5 "Б"
Начинаем готовиться к ВПР!!! Сайт: math5-vpr.sdamgia.ру
1. Выполнить работу на сайте решу огэ (номер1130423) до 30 марта включительно.
2. Выполнить работу до 6 апреля в личном кабинете Скайсмарт.
3. Выполнить работу на сайте решу впр (вариант учителя 1191365) до 13 апреля.
Участвуй в проекте "Математический хочузнайка". Сроки: 29.03-15.05.2021
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 744 КБ | |
| 16.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Математический хочузнайка» 5 класс
Технические рекомендации.
- Папка-скоросшиватель
- Оглавление
- Шрифт: Times New Roman, размер шрифта: 14 пт, отступ: 1 см, поля 2х2.
Задания.
Блок 1. История математики в персоналиях.
Найдите соответствия, сопоставив имена великих математиков, их портреты и сведения о достижениях учёных. Оформите в виде такой же таблицы, но толькос правильными соотношениями.
1 | А | 1 |
Александр Михайлович Ляпунов | Основоположник нового раздела теории функций: конструктивной теории функций, основным составным элементом которой является теория наилучших приближений функций многочленами. | |
2 | Б | 2 |
Стеклов Владимир Андреевич | Большая заслуга в создании теории замкнутости ортогональных систем функций. Ему принадлежат идеи сглаживания функций. Организатор и первый директор Физико-математического института РАН. | |
3 | В | 3 |
Буняковский Виктор Яковлевич | Создал теорию устойчивости равновесия и движения механических систем, определяемых конечным числом параметров, большой вклад в математическую физику, в частности в теорию потенциала. | |
4 | Г | 4 |
Чебышев Пафнутий Львович | Основные работы относятся к прикладным аспектам математического анализа, механики, теории магнетизма, теории вероятностей. Он внёс также вклад в алгебру и теорию чисел. Создал метод для интегрирования рациональных функций. В физике вывел формулу преобразования объёмного интеграла в поверхностный. | |
5 | Д | 5 |
Остроградский Михаил Васильевич | Изобрел планиметр, пантограф, вычислительный механизм, основанный на принципе русских счетов для сложения большого числа двухзначных чисел. |
Блок 2. Теоретические основы математики
Кроссворд.
Составьте математический кроссворд по одному из разделов, изучаемых в курсе математики, с помощью сервиса «Фабрика кроссвордов» (инструкция по работе доступна в Медиатеке сервисов на сайте Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна»: http://it-pedagog.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=381&Itemid=221). В ответы вставить ссылку на ваш кроссворд (тему определяет сам учащийся, в кроссворде должно быть не менее 12 слов с описанием) и распечатанную версию (сервис предоставляет такие возможности).
Блок 3. Практический
- Пять футбольных команд провели турнир - каждая команда сыграла с каждой по разу. За победу начислялось 3 очка, за ничью - 1 очко, за проигрыш очков не давалось. Четыре команды набрали соответственно 1, 2, 5 и 7 очков. А сколько очков набрала пятая команда?
- Клетки тетрадного листа раскрашены в восемь цветов. Докажите, что найдется фигура вида, указанного на рисунке, внутри которой есть клетки одного цвета.
- Сложите листок бумаги и одним прямолинейным разрезом отрежьте от него пятиконечную звезду.
Предварительный просмотр:
Правила оформления исследовательских работ
Проект «Математический хочузнайка»
Папка скоросшиватель: первый лист, где прописано содержание обязательно.
- Биография ученых должная содержать фотографию, даты жизни-смерти, основные вехи жизни, главные труды.
- Структура ответов на вопросы:
- Формулировка темы исследования.
- Актуальность исследования (чем интересно направление исследований для тебя, в чем заключается его важность для тебя).
- Цель работы (в общих чертах соответствует формулировке темы исследования и может уточнять ее).
- Задачи исследования (конкретизируют цель работы, «раскладывая» ее на составляющие).
- Результаты исследования. Краткое изложение новой информации, которую получил исследователь в процессе наблюдения или эксперимента. При изложении результатов желательно давать четкое и немногословное истолкование новым фактам. Полезно привести основные количественные показатели и продемонстрировать их на используемых в процессе доклада графиках и диаграммах.
- Выводы исследования. Умозаключения, сформулированные в обобщенной, конспективной форме. Они кратко характеризуют основные полученные результаты и выявленные тенденции. Выводы желательно пронумеровать: обычно их не более 4 или 5.
- Требования к оформлению:
- Титульный лист
- Оглавление (в нем последовательно указываются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
- Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы)
- Основная часть (каждый раздел ее доказательно раскрывает исследуемый вопрос)
- Заключение (подводятся итоги или делается обобщенный вывод по теме доклада)
- Список литературы.
- Шрифт: Times New Roman
- Размер: 14 кегль
- Междустрочный интервал: 1,5
- Поля: 2 см









