A87A9D5C3D84A7C3427FFC8448B1FF30/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A87A9D5C3D84A7C3427FFC8448B1FF30/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A87A9D5C3D84A7C3427FFC8448B1FF30/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/A87A9D5C3D84A7C3427FFC8448B1FF30/innerimg3.gif
  5. Косинус острого угла http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/EE8E466E1C28848443D783DEF8F0F474/innerimg0.gif треугольника http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/EE8E466E1C28848443D783DEF8F0F474/innerimg1.gif равен http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/EE8E466E1C28848443D783DEF8F0F474/innerimg2.gif. Найдите http://oge.fipi.ru/os/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/EE8E466E1C28848443D783DEF8F0F474/innerimg3.gif.
  1. В треугольнике ABC известно, что AB=6, BC=10, sinABC=13. Найдите площадь треугольника ABC.
  2. В треугольнике ABC известно, что AB=6, BC=12, sinABC=14. Найдите площадь треугольника ABC.
  3. В треугольнике ABC известно, что AB=20, BC=7, sinABC=25. Найдите площадь треугольника ABC.
  4. В треугольнике ABC известно, что AB=15, BC=8, sinABC=56. Найдите площадь треугольника ABC.
  5. В треугольнике ABC известно, что AB=14, BC=5, sinABC=67. Найдите площадь треугольника ABC.
  1. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 30°, BC=6√2. Найдите AC.
  2. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 30°, BC=8√2. Найдите AC.
  3. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 60°, BC=3√6. Найдите AC.
  4. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 60°, BC=4√6. Найдите AC.
  5. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 60°, BC=6√6. Найдите AC.
  1. undefinedВ остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, BAC=37°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
  2. В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, BAC=46°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
  3. В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, BAC=55°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
  4. В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, BAC=64°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
  5. В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, BAC=73°. Найдите угол ABH. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedВ треугольнике ABC угол C равен 133°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 142°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 151°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 159°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 168°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedВ треугольнике undefined угол C равен 90°, M  середина стороны AB, AB=20, BC=10. Найдите CM.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, M  середина стороны AB, AB=24, BC=14. Найдите CM.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, M  середина стороны AB, AB=26, BC=18. Найдите CM.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, M  середина стороны AB, AB=32, BC=12. Найдите CM.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, M  середина стороны AB, AB=36, BC=20. Найдите CM.
  1. undefinedТочки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN

и CM пересекаются в точке O, AN=12, CM=18. Найдите AO.

  1. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=24, CM=15. Найдите AO.
  2. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=27, CM=9. Найдите AO.
  3. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=27, CM=18. Найдите CO.
  4. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=12, CM=15. Найдите CO.
  5. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=24, CM=9. Найдите CO.
  6. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=6, CM=9. Найдите ON.
  7. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=24, CM=18. Найдите ON.
  8. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=33, CM=15. Найдите ON.
  9. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=12, CM=36. Найдите OM.
  10. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=21, CM=15. Найдите OM.
  11. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O, AN=18, CM=21. Найдите OM.
  1. undefinedНа стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=3, DC=7. Площадь треугольника ABC равна 20. Найдите площадь треугольника BCD.
  2. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=6, DC=10. Площадь треугольника ABC равна 48. Найдите площадь треугольника BCD.
  3. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=4, DC=8. Площадь треугольника ABC равна 36. Найдите площадь треугольника BCD.
  4. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=2, DC=7. Площадь треугольника ABC равна 27. Найдите площадь треугольника BCD.
  5. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=5, DC=9. Площадь треугольника ABC равна 56. Найдите площадь треугольника BCD.
  1. undefinedНа стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=4, DC=7. Площадь треугольника ABC равна 55. Найдите площадь треугольника ABD.
  2. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=3, DC=10. Площадь треугольника ABC равна 39. Найдите площадь треугольника ABD.
  3. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=6, DC=8. Площадь треугольника ABC равна 42. Найдите площадь треугольника ABD.
  4. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=5, DC=7. Площадь треугольника ABC равна 60. Найдите площадь треугольника ABD.
  5. На стороне AC треугольника ABC отмечена точка D так, что AD=2, DC=13. Площадь треугольника ABC равна 75. Найдите площадь треугольника ABD.
  1. undefinedПрямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=9, AC=18, MN=8. Найдите AM.
  2. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=24, AC=21, MN=14. Найдите AM.
  3. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=28, AC=24, MN=18. Найдите AM.
  4. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=33, AC=27, MN=18. Найдите AM.
  5. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB=25, AC=30, MN=12. Найдите AM.
  1. undefinedПрямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=18, MN=8. Площадь треугольника ABC равна 81. Найдите площадь треугольника MBN.
  2. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=21, MN=14. Площадь треугольника ABC равна 27. Найдите площадь треугольника MBN.
  3. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=24, MN=18. Площадь треугольника ABC равна 48. Найдите площадь треугольника MBN.
  4. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=27, MN=18. Площадь треугольника ABC равна 63. Найдите площадь треугольника MBN.
  5. Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AC=30, MN=12. Площадь треугольника ABC равна 25. Найдите площадь треугольника MBN.
  1. undefinedНа гипотенузу AB прямоугольного треугольника ABC опущена высота CH, AH=2, BH=18. Найдите CH.
  2. На гипотенузу AB прямоугольного треугольника ABC опущена высота CH, AH=2, BH=8. Найдите CH.
  3. На гипотенузу AB прямоугольного треугольника ABC опущена высота CH, AH=4, BH=16. Найдите CH.
  4. На гипотенузу AB прямоугольного треугольника ABC опущена высота CH, AH=3, BH=27. Найдите CH.
  5. На гипотенузу AB прямоугольного треугольника ABC опущена высота CH, AH=5, BH=20. Найдите CH.
  1. undefinedВ треугольнике undefined известно, что AB=8, BC=10, AC=12. Найдите cosABC.
  2. В треугольнике ABC известно, что AB=5, BC=7, AC=9. Найдите cosABC.
  3. В треугольнике ABC известно, что AB=3, BC=8, AC=7. Найдите cosABC.
  4. В треугольнике ABC известно, что AB=5, BC=10, AC=11. Найдите cosABC.
  5. В треугольнике ABC известно, что AB=6, BC=7, AC=8. Найдите cosABC.
  1. undefinedПериметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
  2. Периметр треугольника равен 48, одна из сторон равна 18, а радиус вписанной в него окружности равен 3. Найдите площадь этого треугольника.
  3. Периметр треугольника равен 71, одна из сторон равна 21, а радиус вписанной в него окружности равен 6. Найдите площадь этого треугольника.
  4. Периметр треугольника равен 56, одна из сторон равна 19, а радиус вписанной в него окружности равен 5. Найдите площадь этого треугольника.
  5. Периметр треугольника равен 110, одна из сторон равна 38, а радиус вписанной в него окружности равен 10. Найдите площадь этого треугольника.
  1. undefinedПлощадь круга равна 90. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 60°.
  2. Площадь круга равна 120. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 30°.
  3. Площадь круга равна 112. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 45°.
  4. Площадь круга равна 72. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 90°.
  5. Площадь круга равна 69. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 120°.
  1. undefinedСторона квадрата равна 4√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  2. Сторона квадрата равна 8√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  3. Сторона квадрата равна 12√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  4. Сторона квадрата равна 14√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  5. Сторона квадрата равна 24√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  1. undefinedРадиус вписанной в квадрат окружности равен 2√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  2. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 4√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  3. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 6√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  4. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 7√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  5. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 22√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
  1. undefinedРадиус вписанной в квадрат окружности равен 2√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  2. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 4√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  3. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 6√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  4. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 8√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  5. Радиус вписанной в квадрат окружности равен 10√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  1. undefinedРадиус окружности, описанной около квадрата, равен 4√2. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  2. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 6√2. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  3. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 14√2. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  4. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 24√2. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  5. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 28√2. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  1. undefinedРадиус окружности, описанной около квадрата, равен 4√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
  2. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 16√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
  3. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 14√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
  4. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 26√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
  5. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 34√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
  1. undefinedСторона квадрата равна 6. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  2. Сторона квадрата равна 16. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  3. Сторона квадрата равна 26. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  4. Сторона квадрата равна 34. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  5. Сторона квадрата равна 46. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
  1. undefinedРадиус окружности, вписанной в трапецию, равен 16. Найдите высоту этой трапеции.
  2. Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 18. Найдите высоту этой трапеции.
  3. Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 34. Найдите высоту этой трапеции.
  4. Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 26. Найдите высоту этой трапеции.
  5. Радиус окружности, вписанной в трапецию, равен 48. Найдите высоту этой трапеции.
  1. undefinedРадиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 12. Найдите высоту этой трапеции.
  2. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 14. Найдите высоту этой трапеции.
  3. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 30. Найдите высоту этой трапеции.
  4. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 22. Найдите высоту этой трапеции.
  5. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 44. Найдите высоту этой трапеции.
  1. undefinedРадиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 10. Найдите высоту этой трапеции.
  2. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 12. Найдите высоту этой трапеции.
  3. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 28. Найдите высоту этой трапеции.
  4. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 20. Найдите высоту этой трапеции.
  5. Радиус окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, равен 42. Найдите высоту этой трапеции.
  1. undefinedУгол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 82°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
  2. Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 48°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
  3. Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 71°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
  4. Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 56°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
  5. Угол A четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 112°. Найдите угол C этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedУгол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 81°. Найдите угол C этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 47°. Найдите угол C этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  3. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 69°. Найдите угол C этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  4. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 55°. Найдите угол C этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  5. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 111°. Найдите угол C этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedУгол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 79°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 46°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  3. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 68°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  4. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 54°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  5. Угол A трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 108°. Найдите угол B этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНа окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 92°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  2. На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 134°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  3. На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 66°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  4. На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 50°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  5. На окружности отмечены точки A и B так, что меньшая дуга AB равна 106°. Прямая BC касается окружности в точке B так, что угол ABC острый. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedСторона равностороннего треугольника равна 2√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  2. Сторона равностороннего треугольника равна 4√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  3. Сторона равностороннего треугольника равна 6√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  4. Сторона равностороннего треугольника равна 8√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  5. Сторона равностороннего треугольника равна 10√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  1. undefinedСторона равностороннего треугольника равна 2√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
  2. Сторона равностороннего треугольника равна 43–√. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
  3. Сторона равностороннего треугольника равна 63–√. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
  4. Сторона равностороннего треугольника равна 83–√. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
  5. Сторона равностороннего треугольника равна 163–√. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
  1. undefinedРадиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 5. Найдите высоту этого треугольника.
  2. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 7. Найдите высоту этого треугольника.
  3. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 8. Найдите высоту этого треугольника.
  4. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 15. Найдите высоту этого треугольника.
  5. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 18. Найдите высоту этого треугольника.
  1. undefinedРадиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите высоту этого треугольника.
  2. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 10. Найдите высоту этого треугольника.
  3. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 8. Найдите высоту этого треугольника.
  4. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 16. Найдите высоту этого треугольника.
  5. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 18. Найдите высоту этого треугольника.
  1. undefinedРадиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 2√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
  2. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 3√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
  3. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 4√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
  4. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 5√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
  5. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 6√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
  1. undefinedЧерез точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые.Одна прямая касается окружности в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB=2, AC=8. Найдите AK.
  2. Через точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB=3, AC=12. Найдите AK.
  3. Через точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB=4, AC=16. Найдите AK.
  4. Через точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB=3, AC=27. Найдите AK.
  5. Через точку A, лежащую вне окружности, проведены две прямые. Одна прямая касается окружности в точке K. Другая прямая пересекает окружность в точках B и C, причём AB=5, AC=20. Найдите AK.
  1. undefinedЧетырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=7, BC=10, CD=14. Найдите AD.
  2. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=5, BC=9, CD=16. Найдите AD.
  3. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=6, BC=8, CD=11. Найдите AD.
  4. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=4, BC=12, CD=21. Найдите AD.
  5. Четырёхугольник ABCD описан около окружности, AB=8, BC=20, CD=17. Найдите AD.
  1. undefinedХорды AC и BD окружности пересекаются в точке P, BP=15, CP=6, DP=10. Найдите AP.
  2. Хорды AC и BD окружности пересекаются в точке P, BP=7, CP=14, DP=10. Найдите AP.
  3. Хорды AC и BD окружности пересекаются в точке P, BP=6, CP=8, DP=12. Найдите AP.
  4. Хорды AC и BD окружности пересекаются в точке P, BP=4, CP=12, DP=21. Найдите AP.
  5. Хорды AC и BD окружности пересекаются в точке P, BP=8, CP=24, DP=18. Найдите AP.
  1. undefinedЧетырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, BK=8, DK=12, BC=6. Найдите AD.
  2. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, BK=7, DK=14, BC=10. Найдите AD.
  3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, BK=18, DK=9, BC=16. Найдите AD.
  4. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, BK=6, DK=10, BC=12. Найдите AD.
  5. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, BK=4, DK=12, BC=21. Найдите AD.
  1. undefinedВ треугольнике ABC угол C равен 45°, AB=6√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  2. В треугольнике ABC угол C равен 60°, AB=12√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  3. В треугольнике ABC угол C равен 135°, AB=14√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  4. В треугольнике ABC угол C равен 30°, AB=16. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  5. В треугольнике ABC угол C равен 150°, AB=26. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
  1. undefinedОснования трапеции равны 3 и 9, а высота равна 5. Найдите среднюю линию этой трапеции.
  2. Основания трапеции равны 4 и 6, а высота равна 4. Найдите среднюю линию этой трапеции.
  3. Основания трапеции равны 2 и 12, а высота равна 6. Найдите среднюю линию этой трапеции.
  4. Основания трапеции равны 5 и 11, а высота равна 7. Найдите среднюю линию этой трапеции.
  5. Основания трапеции равны 1 и 5, а высота равна 3. Найдите среднюю линию этой трапеции.
  1. undefinedОснования трапеции равны 4 и 10, а высота равна 5. Найдите площадь этой трапеции.
  2. Основания трапеции равны 3 и 5, а высота равна 9. Найдите площадь этой трапеции.
  3. Основания трапеции равны 4 и 12, а высота равна 6. Найдите площадь этой трапеции.
  4. Основания трапеции равны 7 и 11, а высота равна 7. Найдите площадь этой трапеции.
  5. Основания трапеции равны 2 и 4, а высота равна 11. Найдите площадь этой трапеции.
  1. undefinedСторона квадрата равна 7√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  2. Сторона квадрата равна 3√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  3. Сторона квадрата равна 2√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  4. Сторона квадрата равна 10√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  5. Сторона квадрата равна 4√2. Найдите диагональ этого квадрата.
  1. undefinedСторона квадрата равна 3√2. Найдите площадь этого квадрата.
  2. Сторона квадрата равна 4√2. Найдите площадь этого квадрата.
  3. Сторона квадрата равна 5√3. Найдите площадь этого квадрата.
  4. Сторона квадрата равна 6√2. Найдите площадь этого квадрата.
  5. Сторона квадрата равна 3√3. Найдите площадь этого квадрата.
  1. undefinedПлощадь параллелограмма равна 40, а две его стороны равны 5 и 10. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
  2. Площадь параллелограмма равна 36, а две его стороны равны 6 и 12. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
  3. Площадь параллелограмма равна 32, а две его стороны равны 8 и 16. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
  4. Площадь параллелограмма равна 45, а две его стороны равны 5 и 15. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
  5. Площадь параллелограмма равна 30, а две его стороны равны 6 и 10. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
  1. undefinedПлощадь параллелограмма равна 48, а две его стороны равны 8 и 16. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
  2. Площадь параллелограмма равна 54, а две его стороны равны 9 и 18. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
  3. Площадь параллелограмма равна 56, а две его стороны равны 7 и 28. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
  4. Площадь параллелограмма равна 60, а две его стороны равны 4 и 20. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
  5. Площадь параллелограмма равна 28, а две его стороны равны 14 и 7. Найдите его высоты. В ответе укажите меньшую высоту.
  1. undefinedОдин из углов равнобедренной трапеции равен 66°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов равнобедренной трапеции равен 55°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  3. Один из углов равнобедренной трапеции равен 43°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  4. Один из углов равнобедренной трапеции равен 74°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  5. Один из углов равнобедренной трапеции равен 29°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  1. undefinedОдин из углов равнобедренной трапеции равен 99°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  2. Один из углов равнобедренной трапеции равен 108°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  3. Один из углов равнобедренной трапеции равен 94°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  4. Один из углов равнобедренной трапеции равен 113°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  5. Один из углов равнобедренной трапеции равен 131°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте
    в градусах.
  1. undefinedОдин из углов прямоугольной трапеции равен 64°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов прямоугольной трапеции равен 51°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  3. Один из углов прямоугольной трапеции равен 82°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  4. Один из углов прямоугольной трапеции равен 37°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  5. Один из углов прямоугольной трапеции равен 72°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedОдин из углов прямоугольной трапеции равен 107°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов прямоугольной трапеции равен 113°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  3. Один из углов прямоугольной трапеции равен 102°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  4. Один из углов прямоугольной трапеции равен 121°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  5. Один из углов прямоугольной трапеции равен 139°. Найдите меньший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedОдин из углов параллелограмма равен 41°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов параллелограмма равен 61°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  3. Один из углов параллелограмма равен 33°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  4. Один из углов параллелограмма равен 74°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  5. Один из углов параллелограмма равен 26°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  1. Один из углов параллелограмма равен 96°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  2. Один из углов параллелограмма равен 102°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  3. Один из углов параллелограмма равен 91°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  4. Один из углов параллелограмма равен 111°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  5. Один из углов параллелограмма равен 128°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте
    в градусах.
  1. Один из углов ромба равен 43°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов ромба равен 62°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  3. Один из углов ромба равен 35°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  4. Один из углов ромба равен 76°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  5. Один из углов ромба равен 24°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  1. Один из углов ромба равен 99°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  2. Один из углов ромба равен 104°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  3. Один из углов ромба равен 93°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  4. Один из углов ромба равен 114°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  5. Один из углов ромба равен 127°. Найдите меньший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedПлощадь параллелограмма ABCD равна 180. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции DAEC.
  2. Площадь параллелограмма ABCD равна 60. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции DAEC.
  3. Площадь параллелограмма ABCD равна 32. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции DAEC.
  4. Площадь параллелограмма ABCD равна 76. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции DAEC.
  5. Площадь параллелограмма ABCD равна 96. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции DAEC.
  1. undefinedПлощадь параллелограмма ABCD равна 132. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
  2. Площадь параллелограмма ABCD равна 68. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
  3. Площадь параллелограмма ABCD равна 44. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
  4. Площадь параллелограмма ABCD равна 84. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
  5. Площадь параллелограмма ABCD равна 196. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
  1. undefinedДиагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=12, BD=20, AB=7. Найдите DO.
  2. Диагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=10, BD=22, AB=9. Найдите DO.
  3. Диагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=14, BD=18, AB=5. Найдите DO.
  4. Диагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=16, BD=20, AB=5. Найдите DO.
  5. Диагонали AC и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=22, BD=24, AB=3. Найдите DO.
  1. undefinedДиагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=7, AB=6. Найдите AC.
  2. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=8, AB=9. Найдите AC.
  3. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=11, AB=10. Найдите AC.
  4. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=13, AB=11. Найдите AC.
  5. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO=15, AB=14. Найдите AC.
  1. undefinedВ ромбе ABCD угол ABC равен 72°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
  2. В ромбе ABCD угол ABC равен 40°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
  3. В ромбе ABCD угол ABC равен 84°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
  4. В ромбе ABCD угол ABC равен 82°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
  5. В ромбе ABCD угол ABC равен 48°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedДиагонали AC и BD трапеции ABCD с основаниями BC и AD пересекаются в точке O, BC=3, AD=7, AC=20. Найдите AO.
  2. Диагонали AC и BD трапеции ABCD с основаниями BC и AD пересекаются в точке O, BC=3, AD=5, AC=24. Найдите AO.
  3. Диагонали AC и BD трапеции ABCD с основаниями BC и AD пересекаются в точке O, BC=2, AD=5, AC=28. Найдите AO.
  4. Диагонали AC и BD трапеции ABCD с основаниями BC и AD пересекаются в точке O, BC=7, AD=9, AC=32. Найдите AO.
  5. Диагонали AC и BD трапеции ABCD с основаниями BC и AD пересекаются в точке O, BC=5, AD=7, AC=36. Найдите AO.
  1. undefinedСторона ромба равна 4, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
  2. Сторона ромба равна 14, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
  3. Сторона ромба равна 18, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
  4. Сторона ромба равна 22, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
  5. Сторона ромба равна 24, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
  1. Найдите тангенс угла AOB, изображённого на рисунке.

undefined 2. undefined  3. undefined  4. undefined   5. undefined 6. undefined

1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.

undefined 2. undefined  3. undefined  4. undefined  5. undefined  6. undefined 7. undefined

1. В треугольнике два угла равны 57° и 86°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.

2. В треугольнике два угла равны 72° и 42°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.

3. В треугольнике два угла равны 27° и 79°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.

4. В треугольнике два угла равны 31° и 94°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.

5. В треугольнике два угла равны 47° и 64°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.

1. undefinedОдин из острых углов прямоугольного треугольника равен 34°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.

2. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 26°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.

3. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 43°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.

4. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 18°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.

5. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 23°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах.

  1. undefinedВ треугольнике ABC известно, что AB=BC, ABC=108°. Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
  2. В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ABC=106°. Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
  3. В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ABC=104°. Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
  4. В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ABC=102°. Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
  5. В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ABC=128°. Найдите угол BCA. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedВ треугольнике ABC известно, что BAC=82°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
  2. В треугольнике ABC известно, что BAC=62°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
  3. В треугольнике ABC известно, что BAC=42°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
  4. В треугольнике ABC известно, что BAC=84°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
  5. В треугольнике ABC известно, что BAC=86°, AD — биссектриса. Найдите угол BAD. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedКатеты прямоугольного треугольника равны 20 и 21. Найдите гипотенузу этого треугольника.
  2. Катеты прямоугольного треугольника равны 10 и 24. Найдите гипотенузу этого треугольника.
  3. Катеты прямоугольного треугольника равны 20 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
  4. Катеты прямоугольного треугольника равны 12 и 16. Найдите гипотенузу этого треугольника.
  5. Катеты прямоугольного треугольника равны 7 и 24. Найдите гипотенузу этого треугольника.
  1. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 8 и 17 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
  2. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 16 и 20 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
  3. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 20 и 25 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
  4. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 12 и 20 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
  5. В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 5 и 13 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
  1. Два катета прямоугольного треугольника равны 6 и 7. Найдите площадь этого треугольника.
  2. Два катета прямоугольного треугольника равны 9 и 6. Найдите площадь этого треугольника.
  3. Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 11. Найдите площадь этого треугольника.
  4. Два катета прямоугольного треугольника равны 14 и 5. Найдите площадь этого треугольника.
  5. Два катета прямоугольного треугольника равны 6 и 13. Найдите площадь этого треугольника.
  1. undefinedВ треугольнике ABC известно, что AC=14, BM — медиана, BM=10. Найдите AM.
  2. В треугольнике ABC известно, что AC=16, BM — медиана, BM=12. Найдите AM.
  3. В треугольнике ABC известно, что AC=18, BM — медиана, BM=14. Найдите AM.
  4. В треугольнике ABC известно, что AC=12, BM — медиана, BM=11. Найдите AM.
  5. В треугольнике ABC известно, что AC=36, BM — медиана, BM=13. Найдите AM.
  1. undefinedТочки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 21, сторона BC равна 22, сторона AC равна 28. Найдите MN.
  2. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 24, сторона BC равна 13, сторона AC равна 26. Найдите MN.
  3. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 26, сторона BC равна 39, сторона AC равна 48. Найдите MN.
  4. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 28, сторона BC равна 19, сторона AC равна 34. Найдите MN.
  5. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 31, сторона BC равна 42, сторона AC равна 50. Найдите MN.
  1. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите высоту этого треугольника.
  2. Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите медиану этого треугольника.
  3. Сторона равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
  4. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите медиану этого треугольника.
  5. Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
  6. Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
  7. Сторона равностороннего треугольника равна 12√2. Найдите высоту этого треугольника.
  8. Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
  9. Сторона равностороннего треугольника равна 10√3. Найдите медиану этого треугольника.
  1. Высота равностороннего треугольника равна 13√3. Найдите сторону этого треугольника.
  2. Медиана равностороннего треугольника равна 9√3. Найдите сторону этого треугольника.
  3. Высота равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите сторону этого треугольника.
  4. Медиана равностороннего треугольника равна 11√3. Найдите сторону этого треугольника.
  5. Биссектриса равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите сторону этого треугольника.
  1. undefinedСторона треугольника равна 14, а высота, проведённая к этой стороне, равна 31. Найдите площадь этого треугольника.
  2. Сторона треугольника равна 24, а высота, проведённая к этой стороне, равна 19. Найдите площадь этого треугольника.
  3. Сторона треугольника равна 18, а высота, проведённая к этой стороне, равна 17. Найдите площадь этого треугольника.
  4. Сторона треугольника равна 16, а высота, проведённая к этой стороне, равна 19. Найдите площадь этого треугольника.
  5. Сторона треугольника равна 14, а высота, проведённая к этой стороне, равна 23. Найдите площадь этого треугольника.
  1. undefinedЧетырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 39°, угол CAD равен 55°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  2. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 80°, угол CAD равен 34°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 82°, угол CAD равен 28°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  4. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 51°, угол CAD равен 42°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  5. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 16°, угол CAD равен 32°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedВ равнобедренной трапеции основания равны 2 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
  2. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 5, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
  3. В равнобедренной трапеции основания равны 4 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
  4. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 9, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
  5. В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 7, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
  1. undefinedВ угол C величиной 83° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
  2. В угол C величиной 79° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
  3. В угол C величиной 84° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
  4. В угол C величиной 72° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
  5. В угол C величиной 157° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
  6. С.105
  1. undefinedНа окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что NBA=36°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
  2. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что NBA=69°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
  3. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что NBA=43°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах
  4. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что NBA=48°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
  5. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что NBA=32°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedТочка O — центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=75° и OAB=43°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  2. Точка O — центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=56° и OAB=15°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  3. Точка O — центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=44° и OAB=13°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  4. Точка O — центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=54° и OAB=41°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  5. Точка O — центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=62° и OAB=53°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedТочка O  центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=71°° и OAB=22°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  2. Точка O— центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=61° и OAB=8°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  3. Точка O— центр окружности, на которой лежат точки A, B и C. Известно, что ABC=76° и OAB=33°. Найдите угол BCO. Ответ дайте в градусах.
  4. 1
  5. 1
  1. undefinedКасательные в точках A и B к окружности с центром в точке O пересекаются под углом 72°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
  2. Касательные в точках A и B к окружности с центром в точке O пересекаются под углом 52°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
  3. Касательные в точках A и B к окружности с центром в точке O пересекаются под углом 86°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
  4. Касательные в точках A и B к окружности с центром в точке O пересекаются под углом 38°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
  5. Касательные в точках A и B к окружности с центром в точке O пересекаются под углом 56°. Найдите угол ABO. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНайдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 40.
  2. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 4.
  3. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 7.
  4. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 19.
  5. Найдите площадь квадрата, описанного около окружности радиуса 32.
  1. undefinedОкружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC, в котором AB=BC и ABC=57°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
  2. Окружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC, в котором AB=BC и ABC=25°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
  3. Окружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC, в котором AB=BC и ABC=123°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
  4. Окружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC, в котором AB=BC и ABC=79°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
  5. Окружность с центром в точке O описана около равнобедренного треугольника ABC, в котором AB=BC и ABC=32°. Найдите угол BOC. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedЧетырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 70°, угол CAD равен 49°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  2. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен134°, угол CAD равен 81°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 38°, угол CAD равен 33°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  4. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 138°, угол CAD равен 83°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  5. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 120°, угол CAD равен 74°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedТреугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 27°. Ответ дайте в градусах.
  2. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 113°. Ответ дайте в градусах.
  3. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 67°. Ответ дайте в градусах.
  4. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 47°. Ответ дайте в градусах.
  5. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 167°. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedВ окружности с центром в точке O отрезки AC и BD— диаметры. Угол AOD равен 124°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
  2. В окружности с центром в точке O отрезки AC и BD— диаметры. Угол AOD равен 148°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
  3. В окружности с центром в точке O отрезки AC и BD— диаметры. Угол AOD равен 88°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
  4. В окружности с центром в точке O отрезки AC и BD— диаметры. Угол AOD равен 114°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
  5. В окружности с центром в точке O отрезки AC и BD — диаметры. Угол AOD равен 92°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedОтрезки AC и BD — диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 79°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
  2. Отрезки AC и BD— диаметры окружности с центром в точке O. Угол CB равен 54°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
  3. Отрезки AC и BD — диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 16°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
  4. Отрезки AC и BD  диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 74°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
  5. Отрезки AC и BD — диаметры окружности с центром в точке O. Угол ACB равен 78°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНайдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 46° и 1° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  2. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ C образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 33° и 13° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  3. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 62° и 9° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  4. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 12° и 13° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  5. Найдите больший угол равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной AB углы, равные 17° и 23° соответственно. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedЦентр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 75°. Ответ дайте в градусах.
  2. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 9°. Ответ дайте в градусах.
  3. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 44°. Ответ дайте в градусах.
  4. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 24°. Ответ дайте в градусах.
  5. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 30°. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedЦентр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 25. Найдите AC, если BC=48.
  2. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 20. Найдите BC, если AC=32.
  3. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 13. Найдите AC, если BC=24.
  4. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 17. Найдите AC, если BC=30.
  5. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 10. Найдите BC, если AC=16.
  1. undefinedВ треугольнике ABC известно, что AC=8, BC=15, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
  2. В треугольнике ABC известно, что AC=12, BC=5, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
  3. В треугольнике ABC известно, что AC=20, BC=21, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
  4. В треугольнике ABC известно, что AC=10, BC=24, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
  5. В треугольнике ABC известно, что AC=40, BC=30, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
  1. undefinedНа окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что AOB=66°. Длина меньшей дуги AB равна 99. Найдите длину большей дуги AB.
  2. На окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что AOB=140°. Длина меньшей дуги AB равна 98. Найдите длину большей дуги AB.
  3. На окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что AOB=122°. Длина меньшей дуги AB равна 61. Найдите длину большей дуги AB.
  4. На окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что AOB=18°. Длина меньшей дуги AB равна 5. Найдите длину большей дуги AB.
  5. На окружности с центром в точке O отмечены точки A и B так, что AOB=45°. Длина меньшей дуги AB равна 91. Найдите длину большей дуги AB.
  1. undefinedВ трапеции ABCD известно, что AB=CD, BDA=35° и . Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  2. В трапеции ABCD известно, что AB=CD, BDA=38° и BDC=32°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  3. В трапеции ABCD известно, что AB=CD, BDA=40° и BDC=24°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  4. В трапеции ABCD известно, что AB=CD, BDA=30° и BDC=110°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  5. В трапеции ABCD известно, что AB=CD, BDA=14° и BDC=106°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНайдите площадь ромба, если его диагонали равны 14 и 6.
  2. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 4 и 6.
  3. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 19 и 6.
  4. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 10 и 6.
  5. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 5 и 6.
  1. undefinedПериметр квадрата равен 160. Найдите площадь этого квадрата.
  2. Периметр квадрата равен 60. Найдите площадь этого квадрата.
  3. Периметр квадрата равен 32. Найдите площадь этого квадрата.
  4. Периметр квадрата равен 68. Найдите площадь этого квадрата.
  5. Периметр квадрата равен 36. Найдите площадь этого квадрата.
  1. undefinedСумма двух углов равнобедренной трапеции равна 50°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  2. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 102°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  3. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 46°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  4. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 178°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  5. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 94°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНайдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 15°. Ответ дайте в градусах.
  2. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 33°. Ответ дайте в градусах.
  3. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 41°. Ответ дайте в градусах.
  4. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 44°. Ответ дайте в градусах.
  5. Найдите острый угол параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A образует со стороной BC угол, равный 40°. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedПериметр ромба равен 24, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
  2. Периметр ромба равен 36, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
  3. Периметр ромба равен 72, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
  4. Периметр ромба равен 60, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
  5. Периметр ромба равен 48, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
  1. В равнобедренной трапеции известна высота, большее основание и угол при основании (см. рисунок). Найдите меньшее основание.

undefined 2. undefined  3. undefinedundefined

  1. undefinedВысота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 8 и 15. Найдите длину основания BC.
  2. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 1 и 11. Найдите длину основания BC.
  3. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 10 и 11. Найдите длину основания BC.
  4. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 3 и 11. Найдите длину основания BC.
  5. Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины C, делит основание AD на отрезки длиной 8 и 17. Найдите длину основания BC.
  1. undefinedДиагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 30° и 45°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  2. Диагональ AC параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 40° и 35°.
    Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  3. undefinedДиагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 50° и 85°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  4. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 80°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  5. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedОснования трапеции равны 1 и 11. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
  2. Основания трапеции равны 10 и 11. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
  3. Основания трапеции равны 3 и 11. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
  4. Основания трапеции равны 8 и 17. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
  5. Основания трапеции равны 17 и 19. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
  1. undefinedДиагональ прямоугольника образует угол 50° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
  2. Диагональ прямоугольника образует угол 44° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
  3. Диагональ прямоугольника образует угол 86° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
  4. Диагональ прямоугольника образует угол 70° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
  5. Диагональ прямоугольника образует угол 47° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedСторона ромба равна 9, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 1. Найдите площадь этого ромба.
  2. Сторона ромба равна 10, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 3. Найдите площадь этого ромба.
  3. Сторона ромба равна 7, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 1. Найдите площадь этого ромба.
  4. Сторона ромба равна 12, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 2. Найдите площадь этого ромба.
  5. Сторона ромба равна 12, а расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до неё равно 4. Найдите площадь этого ромба.
  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены три точки: A, B и C. Найдите расстояние от точки A до середины отрезка BC.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined 7. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены три точки: A, B и C. Найдите расстояние от точки A до прямой BC.

undefined  2. undefined  3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×11×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите её площадь.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined

  1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена фигура. Найдите её площадь.

undefined 2. undefined 3. undefined 4. undefined 5. undefined 6. undefined 7. undefined

  1. Какое из следующих утверждений верно?

1) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

 2) Диагонали ромба равны.

 3) Тангенс любого острого угла меньше единицы.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

 1) В параллелограмме есть два равных угла.

 2) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

 3) Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какие из следующих утверждений верны?

 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

 3) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

 1) Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

 2) Все углы ромба равны.

 3) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какие из следующих утверждений верны?

 1) В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов.

 2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является  квадратом.

 3) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

  1. Какие из следующих утверждений верны?

 1) Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон.

 2) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

 3) Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

  1. Какие из следующих утверждений верны?

1) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

 2) Диагонали ромба перпендикулярны.

3) Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

 1) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллелограмм является квадратом.

 2) Смежные углы всегда равны.

 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

 1) Все диаметры окружности равны между собой.

 2) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.

 3) Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

 1) Все прямоугольные треугольники подобны.

 2) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

 3) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

  

 2) 

В любой прямоугольной трапеции есть два равных угла.

  

 3) 

Все диаметры окружности равны между собой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

12.Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

  

 2) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

Внешний угол треугольника равен сумме его внутренних углов.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению гипотенузы к прилежащему к этому углу катету.

  

 2) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 3) 

Всегда один из двух смежных углов острый, а другой тупой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все квадраты имеют равные площади.

  

 2) 

Основания равнобедренной трапеции равны.

  

 3) 

Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

15.

Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является квадратом.

  

 2) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

  

 3) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

16.

Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали прямоугольной трапеции равны.

  

 2) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 3) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

17.

Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой.

  

 2) 

В любой прямоугольник можно вписать окружность.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

18.

Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все высоты равностороннего треугольника равны.

  

 2) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 3) 

В любой ромб можно вписать окружность.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

19.

Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Всякий равносторонний треугольник является равнобедренным.

  

 2) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

  

 3) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

20.Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь квадрата равна произведению его диагоналей.

  

 2) 

В параллелограмме есть два равных угла.

  

 3) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

21. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

  

 2) 

Всякий равносторонний треугольник является остроугольным.

  

 3) 

Любой квадрат является прямоугольником.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

22. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 2) 

Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними.

  

 3) 

Всякий равнобедренный треугольник является остроугольным.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

23.Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника.

  

 2) 

Все углы ромба равны.

  

 3) 

Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

24. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все хорды одной окружности равны между собой.

  

 2) 

Диагональ равнобедренной трапеции делит её на два равных треугольника.

  

 3) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

25. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 2) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

26. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 2) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

  

 3) 

В любом тупоугольном треугольнике есть острый угол.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

27. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 2) 

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

  

 3) 

Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

28. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если диагонали выпуклого четырёхугольника равны и перпендикулярны, то этот четырёхугольник является квадратом.

  

 2) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 3) 

Смежные углы всегда равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

29. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

  

 2) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

30.Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.

  

 2) 

Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

  

 3) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

31. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Смежные углы всегда равны.

  

 2) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

  

 3) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

32. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

  

 2) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

  

 3) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

33. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

  

 2) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 3) 

Любой квадрат является прямоугольником.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

34. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все углы ромба равны.

  

 2) 

Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон.

  

 3) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

35. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.

  

 2) 

Смежные углы всегда равны.

  

 3) 

Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

36. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

  

 2) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

  

 3) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

37. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

В параллелограмме есть два равных угла.

  

 2) 

Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон.

  

 3) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

38. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 2) 

Любой квадрат является прямоугольником.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

39. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

  

 2) 

Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности.

  

 3) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

40. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

  

 2) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 3) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

41. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 2) 

Диагонали ромба равны.

  

 3) 

Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

44. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 2) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

  

 3) 

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

45. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 2) 

Все углы ромба равны.

  

 3) 

Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

46. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 2) 

Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

47. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон.

  

 2) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 3) 

Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

48. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними.

  

 2) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

  

 3) 

Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

49. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 2) 

Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

  

 3) 

Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

 50. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

  

 2) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

51. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 2) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 3) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

52. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Смежные углы всегда равны.

  

 2) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой.

  

 3) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

53. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны.

  

 2) 

Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.

  

 3) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

54. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Площадь треугольника меньше произведения двух его сторон.

  

 2) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 3) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

55. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Основания любой трапеции параллельны.

  

 2) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

  

 3) 

Все углы ромба равны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

56. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

  

 2) 

Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является  квадратом.

  

 3) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

57. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.

  

 2) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

58. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все углы ромба равны.

  

 2) 

Любой прямоугольник можно вписать в окружность.

  

 3) 

Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

59. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

  

 2) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 3) 

Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

60. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 2) 

Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является  квадратом.

  

 3) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

61. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 2) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

  

 3) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

62. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

  

 2) 

Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются
в точке, являющейся центром окружности, описанной около треугольника.

  

 3) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

63. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали трапеции пересекаются и делятся точкой пересечения пополам.

  

 2) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

  

 3) 

Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

64. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если два угла одного треугольника равны двум углам другого треугольника, то такие треугольники подобны.

  

 2) 

Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 3) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

65. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.

  

 2) 

Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла.

  

 3) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

66. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

  

 2) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 3) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

67. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.

  

 2) 

В параллелограмме есть два равных угла.

  

 3) 

Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

68. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

  

 2) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 3) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

69. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 2) 

Средняя линия трапеции параллельна её основаниям.

  

 3) 

Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

70. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

  

 2) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

  

 3) 

Все диаметры окружности равны между собой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

71. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 2) 

Все углы прямоугольника равны.

  

 3) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

72. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали ромба равны.

  

 2) 

Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

  

 3) 

Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются
в точке, являющейся центром окружности, описанной около треугольника.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

73. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 2) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 3) 

Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

74. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой.

  

 2) 

Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.

  

 3) 

Смежные углы всегда равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

75. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 2) 

Все квадраты имеют равные площади.

  

 3) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

76. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

  

 2) 

В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.

  

 3) 

Все диаметры окружности равны между собой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

77. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 2) 

Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются
в точке, являющейся центром окружности, описанной около треугольника.

  

 3) 

Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

78. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

  

 2) 

Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.

  

 3) 

Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

79. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой.

  

 2) 

Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 3) 

Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

80. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой.

  

 2) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 3) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

81. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 2) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

  

 3) 

Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

82. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.

  

 2) 

Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними.

  

 3) 

Смежные углы всегда равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

83. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все диаметры окружности равны между собой.

  

 2) 

Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу.

  

 3) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

84. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

  

 2) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 3) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

85. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Смежные углы всегда равны.

  

 2) 

Площадь квадрата равна произведению двух его смежных сторон.

  

 3) 

Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

86. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Существует квадрат, который не является прямоугольником.

  

 2) 

Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 3) 

Все диаметры окружности равны между собой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

87. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

В любой прямоугольной трапеции есть два равных угла.

  

 2) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

  

 3) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

88. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все углы ромба равны.

  

 2) 

Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.

  

 3) 

Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

89. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

  

 2) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 3) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

90. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований.

  

 2) 

Диагонали любого прямоугольника делят его на четыре равных треугольника.

  

 3) 

Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению гипотенузы к прилежащему к этому углу катету.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

91. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника.

  

 2) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 3) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

92. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

  

 2) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 3) 

Центры вписанной и описанной окружностей равностороннего треугольника совпадают.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

93. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 2) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 3) 

Любые два равносторонних треугольника подобны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

94. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

  

 2) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

95. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними.

  

 2) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 3) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

96. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все квадраты имеют равные площади.

  

 2) 

Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.

  

 3) 

В остроугольном треугольнике все углы острые.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

97. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

  

 2) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 3) 

Точка, лежащая на серединном перпендикуляре к отрезку, равноудалена от концов этого отрезка.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

98. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту.

  

 2) 

Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный.

  

 3) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

99. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Если точка лежит на биссектрисе угла, то она равноудалена от сторон этого угла.

  

 2) 

Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 3) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

100. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Любой параллелограмм можно вписать в окружность.

  

 2) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

  

 3) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

101. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 2) 

Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей.

  

 3) 

Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

102. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 2) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 3) 

В любой четырёхугольник можно вписать окружность.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

103. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 2) 

Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.

  

 3) 

Площадь квадрата равна произведению его диагоналей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

104. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению гипотенузы к прилежащему к этому углу катету.

  

 2) 

Диагонали ромба перпендикулярны.

  

 3) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

105. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Две различные прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны.

  

 2) 

Если диагонали выпуклого четырёхугольника равны и перпендикулярны, то этот четырёхугольник является квадратом.

  

 3) 

Все углы ромба равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

106. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Вертикальные углы равны.

  

 2) 

Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны.

  

 3) 

Диагонали любого прямоугольника делят его на четыре равных треугольника.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

107. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Боковые стороны любой трапеции равны.

  

 2) 

Площадь прямоугольника равна произведению длин его смежных сторон.

  

 3) 

Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

108. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

  

 2) 

Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

  

 3) 

Биссектрисы треугольника пересекаются в точке, которая является центром окружности, вписанной в треугольник.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

109. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В параллелограмме есть два равных угла.

  

 2) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 3) 

Площадь прямоугольника равна произведению длин всех его сторон.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

110. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 2) 

Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются
в точке, являющейся центром окружности, описанной около треугольника.

  

 3) 

Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

111. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В треугольнике против большего угла лежит большая сторона.

  

 2) 

Диагонали ромба равны.

  

 3) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

112. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали равнобедренной трапеции равны.

  

 2) 

Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 3) 

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

113. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

  

 2) 

Если диагонали параллелограмма равны, то это прямоугольник.

  

 3) 

Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

114. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали ромба равны.

  

 2) 

Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

  

 3) 

В треугольнике против бо ьшего угла лежит бо ьшая сторона.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

115. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов.

  

 2) 

В тупоугольном треугольнике все углы тупые.

  

 3) 

Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

116. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

  

 2) 

Если диагонали параллелограмма перпендикулярны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 3) 

Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

117. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Средняя линия трапеции параллельна её основаниям.

  

 2) 

Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 3) 

Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

118. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

  

 2) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 3) 

Касательная к окружности перпендикулярна радиусу, проведённому
в точку касания.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

119. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все углы ромба равны.

  

 2) 

Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой.

  

 3) 

Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

120. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все хорды одной окружности равны между собой.

  

 2) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

  

 3) 

Все углы прямоугольника равны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

121. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны.

  

 2) 

Все диаметры окружности равны между собой.

  

 3) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

122. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все высоты равностороннего треугольника равны.

  

 2) 

Существуют три прямые, которые проходят через одну точку.

  

 3) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

123. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Любые два диаметра окружности пересекаются.

  

 2) 

Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны.

  

 3) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

124. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

  

 2) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

  

 3) 

Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

125. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой.

  

 2) 

Все углы ромба равны.

  

 3) 

Если диагонали выпуклого четырёхугольника равны и перпендикулярны, то этот четырёхугольник является квадратом.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

126. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Смежные углы всегда равны.

  

 2) 

Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.

  

 3) 

Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

127. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь прямоугольного треугольника равна произведению длин его катетов.

  

 2) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 3) 

Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

128. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 2) 

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

  

 3) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

129. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Все диаметры окружности равны между собой.

  

 2) 

Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом.

  

 3) 

Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

130. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Тангенс любого острого угла меньше единицы.

  

 2) 

Средняя линия трапеции равна сумме её оснований.

  

 3) 

В параллелограмме есть два равных угла.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

131. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника.

  

 2) 

Основания равнобедренной трапеции равны.

  

 3) 

Все высоты равностороннего треугольника равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

132. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Диагонали трапеции пересекаются и делятся точкой пересечения пополам.

  

 2) 

Все диаметры окружности равны между собой.

  

 3) 

Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

133. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон.

  

 2) 

Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.

  

 3) 

Основания любой трапеции параллельны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

134. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия.

  

 2) 

Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам.

  

 3) 

Биссектриса треугольника делит пополам сторону, к которой проведена.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

135. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует.

  

 2) 

Медиана треугольника делит пополам угол, из вершины которого проведена.

  

 3) 

Все диаметры окружности равны между собой.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

136. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагонали параллелограмма равны.

  

 2) 

Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.

  

 3) 

Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

137. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности.

  

 2) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

  

 3) 

Все квадраты имеют равные площади.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

138. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.

  

 2) 

Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению гипотенузы к прилежащему к этому углу катету.

  

 3) 

Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

139. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам.

  

 2) 

Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.

  

 3) 

В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен разности квадратов катетов.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

140. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов.

  

 2) 

Всегда один из двух смежных углов острый, а другой тупой.

  

 3) 

Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

141. Какие из следующих утверждений верны?

  

 1) 

Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую.

  

 2) 

Все равносторонние треугольники подобны.

  

 3) 

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

142. Какое из следующих утверждений верно?

  

 1) 

Все равнобедренные треугольники подобны.

  

 2) 

Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.

  

 3) 

Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам.

В ответ запишите номер выбранного утверждения.

  1. undefinedКолесо имеет 15 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите угол, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах.
  2. Колесо имеет 5 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите угол, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах.
  3. Колесо имеет 25 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите угол, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах.
  4. Колесо имеет 40 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите угол, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах.
  5. Колесо имеет 8 спиц. Углы между соседними спицами равны. Найдите угол, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНа рисунке изображено колесо с пятью спицами. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми соседними спицами равен 8°?
  2. На рисунке изображено колесо с пятью спицами. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми соседними спицами равен 20°?
  3. На рисунке изображено колесо с пятью спицами. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми соседними спицами равен 60°?
  4. На рисунке изображено колесо с пятью спицами. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми соседними спицами равен 14,4°?
  5. На рисунке изображено колесо с пятью спицами. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми соседними спицами равен 24°?
  1. undefinedНайдите угол, который образуют минутная и часовая стрелки часов в 7:00. Ответ дайте в градусах.
  2. undefinedНайдите угол, который образуют минутная и часовая стрелки часов в 16:00. Ответ дайте в градусах.
  3. undefinedНайдите угол, который образуют минутная и часовая стрелки часов в 17:00. Ответ дайте в градусах.
  4. undefinedНайдите угол, который образуют минутная и часовая стрелки часов в 11:00. Ответ дайте в градусах.
  5. undefinedНайдите угол, который образуют минутная и часовая стрелки часов в 10:00. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНайдите угол, который минутная стрелка описывает за 2 минуты. Ответ дайте в градусах.
  2. undefinedНайдите угол, который минутная стрелка описывает за 8 минут. Ответ дайте в градусах.
  3. undefinedНайдите угол, который минутная стрелка описывает за 13 минут. Ответ дайте в градусах.
  4. undefinedНайдите угол, который минутная стрелка описывает за 28 минут. Ответ дайте в градусах.
  5. undefinedНайдите угол, который минутная стрелка описывает за 7 минут. Ответ дайте в градусах.
  1. undefinedНа рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 4 м, а длинное плечо — 6 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м?
  2. На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо — 3 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м?
  3. На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 3 м, а длинное плечо — 4 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1,5 м?
  4. На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 1 м, а длинное плечо — 4 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 0,5 м?
  5. На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо — 6 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 0,5 м?
  1. undefinedНаклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 1,8 м, высота большой опоры 2,8 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.
  2. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,2 м, высота большой опоры 2,7 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.
  3. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,95 м, высота большой опоры 3,65 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.
  4. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,25 м, высота большой опоры 2,85 м. Найдите высоту средней опоры. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedНаклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 1,7 м, высота средней опоры 2,1 м. Найдите высоту большой опоры. Ответ дайте в метрах.
  2. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,5 м, высота средней опоры 2,65 м. Найдите высоту большой опоры. Ответ дайте в метрах.
  3. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота малой опоры 2,2 м, высота средней опоры 2,5 м. Найдите высоту большой опоры. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedНаклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота средней опоры 2,2 м, высота большой опоры 2,5 м. Найдите высоту малой опоры. Ответ дайте в метрах.
  2. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота средней опоры 3,1 м, высота большой опоры 3,3 м. Найдите высоту малой опоры. Ответ дайте в метрах.
  3. Наклонная крыша установлена на трёх вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. рис.). Высота средней опоры 2,75 м, высота большой опоры 3,1 м. Найдите высоту малой опоры. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedПожарную лестницу длиной 13 м приставили к окну пятого этажа дома. Нижний конец лестницы отстоит от стены на 5 м. На какой высоте расположено окно? Ответ дайте в метрах.
  2. Пожарную лестницу длиной 17 м приставили к окну шестого этажа дома. Нижний конец лестницы отстоит от стены на 8 м. На какой высоте расположено окно? Ответ дайте в метрах.
  3. Пожарную лестницу длиной 10 м приставили к окну третьего этажа дома. Нижний конец лестницы отстоит от стены на 6 м. На какой высоте расположено окно? Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedПожарную лестницу приставили к окну, расположенному на высоте 12 м от земли. Нижний конец лестницы отстоит от стены на 5 м. Какова длина лестницы? Ответ дайте в метрах.
  2. Пожарную лестницу приставили к окну, расположенному на высоте 15 м от земли. Нижний конец лестницы отстоит от стены на 8 м. Какова длина лестницы? Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedТочка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 15 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 8 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
  2. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 12 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 9 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
  3. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 12 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 5 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
  4. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 8 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 6 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
  5. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 4,4 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 3,3 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedПроектор полностью освещает экран A высотой 80 см, расположенный на расстоянии 250 см от проектора. Найдите, на каком наименьшем расстоянии от проектора нужно расположить экран B высотой 160 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными. Ответ дайте в сантиметрах.
  2. Проектор полностью освещает экран A высотой 140 см, расположенный на расстоянии 210 см от проектора. Найдите, на каком наименьшем расстоянии от проектора нужно расположить экран B высотой 380 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными. Ответ дайте в сантиметрах.
  3. Проектор полностью освещает экран A высотой 190 см, расположенный на расстоянии 210 см от проектора. Найдите, на каком наименьшем расстоянии от проектора нужно расположить экран B высотой 380 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными. Ответ дайте в сантиметрах.
  4. Проектор полностью освещает экран A высотой 50 см, расположенный на расстоянии 100 см от проектора. Найдите, на каком наименьшем расстоянии от проектора нужно расположить экран B высотой 150 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными. Ответ дайте в сантиметрах.
  5. Проектор полностью освещает экран A высотой 80 см, расположенный на расстоянии 250 см от проектора. Найдите, на каком наименьшем расстоянии от проектора нужно расположить экран B высотой 240 см, чтобы он был полностью освещён, если настройки проектора остаются неизменными. Ответ дайте в сантиметрах.
  1. undefinedТочка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 3,2 м от земли. Длина троса равна 4 м. Найдите расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле. Ответ дайте в метрах.
  2. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 4,8 м от земли. Длина троса равна 6 м. Найдите расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле. Ответ дайте в метрах.
  3. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 3,6 м от земли. Длина троса равна 3,9 м. Найдите расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле. Ответ дайте в метрах.
  4. Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 4,8 м от земли. Длина троса равна 5 м. Найдите расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedФлагшток удерживается в вертикальном положении при помощи троса. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 1,6 м. Длина троса равна 3,4 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ дайте в метрах.
  2. Флагшток удерживается в вертикальном положении при помощи троса. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 4,2 м. Длина троса равна 7 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ дайте в метрах.
  3. Флагшток удерживается в вертикальном положении при помощи троса. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 3 м. Длина троса равна 5 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ дайте в метрах.
  4. Флагшток удерживается в вертикальном положении при помощи троса. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 6 м. Длина троса равна 10 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedЛестницу длиной 3 м прислонили к дереву. Найдите высоту, на которой находится её верхний конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 1,8 м. Ответ дайте в метрах.
  2. Лестницу длиной 3,7 м прислонили к дереву. Найдите высоту, на которой находится её верхний конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 1,2 м. Ответ дайте в метрах.
  3. Лестницу длиной 2 м прислонили к дереву. Найдите высоту, на которой находится её верхний конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 1,2 м. Ответ дайте в метрах.
  4. Лестницу длиной 2,5 м прислонили к дереву. Найдите высоту, на которой находится её верхний конец, если нижний конец отстоит от ствола дерева на 0,7 м. Ответ дайте в метрах.
  1. undefinedНайдите длину лестницы, которую прислонили к дереву, если её верхний конец находится на высоте 2,4 м над землёй, а нижний отстоит от ствола дерева на 1,8 м. Ответ дайте в метрах.
  2. Найдите длину лестницы, которую прислонили к дереву, если её верхний конец находится на высоте 3,5 м над землёй, а нижний отстоит от ствола дерева на 1,2 м. Ответ дайте в метрах.
  3. Найдите длину лестницы, которую прислонили к дереву, если её верхний конец находится на высоте 1,6 м над землёй, а нижний отстоит от ствола дерева на 1,2 м. Ответ дайте в метрах.
  4. Найдите длину лестницы, которую прислонили к дереву, если её верхний конец находится на высоте 2,4 м над землёй, а нижний отстоит от ствола дерева на 0,7 м. Ответ дайте в метрах.

        

        


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

1. Один мастер может выполнить заказ за 15 часов, а другой — за 10 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе? Ответ: 6

2. Один мастер может выполнить заказ за 18 часов, а другой — за 9 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе? Ответ: 4

3. Один мастер может выполнить заказ за 36 часов, а другой — за 12 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе? Ответ: 9

1. Первый насос наполняет бак за 1 час, второй — за 1 час 30 минут, а третий — за 1 час 48 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?  Ответ: 27

2. Первый насос наполняет бак за 12 минут, второй — за 54 минуты, а третий — за 1 час 48 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?  Ответ: 9

3. Первый насос наполняет бак за 45 минут, второй — за 55 минут, а третий — за 1 час 6 минут. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно? Ответ: 36

1. Игорь и Паша красят забор за 24 часа. Паша и Володя красят этот же забор за 30 часов, а Володя и Игорь — за 40 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем? Ответ: 20

2. Игорь и Паша красят забор за 20 часов. Паша и Володя красят этот же забор за 21 час, а Володя и Игорь — за 28 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем? Ответ: 15

3. Игорь и Паша красят забор за 30 часов. Паша и Володя красят этот же забор за 36 часов, а Володя и Игорь — за 45 часов. За сколько часов мальчики покрасят забор, работая втроем? Ответ: 24

1. Валя и Галя пропалывают грядку за 35 минут, а одна Галя — за 60 минут. За сколько минут пропалывает грядку одна Валя? Ответ: 84

2. Поля и Оля пропалывают грядку за 30 минут, а одна Оля — за 42 минуты. За сколько минут пропалывает грядку одна Поля? Ответ: 105

3. Катя и Настя пропалывают грядку за 30 минут, а одна Настя — за 66 минут. За сколько минут пропалывает грядку одна Катя? Ответ: 55

1. Две трубы наполняют бассейн за 1 час 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 46 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба? Ответ: 2

2. Две трубы наполняют бассейн за 7 часов 55 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 38 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба? Ответ: 10

3. Две трубы наполняют бассейн за 14 часов 35 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 25 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба? Ответ: 35

1. Первая труба наполняет резервуар на 90 минут дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 24 минуты. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба? Ответ: 36

2. Первая труба наполняет резервуар на 12 минут дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 8 минут. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба? Ответ: 12

3. Первая труба наполняет резервуар на 96 минут дольше, чем вторая. Обе трубы наполняют этот же резервуар за 14 минут. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба? Ответ: 16

1. В помощь садовому насосу, перекачивающему 8 литров воды за 2 минуты, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 7 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 36 литров воды? Ответ: 7

2. В помощь садовому насосу, перекачивающему 10 литров воды за 5 минут, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 6 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 44 литра воды? Ответ: 12

3. В помощь садовому насосу, перекачивающему 8 литров воды за 3 минуты, подключили второй насос, перекачивающий тот же объем воды за 6 минут. Сколько минут эти два насоса должны работать совместно, чтобы перекачать 24 литра воды? Ответ: 6

1. Петя и Митя выполняют одинаковый тест. Петя отвечает за час на 10 вопросов текста, а Митя — на 16. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Петя закончил свой тест позже Мити на 117 минут. Сколько вопросов содержит тест? Ответ: 52

2. Коля и Митя выполняют одинаковый тест. Коля отвечает за час на 12 вопросов текста, а Митя — на 21. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Коля закончил свой тест позже Мити на 105 минут. Сколько вопросов содержит тест? Ответ: 49

3. Костя и Гриша выполняют одинаковый тест. Костя отвечает за час на 12 вопросов текста, а Гриша — на 20. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Костя закончил свой тест позже Гриши на 90 минут. Сколько вопросов содержит тест? Ответ: 45

1. Заказ на 180 деталей первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 3 детали больше? Ответ: 12

2. Заказ на 182 детали первый рабочий выполняет на 1 час быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 1 деталь больше? Ответ: 13

3. Заказ на 240 деталей первый рабочий выполняет на 1 час быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает второй рабочий, если известно, что первый за час изготавливает на 1 деталь больше? Ответ: 15

1. Заказ на 130 деталей первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает первый рабочий, если известно, что он за час изготавливает на 3 детали больше второго?Ответ: 13

2. Заказ на 154 детали первый рабочий выполняет на 3 часа быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает первый рабочий, если известно, что он за час изготавливает на 3 детали больше второго?Ответ: 14

3. Заказ на 240 деталей первый рабочий выполняет на 1 час быстрее, чем второй. Сколько деталей за час изготавливает первый рабочий, если известно, что он за час изготавливает на 1 деталь больше второго?

Ответ: 16

1. На изготовление 391 детали первый рабочий затрачивает на 6 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 460 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 3 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий? Ответ: 23

2. На изготовление 896 деталей первый рабочий затрачивает на 4 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 960 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 2 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий? Ответ: 32

3. На изготовление 780 деталей первый рабочий затрачивает на 4 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 840 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 2 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий? Ответ: 30

1. На изготовление 99 деталей первый рабочий тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 110 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий? Ответ: 10

2. На изготовление 80 деталей первый рабочий тратит на 2 часа меньше, чем второй рабочий на изготовление 90 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 1 деталь больше, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий? Ответ: 9

3. На изготовление 16 деталей первый рабочий тратит на 6 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 40 таких же деталей. Известно, что первый рабочий за час делает на 3 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает второй рабочий? Ответ: 5

1. Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 192 литра она заполняет на 4 минуты дольше, чем вторая труба?

2. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 110 литров она заполняет на 1 минуту дольше, чем вторая труба? Ответ: 10

3. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 238 литров она заполняет на 3 минуты дольше, чем вторая труба? Ответ: 14

1. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 930 литров она заполняет на 1 минуту быстрее, чем первая труба? Ответ: 31

2. Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 252 литра она заполняет на 4 минуты быстрее, чем первая труба? Ответ: 18

3. Первая труба пропускает на 4 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 480 литров она заполняет на 4 минуты быстрее, чем первая труба? Ответ: 24

1. Первая труба пропускает на 1 литр воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 110 литров она заполняет на 2 минуты дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 99 литров? Ответ: 10

2. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 460 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 391 литр? Ответ: 20

3. Первая труба пропускает на 5 литров воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объемом 696 литров она заполняет на 6 минут дольше, чем вторая труба заполняет резервуар объемом 667 литров? Ответ: 24

1. Первая труба пропускает на 5 литров воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 375 литров она заполняет на 10 минут быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 500 литров? Ответ: 25

2. Первая труба пропускает на 3 литра воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 384 литра она заполняет на 8 минут быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 504 литра? Ответ: 24

3. Первая труба пропускает на 9 литров воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объемом 510 литров она заполняет на 13 минут быстрее, чем первая труба заполняет резервуар объемом 630 литров? Ответ: 30

1. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 16 часов. Через 2 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа? Ответ: 9

2. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 19 часов. Через 1 час после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа? Ответ: 10

3. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 12 часов. Через 4 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа? Ответ: 4

4. Каждый из двух рабочих одинаковой квалификации может выполнить заказ за 8 часов. Через 2 часа после того, как один из них приступил к выполнению заказа, к нему присоединился второй рабочий, и работу над заказом они довели до конца уже вместе. Сколько часов потребовалось на выполнение всего заказа? Ответ: 5

1. Плиточник должен уложить 168 м2 плитки. Если он будет укладывать на 2 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 2 дня раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

2. Плиточник должен уложить 168 м2 плитки. Если он будет укладывать на 2 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 2 дня раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник?

3. Плиточник должен уложить 240 м2 плитки. Если он будет укладывать на 6 м2 в день больше, чем запланировал, то закончит работу на 9 дней раньше. Сколько квадратных метров плитки в день планирует укладывать плиточник? Ответ: 10

1. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 12 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 4 дня выполняет такую же часть работы, какую второй — за 3 дня? Ответ: 28

2. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 9 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 5 дней выполняет такую же часть работы, какую второй — за 3 дня? Ответ: 20

3. Двое рабочих, работая вместе, могут выполнить работу за 9 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый рабочий, если он за 1 день выполняет такую же часть работы, какую второй — за 3 дня? Ответ: 36

1. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 18 рабочих, а во второй — 22 рабочих. Через 9 дней после начала работы в первую бригаду перешли 3 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов. Ответ: 21

2. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 2 рабочих, а во второй — 12 рабочих. Через 3 дня после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов. Ответ: 8

3. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 3 рабочих, а во второй — 11 рабочих. Через 2 дня после начала работы в первую бригаду перешли 6 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов. Ответ: 1

4. Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалификации, одновременно начали строить два одинаковых заказа. В первой бригаде было 20 рабочих, а во второй — 29 рабочих. Через 3 дня после начала работы в первую бригаду перешли 5 рабочих из второй бригады. В итоге оба заказа были выполнены одновременно. Найдите, сколько дней потребовалось на выполнение заказов. Ответ: 30

1. Моторная лодка прошла против течения реки 195 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 14 км/ч. Ответ дайте в км/ч.  Ответ: 1

2. Моторная лодка прошла против течения реки 160 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 13 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 3

3. Моторная лодка прошла против течения реки 80 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость течения, если скорость лодки в неподвижной воде равна 9 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 1

1. Моторная лодка прошла против течения реки 255 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 16

2. Моторная лодка прошла против течения реки 120 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 11

3. Моторная лодка прошла против течения реки 72 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 9

1. Байдарка в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 20 минут, байдарка отправилась назад и вернулась в пункт А в 16:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость байдарки, если известно, что скорость течения реки 2 км/ч. Ответ: 7

2. Лодка в 9:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа, лодка отправилась назад и вернулась в пункт А в 19:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость лодки, если известно, что скорость течения реки 1 км/ч. Ответ: 4

3. Катер в 10:00 вышел из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 15 минут, катер отправился назад и вернулся в пункт А в 14:00 того же дня. Определите (в км/ч) собственную скорость катера, если известно, что скорость течения реки 1 км/ч. Ответ: 11

1. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 399 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 20 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в пункт отправления теплоход возвращается через 42 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 1

2. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 459 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 22 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 54 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 5

3. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 609 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 25 км/ч, стоянка длится 1 час, а в пункт отправления теплоход возвращается через 51 час после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 4

1. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 255 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 1 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в пункт отправления теплоход возвращается через 34 часа после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 16

2. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 336 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 5 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 48 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 19

3. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 560 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 8 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 56 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 26

1. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 420 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 1 час после этого следом за ним со скоростью на 1 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 20

2. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 168 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 12

3. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 160 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 12 часов после этого следом за ним со скоростью, на 12 км/ч большей, отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт В оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 8

1. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 176 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 5 часов после этого следом за ним со скоростью на 5 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 16

2. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 224 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 14

3. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 80 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним со скоростью на 2 км/ч большей отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 10

1. Баржа в 10:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 30 км от А. Пробыв в пункте В 1 час 40 минут, баржа отправилась назад и вернулась в пункт А в 21:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость баржи равна 7 км/ч. Ответ: 2

2. Лодка в 5:00 вышла из пункта А в пункт В, расположенный в 30 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа, лодка отправилась назад и вернулась в пункт А в 23:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость лодки равна 4 км/ч. Ответ: 1

3. Катер в 10:00 вышел из пункта А в пункт В, расположенный в 30 км от А. Пробыв в пункте В 2 часа 30 минут, катер отправился назад и вернулся в пункт А в 18:00 того же дня. Определите (в км/час) скорость течения реки, если известно, что собственная скорость катера равна 11 км/ч. Ответ: 1

1. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 384 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 8 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 24 часа. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.

2. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 195 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день она отправилась обратно со скоростью на 2 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 2 часа. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 13

3. Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними 234 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 4 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 8 часов. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 9

1. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 15 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 5 часов, а в исходный пункт теплоход возвращается через 25 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс?

 2. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 20 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 6 часов, а в исходный пункт теплоход возвращается через 36 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс? Ответ: 576

3. Теплоход, скорость которого в неподвижной воде равна 22 км/ч, проходит по течению реки и после стоянки возвращается в исходный пункт. Скорость течения равна 3 км/ч, стоянка длится 2 часа, а в исходный пункт теплоход возвращается через 46 часов после отплытия из него. Сколько километров прошел теплоход за весь рейс? Ответ: 950

1. Расстояние между пристанями A и B равно 189 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 1 час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 50 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 2 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 16

2. Расстояние между пристанями A и B равно 140 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 3 часа вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 60 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 17

3. Расстояние между пристанями A и B равно 80 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через 2 часа вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошел 24 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 27

1. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 13 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 325 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 25

2. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 24 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 456 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 45,6

3. Путешественник переплыл море на яхте со средней скоростью 28 км/ч. Обратно он летел на спортивном самолете со скоростью 532 км/ч. Найдите среднюю скорость путешественника на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 53,2

1. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 130 метров, второй — длиной 120 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 600 метров. Через 11 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 800 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго? Ответ: 8

2. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 160 метров, второй — длиной 140 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 300 метров. Через 9 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 900 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго? Ответ: 10

3. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 140 метров, второй — длиной 60 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 800 метров. Через 15 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 1000 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго? Ответ: 8

4. По морю параллельными курсами в одном направлении следуют два сухогруза: первый длиной 120 метров, второй — длиной 80 метров. Сначала второй сухогруз отстает от первого, и в некоторый момент времени расстояние от кормы первого сухогруза до носа второго составляет 300 метров. Через 12 минут после этого уже первый сухогруз отстает от второго так, что расстояние от кормы второго сухогруза до носа первого равно 300 метрам. На сколько километров в час скорость первого сухогруза меньше скорости второго? Ответ: 4

1. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 42 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 28 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 56

2. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 27 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 18 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 36

3. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 30 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 20 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 40

5. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 26 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 39 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 39

1. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 13 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью 78 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 48 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 52

2. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 16 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью 96 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 57 км/ч. Ответ дайте в км/ч.Ответ: 64

3. Из пункта A в пункт B одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью, меньшей скорости первого на 10 км/ч, а вторую половину пути - со скоростью 60 км/ч, в результате чего прибыл в пункт В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 39 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 40

1. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 50 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 40 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 4 часа позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 10

2. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 50 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 60 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 2 часа 40 минут позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 15

3. Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что в час автомобилист проезжает на 30 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 1 час 20 минут позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 15

1. Из двух городов, расстояние между которыми равно 480 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через сколько часов автомобили встретятся, если их скорости равны 75 км/ч и 85 км/ч?Ответ: 3

2. Из двух городов, расстояние между которыми равно 270 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через сколько часов автомобили встретятся, если их скорости равны 65 км/ч и 70 км/ч?Ответ: 2

3.Из двух городов, расстояние между которыми равно 360 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Через сколько часов автомобили встретятся, если их скорости равны 50 км/ч и 70 км/ч?Ответ: 3

1. Из городов A и B, расстояние между которыми равно 440 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 4 часа на расстоянии 240 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 50

2. Из городов A и B, расстояние между которыми равно 300 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 2 часа на расстоянии 160 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 70

3. Из городов A и B, расстояние между которыми равно 310 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 2 часа на расстоянии 170 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч.

1. Из городов A и B, расстояние между которыми равно 440 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 4 часа на расстоянии 240 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 50

2. Из городов A и B, расстояние между которыми равно 300 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 2 часа на расстоянии 160 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 70

1. Два велосипедиста одновременно отправились в 88-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 3 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 8

2. Два велосипедиста одновременно отправились в 154-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 3 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 14

3. Два велосипедиста одновременно отправились в 165-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 4 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 4 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 11

1. Расстояние между городами A и B равно 440 км. Из города A в город B со скоростью 50 км/ч выехал первый автомобиль, а через час после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 80 км/ч второй автомобиль. На каком расстоянии от города A автомобили встретятся? Ответ дайте в километрах. Ответ: 200

2. Расстояние между городами A и B равно 250 км. Из города A в город B со скоростью 55 км/ч выехал первый автомобиль, а через два часа после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 85 км/ч второй автомобиль. На каком расстоянии от города A автомобили встретятся? Ответ дайте в километрах.Ответ: 165

3. Расстояние между городами A и B равно 520 км. Из города A в город B со скоростью 85 км/ч выехал первый автомобиль, а через два часа после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 90 км/ч второй автомобиль. На каком расстоянии от города A автомобили встретятся? Ответ дайте в километрах.Ответ: 340

1. Расстояние между городами A и B равно 330 км. Из города A в город B выехал первый автомобиль, а через час после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 75 км/ч второй автомобиль. Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 180 км от города A. Ответ дайте в км/ч.Ответ: 60

2. Расстояние между городами A и B равно 680 км. Из города A в город B выехал первый автомобиль, а через два часа после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 80 км/ч второй автомобиль. Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 360 км от города A. Ответ дайте в км/ч.

Ответ: 60

3. Расстояние между городами A и B равно 620 км. Из города A в город B выехал первый автомобиль, а через два часа после этого навстречу ему из города B выехал со скоростью 90 км/ч второй автомобиль. Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 350 км от города A. Ответ дайте в км/ч.

1. Из городов A и B навстречу друг другу выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в B на 1 час раньше, чем велосипедист приехал в A, а встретились они через 40 минут после выезда. Сколько часов затратил на путь из B в A велосипедист? Ответ: 4

2. Из городов A и B навстречу друг другу выехали мотоциклист и велосипедист. Мотоциклист приехал в B на 10 часов раньше, чем велосипедист приехал в A, а встретились они через 55 минут после выезда. Сколько часов затратил на путь из B в A велосипедист? Ответ: 11

1. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 50 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 72 секунды. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 1000

2. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

3. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 39 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

4. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 50 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 54 секунды. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 750

5. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 18 секунд. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 400

1. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 300 метров, за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 200

2. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 300 метров, за 39 секунд. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 300

3. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 70 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 800 метров, за 1 минуту 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах. Ответ: 950

1. По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 80 км/ч и 50 км/ч. Длина товарного поезда равна 800 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 2 минутам. Ответ дайте в метрах. Ответ: 200

2. По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 80 км/ч и 50 км/ч. Длина товарного поезда равна 1200 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 3 минутам. Ответ дайте в метрах. Ответ: 1,5

3. По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 60 км/ч. Длина товарного поезда равна 1100 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 8 минутам 24 секундам. Ответ дайте в метрах. Ответ: 300

1. По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 50 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 800 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 33 секундам. Ответ дайте в метрах. Ответ: 300

2. По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 60 км/ч и 30 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 400 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 38 секундам. Ответ дайте в метрах.

3. По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 75 км/ч и 55 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 300 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 18 секундам. Ответ дайте в метрах.

4. По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 80 км/ч и 40 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 350 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 24 секундам. Ответ дайте в метрах.

1. Два человека отправляются из одного дома на прогулку до опушки леса, находящейся в 1,1 км от дома. Один идёт со скоростью 2,5 км/ч, а другой — со скоростью 3 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча? Ответ дайте в километрах. Ответ: 1

2. Два человека отправляются из одного дома на прогулку до опушки леса, находящейся в 1,5 км от дома. Один идёт со скоростью 2,2 км/ч, а другой — со скоростью 4,4 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча? Ответ дайте в километрах. Ответ: 1

3. Два человека отправляются из одного дома на прогулку до опушки леса, находящейся в 6,3 км от дома. Один идёт со скоростью 2,5 км/ч, а другой — со скоростью 3,8 км/ч. Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки отправления произойдёт их встреча? Ответ дайте в километрах.

 1. Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 19 км. Путь из А в Взанял у туриста 13 часов, из которых 6 часов ушло на спуск. Найдите скорость туриста на спуске, если она больше скорости на подъёме на 1 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 2

2. Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 49 км. Путь из А в Взанял у туриста 14 часов, из которых 7 часов ушло на спуск. Найдите скорость туриста на спуске, если она больше скорости на подъёме на 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч.

 3. Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 18 км. Турист прошёл путь из А в В за 9 часов. Время его движения на спуске составило 3 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если скорость его движения на подъёме меньше скорости движения на спуске на 3 км/ч?

1. Автомобиль выехал с постоянной скоростью 51 км/ч из города А в город В, расстояние между которыми равно 357 км. Одновременно с ним из города С в город В, расстояние между которыми равно 351 км, с постоянной скоростью выехал мотоциклист. По дороге он сделал остановку на 30 минут. В результате автомобиль и мотоцикл прибыли в город В одновременно. Найдите скорость мотоциклиста. Ответ дайте в км/ч.  Ответ: 54

2. Автомобиль выехал с постоянной скоростью 67 км/ч из города А в город В, расстояние между которыми равно 201 км. Одновременно с ним из города С в город В, расстояние между которыми равно 210 км, с постоянной скоростью выехал мотоциклист. По дороге он сделал остановку на 40 минут. В результате автомобиль и мотоцикл прибыли в город В одновременно. Найдите скорость мотоциклиста. Ответ дайте в км/ч.

3. Автомобиль выехал с постоянной скоростью 61 км/ч из города А в город В, расстояние между которыми равно 244 км. Одновременно с ним из города С в город В, расстояние между которыми равно 300 км, с постоянной скоростью выехал мотоциклист. По дороге он сделал остановку на 40 минут. В результате автомобиль и мотоцикл прибыли в город В одновременно. Найдите скорость мотоциклиста. Ответ дайте в км/ч.

1. Два мотоциклиста стартуют одновременно в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой равна 22 км. Через сколько минут мотоциклисты поравняются в первый раз, если скорость одного из них на 20 км/ч больше скорости другого? Ответ: 33

2. Два мотоциклиста стартуют одновременно в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой равна 19 км. Через сколько минут мотоциклисты поравняются в первый раз, если скорость одного из них на 15 км/ч больше скорости другого? Ответ: 38

3. Два мотоциклиста стартуют одновременно в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой равна 7 км. Через сколько минут мотоциклисты поравняются в первый раз, если скорость одного из них на 5 км/ч больше скорости другого? Ответ: 42

4. Два мотоциклиста стартуют одновременно в одном направлении из двух диаметрально противоположных точек круговой трассы, длина которой равна 6 км. Через сколько минут мотоциклисты поравняются в первый раз, если скорость одного из них на 18 км/ч больше скорости другого? Ответ: 10

1. Из одной точки круговой трассы, длина которой равна 12 км, одновременно в одном направлении стартовали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 101 км/ч, и через 20 минут после старта он опережал второй автомобиль на один круг. Найдите скорость второго автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 65

2. Из одной точки круговой трассы, длина которой равна 25 км, одновременно в одном направлении стартовали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 112 км/ч, и через 25 минут после старта он опережал второй автомобиль на один круг. Найдите скорость второго автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 52

3. Из одной точки круговой трассы, длина которой равна 6 км, одновременно в одном направлении стартовали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 71 км/ч, и через 24 минуты после старта он опережал второй автомобиль на один круг. Найдите скорость второго автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 1

4. Из одной точки круговой трассы, длина которой равна 8 км, одновременно в одном направлении стартовали два автомобиля. Скорость первого автомобиля равна 89 км/ч, и через 16 минут после старта он опережал второй автомобиль на один круг. Найдите скорость второго автомобиля. Ответ дайте в км/ч. Ответ: 59

1. Из пункта A круговой трассы выехал велосипедист, а через 30 минут следом за ним отправился мотоциклист. Через 10 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а еще через 44 минуты после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста, если длина трассы равна 33 км. Ответ дайте в км/ч.Ответ: 60

2. Из пункта A круговой трассы выехал велосипедист, а через 40 минут следом за ним отправился мотоциклист. Через 8 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а еще через 36 минут после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста, если длина трассы равна 30 км. Ответ дайте в км/ч.Ответ: 75

3. Из пункта A круговой трассы выехал велосипедист, а через 20 минут следом за ним отправился мотоциклист. Через 5 минут после отправления он догнал велосипедиста в первый раз, а еще через 46 минут после этого догнал его во второй раз. Найдите скорость мотоциклиста, если длина трассы равна 46 км. Ответ дайте в км/ч.Ответ: 75

1. Два гонщика участвуют в гонках. Им предстоит проехать 99 кругов по кольцевой трассе протяжённостью 4 км. Оба гонщика стартовали одновременно, а на финиш первый пришёл раньше второго на 22 минуты. Чему равнялась средняя скорость второго гонщика, если известно, что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через 20 минут? Ответ дайте в км/ч. Ответ: 108

2. Два гонщика участвуют в гонках. Им предстоит проехать 68 кругов по кольцевой трассе протяжённостью 6 км. Оба гонщика стартовали одновременно, а на финиш первый пришёл раньше второго на 15 минут. Чему равнялась средняя скорость второго гонщика, если известно, что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через 60 минут? Ответ дайте в км/ч.  Ответ: 96

3. Два гонщика участвуют в гонках. Им предстоит проехать 22 круга по кольцевой трассе протяжённостью 3 км. Оба гонщика стартовали одновременно, а на финиш первый пришёл раньше второго на 11 минут. Чему равнялась средняя скорость второго гонщика, если известно, что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через 10 минут? Ответ дайте в км/ч. Ответ: 1

4. Два гонщика участвуют в гонках. Им предстоит проехать 94 круга по кольцевой трассе протяжённостью 7,5 км. Оба гонщика стартовали одновременно, а на финиш первый пришёл раньше второго на 18 минут. Чему равнялась средняя скорость второго гонщика, если известно, что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через 50 минут? Ответ дайте в км/ч. Ответ: 1

1. Часы со стрелками показывают 4 часа 45 минут. Через сколько минут минутная стрелка в седьмой раз поравняется с часовой? Ответ: 435

2. Часы со стрелками показывают 11 часов 20 минут. Через сколько минут минутная стрелка в первый раз поравняется с часовой? Ответ: 40

3. Часы со стрелками показывают 6 часов 45 минут. Через сколько минут минутная стрелка в пятый раз поравняется с часовой? Ответ: 315

4. Часы со стрелками показывают 6 часов 35 минут. Через сколько минут минутная стрелка в пятый раз поравняется с часовой? Ответ: 325

1. Бригада маляров красит забор длиной 810 метров, ежедневно увеличивая норму покраски на одно и то же число метров. Известно, что за первый и последний день в сумме бригада покрасила 180 метров забора. Определите, сколько дней бригада маляров красила весь забор. Ответ: 9

2. Бригада маляров красит забор длиной 630 метров, ежедневно увеличивая норму покраски на одно и то же число метров. Известно, что за первый и последний день в сумме бригада покрасила 140 метров забора. Определите, сколько дней бригада маляров красила весь забор.

3. Бригада маляров красит забор длиной 450 метров, ежедневно увеличивая норму покраски на одно и то же число метров. Известно, что за первый и последний день в сумме бригада покрасила 150 метров забора. Определите, сколько дней бригада маляров красила весь забор.

4. Бригада маляров красит забор длиной 750 метров, ежедневно увеличивая норму покраски на одно и то же число метров. Известно, что за первый и последний день в сумме бригада покрасила 150 метров забора. Определите, сколько дней бригада маляров красила весь забор. Ответ: 6

1. Рабочие прокладывают тоннель длиной 99 метров, ежедневно увеличивая норму прокладки на одно и то же число метров. Известно, что за первый день рабочие проложили 7 метров туннеля. Определите, сколько метров туннеля проложили рабочие в последний день, если вся работа была выполнена за 9 дней. Ответ: 15

2. Рабочие прокладывают тоннель длиной 117 метров, ежедневно увеличивая норму прокладки на одно и то же число метров. Известно, что за первый день рабочие проложили 9 метров туннеля. Определите, сколько метров туннеля проложили рабочие в последний день, если вся работа была выполнена за 9 дней.

3. Рабочие прокладывают тоннель длиной 180 метров, ежедневно увеличивая норму прокладки на одно и то же число метров. Известно, что за первый день рабочие проложили 9 метров туннеля. Определите, сколько метров туннеля проложили рабочие в последний день, если вся работа была выполнена за 10 дней. Ответ: 27

1. Пете надо решить 333 задачи. Ежедневно он решает на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Петя решил 5 задач. Определите, сколько задач решил Петя в последний день, если со всеми задачами он справился за 9 дней. Ответ: 69

2. Мише надо решить 390 задач. Ежедневно он решает на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Миша решил 12 задач. Определите, сколько задач решил Миша в последний день, если со всеми задачами он справился за 10 дней.

3. Олегу надо решить 315 задач. Ежедневно он решает на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Олег решил 11 задач. Определите, сколько задач решил Олег в последний день, если со всеми задачами он справился за 9 дней.

4. Феде надо решить 133 задачи. Ежедневно он решает на одно и то же количество задач больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Федя решил 7 задач. Определите, сколько задач решил Федя в последний день, если со всеми задачами он справился за 7 дней. Ответ: 31

1. Турист идет из одного города в другой, каждый день проходя больше, чем в предыдущий день, на одно и то же расстояние. Известно, что за первый день турист прошел 8 километров. Определите, сколько километров прошел турист за четвертый день, если весь путь он прошел за 10 дней, а расстояние между городами составляет 215 километров. Ответ: 17

2. Турист идет из одного города в другой, каждый день проходя больше, чем в предыдущий день, на одно и то же расстояние. Известно, что за первый день турист прошел 12 километров. Определите, сколько километров прошел турист за пятый день, если весь путь он прошел за 7 дней, а расстояние между городами составляет 147 километров. Ответ: 24

3. Турист идет из одного города в другой, каждый день проходя больше, чем в предыдущий день, на одно и то же расстояние. Известно, что за первый день турист прошел 9 километров. Определите, сколько километров прошел турист за пятый день, если весь путь он прошел за 9 дней, а расстояние между городами составляет 189 километров.

1. Грузовик перевозит партию щебня массой 360 тонн, ежедневно увеличивая норму перевозки на одно и то же число тонн. Известно, что за первый день было перевезено 3 тонны щебня. Определите, сколько тонн щебня было перевезено за девятый день, если вся работа была выполнена за 18 дней. Ответ: 19

2. Грузовик перевозит партию щебня массой 224 тонны, ежедневно увеличивая норму перевозки на одно и то же число тонн. Известно, что за первый день было перевезено 3 тонны щебня. Определите, сколько тонн щебня было перевезено на девятый день, если вся работа была выполнена за 14 дней.

3. Грузовик перевозит партию щебня массой 240 тонн, ежедневно увеличивая норму перевозки на одно и то же число тонн. Известно, что за первый день было перевезено 2 тонны щебня. Определите, сколько тонн щебня было перевезено на двенадцатый день, если вся работа была выполнена за 15 дней. Ответ: 24

1. Лене надо подписать 972 открытки. Ежедневно она подписывает на одно и то же количество открыток больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Лена подписала 20 открыток. Определите, сколько открыток было подписано за седьмой день, если вся работа была выполнена за 18 дней.Ответ: 44

2. Насте надо подписать 799 открыток. Ежедневно она подписывает на одно и то же количество открыток больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Настя подписала 15 открыток. Определите, сколько открыток было подписано за шестой день, если вся работа была выполнена за 17 дней.

1. Семь одинаковых рубашек дешевле куртки на 2%. На сколько процентов десять таких же рубашек дороже куртки? Ответ: 40

2. Шесть одинаковых рубашек дешевле куртки на 2%. На сколько процентов девять таких же рубашек дороже куртки? Ответ: 47

3. Десять одинаковых рубашек дешевле куртки на 4%. На сколько процентов пятнадцать таких же рубашек дороже куртки? Ответ: 44

4. Восемь одинаковых рубашек дешевле куртки на 2%. На сколько процентов двенадцать таких же рубашек дороже куртки? Ответ: 47

1. В сосуд, содержащий 7 литров 14-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Ответ: 7

2. В сосуд, содержащий 5 литров 14-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 5 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Ответ: 7

3. В сосуд, содержащий 7 литров 26-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 6 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Ответ: 14

4. В сосуд, содержащий 7 литров 28-процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 7 литров воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Ответ: 14

1. Смешали некоторое количество 13-процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 17-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? Ответ: 15

2. Смешали некоторое количество 15-процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 17-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 16

3. Смешали некоторое количество 20-процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 16-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 18

4. Смешали некоторое количество 14-процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 18-процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 16

1. Смешали 3 литра 25-процентного водного раствора некоторого вещества с 12 литрами 15-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 17

2. Смешали 3 литра 35-процентного водного раствора некоторого вещества с 12 литрами 15-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 19

3. Смешали 4 литра 20-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 35-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 29

4. Смешали 3 литра 35-процентного водного раствора некоторого вещества с 6 литрами 5-процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора?Ответ: 7,5

1. Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения 82 килограммов изюма, если виноград содержит 90% воды, а изюм содержит 5% воды? Ответ: 779

2. Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения 40 килограммов изюма, если виноград содержит 90% воды, а изюм содержит 5% воды?Ответ: 380

3. Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения 52 килограммов изюма, если виноград содержит 90% воды, а изюм содержит 5% воды?Ответ: 494

4. Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения 56 килограммов изюма, если виноград содержит 90% воды, а изюм содержит 5% воды?Ответ: 532

1. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй  — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 150 кг, содержащий 30% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго? Ответ: 90

2. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй  — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 225 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго? Ответ: 45

3. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй  — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 200 кг, содержащий 30% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго? Ответ: 120

4. Имеется два сплава. Первый содержит 5% никеля, второй  — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 225 кг, содержащий 25% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго? Ответ: 75

5. Имеется два сплава. Первый содержит 10% никеля, второй  — 35% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 175 кг, содержащий 30% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава была меньше массы второго? Ответ: 105

1. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй  — 14% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 9 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 11% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. Ответ: 27

2. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй  — 14% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 7 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 13% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. Ответ: 9

3. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй  — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 9 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 12% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. Ответ: 12

4. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% меди, второй  — 14% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 8 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 11% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах. Ответ: 24

1. Смешав 6-процентный и 74-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 19-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 24-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 6-процентного раствора использовали для получения смеси? Ответ: 70

2. Смешав 54-процентный и 61-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 46-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 56-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 54-процентного раствора использовали для получения смеси? Ответ: 20

3. Смешав 62-процентный и 93-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 62-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 67-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 62-процентного раствора использовали для получения смеси? Ответ: 10

1. Имеются два сосуда. Первый содержит 100 кг, а второй — 60 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 41% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 50% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? Ответ: 14

2. Имеются два сосуда. Первый содержит 100 кг, а второй — 60 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 19% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 22% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? Ответ: 10

3. Имеются два сосуда. Первый содержит 100 кг, а второй — 85 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 44% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 47% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? Ответ: 10

4. Имеются два сосуда. Первый содержит 50 кг, а второй — 20 кг раствора кислоты различной концентрации. Если эти растворы смешать, то получится раствор, содержащий 14% кислоты. Если же смешать равные массы этих растворов, то получится раствор, содержащий 23% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится в первом сосуде? Ответ: 1

 


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Экономические задачи Подготовка к ЕГЭ .

Слайд 2

Экономические задачи Под задачами с экономическим содержанием будем понимать задачи, поставленные в области экономики, решение которых требует использования математического аппарата.

Слайд 3

Содержание критерия Баллы Обоснованно получен верный ответ 2 Верно построена математическая модель 1 Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше 0 Максимальный балл 2

Слайд 4

Вспомним основные понятия процента: Любое целое тело – 100% Чтобы найти r процентов от числа надо число умножить на r /100 Например, чтобы найти 3 % от 150 надо 150•0,03 = 4,5 3. Чтобы увеличить число на r %, надо число умножить на (1+ r /100) Например, чтобы 150 увеличить на 3 %, надо 150• (1+ 3/100) = 150 • 1,03 = 154,5

Слайд 5

В июле 2026 года планируется взять кредит в банке на три года в размере S млн. руб., где S - целое число. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на 25% по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга; в июле каждого года долг должен составлять часть кредита в соответствии со следующей таблицей. Найдите наибольшее значение S , при котором каждая из выплат будет меньше 4 млн. рублей. Месяц и год Июль 2026 Июль 2027 Июль 2028 Июль 2029 Долг (в млн. рублей) S 0,8S 0,5 S 0 Задача 1

Слайд 6

год долг Долг с % выплата 1 2 3 4 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 7

год долг Долг с % выплата 1 S 2 0,8 S 3 0,5S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 8

год долг Долг с % выплата 1 S S •1,25=1,25 S 2 0,8 S 3 0,5S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 9

год долг Долг с % выплата 1 S S •1,25=1,25 S 1,25 S - 0,8 S =0,45 S 2 0,8 S 3 0,5S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 10

год долг Долг с % выплата 1 S S •1,25=1,25 S 1,25 S - 0,8 S =0,45 S 2 0,8 S 0,8 S •1,25 = S S – 0,5 S = 0,5 S 3 0,5S 0,5S •1,25 = 0,625 S 0,625 S – 0 = 0,625 S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 11

год долг Долг с % выплата 1 S S •1,25=1,25 S 1,25 S - 0,8 S =0,45 S 2 0,8 S 0,8 S •1,25 = S S – 0,5 S = 0,5 S 3 0,5S 0,5S •1,25 = 0,625 S 0,625 S – 0 = 0,625 S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 S наибольшее - ?

Слайд 12

год долг Долг с % выплата 1 S S •1,25=1,25 S 1,25 S - 0,8 S =0,45 S 2 0,8 S 0,8 S •1,25 = S S – 0,5 S = 0,5 S 3 0,5S 0,5S •1,25 = 0,625 S 0,625 S – 0 = 0,625 S 4 0 Введем обозначения: n=3, r% = 25 % , 1+r/100 = 1+25/100 = 1,25 По условию, каждая из выплат должна быть меньше 4 млн. рублей. Это будет верно, если максимальная из выплат меньше 4 млн.рублей, т. е. 0, 6 25S < 4 ; S< 6,4 : S = 6 Наибольшее целое решение этого неравенства – число 6. Значит, искомый размер кредита 6 млн. рублей . Ответ: 6 млн рублей

Слайд 13

15-го января планируется взять кредит в банке на шесть месяцев в размере 1 млн рублей. Условия его возврата таковы: — 1-го числа каждого месяца долг увеличивается на r процентов по сравнению с концом предыдущего месяца, где r — целое число; — со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга; — 15-го числа каждого месяца долг должен составлять некоторую сумму в соответствии со следующей таблицей. Найдите наибольшее значение r , при котором общая сумма выплат будет меньше 1,2 млн рублей. Дата 15.01 15.02 15.03 15.04 15.05 15.06 15.07 Долг (в млн руб ) 1 0,6 0,4 0,3 0,2 0,1 0 Решим вместе. Вы комментируете, коллеги! Задача 2

Слайд 14

год долг Долг с % выплата 1 2 3 4 5 6 7 Введем обозначения: n = 6 , r% = ? % , 1+r/100 = m r наибольшее - ? Сумма выплат < 1,2 млн Какую составим таблицу?

Слайд 15

год долг Долг с % выплата 1 1 2 0,6 3 0,4 4 0,3 5 0,2 6 0,1 7 0 n = 6 , r% = ? % , 1+r/100 = m r наибольшее - ? Сумма выплат < 1,2 млн

Слайд 16

год долг Долг с % выплата 1 1 1• m m – 0,6 2 0,6 3 0,4 4 0,3 5 0,2 6 0,1 7 0 n = 6 , r% = ? % , 1+r/100 = m r наибольшее - ? Сумма выплат < 1,2 млн

Слайд 17

год долг Долг с % выплата 1 1 1• m m – 0,6 2 0,6 0,6 • m 0,6m – 0,4 3 0,4 0,4 • m 0,4m – 0,3 4 0,3 0,3 • m 0,3m – 0,2 5 0,2 0,2 • m 0,2m – 0,1 6 0,1 0,1 • m 0,1m 7 0 n = 6 , r% = ? % , 1+r/100 = m r наибольшее - ?

Слайд 18

год долг Долг с % выплата 1 1 1• m m – 0,6 2 0,6 0,6 • m 0,6m – 0,4 3 0,4 0,4 • m 0,4m – 0,3 4 0,3 0,3 • m 0,3m – 0,2 5 0,2 0,2 • m 0,2m – 0,1 6 0,1 0,1 • m 0,1m 7 0 n = 6 , r% = ? % , 1+r/100 = m r наибольшее - ? Сумма выплат < 1,2 млн Найдём общую сумму выплат, сложив ежемесячные выплаты: ( m – 0,6)+( 0,6m – 0,4)+( 0,4m – 0,3)+( 0,3m – 0,2)+( 0,2m – 0,1)+ 0,1m общая сумма выплат будет меньше 1,2 млн рублей.

Слайд 19

2,6 m - 1,6 < 1,2 2,6 m < 2,8 m < 14/13 1+ r/100 < 14/13 r < 7 ,692… Откуда наибольшее целое значение r = 7 Тем самым, ежемесячно остаток долга возрастал на 7%. Ответ: r = 7.

Слайд 20

Задача 3 В июле 2020 года планируется взять кредит в банке на сумму 300 000 рублей. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на r % по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Найдите r , если известно, что кредит будет полностью погашен за два года, причем в первый год будет выплачено 260000 рублей, а во второй год – 169 000 рублей.

Слайд 21

год долг Долг с % выплата 1 S 2 3 Введем обозначения: S = 300 тыс.руб. , r% = ? % , 1+r/100 = m , 1 выплата = 260 т.р. = X, 2 выплата = 169 т.р. = Y

Слайд 22

год долг Долг с % выплата 1 S S•m X 2 Sm -X 3 Введем обозначения: S = 300 тыс.руб. , r% = ? % , 1+r/100 = m , 1 выплата = 260 т.р. = X, 2 выплата = 169 т.р. = Y

Слайд 23

год долг Долг с % выплата 1 S S•m X 2 Sm -X ( Sm –X) •m = Sm^2 – Xm Y 3 0 Введем обозначения: S = 300 тыс.руб. , r% = ? % , 1+r/100 = m , 1 выплата = 260 т.р. = X, 2 выплата = 169 т.р. = Y

Слайд 24

год долг Долг с % выплата 1 S S•m X 2 Sm -X ( Sm –X) •m = Sm^2 – Xm Y 3 0 Введем обозначения: S = 300 тыс.руб. , r% = ? % , 1+r/100 = m , 1 выплата = 260 т.р. = X, 2 выплата = 169 т.р. = Y Так как кредит будет выплачен полностью, то долг с % за 2 год = 2 выплате Sm^2 – Xm = Y По условию задачи надо найти r , эта величина содержится в m , то нам надо выразить m , но m выразить не можем, так как степени разных показателей. Тогда, подставив числа, составим квадратное уравнение

Слайд 25

Sm^2 – Xm = Y 300 m^2 – 260 m – 169 = 0 Ответ: 30%

Слайд 26

В июле 2020 года планируется взять кредит в банке на сумму 300 000 рублей. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на r % по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Найдите r , если известно, что кредит будет полностью погашен за два года, причём в первый год будет выплачено 160 000 рублей, а во второй год — 240 000 рублей. Ответ: 20% Решите самостоятельно сейчас Задача 4

Слайд 27

Задача 5 В июле 2020 года планируется взять кредит в банке на некоторую сумму. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на r % по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Если ежегодно выплачивать по 58 564 рубля, то кредит будет полностью погашен за 4 года, а если ежегодно выплачивать по 106 964 рубля, то кредит будет полностью погашен за 2 года. Найдите r.

Слайд 28

год долг Долг с % выплата 1 S Sm x 2 Sm - x 3 4 5 Введем обозначения , r% = ? % , тело кредита – S, 1+r/100 = m ,

Слайд 29

год долг Долг с % выплата 1 S Sm x 2 Sm - x ( Sm – x)m = Sm^2 - xm x 3 Sm^2 – xm - x 4 5 Введем обозначения , r% = ? % , тело кредита – S, 1+r/100 = m ,

Слайд 30

год долг Долг с % выплата 1 S Sm x 2 Sm - x ( Sm – x)m = Sm^2 - xm x 3 Sm^2 – xm - x (Sm^2 – xm –x)m = Sm^3 – xm^2- xm x 4 Sm^3 – xm^2- xm -x 5 Введем обозначения , r% = ? % , тело кредита – S, 1+r/100 = m ,

Слайд 31

год долг Долг с % выплата 1 S Sm x 2 Sm - x ( Sm – x)m = Sm^2 - xm x 3 Sm^2 – xm - x (Sm^2 – xm –x)m = Sm^3 – xm^2- xm x 4 Sm^3 – xm^2- xm -x (Sm^3 – xm^2- xm –x)m x 5 0 Введем обозначения , r% = ? % , тело кредита – S, 1+r/100 = m , Долг за 4 года погашен. Значит (Sm^3 – xm^2- xm – x)m = x Sm ^ 4 – xm ^ 3 - xm^2 – xm – x = 0 Sm ^ 4 = xm ^ 3 + xm^2 + xm + x Выразим S

Слайд 32

Sm ^ 4 = x ( m^ 3 + m^2 +m + 1) Применим метод группировки и разложим на множители полученный многочлен Sm ^ 4 = x ( m^2 + 1)( m +1) S= x ( m^2 + 1)( m +1)/ m^ 4 Составим модель для второго условия

Слайд 33

год долг Долг с % выплата 1 S Sm y 2 Sm - x ( Sm – y)m = Sm^2 - ym y 3 0 Sm^2– ym = y Какие преобразования должны выполнить дальше? S = y (1+ m )/ m^2 Тело кредита одно и тоже. Приравняем S

Слайд 34

x ( m^2 + 1)( m +1)/ m^ 4 = y (1+ m )/ m^2 Так как m +1 положительно, то разделим обе части уравнения на него x ( m^2 + 1) = y m^2 Так как m положительно, то домножим обе части уравнения на m^ 4 x ( m^2 + 1)/ m^ 4 = y / m^2 x m^2 + x = y m^2 x = y m^2 - x m^2 x = m^2 ( y – x ) Раскроем скобки Надо выразить m x / ( y – x ) = m^2 Подставим значения

Слайд 35

58564/ (106964 – 58564) = m^2 58564/ (106964 – 58564) = m^2 58564/ 48400 = m^2 121/ 100 = m^2 11/ 10 = m 11/ 10 = 1+ r/100 r = 10 Ответ: 10 %

Слайд 36

Решите сами, комментируя Задача 6 В июле 2020 года планируется взять кредит в банке на некоторую сумму. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг увеличивается на 20% по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга. Сколько рублей будет выплачено банку, если известно, что кредит будет полностью погашен тремя равными платежами (то есть за три года) и общая сумма выплат после полного погашения кредита на 48 250 рублей больше суммы, взятой в кредит?

Слайд 37

год долг Долг с % выплата 1 S S m x 2 S m - x ( S m – x) m = Sm^2 – xm 3 4 Введем обозначения , r% = 20 % , 1+20/100 = 1,2 = m , тело кредита – S , сумма выплат = S + 48250

Слайд 38

год долг Долг с % выплата 1 S S m x 2 S m - x ( S m – x) m = Sm^2 – xm x 3 Sm^2 – xm - x (Sm^2 – xm –x)m = Sm^3 – xm^2- xm x 4 0 Введем обозначения , r% = 20 % , 1+20/100 = 1,2 = m , тело кредита – S , сумма выплат = S + 48250 Долг за 3года погашен. Значит Sm ^ 3 – xm^2- xm = x Sm^ 3 – xm^2 – xm – x = 0 Sm^ 3 = x(m^ 2 + m + 1) Выразим S S = x(m^ 2 + m + 1)/ m^3 Сколько неизвестных? А значит нужно еще одно уравнение для системы

Слайд 39

С другой стороны: сумма выплат = S + 48250 Сумма выплат = 3х Тогда S =3х - 48250 Приравняем S 3x - 48250= x(m^ 2 + m + 1)/ m^3 1,2 = m Ответ: 162000 рублей

Слайд 40

Как вы считаете чем отличаются и чем похожи задачи на вклады? Вот у вас в зачетной работе будет задача на вклады

Слайд 41

Спасибо за внимание) Отвечу на ваши вопросы


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ курса ГЕОМЕТРИИ за 7 КЛАСС

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ А В а С Р Т β М N f

Слайд 3

А О В  АОВ – развернутый угол M N K  MNK – прямой угол  АОВ = 180   MNK = 9 0  P S H  PSH – острый угол  PSH < 9 0  X Y Z  XYZ – тупой угол  XYZ > 9 0  УГЛЫ

Слайд 4

Смежные углы О А В С  АО B + ВОС = 180 Смежные углы имеют общую сторону и общую вершину.

Слайд 5

А С В О Найдите угол  АОВ , если известно, что  ВОС = 48 . Задача №1

Слайд 6

А С В О Найдите углы  АОВ и  ВОС , если известно, что один из них больше другого на 48 . Задача №2

Слайд 7

Вертикальные углы При пересечении двух прямых образуются две пары равных углов. О А С D В  АО B =  COD Эти пары – вертикальные углы Стороны одного из них являются продолжением сторон другого. Вертикальные углы не имеют общих сторон. У них общая вершина.

Слайд 9

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3 , если известно, что  4 = 35 . Задача №3 1 2 3 4

Слайд 10

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3,  4 , если известно, что один из них больше другого в 3 раза . Задача №4 1 2 3 4

Слайд 11

ДВЕ ПРЯМЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫМИ ЕСЛИ ОНИ НЕ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ. а b а II b ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ

Слайд 12

ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ ПРЯМЫЕ Две прямые называются перпендикулярными , если они пересекаются под прямым углом. а в а | в

Слайд 13

Треугольник А В С А, В, С Вершины треугольника: АВ, ВС, СА Стороны треугольника: А, В, С Углы треугольника:    , ,   АВС

Слайд 14

Остроугольный     < 90 °  < 90°  < 90° Тупоугольный     < 90 °  > 90°  < 90° Прямоугольный     < 90 °  < 90°  = 90° Классификация треугольников по углам: ГИПОТЕНУЗА КАТЕТ КАТЕТ

Слайд 15

Разносторонний Равнобедренный Равносторонний а b c Классификация треугольников по сторонам: Правильный треугольник

Слайд 16

Признаки равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 АС = А 1 С 1 ; АВ = А 1 В 1 ; 3) А =  А 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1 Первый признак равенства треугольников

Слайд 17

Признаки равенства треугольников Второй признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1)АВ = А 1 В 1 ; 2) А =  А 1 ; 3)  В =  В 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 18

Признаки равенства треугольников Третий признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1) АВ = А 1 В 1 ; 2) АС = А 1 С 1 ; 3) ВС = В 1 С 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 19

По двум сторонам и углу между ними По стороне и двум прилежащим углам По трем сторонам Признаки равенства треугольников:

Слайд 20

Докажите равенство : АВ = CD . О B А С D Назовите равные элементы ∆ АОВ и ∆ СО D Задача №5

Слайд 21

Докажите равенство : ВО = C О . О B А С D Задача №6

Слайд 22

Докажите равенство :  А =  D . B А С D Задача №7

Слайд 23

Какие свойства для углов и сторон треугольника вам известны? А С В  А +  В +  C = 180 АС + ВС > AB ; AB + BC > AC ; AC + AB > BC

Слайд 24

24 Свойства треугольника Сумма углов треугольника равна 180°. Каждая сторона треугольника меньше суммы двух других сторон. Против большей стороны треугольника лежит больший угол. Против большего угла треугольника лежит большая сторона Напротив равных сторон лежат равные углы

Слайд 25

А В С А В С А В С D CD Т АВ С D - высота D L АС D = L ВС D CD - биссектриса D AD = D В С D - медиана ВЫСОТА, БИССЕКТРИСА, МЕДИАНА Сколько высот, биссектрис, медиан можно провести в треугольнике?

Слайд 26

Проведите медиану, биссектрису, высоту в тупоугольном треугольнике из вершины острого угла А А В С

Слайд 28

Самостоятельно:

Слайд 29

Свойства равнобедренного треугольника АМ – медиана, высота, биссектриса ∆ АВС  В =  С В А С М

Слайд 30

Сумма двух углов равнобедренного треугольника равна 140°. Найдите все углы такого треугольника. (2 случая) В А С Задача №9

Слайд 31

Признак равнобедренного треугольника  В =  С В А С ABC – равнобедренный

Слайд 32

Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный. А В С О Задача №10

Слайд 33

Равносторонний треугольник 60 60 60

Слайд 35

Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, смежным с углом треугольника при этой вершине. Внешний угол Углы 5 и 6 внешние Внешний угол треугольника

Слайд 36

ПОВТОРИМ ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) Проверка!

Слайд 37

ПРОВЕРИМ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) 1 и 3 - внешние 2, 4, 5, 7 - внешние  DAB,  BCF - внешние

Слайд 38

Теорема: Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. D

Слайд 39

Повторим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? Проверка! б) в)

Слайд 40

Проверим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? б) в) а) 180 0 -90 0 -57 0 =33 0 – неизвестный угол; б) 140 0 :2=70 0 – неизвестный угол; в) 180 0 -110 0 =70 0 – угол смежный с углом 110 0 60 0 +70 0 =130 0 – неизвестный угол.

Слайд 42

а b с с ∩ а с ∩ b с – секущая а и b 1 2 3 4 5 6 7 8 УГЛЫ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ

Слайд 43

1) 2) 3) 4) накрест лежащие соответственные вертикальные односторонние 5) смежные ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД УГЛОВ

Слайд 44

Назовите: a c b 1 2 3 4 5 6 7 8 1) накрест лежащие углы 2) односторонние углы 3) соответственные углы 4) вертикальные углы Сформулируйте признаки параллельности прямых, свойства параллельных прямых

Слайд 45

Найдите углы 2 ‒ 8 , если известно, что a ∥ b. a c b 2 3 4 5 6 7 8 127 Задача №11

Слайд 46

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 1)  А +  В = 90  катет гипотенуза

Слайд 47

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 2) Если  В = 30  , то АС = ½ АВ катет гипотенуза 30 

Слайд 48

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 3) Если АС = ½ АВ , то  В = 30  катет гипотенуза

Слайд 49

4) Медиана прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, равна половине гипотенузы . С В А М Назовите свойства прямоугольного треугольника Запишите это свойство на языке геометрии

Слайд 50

40 м 30 м С В Где нужно поставить фонарный столб, чтобы освещённость точек А, В, С была одинакова? А Практическая задача: М

Слайд 51

Если медиана треугольника равна половине стороны , к которой проведена, то такой треугольник – прямоугольный . С В А М Признак прямоугольного треугольника Запишите эту теорему на языке геометрии

Слайд 52

Треугольник Гипотенуза Катеты Назовите прямоугольные треугольники и заполните таблицу В А С D ABC ABD CBD AC AB BC AB CB B D DA BD CD

Слайд 53

№3. Дано: ∆АВС, B Н= AC , A Н=Н C , BC =6, Найдите A С. 30 0 А В С Н 6 Решите задачу:

Слайд 54

№1. Найдите угол между медианой и высотой прямоугольного треугольника, проведённых из вершины прямого угла, если один из углов этого треугольника равен 20°. ? 20 0 А В С М Н Решите задачу:

Слайд 55

Признак равенства прямоугольных треугольников (по двум катетам) Если два катета одного прямоугольного треугольника соответственно равны двум катетам другого треугольника, то такие треугольники равны .

Слайд 56

Признак равенства прямоугольных треугольников (по гипотенузе и катету) Если гипотенуза и катет одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и катету другого треугольника, то такие треугольники равны . Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 57

Признак равенства прямоугольных треугольников (по катету и прилежащему углу) Если катет и прилежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и прилежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 58

Признак равенства прямоугольных треугольников ( по катету и противолежащему углу ) Если катет и противолежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и противолежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 59

Признаки равенства прямоугольных треугольников ( по гипотенузе и острому углу) Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 60

Найдите равные прямоугольные треугольники 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) с a a с a a b b 6 6 60° 60° 20 ° 20 ° 1 и 8; 3 и 4; 6 и 7; 2 и 5. ОТВЕТ:

Слайд 61

Определите признаки равенства прямоугольных треугольников 1 вариант 2 вариант 1 ) 2) 3 ) 1) 2) 3)

Слайд 62

Расстояние между двумя точками. • • А В Как найти расстояние между точками А и В ? Чему равно расстояние между точками А и В ? АВ = 9,5 см ǀ ǀ

Слайд 63

Расстояние между двумя точками. • • А В Что называется расстоянием между точками А и В ? Расстоянием между двумя точками А и В называется длина отрезка АВ . ǀ ǀ ? Расстоянием между точками называется длина отрезка , заключенного между этими точками.

Слайд 64

А В С Расстояние между двумя точками. • • • 1см Ответ: АВ = 6 см; ВС = 5 см. Можно ли используя клетку найти расстояние между точками А и С? 6 см 5 см № 1

Слайд 65

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • М Ответ: АМ = 6 см 6 см № 2

Слайд 66

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • D AD = 6 см № 3

Слайд 67

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • К АК = 3 см № 4

Слайд 68

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н А Н – расстояние от точки А до прямой а, АН = 5, АН – перпендикуляр к прямой а, Н – основание перпендикуляра. М АМ - наклонная 5 Как найти расстояние от точки до прямой?

Слайд 69

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Определение. Длина перпендикуляра, проведенного из точки к прямой, называется расстоянием от этой точки до прямой. М наклонная перпендикуляр

Слайд 70

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Сравните длину наклонной АМ с длиной перпендикуляра АН . М наклонная перпендикуляр АМ АН

Слайд 71

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 5 см № 5

Слайд 72

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 2 см № 6

Слайд 73

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • Ответ:1 см № 7

Слайд 74

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Длина перпендикуляра , проведенного от произвольной точки одной из параллельных прямых до другой прямой называется расстоянием между этими прямыми. 3 3 3 3

Слайд 75

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Все точки каждой из двух параллельных прямых равноудалены друг от друга. 3 3 3 3

Слайд 76

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В № 8

Слайд 77

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В 4,3 см

Слайд 78

ОКРУЖНОСТЬ О А В С D х о р д а радиус д и а м е т р О – центр окружности Окр (О; ОА) а а - касательная Назовите дуги данной окружности

Слайд 79

Задача №1 (устно): Вычислите периметр треугольника АОВ

Слайд 80

Задача №2 (устно): Вычислите длину диаметра окружности

Слайд 81

Задача №3: Угол 1 равен углу 2. Докажите, что АВ=С D

Слайд 82

Задача №4:


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ курса ГЕОМЕТРИИ за 7, 8 КЛАСС

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ А В а С Р Т β М N f

Слайд 3

А О В  АОВ – развернутый угол M N K  MNK – прямой угол  АОВ = 180   MNK = 9 0  P S H  PSH – острый угол  PSH < 9 0  X Y Z  XYZ – тупой угол  XYZ > 9 0  УГЛЫ

Слайд 4

Смежные углы О А В С  АО B + ВОС = 180 Смежные углы имеют общую сторону и общую вершину.

Слайд 5

А С В О Найдите угол  АОВ , если известно, что  ВОС = 48 . Задача №1

Слайд 6

А С В О Найдите углы  АОВ и  ВОС , если известно, что один из них больше другого на 48 . Задача №2

Слайд 7

Вертикальные углы При пересечении двух прямых образуются две пары равных углов. О А С D В  АО B =  COD Эти пары – вертикальные углы Стороны одного из них являются продолжением сторон другого. Вертикальные углы не имеют общих сторон. У них общая вершина.

Слайд 9

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3 , если известно, что  4 = 35 . Задача №3 1 2 3 4

Слайд 10

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3,  4 , если известно, что один из них больше другого в 3 раза . Задача №4 1 2 3 4

Слайд 11

ДВЕ ПРЯМЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫМИ ЕСЛИ ОНИ НЕ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ. а b а II b ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ

Слайд 12

ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ ПРЯМЫЕ Две прямые называются перпендикулярными , если они пересекаются под прямым углом. а в а | в

Слайд 13

Треугольник А В С А, В, С Вершины треугольника: АВ, ВС, СА Стороны треугольника: А, В, С Углы треугольника:    , ,   АВС

Слайд 14

Остроугольный     < 90 °  < 90°  < 90° Тупоугольный     < 90 °  > 90°  < 90° Прямоугольный     < 90 °  < 90°  = 90° Классификация треугольников по углам: ГИПОТЕНУЗА КАТЕТ КАТЕТ

Слайд 15

Разносторонний Равнобедренный Равносторонний а b c Классификация треугольников по сторонам: Правильный треугольник

Слайд 16

Признаки равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 АС = А 1 С 1 ; АВ = А 1 В 1 ; 3) А =  А 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1 Первый признак равенства треугольников

Слайд 17

Признаки равенства треугольников Второй признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1)АВ = А 1 В 1 ; 2) А =  А 1 ; 3)  В =  В 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 18

Признаки равенства треугольников Третий признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1) АВ = А 1 В 1 ; 2) АС = А 1 С 1 ; 3) ВС = В 1 С 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 19

По двум сторонам и углу между ними По стороне и двум прилежащим углам По трем сторонам Признаки равенства треугольников:

Слайд 20

Докажите равенство : АВ = CD . О B А С D Назовите равные элементы ∆ АОВ и ∆ СО D Задача №5

Слайд 21

Докажите равенство : ВО = C О . О B А С D Задача №6

Слайд 22

Докажите равенство :  А =  D . B А С D Задача №7

Слайд 23

Какие свойства для углов и сторон треугольника вам известны? А С В  А +  В +  C = 180 АС + ВС > AB ; AB + BC > AC ; AC + AB > BC

Слайд 24

А В С А В С А В С D CD Т АВ С D - высота D L АС D = L ВС D CD - биссектриса D AD = D В С D - медиана ВЫСОТА, БИССЕКТРИСА, МЕДИАНА Сколько высот, биссектрис, медиан можно провести в треугольнике?

Слайд 25

Проведите медиану, биссектрису, высоту в тупоугольном треугольнике из вершины острого угла А А В С

Слайд 27

Самостоятельно:

Слайд 28

Свойства равнобедренного треугольника АМ – медиана, высота, биссектриса ∆ АВС  В =  С В А С М

Слайд 29

Сумма двух углов равнобедренного треугольника равна 140°. Найдите все углы такого треугольника. (2 случая) В А С Задача №9

Слайд 30

Признак равнобедренного треугольника  В =  С В А С ABC – равнобедренный

Слайд 31

Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный. А В С О Задача №10

Слайд 32

Равносторонний треугольник 60 60 60

Слайд 34

Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, смежным с углом треугольника при этой вершине. Внешний угол Углы 5 и 6 внешние Внешний угол треугольника

Слайд 35

ПОВТОРИМ ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) Проверка!

Слайд 36

ПРОВЕРИМ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) 1 и 3 - внешние 2, 4, 5, 7 - внешние  DAB,  BCF - внешние

Слайд 37

Теорема: Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. D

Слайд 38

Повторим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? Проверка! б) в)

Слайд 39

Проверим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? б) в) а) 180 0 -90 0 -57 0 =33 0 – неизвестный угол; б) 140 0 :2=70 0 – неизвестный угол; в) 180 0 -110 0 =70 0 – угол смежный с углом 110 0 60 0 +70 0 =130 0 – неизвестный угол.

Слайд 41

а b с с ∩ а с ∩ b с – секущая а и b 1 2 3 4 5 6 7 8 УГЛЫ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ

Слайд 42

1) 2) 3) 4) накрест лежащие соответственные вертикальные односторонние 5) смежные ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД УГЛОВ

Слайд 43

Назовите: a c b 1 2 3 4 5 6 7 8 1) накрест лежащие углы 2) односторонние углы 3) соответственные углы 4) вертикальные углы Сформулируйте признаки параллельности прямых, свойства параллельных прямых

Слайд 44

Найдите углы 2 ‒ 8 , если известно, что a ∥ b. a c b 2 3 4 5 6 7 8 127 Задача №11

Слайд 45

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 1)  А +  В = 90  катет гипотенуза

Слайд 46

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 2) Если  В = 30  , то АС = ½ АВ катет гипотенуза 30 

Слайд 47

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 3) Если АС = ½ АВ , то  В = 30  катет гипотенуза

Слайд 48

4) Медиана прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, равна половине гипотенузы . С В А М Назовите свойства прямоугольного треугольника Запишите это свойство на языке геометрии

Слайд 49

40 м 30 м С В Где нужно поставить фонарный столб, чтобы освещённость точек А, В, С была одинакова? А Практическая задача: М

Слайд 50

Если медиана треугольника равна половине стороны , к которой проведена, то такой треугольник – прямоугольный . С В А М Признак прямоугольного треугольника Запишите эту теорему на языке геометрии

Слайд 51

Треугольник Гипотенуза Катеты Назовите прямоугольные треугольники и заполните таблицу В А С D ABC ABD CBD AC AB BC AB CB B D DA BD CD

Слайд 52

№3. Дано: ∆АВС, B Н= AC , A Н=Н C , BC =6, Найдите A С. 30 0 А В С Н 6 Решите задачу:

Слайд 53

№1. Найдите угол между медианой и высотой прямоугольного треугольника, проведённых из вершины прямого угла, если один из углов этого треугольника равен 20°. ? 20 0 А В С М Н Решите задачу:

Слайд 54

Признак равенства прямоугольных треугольников (по двум катетам) Если два катета одного прямоугольного треугольника соответственно равны двум катетам другого треугольника, то такие треугольники равны .

Слайд 55

Признак равенства прямоугольных треугольников (по гипотенузе и катету) Если гипотенуза и катет одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и катету другого треугольника, то такие треугольники равны . Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 56

Признак равенства прямоугольных треугольников (по катету и прилежащему углу) Если катет и прилежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и прилежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 57

Признак равенства прямоугольных треугольников ( по катету и противолежащему углу ) Если катет и противолежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и противолежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 58

Признаки равенства прямоугольных треугольников ( по гипотенузе и острому углу) Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 59

Найдите равные прямоугольные треугольники 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) с a a с a a b b 6 6 60° 60° 20 ° 20 ° 1 и 8; 3 и 4; 6 и 7; 2 и 5. ОТВЕТ:

Слайд 60

Определите признаки равенства прямоугольных треугольников 1 вариант 2 вариант 1 ) 2) 3 ) 1) 2) 3)

Слайд 61

Теорема Пифагора c 2 = a 2 + b 2 c b В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. a

Слайд 62

Теорема, обратная теореме Пифагора Если квадрат одной стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон, то треугольник прямоугольный.

Слайд 63

Египетский треугольник Землемеры Древнего Египта для построения прямого угла пользова-лись следующим приемом . Бечевку узлами делили на 12 равных частей и концы связывали. Затем бечевку растягивали на земле так, что получался треугольник со сторонами 3 , 4 и 5 делений. Угол треугольника, противолежащий стороне с 5 делениями, был прямой (3 2 + 4 2 = 5 2 ) . Назовите еще примеры таких троек чисел

Слайд 64

Ответ: 3,9 Точка крепления троса находится на высоте 3,6 м от земли. Расстояние от основания флагштока до крепления троса- 1,5 м. Найдите длину троса. 5 8 Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле 6 м. Длина троса равна 10 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ:

Слайд 67

Подобные треугольники Даны два треугольника A Β C и A 1 Β 1 C 1 , у которых  A =  A 1 ,  Β =  Β 1 ,  C =  C 1 . Стороны, лежащие против равных углов, называют сходственными. Назовите их. C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 68

Подобные треугольники Два треугольника называются подобными , если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C А 1 В 1 С 1 А С В (1) (2)

Слайд 69

k – коэффициент подобия  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 ⇒ А 1 В 1 С 1 А С В Подобные треугольники

Слайд 70

Дополнительные свойства Отношение высот подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение медиан подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение биссектрис подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия.

Слайд 71

Отношение периметров подобных треугольников Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициента подобия. P ∆ АВС P ∆ А 1 В 1 С 1 = k C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 72

Отношение площадей подобных треугольников Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. S ∆ АВС S ∆ А 1 В 1 С 1 = k 2 C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 73

Свойство биссектрисы треугольника C B A Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника. D или

Слайд 74

Свойство биссектрисы треугольника Дано: Δ ABC AD – биссектриса AB = 14 см BC = 20 см AC = 21 см Найти: BD , CD . B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см

Слайд 75

Свойство биссектрисы треугольника Решение: Пусть BD = x см, тогда CD = (2 0 – x ) см. По свойству биссектрисы треугольника имеем B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см Решая уравнение, получим х = 8 BD = 8 см, CD = 12 см.

Слайд 76

Вариант 1 ( работа с классом) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ KMN ;  В =  М;  С =  N ;  А = 30°; АС = 3см; MN = 4см; KN = 6см. Найти: а) ВС;  К; б) в) отношение, в котором биссектриса угла С делит сторону АВ. S ∆ KMN S ∆ АВС Вариант 2 (самостоятельно) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ PQR ;  В =  Q ;  С =  R ;  А = 4 0°; AB = 6см; PR = 4см; PQ = 3см. Найти: а) A С;  P ; б) в) отношение, в котором биссектриса угла P делит сторону RQ . S ∆ ABC S ∆ PQR

Слайд 77

Первый признак подобия треугольников Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; 2)  В =  В 1 А 1 В 1 С 1 А С В

Слайд 78

А С В Второй признак подобия треугольников Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; А 1 В 1 С 1 = А 1 В 1 АВ А 1 С 1 А С

Слайд 79

А С В Третий признак подобия треугольников Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 А 1 В 1 С 1 А 1 С 1 = = А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C

Слайд 80

Задача №1 Дано: ∆ АВС ; ∆ А 1 В 1 С 1 ;  А =  А 1 ;  В =  В 1 ; АВ = 14; АС = 24; А 1 В 1 = 21. А С В 14 24 А 1 В 1 С 1 21 х Найти: х.

Слайд 81

Дано: ∆ АВС ; ∆ АКР ;  Р =  С; АК = 18; АР = 20; КР = 12; ВК = 9. Задача №2 Найти: х , у. А В С у х Р К 18 20 9 12

Слайд 82

Определить высоту фонарного столба. 2,1 4,2 1,7 ? А В С А 1 С 1 Решите задачу

Слайд 83

Алгоритм (2): Ответ: 1,5 На рисунке изображен колодец с "журавлем". Короткое плечо имеет длину 4 м, а длинное плечо - 6 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м? Изобразить схематично колодец, когда конец короткого плеча поднимется на 1 м Стороны пропорциональны. Найдём х (искомую величину) 2. Получили два подобных треугольника (по двум углам) 2*

Слайд 84

1,5 На рисунке изображен колодец с "журавлем". Короткое плечо имеет длину 3 м, а длинное плечо - 4 м. На сколько метров нужно поднять конец короткого плеча, чтобы конец длинного опустился на 2 м? 5 Ответ: 2 7 На рисунке изображен колодец с "журавлем". Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо - 7 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м? Ответ: 3,5

Слайд 86

Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. Средняя линия треугольника А В С М К МК – средняя линия ∆АВС

Слайд 87

На каком рисунке изображена средняя линия треугольника ? а) г) б) в) Устно: г

Слайд 88

С колько средних линий имеет треугольник ? DF, DE, EF –средние линии ∆ АВС

Слайд 89

1. Сколько треугольников вы видите? 2. Есть ли равные треугольники? Почему? Устно: 3. Сколько параллелограммов на рисунке? ∆ ADF, ∆ DBE, ∆ ECF, ∆ DEF, ∆ ABC ∆ ADF= ∆ DBE= ∆ ECF= ∆ DEF ADEF, DBEF, ECFD

Слайд 90

Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна его половине. Т еорема о средней линии треугольника А С В М К МК ∥ АС , МК = ½ АС. 1 2

Слайд 91

Задача Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 8 см. Найти периметр этого треугольника. А В С Р ∆ АВС = 48 см

Слайд 92

A B C M Дано: S ∆ ABC = 40 см² Найти: S  MNK K N Задача S  MNK = 10 см²

Слайд 93

Найти площадь треугольника, если высота, проведенная к одной из его сторон, равна 10, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна 5. Задача А В С М К Н S  АВС = 5 0 см²

Слайд 94

A B C M K N Какую часть от площади ∆ АВС составляет площадь каждого из треугольников? Какую часть от периметра ∆ АВС составляет периметр каждого из треугольников?

Слайд 95

Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2 : 1 считая от вершины. А В С В 1 А 1 АА 1 ∩ ВВ 1 ∩ СС 1 = О; 2) СО : ОС 1 = АО : ОА 1 = ВО : ОВ 1 = 2 : 1. С 1 О

Слайд 96

Закрепление Задание: Медианы АА 1 и В В 1 ∆АВС пересекаются в точке О. Найдите АО, если АА 1 =6. Решение: Ответ: 4.

Слайд 97

Закрепление Задание: Периметр треугольника равен 39 . найдите его стороны, если стороны подобного ему треугольника равны 3, 4 и 6. Решение: ∆АВС~∆А 1 В 1 С 1 по условию  k –коэффициент подобия Тогда стороны равны 3 k , 4 k и 6 k . Р= 3 k +4 k +6 k =39 13 k =39 k =3 – коэффициент подобия 3·3=9 4·3=12 6·3=18 Ответ:9, 12, 18.

Слайд 98

Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника. Равновеликие треугольники- это треугольники, площади которых равны. ВМ- медиана треугольника АВС АМ=МС S∆АВМ= S∆ СВМ

Слайд 99

Медианы треугольника делят его на 6 равновеликих треугольников.

Слайд 100

∆АВС,  С = 90 , СН ⊥ АВ . ∆ АВС ∾ ∆АСН ∾ ∆СВН . Свойство высоты, проведенной из вершины прямого угла треугольника А В С Н 3 4 2 1

Слайд 101

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н b c a c a b c a c – проекция катета а на гипотенузу с , b c – проекция катета b на гипотенузу с . h h = a • b c

Слайд 102

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н Утверждение 1 b c a c a b h c

Слайд 103

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Утверждение 2 А В С Н b c a c a b h c

Слайд 104

· Реши задачу 5 2 ?

Слайд 105

Реши задачу 9 4 ?

Слайд 106

Реши задачу ? 1 8

Слайд 107

Реши задачу ? 3 4

Слайд 108

Синус острого угла прямоугольного треугольника Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (1)

Слайд 109

А В С Ответ: 0 , 96 24 25 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , АС = 24, АВ = 25. Найдите sin В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , АС = 6 , АВ = 20 . Найдите sin В . А С В 3 6 2 0 Ответ: 0 , 3

Слайд 110

Косинус острого угла прямоугольного треугольника К осинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (2)

Слайд 111

А В С Ответ: 0 , 45 9 20 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 9 , АВ = 20 . Найдите cos В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 72 , АВ = 75 . Найдите cos В . А С В 3 14 20 Ответ: 0 , 7

Слайд 112

Тангенс острого угла прямоугольного треугольника Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему катету. c b a α А В С (3)

Слайд 113

А В С Ответ: 0 , 7 10 7 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 10 , А C = 7 . Найдите tg В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 10 , А C = 8 . Найдите tg В . А С В 3 10 8 Ответ: 0 , 8

Слайд 114

Основное тригонометрическое тождество α ° 30° 45° 60° sin α cos α tg α

Слайд 115

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 10 , ВС = 6. А В С 6 10 Найти: cos A . Решите задачу

Слайд 116

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 1 3 , АС = 12 . А В С 12 1 3 Найти: tg A . Решите задачу

Слайд 117

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 CH – высота, АС = 10 , АН = 8. Найти: cos B . А В С H 1 0 8 Решите задачу

Слайд 118

Дано: ∆ АВС – р/б, АС = ВС = 10, АВ = 12. Найти: cos А. А В С 1 0 12 Решите задачу

Слайд 119

Расстояние между двумя точками. • • А В Как найти расстояние между точками А и В ? Чему равно расстояние между точками А и В ? АВ = 9,5 см ǀ ǀ

Слайд 120

Расстояние между двумя точками. • • А В Что называется расстоянием между точками А и В ? Расстоянием между двумя точками А и В называется длина отрезка АВ . ǀ ǀ ? Расстоянием между точками называется длина отрезка , заключенного между этими точками.

Слайд 121

А В С Расстояние между двумя точками. • • • 1см Ответ: АВ = 6 см; ВС = 5 см. Можно ли используя клетку найти расстояние между точками А и С? 6 см 5 см № 1

Слайд 122

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • М Ответ: АМ = 6 см 6 см № 2

Слайд 123

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • D AD = 6 см № 3

Слайд 124

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • К АК = 3 см № 4

Слайд 125

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н А Н – расстояние от точки А до прямой а, АН = 5, АН – перпендикуляр к прямой а, Н – основание перпендикуляра. М АМ - наклонная 5 Как найти расстояние от точки до прямой?

Слайд 126

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Определение. Длина перпендикуляра, проведенного из точки к прямой, называется расстоянием от этой точки до прямой. М наклонная перпендикуляр

Слайд 127

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Сравните длину наклонной АМ с длиной перпендикуляра АН . М наклонная перпендикуляр АМ АН

Слайд 128

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 5 см № 5

Слайд 129

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 2 см № 6

Слайд 130

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • Ответ:1 см № 7

Слайд 131

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Длина перпендикуляра , проведенного от произвольной точки одной из параллельных прямых до другой прямой называется расстоянием между этими прямыми. 3 3 3 3

Слайд 132

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Все точки каждой из двух параллельных прямых равноудалены друг от друга. 3 3 3 3

Слайд 133

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В № 8

Слайд 134

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В 4,3 см

Слайд 135

ОКРУЖНОСТЬ О А В С D х о р д а радиус д и а м е т р О – центр окружности Окр (О; ОА) а а - касательная Назовите дуги данной окружности

Слайд 136

Задача №1 (устно): Вычислите периметр треугольника АОВ

Слайд 137

Задача №2 (устно): Вычислите длину диаметра окружности

Слайд 138

Задача №3: Угол 1 равен углу 2. Докажите, что АВ=С D

Слайд 139

Задача №4:

Слайд 140

Касательная к окружности Дано: окр . (О, r ), р – касательная, А – точка касания Теорема Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания. р А О r р ⊥ ОА.

Слайд 141

3 4 Касательная к окружности Дано: окр . (О, r ), А – общая точка АВ и АС – касательные, С, В – точки касания Свойство касательных Отрезки касательных к окружности, проведённые из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту точку и центр окружности. А О АВ = АС, 3 = 4 . В С

Слайд 142

Градусная мера дуги окружности А О В М Р Обозначают:  АРВ и  АМВ или  АВ А В С О  АВ – полуокружность АВ – диаметр  АСВ = 180°

Слайд 143

Угол с вершиной в центре окружности называют центральным углом. Градусная мера дуги окружности А О В А В С О Р  АОВ – центральный, опирается на дугу АРВ,  АРВ =  АОВ  АОВ – центральный, опирается на дугу АСВ,  АСВ = 360° –  АОВ

Слайд 144

А О В С D 120° 30° Дано:  АВ = 12 0° ,  AC = 30° Найти:  А D В ,  CDB,  DB. Задача

Слайд 145

Вписанный угол Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется вписанным углом .  АВС – вписанный В О А С

Слайд 146

Теорема о вписанном угле Теорема Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. Дано:  АВС – вписанный В О А С  АВС = ½  АС

Слайд 147

3 Вписанный угол Следствие 1 Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны. О В А 1 2

Слайд 148

Следствие 2 Вписанный угол, опирающиеся на полуокружность , – прямой. О Вписанный угол В А С

Слайд 149

 АВС = ?  ВАС = ?  АС D = ?  А OD = ?

Слайд 152

Теорема Если две хорды окружности пересекаются, то произведение отрезков одной хорды равно произведению отрезков другой хорды. Теорема о произведении отрезков пересекающихся хорд В А АЕ · ВЕ = СЕ · DE C D E

Слайд 154

Найти: длину  А D В . На окружности с центром О отмечены точки А и В так, что  АОВ = 140° . Длина меньшей дуги равна 98 . Найдите длину большей дуги. А О В 1 4 0° D Задача 140 – 98 220 - х Х = 154

Слайд 155

Задача Найти:  АВС . Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, длина которой равна 13/36 длины окружности. Ответ дайте в градусах. А О В С 360 : 36 • 13 = 130 – дуга АВС 130 : 2 = 65 -  АВС


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ курса ГЕОМЕТРИИ за 7, 8 КЛАСС

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ А В а С Р Т β М N f

Слайд 3

А О В  АОВ – развернутый угол M N K  MNK – прямой угол  АОВ = 180   MNK = 9 0  P S H  PSH – острый угол  PSH < 9 0  X Y Z  XYZ – тупой угол  XYZ > 9 0  УГЛЫ

Слайд 4

Смежные углы О А В С  АО B + ВОС = 180 Смежные углы имеют общую сторону и общую вершину.

Слайд 5

А С В О Найдите угол  АОВ , если известно, что  ВОС = 48 . Задача №1

Слайд 6

А С В О Найдите углы  АОВ и  ВОС , если известно, что один из них больше другого на 48 . Задача №2

Слайд 7

Вертикальные углы При пересечении двух прямых образуются две пары равных углов. О А С D В  АО B =  COD Эти пары – вертикальные углы Стороны одного из них являются продолжением сторон другого. Вертикальные углы не имеют общих сторон. У них общая вершина.

Слайд 9

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3 , если известно, что  4 = 35 . Задача №3 1 2 3 4

Слайд 10

А С В О D Найдите углы  1,  2,  3,  4 , если известно, что один из них больше другого в 3 раза . Задача №4 1 2 3 4

Слайд 11

ДВЕ ПРЯМЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫМИ ЕСЛИ ОНИ НЕ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ. а b а II b ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ

Слайд 12

ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ ПРЯМЫЕ Две прямые называются перпендикулярными , если они пересекаются под прямым углом. а в а | в

Слайд 13

Треугольник А В С А, В, С Вершины треугольника: АВ, ВС, СА Стороны треугольника: А, В, С Углы треугольника:    , ,   АВС

Слайд 14

Остроугольный     < 90 °  < 90°  < 90° Тупоугольный     < 90 °  > 90°  < 90° Прямоугольный     < 90 °  < 90°  = 90° Классификация треугольников по углам: ГИПОТЕНУЗА КАТЕТ КАТЕТ

Слайд 15

Разносторонний Равнобедренный Равносторонний а b c Классификация треугольников по сторонам: Правильный треугольник

Слайд 16

Признаки равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 АС = А 1 С 1 ; АВ = А 1 В 1 ; 3) А =  А 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1 Первый признак равенства треугольников

Слайд 17

Признаки равенства треугольников Второй признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1)АВ = А 1 В 1 ; 2) А =  А 1 ; 3)  В =  В 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 18

Признаки равенства треугольников Третий признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1) АВ = А 1 В 1 ; 2) АС = А 1 С 1 ; 3) ВС = В 1 С 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 19

По двум сторонам и углу между ними По стороне и двум прилежащим углам По трем сторонам Признаки равенства треугольников:

Слайд 20

Докажите равенство : АВ = CD . О B А С D Назовите равные элементы ∆ АОВ и ∆ СО D Задача №5

Слайд 21

Докажите равенство : ВО = C О . О B А С D Задача №6

Слайд 22

Докажите равенство :  А =  D . B А С D Задача №7

Слайд 23

Какие свойства для углов и сторон треугольника вам известны? А С В  А +  В +  C = 180 АС + ВС > AB ; AB + BC > AC ; AC + AB > BC

Слайд 24

А В С А В С А В С D CD Т АВ С D - высота D L АС D = L ВС D CD - биссектриса D AD = D В С D - медиана ВЫСОТА, БИССЕКТРИСА, МЕДИАНА Сколько высот, биссектрис, медиан можно провести в треугольнике?

Слайд 25

Проведите медиану, биссектрису, высоту в тупоугольном треугольнике из вершины острого угла А А В С

Слайд 27

Самостоятельно:

Слайд 28

Свойства равнобедренного треугольника АМ – медиана, высота, биссектриса ∆ АВС  В =  С В А С М

Слайд 29

Сумма двух углов равнобедренного треугольника равна 140°. Найдите все углы такого треугольника. (2 случая) В А С Задача №9

Слайд 30

Признак равнобедренного треугольника  В =  С В А С ABC – равнобедренный

Слайд 31

Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный. А В С О Задача №10

Слайд 32

Равносторонний треугольник 60 60 60

Слайд 34

Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, смежным с углом треугольника при этой вершине. Внешний угол Углы 5 и 6 внешние Внешний угол треугольника

Слайд 35

ПОВТОРИМ ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) Проверка!

Слайд 36

ПРОВЕРИМ! Назовите внешние углы треугольника: а) б) в) 1 и 3 - внешние 2, 4, 5, 7 - внешние  DAB,  BCF - внешние

Слайд 37

Теорема: Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. D

Слайд 38

Повторим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? б) в)

Слайд 39

Проверим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? б) в) а) 180 0 -90 0 -57 0 =33 0 – неизвестный угол; б) 140 0 :2=70 0 – неизвестный угол; в) 180 0 -110 0 =70 0 – угол смежный с углом 110 0 60 0 +70 0 =130 0 – неизвестный угол.

Слайд 41

а b с с ∩ а с ∩ b с – секущая а и b 1 2 3 4 5 6 7 8 УГЛЫ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ

Слайд 42

1) 2) 3) 4) накрест лежащие соответственные вертикальные односторонние 5) смежные ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД УГЛОВ

Слайд 43

Назовите: a c b 1 2 3 4 5 6 7 8 1) накрест лежащие углы 2) односторонние углы 3) соответственные углы 4) вертикальные углы Сформулируйте признаки параллельности прямых, свойства параллельных прямых

Слайд 44

Найдите углы 2 ‒ 8 , если известно, что a ∥ b. a c b 2 3 4 5 6 7 8 127 Задача №11

Слайд 45

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 1)  А +  В = 90  катет гипотенуза

Слайд 46

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 2) Если  В = 30  , то АС = ½ АВ катет гипотенуза 30 

Слайд 47

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 3) Если АС = ½ АВ , то  В = 30  катет гипотенуза

Слайд 48

4) Медиана прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, равна половине гипотенузы . С В А М Назовите свойства прямоугольного треугольника Запишите это свойство на языке геометрии

Слайд 49

Если медиана треугольника равна половине стороны , к которой проведена, то такой треугольник – прямоугольный . С В А М Признак прямоугольного треугольника Запишите эту теорему на языке геометрии

Слайд 50

Треугольник Гипотенуза Катеты Назовите прямоугольные треугольники и заполните таблицу В А С D ABC ABD CBD AC AB BC AB CB B D DA BD CD

Слайд 51

№3. Дано: ∆АВС, B Н= AC , A Н=Н C , BC =6, Найдите A С. 30 0 А В С Н 6 Решите задачу:

Слайд 52

№1. Найдите угол между медианой и высотой прямоугольного треугольника, проведённых из вершины прямого угла, если один из углов этого треугольника равен 20°. ? 20 0 А В С М Н Решите задачу:

Слайд 53

Признак равенства прямоугольных треугольников (по двум катетам) Если два катета одного прямоугольного треугольника соответственно равны двум катетам другого треугольника, то такие треугольники равны .

Слайд 54

Признак равенства прямоугольных треугольников (по гипотенузе и катету) Если гипотенуза и катет одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и катету другого треугольника, то такие треугольники равны . Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 55

Признак равенства прямоугольных треугольников (по катету и прилежащему углу) Если катет и прилежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и прилежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 56

Признак равенства прямоугольных треугольников ( по катету и противолежащему углу ) Если катет и противолежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и противолежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 57

Признаки равенства прямоугольных треугольников ( по гипотенузе и острому углу) Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 58

Найдите равные прямоугольные треугольники 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) с a a с a a b b 6 6 60° 60° 20 ° 20 ° 1 и 8; 3 и 4; 6 и 7; 2 и 5. ОТВЕТ:

Слайд 59

Определите признаки равенства прямоугольных треугольников 1 вариант 2 вариант 1 ) 2) 3 ) 1) 2) 3)

Слайд 60

Теорема Пифагора c 2 = a 2 + b 2 c b В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. a

Слайд 61

Теорема, обратная теореме Пифагора Если квадрат одной стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон, то треугольник прямоугольный.

Слайд 62

Египетский треугольник Землемеры Древнего Египта для построения прямого угла пользова-лись следующим приемом . Бечевку узлами делили на 12 равных частей и концы связывали. Затем бечевку растягивали на земле так, что получался треугольник со сторонами 3 , 4 и 5 делений. Угол треугольника, противолежащий стороне с 5 делениями, был прямой (3 2 + 4 2 = 5 2 ) . Назовите еще примеры таких троек чисел

Слайд 63

Ответ: 3,9 Точка крепления троса находится на высоте 3,6 м от земли. Расстояние от основания флагштока до крепления троса- 1,5 м. Найдите длину троса. 5 8 Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле 6 м. Длина троса равна 10 м. Найдите расстояние от земли до точки крепления троса. Ответ:

Слайд 64

Подобные треугольники Даны два треугольника A Β C и A 1 Β 1 C 1 , у которых  A =  A 1 ,  Β =  Β 1 ,  C =  C 1 . Стороны, лежащие против равных углов, называют сходственными. Назовите их. C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 65

Подобные треугольники Два треугольника называются подобными , если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C А 1 В 1 С 1 А С В (1) (2)

Слайд 66

k – коэффициент подобия  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 ⇒ А 1 В 1 С 1 А С В Подобные треугольники

Слайд 67

Дополнительные свойства Отношение высот подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение медиан подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение биссектрис подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия.

Слайд 68

Отношение периметров подобных треугольников Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициента подобия. P ∆ АВС P ∆ А 1 В 1 С 1 = k C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 69

Отношение площадей подобных треугольников Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. S ∆ АВС S ∆ А 1 В 1 С 1 = k 2 C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 70

Свойство биссектрисы треугольника C B A Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника. D или

Слайд 71

Свойство биссектрисы треугольника Дано: Δ ABC AD – биссектриса AB = 14 см BC = 20 см AC = 21 см Найти: BD , CD . B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см

Слайд 72

Свойство биссектрисы треугольника Решение: Пусть BD = x см, тогда CD = (2 0 – x ) см. По свойству биссектрисы треугольника имеем B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см Решая уравнение, получим х = 8 BD = 8 см, CD = 12 см.

Слайд 73

Вариант 1 ( работа с классом) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ KMN ;  В =  М;  С =  N ;  А = 30°; АС = 3см; MN = 4см; KN = 6см. Найти: а) ВС;  К; б) в) отношение, в котором биссектриса угла С делит сторону АВ. S ∆ KMN S ∆ АВС Вариант 2 (самостоятельно) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ PQR ;  В =  Q ;  С =  R ;  А = 4 0°; AB = 6см; PR = 4см; PQ = 3см. Найти: а) A С;  P ; б) в) отношение, в котором биссектриса угла P делит сторону RQ . S ∆ ABC S ∆ PQR

Слайд 74

Первый признак подобия треугольников Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; 2)  В =  В 1 А 1 В 1 С 1 А С В

Слайд 75

А С В Второй признак подобия треугольников Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; А 1 В 1 С 1 = А 1 В 1 АВ А 1 С 1 А С

Слайд 76

А С В Третий признак подобия треугольников Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 А 1 В 1 С 1 А 1 С 1 = = А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C

Слайд 77

Задача №1 Дано: ∆ АВС ; ∆ А 1 В 1 С 1 ;  А =  А 1 ;  В =  В 1 ; АВ = 14; АС = 24; А 1 В 1 = 21. А С В 14 24 А 1 В 1 С 1 21 х Найти: х.

Слайд 78

Дано: ∆ АВС ; ∆ АКР ;  Р =  С; АК = 18; АР = 20; КР = 12; ВК = 9. Задача №2 Найти: х , у. А В С у х Р К 18 20 9 12

Слайд 79

Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. Средняя линия треугольника А В С М К МК – средняя линия ∆АВС

Слайд 80

На каком рисунке изображена средняя линия треугольника ? а) г) б) в) Устно: г

Слайд 81

С колько средних линий имеет треугольник ? DF, DE, EF –средние линии ∆ АВС

Слайд 82

1. Сколько треугольников вы видите? 2. Есть ли равные треугольники? Почему? Устно: 3. Сколько параллелограммов на рисунке? ∆ ADF, ∆ DBE, ∆ ECF, ∆ DEF, ∆ ABC ∆ ADF= ∆ DBE= ∆ ECF= ∆ DEF ADEF, DBEF, ECFD

Слайд 83

Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна его половине. Т еорема о средней линии треугольника А С В М К МК ∥ АС , МК = ½ АС. 1 2

Слайд 84

Задача Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 8 см. Найти периметр этого треугольника. А В С Р ∆ АВС = 48 см

Слайд 85

A B C M Дано: S ∆ ABC = 40 см² Найти: S  MNK K N Задача S  MNK = 10 см²

Слайд 86

Найти площадь треугольника, если высота, проведенная к одной из его сторон, равна 10, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна 5. Задача А В С М К Н S  АВС = 5 0 см²

Слайд 87

A B C M K N Какую часть от площади ∆ АВС составляет площадь каждого из треугольников? Какую часть от периметра ∆ АВС составляет периметр каждого из треугольников?

Слайд 88

Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2 : 1 считая от вершины. А В С В 1 А 1 АА 1 ∩ ВВ 1 ∩ СС 1 = О; 2) СО : ОС 1 = АО : ОА 1 = ВО : ОВ 1 = 2 : 1. С 1 О

Слайд 89

Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника. Равновеликие треугольники- это треугольники, площади которых равны. ВМ- медиана треугольника АВС АМ=МС S∆АВМ= S∆ СВМ

Слайд 90

Медианы треугольника делят его на 6 равновеликих треугольников.

Слайд 91

∆АВС,  С = 90 , СН ⊥ АВ . ∆ АВС ∾ ∆АСН ∾ ∆СВН . Свойство высоты, проведенной из вершины прямого угла треугольника А В С Н 3 4 2 1

Слайд 92

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н b c a c a b c a c – проекция катета а на гипотенузу с , b c – проекция катета b на гипотенузу с . h h = a • b c

Слайд 93

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н Утверждение 1 b c a c a b h c

Слайд 94

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Утверждение 2 А В С Н b c a c a b h c

Слайд 95

· Реши задачу 5 2 ?

Слайд 96

Реши задачу 9 4 ?

Слайд 97

Реши задачу ? 1 8

Слайд 98

Реши задачу ? 3 4

Слайд 99

Синус острого угла прямоугольного треугольника Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (1)

Слайд 100

А В С Ответ: 0 , 96 24 25 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , АС = 24, АВ = 25. Найдите sin В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , АС = 6 , АВ = 20 . Найдите sin В . А С В 3 6 2 0 Ответ: 0 , 3

Слайд 101

Косинус острого угла прямоугольного треугольника К осинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (2)

Слайд 102

А В С Ответ: 0 , 45 9 20 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 9 , АВ = 20 . Найдите cos В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 72 , АВ = 75 . Найдите cos В . А С В 3 14 20 Ответ: 0 , 7

Слайд 103

Тангенс острого угла прямоугольного треугольника Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему катету. c b a α А В С (3)

Слайд 104

А В С Ответ: 0 , 7 10 7 В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 10 , А C = 7 . Найдите tg В . В треугольнике АВС угол С равен 90 º , B С = 10 , А C = 8 . Найдите tg В . А С В 3 10 8 Ответ: 0 , 8

Слайд 105

Основное тригонометрическое тождество α ° 30° 45° 60° sin α cos α tg α

Слайд 106

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 10 , ВС = 6. А В С 6 10 Найти: cos A . Решите задачу

Слайд 107

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 1 3 , АС = 12 . А В С 12 1 3 Найти: tg A . Решите задачу

Слайд 108

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 CH – высота, АС = 10 , АН = 8. Найти: cos B . А В С H 1 0 8 Решите задачу

Слайд 109

Дано: ∆ АВС – р/б, АС = ВС = 10, АВ = 12. Найти: cos А. А В С 1 0 12 Решите задачу

Слайд 110

Расстояние между двумя точками. • • А В Как найти расстояние между точками А и В ? Чему равно расстояние между точками А и В ? АВ = 9,5 см ǀ ǀ

Слайд 111

Расстояние между двумя точками. • • А В Что называется расстоянием между точками А и В ? Расстоянием между двумя точками А и В называется длина отрезка АВ . ǀ ǀ ? Расстоянием между точками называется длина отрезка , заключенного между этими точками.

Слайд 112

А В С Расстояние между двумя точками. • • • 1см Ответ: АВ = 6 см; ВС = 5 см. Можно ли используя клетку найти расстояние между точками А и С? 6 см 5 см № 1

Слайд 113

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • М Ответ: АМ = 6 см 6 см № 2

Слайд 114

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • D AD = 6 см № 3

Слайд 115

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • К АК = 3 см № 4

Слайд 116

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н А Н – расстояние от точки А до прямой а, АН = 5, АН – перпендикуляр к прямой а, Н – основание перпендикуляра. М АМ - наклонная 5 Как найти расстояние от точки до прямой?

Слайд 117

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Определение. Длина перпендикуляра, проведенного из точки к прямой, называется расстоянием от этой точки до прямой. М наклонная перпендикуляр

Слайд 118

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Сравните длину наклонной АМ с длиной перпендикуляра АН . М наклонная перпендикуляр АМ АН

Слайд 119

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 5 см № 5

Слайд 120

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 2 см № 6

Слайд 121

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • Ответ:1 см № 7

Слайд 122

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Длина перпендикуляра , проведенного от произвольной точки одной из параллельных прямых до другой прямой называется расстоянием между этими прямыми. 3 3 3 3

Слайд 123

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Все точки каждой из двух параллельных прямых равноудалены друг от друга. 3 3 3 3

Слайд 124

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В № 8

Слайд 125

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В 4,3 см

Слайд 126

ОКРУЖНОСТЬ О А В С D х о р д а радиус д и а м е т р О – центр окружности Окр (О; ОА) а а - касательная Назовите дуги данной окружности

Слайд 127

Задача №1 (устно): Вычислите периметр треугольника АОВ

Слайд 128

Задача №2 (устно): Вычислите длину диаметра окружности

Слайд 129

Задача №3: Угол 1 равен углу 2. Докажите, что АВ=С D

Слайд 130

Задача №4:

Слайд 131

Касательная к окружности Дано: окр . (О, r ), р – касательная, А – точка касания Теорема Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания. р А О r р ⊥ ОА.

Слайд 132

3 4 Касательная к окружности Дано: окр . (О, r ), А – общая точка АВ и АС – касательные, С, В – точки касания Свойство касательных Отрезки касательных к окружности, проведённые из одной точки, равны и составляют равные углы с прямой, проходящей через эту точку и центр окружности. А О АВ = АС, 3 = 4 . В С

Слайд 133

Градусная мера дуги окружности А О В М Р Обозначают:  АРВ и  АМВ или  АВ А В С О  АВ – полуокружность АВ – диаметр  АСВ = 180°

Слайд 134

Угол с вершиной в центре окружности называют центральным углом. Градусная мера дуги окружности А О В А В С О Р  АОВ – центральный, опирается на дугу АРВ,  АРВ =  АОВ  АОВ – центральный, опирается на дугу АСВ,  АСВ = 360° –  АОВ

Слайд 135

А О В С D 120° 30° Дано:  АВ = 12 0° ,  AC = 30° Найти:  А D В ,  CDB,  DB. Задача

Слайд 136

Вписанный угол Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется вписанным углом .  АВС – вписанный В О А С

Слайд 137

Теорема о вписанном угле Теорема Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую он опирается. Дано:  АВС – вписанный В О А С  АВС = ½  АС

Слайд 138

3 Вписанный угол Следствие 1 Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу, равны. О В А 1 2

Слайд 139

Следствие 2 Вписанный угол, опирающиеся на полуокружность , – прямой. О Вписанный угол В А С

Слайд 140

 АВС = ?  ВАС = ?  АС D = ?  А OD = ?

Слайд 143

Теорема Если две хорды окружности пересекаются, то произведение отрезков одной хорды равно произведению отрезков другой хорды. Теорема о произведении отрезков пересекающихся хорд В А АЕ · ВЕ = СЕ · DE C D E

Слайд 145

Найти: длину  А D В . На окружности с центром О отмечены точки А и В так, что  АОВ = 140° . Длина меньшей дуги равна 98 . Найдите длину большей дуги. А О В 1 4 0° D Задача 140 – 98 220 - х Х = 154

Слайд 146

Задача Найти:  АВС . Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, длина которой равна 13/36 длины окружности. Ответ дайте в градусах. А О В С 360 : 36 • 13 = 130 – дуга АВС 130 : 2 = 65 -  АВС

Слайд 147

О D В С Если все стороны многоугольника касаются окружности, то окружность называется вписанной в многоугольник. А E А многоугольник называется описанным около этой окружности. Вписанная окружность Что за отрезки выделены оранжевым цветом?

Слайд 148

На каком рисунке окружность описана около треугольника: 1 2 3 4 5

Слайд 149

D В С В любом описанном четырехугольнике суммы противоположных сторон равны. А E О a a R N F b b c c d d Почему? Свойство описанного четырехугольника

Слайд 150

D В С Сумма двух противоположных сторон описанного четырехугольника равна 15 см. Найдите периметр этого четырехугольника. А О В C+AD=15 AB+DC=15 P ABCD = 30 см

Слайд 151

D F Найти FD А О N ? 4 7 6 5

Слайд 152

D В С Равнобокая трапеция описана около окружности. Основания трапеции равны 2 и 8. найдите радиус вписанной окружности. А В C+AD=1 0 AB+DC=1 0 2 8 5 5 2 N F 3 3 4 S L О

Слайд 153

D В С Верно и обратное утверждение. А О Если суммы противоположных сторон выпуклого четырехугольника равны, то в него можно вписать окружность. ВС + А D = АВ + DC

Слайд 154

D В С Можно ли в данный четырехугольник вписать окружность? А О 5 + 7 = 4 + 8 5 7 4 8

Слайд 155

K В С А В любой треугольник можно вписать окружность. L M О Теорема Какая точка треугольника является центром вписанной окружности?

Слайд 156

О D В С Если все вершины многоугольника лежат на окружности, то окружность называется описанной около многоугольника. А E А многоугольник называется вписанным в эту окружность. OC, OD, OB, OA, OE – это …?

Слайд 157

О D В С Какой из многоугольников, изображенных на рисунке является вписанным в окружность? А E L P X E О D В С А E

Слайд 158

О А В D В любом вписанном четырехугольнике сумма противоположных углов равна 180 0 . С + 360 0 Свойство вписанного четырехугольника Докажите

Слайд 159

? 59 0 ? 90 0 ? 65 0 ? 100 0 D А В С О 80 0 115 0 D А В С О 121 0 Найти неизвестные углы четырехугольников.

Слайд 160

D Верно и обратное утверждение. Если сумма противоположных углов четырехугольника равна 180 0 , то около него можно вписать окружность. А В С О 80 0 100 0 113 0 67 0 О D А В С 79 0 99 0 123 0 77 0

Слайд 161

K В С А Около любого треугольника можно описать окружность. L M Теорема О Какая точка треугольника является центром описанной окружности?

Слайд 162

О В С А В окружность вписан равнобедренный треугольник АВС с основанием ВС. Найдите углы треугольника, если ВС = 102 0 . 102 0 51 0 (180 0 – 51 0 ) : 2 = 129 0 : 2 = 128 0 60 / : 2 = 64 0 30 /

Слайд 163

О С В А Около прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С описана окружность. Найдите радиус этой окружности, если АС=8 см, ВС=6 см. 8 6 10 5 5

Слайд 164

О С А В №705(б) Около прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С описана окружность. Найдите радиус этой окружности, если АС=18 см, 18 30 0 36 18 18

Слайд 165

О В С А Боковые стороны треугольника, изображенного на рисунке, равны 3 см. Найти радиус описанной около него окружности. 180 0 3 3

Слайд 166

О В С А Радиус окружности, описанной около треугольника, изображенного на чертеже, равен 2 см. Найти сторону АВ. 180 0 2 2 45 0 ? или

Слайд 167

Правильный треугольник Квадрат Правильный пятиугольник Правильный шестиугольник Правильным многоугольником называется выпуклый многоугольник, у которого все углы равны и все стороны равны. Правильный многоугольник

Слайд 168

Теорема об окружности, описанной около правильного многоугольника А 1 А n -1 А 3 А 2 А n … А 4 Около любого правильного многоугольника можно описать окружность, и притом только одну. О

Слайд 169

Теорема об окружности, вписанной в правильный многоугольник А 2 А 1 А n -1 А 3 А n … А 4 В любой правильный многоугольник можно вписать окружность, и притом только одну. О

Слайд 170

О R r Следствие 2 Центр окружности описанной около правильного многоугольника, совпадает с центром окружности вписанной в тот же многоугольник. Следствие1 Окружность, вписанная в правильный многоугольник, касается сторон многоугольника в их серединах. О – центр правильного многоугольника

Слайд 171

Теорема синусов С А В с b a β α γ Стороны треугольника пропорциональны синусам противолежащих углов

Слайд 172

Теорема косинусов С А В с b a a 2 = b 2 + с 2 – 2 bc cos α α Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними.

Слайд 173

Задача № 1 Решение треугольника по двум сторонам и углу между ними Дано: ∆АВС, a , b , γ . Найти: с , α , β . Решение: 1. По теореме косинусов с 2 = a 2 + b 2 – 2 ab cos γ . Откуда с = √ a 2 + b 2 – 2 ab cos γ . 2. По теореме косинусов cos α = 3. β = 180 о − α − γ . b 2 + c 2 – a 2 2bc А В С с а b γ α β

Слайд 174

Задача № 2 Решение треугольника по стороне и прилежащим к ней углам Дано: ∆АВС, a , β , γ . Найти: b, с , α . Решение: 1. α = 180 о − β − γ . 2. По теореме синусов: b = a ; c = a А В С с а b γ α β sin γ sin α sin β sin α а sin α b sin β c sin γ = =

Слайд 175

Задача № 3 Решение треугольника по трем сторонам Дано: ∆АВС, a , b , с . Найти: α , β , γ . Решение: По теореме косинусов: a 2 = b 2 + c 2 – 2 bc cos α . Откуда cos α = Аналогично , cos β = γ = 180 o − α − β А В С с а b γ α β b 2 + c 2 – a 2 2bc a 2 + c 2 – b 2 2ac


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПОВТОРЕНИЕ курса ГЕОМЕТРИИ за 7, 8 КЛАСС

Слайд 2

ОСНОВНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ А В а С Р Т β М N f

Слайд 3

Остроугольный     < 90 °  < 90°  < 90° Тупоугольный     < 90 °  > 90°  < 90° Прямоугольный     < 90 °  < 90°  = 90° Классификация треугольников по углам: ГИПОТЕНУЗА КАТЕТ КАТЕТ

Слайд 4

Разносторонний Равнобедренный Равносторонний а b c Классификация треугольников по сторонам: Правильный треугольник

Слайд 5

Признаки равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 АС = А 1 С 1 ; АВ = А 1 В 1 ; 3) А =  А 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1 Первый признак равенства треугольников

Слайд 6

Признаки равенства треугольников Второй признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1)АВ = А 1 В 1 ; 2) А =  А 1 ; 3)  В =  В 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 7

Признаки равенства треугольников Третий признак равенства треугольников В А С А 1 В 1 С 1 1) АВ = А 1 В 1 ; 2) АС = А 1 С 1 ; 3) ВС = В 1 С 1 ∆АВС = ∆А 1 В 1 С 1

Слайд 8

Какие свойства для углов и сторон треугольника вам известны? А С В  А +  В +  C = 180 АС + ВС > AB ; AB + BC > AC ; AC + AB > BC

Слайд 9

А В С А В С А В С D CD Т АВ С D - высота D L АС D = L ВС D CD - биссектриса D AD = D В С D - медиана ВЫСОТА, БИССЕКТРИСА, МЕДИАНА Сколько высот, биссектрис, медиан можно провести в треугольнике?

Слайд 11

Свойства равнобедренного треугольника АМ – медиана, высота, биссектриса ∆ АВС  В =  С В А С М

Слайд 12

Признак равнобедренного треугольника  В =  С В А С ABC – равнобедренный

Слайд 13

Докажите, что треугольник АВС – равнобедренный. А В С О Задача №10

Слайд 14

Равносторонний треугольник 60 60 60

Слайд 16

Внешним углом треугольника при данной вершине называется угол, смежным с углом треугольника при этой вершине. Внешний угол Углы 5 и 6 внешние Внешний угол треугольника

Слайд 17

Теорема: Внешний угол треугольника равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним. D

Слайд 18

Повторим! Найти величины углов, обозначенных знаком? а) ? 57 0 ? 140 0 60 0 110 0 ? б) в)

Слайд 19

а b с с ∩ а с ∩ b с – секущая а и b 1 2 3 4 5 6 7 8 УГЛЫ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ

Слайд 20

1) 2) 3) 4) накрест лежащие соответственные вертикальные односторонние 5) смежные ОПРЕДЕЛИТЬ ВИД УГЛОВ

Слайд 21

Назовите: a c b 1 2 3 4 5 6 7 8 1) накрест лежащие углы 2) односторонние углы 3) соответственные углы 4) вертикальные углы Сформулируйте признаки параллельности прямых, свойства параллельных прямых

Слайд 22

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 1)  А +  В = 90  катет гипотенуза

Слайд 23

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 2) Если  В = 30  , то АС = ½ АВ катет гипотенуза 30 

Слайд 24

Назовите элементы прямоугольного треугольника А С В катет Назовите свойства прямоугольного треугольника 3) Если АС = ½ АВ , то  В = 30  катет гипотенуза

Слайд 25

4) Медиана прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, равна половине гипотенузы . С В А М Назовите свойства прямоугольного треугольника Запишите это свойство на языке геометрии

Слайд 26

Если медиана треугольника равна половине стороны , к которой проведена, то такой треугольник – прямоугольный . С В А М Признак прямоугольного треугольника Запишите эту теорему на языке геометрии

Слайд 27

№3. Дано: ∆АВС, B Н= AC , A Н=Н C , BC =6, Найдите A С. 30 0 А В С Н 6 Решите задачу:

Слайд 28

№1. Найдите угол между медианой и высотой прямоугольного треугольника, проведённых из вершины прямого угла, если один из углов этого треугольника равен 20°. ? 20 0 А В С М Н Решите задачу:

Слайд 29

Признак равенства прямоугольных треугольников (по двум катетам) Если два катета одного прямоугольного треугольника соответственно равны двум катетам другого треугольника, то такие треугольники равны .

Слайд 30

Признак равенства прямоугольных треугольников (по гипотенузе и катету) Если гипотенуза и катет одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и катету другого треугольника, то такие треугольники равны . Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 31

Признак равенства прямоугольных треугольников (по катету и прилежащему углу) Если катет и прилежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и прилежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 32

Признак равенства прямоугольных треугольников ( по катету и противолежащему углу ) Если катет и противолежащий угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны катету и противолежащему углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 33

Признаки равенства прямоугольных треугольников ( по гипотенузе и острому углу) Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие треугольники равны Нарисуйте другой случай расположения равных элементов

Слайд 34

Найдите равные прямоугольные треугольники 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) с a a с a a b b 6 6 60° 60° 20 ° 20 ° 1 и 8; 3 и 4; 6 и 7; 2 и 5. ОТВЕТ:

Слайд 35

Определите признаки равенства прямоугольных треугольников 1 вариант 2 вариант 1 ) 2) 3 ) 1) 2) 3)

Слайд 36

Теорема Пифагора c 2 = a 2 + b 2 c b В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. a

Слайд 37

Теорема, обратная теореме Пифагора Если квадрат одной стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон, то треугольник прямоугольный.

Слайд 38

Египетский треугольник Землемеры Древнего Египта для построения прямого угла пользова-лись следующим приемом . Бечевку узлами делили на 12 равных частей и концы связывали. Затем бечевку растягивали на земле так, что получался треугольник со сторонами 3 , 4 и 5 делений. Угол треугольника, противолежащий стороне с 5 делениями, был прямой (3 2 + 4 2 = 5 2 ) . Назовите еще примеры таких троек чисел

Слайд 39

Подобные треугольники Даны два треугольника A Β C и A 1 Β 1 C 1 , у которых  A =  A 1 ,  Β =  Β 1 ,  C =  C 1 . Стороны, лежащие против равных углов, называют сходственными. Назовите их. C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 40

Подобные треугольники Два треугольника называются подобными , если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C А 1 В 1 С 1 А С В (1) (2)

Слайд 41

k – коэффициент подобия  А =  А 1 ;  В =  В 1 ;  С =  С 1 А 1 С 1 = = = k А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 ⇒ А 1 В 1 С 1 А С В Подобные треугольники

Слайд 42

Дополнительные свойства Отношение высот подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение медиан подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия. Отношение биссектрис подобных треугольников, проведенных к сходственным сторонам, равно коэффициенту подобия.

Слайд 43

Отношение периметров подобных треугольников Отношение периметров двух подобных треугольников равно коэффициенту подобия . P ∆ АВС P ∆ А 1 В 1 С 1 = k C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 44

Отношение площадей подобных треугольников Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия. S ∆ АВС S ∆ А 1 В 1 С 1 = k 2 C Β A C 1 A 1 Β 1

Слайд 45

Свойство биссектрисы треугольника C B A Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника. D или

Слайд 46

Свойство биссектрисы треугольника Дано: Δ ABC AD – биссектриса AB = 14 см BC = 20 см AC = 21 см Найти: BD , CD . B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см

Слайд 47

Свойство биссектрисы треугольника Решение: Пусть BD = x см, тогда CD = (2 0 – x ) см. По свойству биссектрисы треугольника имеем B A C D 1 2 14 см 2 1 см 2 0 см Решая уравнение, получим х = 8 BD = 8 см, CD = 12 см.

Слайд 48

Вариант 1 ( работа с классом) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ KMN ;  В =  М;  С =  N ;  А = 30°; АС = 3см; MN = 4см; KN = 6см. Найти: а) ВС;  К; б) в) отношение, в котором биссектриса угла С делит сторону АВ. S ∆ KMN S ∆ АВС Вариант 2 (самостоятельно) Дано: ∆ АВС ∾ ∆ PQR ;  В =  Q ;  С =  R ;  А = 4 0°; AB = 6см; PR = 4см; PQ = 3см. Найти: а) A С;  P ; б) в) отношение, в котором биссектриса угла P делит сторону RQ . S ∆ ABC S ∆ PQR

Слайд 49

Первый признак подобия треугольников Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; 2)  В =  В 1 А 1 В 1 С 1 А С В

Слайд 50

А С В Второй признак подобия треугольников Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 1) А =  А 1 ; А 1 В 1 С 1 = А 1 В 1 АВ А 1 С 1 А С

Слайд 51

А С В Третий признак подобия треугольников Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники подобны . Теорема ∆ АВС ∾ ∆ А 1 В 1 С 1 А 1 В 1 С 1 А 1 С 1 = = А 1 В 1 АВ В 1 С 1 ВС А C

Слайд 52

Задача №1 Дано: ∆ АВС ; ∆ А 1 В 1 С 1 ;  А =  А 1 ;  В =  В 1 ; АВ = 14; АС = 24; А 1 В 1 = 21. А С В 14 24 А 1 В 1 С 1 21 х Найти: х.

Слайд 53

Дано: ∆ АВС ; ∆ АКР ;  Р =  С; АК = 18; АР = 20; КР = 12; ВК = 9. Задача №2 Найти: х , у. А В С у х Р К 18 20 9 12

Слайд 54

Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. Средняя линия треугольника А В С М К МК – средняя линия ∆АВС

Слайд 55

На каком рисунке изображена средняя линия треугольника ? а) г) б) в) Устно: г

Слайд 56

С колько средних линий имеет треугольник ? DF, DE, EF –средние линии ∆ АВС

Слайд 57

1. Сколько треугольников вы видите? 2. Есть ли равные треугольники? Почему? Устно: 3. Сколько параллелограммов на рисунке? ∆ ADF, ∆ DBE, ∆ ECF, ∆ DEF, ∆ ABC ∆ ADF= ∆ DBE= ∆ ECF= ∆ DEF ADEF, DBEF, ECFD

Слайд 58

Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна его половине. Т еорема о средней линии треугольника А С В М К МК ∥ АС , МК = ½ АС. 1 2

Слайд 59

Задача Средняя линия равностороннего треугольника АВС равна 8 см. Найти периметр этого треугольника. А В С Р ∆ АВС = 48 см

Слайд 60

A B C M Дано: S ∆ ABC = 40 см² Найти: S  MNK K N Задача S  MNK = 10 см²

Слайд 61

Найти площадь треугольника, если высота, проведенная к одной из его сторон, равна 10, а средняя линия, параллельная этой стороне, равна 5. Задача А В С М К Н S  АВС = 5 0 см²

Слайд 62

A B C M K N Какую часть от площади ∆ АВС составляет площадь каждого из треугольников? Какую часть от периметра ∆ АВС составляет периметр каждого из треугольников?

Слайд 63

Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую медиану в отношении 2 : 1 считая от вершины. А В С В 1 А 1 АА 1 ∩ ВВ 1 ∩ СС 1 = О; 2) СО : ОС 1 = АО : ОА 1 = ВО : ОВ 1 = 2 : 1. С 1 О

Слайд 64

Медиана делит треугольник на два равновеликих треугольника. Равновеликие треугольники- это треугольники, площади которых равны. ВМ- медиана треугольника АВС АМ=МС S∆АВМ= S∆ СВМ

Слайд 65

Медианы треугольника делят его на 6 равновеликих треугольников.

Слайд 66

∆АВС,  С = 90 , СН ⊥ АВ . ∆ АВС ∾ ∆АСН ∾ ∆СВН . Свойство высоты, проведенной из вершины прямого угла треугольника А В С Н 3 4 2 1

Слайд 67

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н b c a c a b c a c – проекция катета а на гипотенузу с , b c – проекция катета b на гипотенузу с . h h = a • b c

Слайд 68

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике А В С Н Утверждение 1 b c a c a b h c

Слайд 69

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Утверждение 2 А В С Н b c a c a b h c

Слайд 70

· Реши задачу 5 2 ?

Слайд 71

Реши задачу 9 4 ?

Слайд 72

Реши задачу ? 1 8

Слайд 73

Реши задачу ? 3 4

Слайд 74

Синус острого угла прямоугольного треугольника Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (1)

Слайд 75

Косинус острого угла прямоугольного треугольника К осинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. c b a α А В С (2)

Слайд 76

Тангенс острого угла прямоугольного треугольника Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему катету. c b a α А В С (3)

Слайд 77

Основное тригонометрическое тождество Как вычислить значения sin, cos , tg , ctg углов по окружности?

Слайд 78

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 10 , ВС = 6. А В С 6 10 Найти: cos A . Решите задачу

Слайд 79

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 АВ = 1 3 , АС = 12 . А В С 12 1 3 Найти: tg A . Решите задачу

Слайд 80

Дано: ∆ АВС – п/у,  С = 90 CH – высота, АС = 10 , АН = 8. Найти: cos B . А В С H 1 0 8 Решите задачу

Слайд 81

Дано: ∆ АВС – р/б, АС = ВС = 10, АВ = 12. Найти: cos А. А В С 1 0 12 Решите задачу

Слайд 82

Расстояние между двумя точками. • • А В Как найти расстояние между точками А и В ? Чему равно расстояние между точками А и В ? АВ = 9,5 см ǀ ǀ

Слайд 83

Расстояние между двумя точками. • • А В Что называется расстоянием между точками А и В ? Расстоянием между двумя точками А и В называется длина отрезка АВ . ǀ ǀ ? Расстоянием между точками называется длина отрезка , заключенного между этими точками.

Слайд 84

А В С Расстояние между двумя точками. • • • 1см Ответ: АВ = 6 см; ВС = 5 см. Можно ли используя клетку найти расстояние между точками А и С? 6 см 5 см № 1

Слайд 85

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС . Ответ дайте в см. • • • • М Ответ: АМ = 6 см 6 см № 2

Слайд 86

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н А Н – расстояние от точки А до прямой а, АН = 5, АН – перпендикуляр к прямой а, Н – основание перпендикуляра. М АМ - наклонная 5 Как найти расстояние от точки до прямой?

Слайд 87

Расстояние от точки до прямой. а • А • Н Определение. Длина перпендикуляра, проведенного из точки к прямой, называется расстоянием от этой точки до прямой. М наклонная перпендикуляр

Слайд 88

А В С На клетчатой бумаге с размером клетки 1см 1см отмечены точки А , В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС . Ответ дайте в см. • • • • D Ответ: AD = 5 см № 5

Слайд 89

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Длина перпендикуляра , проведенного от произвольной точки одной из параллельных прямых до другой прямой называется расстоянием между этими прямыми. 3 3 3 3

Слайд 90

Расстояние между параллельными прямыми. а b • А В Все точки каждой из двух параллельных прямых равноудалены друг от друга. 3 3 3 3

Слайд 91

Площадь треугольника Площадь треугольника равна половине произведения любой его стороны на высоту, проведенную к этой стороне. Площадь треугольника равна половине произведения двух его сторон на синус угла между ними. Треугольники с равной площадью называются равновеликими .

Слайд 92

Закрепление Задание: Найдите площадь треугольника на рисунке . Решение: ∆АВС – прямоугольный. По теореме Пифагора АВ 2 = АС 2 + ВС 2 ВС 2 = АВ 2 –АС 2 Ответ: 6.

Слайд 93

Закрепление Задание: Найдите площади треугольников изображенных на клетчатой бумаге с размером клетки 1 1 на рисунке .

Слайд 94

Закрепление Решение: а) б) в) Ответ: а) 7,5 б) 14 в) 9 5

Слайд 95

Закрепление Задание: Найдите площадь ∆АВС, изображенного на рисунке. Решение: ∆АВС – равнобедренный, высота В H является медианой АН=НС=14:2=7 ∆АВН – прямоугольный ВН 2 = АВ 2 –АН 2 Ответ: 168.