Дюмина Наталья Анатольевна

      Я родилась и выросла в красивом городе Иркутске, который расположился на слиянии двух больших рек Иркута и Ангары. детство моё прошло в предместье Глазково - музыкально-поэтическом районе города. Улицы и переулки носят фамилии известных всему миру музыкантов, писателей и поэтов. На этих улицах можно было встретить старинные дома, украшенные деревянной резьбой; тенистые дворики, цветущие полисадники и газоны. Сейчас район активно застраивается  красивыми высотными домами, но всё равно остаётся таким же красивым.

       Когда я была маленькой и ходила в детский сад, я очень любила свою воспитательницу Валентину Семёновну.  Мы все её любили, вся группа. Нам с ней было интересно. Каждый день не был похож на другой, каждый раз что-то новое. Она с нами не занималась, она с нами играла! Ведь ведущая деятельность ребенка – дошкольника - это игра и играя с нами, она старалась научить нас всему тому, что знала и умела сама: умение творчески мыслить, творчески подходить к решению любого вопроса. Видеть выход из сложившейся ситуации там, где его, казалось бы, нет – вот те качества, которые в будущем помогут ребенку, какую бы профессию он не выбрал. И когда я училась в школе, то часто прибегала к маме в детский сад, шла в группу к своей воспитательнице и играла с детьми или «проводила занятия». Валентина Семёновна смотрела на меня, улыбалась и говорила: «Где это я видела утёнка с цыплячьими ножками?»

        Моя первая профессия - няня. За два года я поняла, что мне интересно работать с детьми, и я поступила в ДПУ № 2.

          Помню первый день работы в детском саду.  На меня смотрят десятки детских   глаз: любопытных, добрых, хитрых – разных. А в них вопросы: какая ты? Какой ты, воспитатель? Мне было страшно, но дети помогли мне с этим справиться, и я очень благодарна им за это. Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И оттого, что знает и умеет воспитатель, зависит то, чему и как он научит своих воспитанников. Дети учились у меня, а я- училась у детей.

                 И уже имея определенный опыт работы, я могу с уверенностью сказать, что очень важно обращать внимание на мельчайшие особенности личности ребенка и как можно лучше их развивать, чтобы из маленького человечка вырос настоящий человек.  Воспитатель должен создать такую атмосферу для ребенка, где ему было бы тепло и уютно, как в семье, в которой его любят и ценят, где о нем будут заботиться.

          Для ребёнка очень важен положительный пример взрослого. Ведь ребенок как пластилин: возьмешь теплыми руками – он будет податливым, и потихонечку вылепишь человечка, а возьмешь холодными – так и застынет комом. Воспитатель для ребенка – как вторая мама, которой он бесконечно доверяет. И если тянется ребенок к тебе, не отталкивай его – подари ему частичку своего сердца.

          Я уверена, что с выбором профессии я не ошиблась. Труд воспитателя очень нелегок, но забываешь обо всех трудностях, глядя в детские глаза, когда дети радостно тебя встречают, делятся с тобой своими радостями и переживаниями, доверяют тебе свои маленькие секреты. И самой большой наградой, и оценкой в работе воспитателя является любовь детей, а также уважение и доверие родителей. Найти подход не только к детям, но и к родителям – тоже очень важно для педагога.