Игра является основным средством физического, духовного и умственного развития. Каждому педагогу необходимо помнить, что играть с детьми нужно, а иногда просто необходимо. Ведь игра, как естественная среда обитания ребенка любого возраста, есть способ познания мира, один из путей развития личности, способной творчески решать поставленные задачи. И вообще, преобразовывая окружающую среду, можно повысить эффективность процесса реабилитации и адаптации несовершеннолетних.