Проба пера

Назарова Ирина

Башкортостан! Мой край родной!

Моя любовь, моя Отчизна!

Здесь воздух свеж, текут ручьи

И небо голубое чисто.

Башкортостан! Мой край родной!

Край удивительных чудес

Своей манящей тишиной

К себе притягивает лес.

И заиграет вдруг курай

И звуков нет милей на свете

И над просторами степей

Летят простые звуки эти.

А красота Уральских гор

Даёт так много вдохновенья,

Что, стоя возле них, хочу

Продлить чудесное мгновенье.

Лечебной силою полны

Святые воды Кургазака

Здоровьем пышет человек

Тех вод отведавший когда – то.

Башкортостан! Мой край родной!

Край радости и красоты.

Здесь каждый может воплотить

Свои надежды и мечты!

Назарова Ирина

О правилах дорожного движения.

В один денёк осенний

С младшим братиком вдвоём

Рисовали мы рисунок:

Солнце, небо, водоём.

Слева лес, внизу дорога

И машины на пути

И не может бедный школьник

Здесь дорогу перейти.

Говорит мне тут братишка:

- Школьнику ты помоги,

Ему о правилах движенья

Поскорее расскажи.

Он опаздывает в школу,

На занятия спешит.

Как назло, здесь на дороге

Перед ним поток машин.

Я задумалась немного.

Что же можно рассказать?

Но ведь надо же нам как-то

Человека выручать!

- Чтобы перейти дорогу

Будь внимательным всегда!

И если вдруг машина близко

Не беги ты никогда.

А, чтобы не было беды

Светофор скорей ищи,

Но помни, что на красный свет

Никогда дороги нет.

Если же горит зелёный

Смело можешь ты идти,

Не зевай, и очень зорко

Ты по сторонам гляди.

Если ты увидел где-то

Пешеходный переход,

Знай, что он тебе поможет

На дороге без хлопот.

Эти правила простые

Каждый школьник должен знать!

Ну и по дороге в школу

Никогда не забывать.

Братик выслушал меня

И на рисунке нашем

Он светофор нарисовал,

Раскрасил его даже.

И школьник наш теперь спокойно

Смог дорогу перейти,

Ведь он узнал, как на дороге

Всем следует себя вести.

Назарова Ирина

Как зайчишка обманул аллигатора.

        Однажды маленького зайчонка пригласил к себе  в гости его старый приятель ёжик. Зайчику очень хотелось пойти в гости, но ёжик жил на другом берегу реки, а  моста через реку не было. Пришёл зайчишка на берег реки, присел на бревно и задумался. Вдруг бревно зашевелилось. Зайчишка даже подпрыгнул от неожиданности. В следующий момент он увидел огромную раскрытую пасть аллигатора. Зайчика стало трясти от страха. Но он набрался мужества и сказал:

- О, уважаемый, аллигатор! Вас то я и ищу!

        Аллигатор захлопнул пасть и немигающим взглядом уставился на зайчишку, а тот продолжал:

- Дело в том, что я приготовил вам сюрприз. Вот такой! – Зайчишка развёл лапы в стороны, - и вкусный – превкусный. Но вот беда, он спрятан на том брегу реки в камышах. Если вы будете так любезны и переправите меня на ту сторону реки, то обещаю, что вы не пожалеете.

        Аллигатор облизнулся и предложил зайчику сесть ему на спину. Он мигом переплыл реку. Зайчишка соскочил со спины аллигатора, и бросился  бежать. А аллигатор остался на берегу ждать вкусного сюрприза.

Назарова Ирина

Луна.

Луна таинственным сияньем

Всю землю озарит вокруг.

И всё загадочным, нежданным

В сияньи лунном станет вдруг.

Луна, скажи нам, почему ты,

На землю грустно так глядишь?

Тебя лишь звёзды окружают

И необъятнейшая тишь.

И любят взрослые и дети

Гулять под полною луной.

И очень многие поэты

Лишь восхищаются тобой.

Какая ты на самом деле

Хотели б очень разгадать.

И рады мы, что  хоть немного

                                        Нам удалось тебя познать

Назарова Ирина

Письмо ребятам.

Пишет вам колючий ёж.

- Здравствуйте, ребята!

Вот хотел узнать у вас

Об успехах ваших.

У меня всё хорошо,

Сплю зимой холодной

Не волнуйтесь за меня

Здесь я не голодный.

Осенью грибов запас,

Насушил кореньев.

И листочков я припас

Себе для утепленья.

Назарова Ирина

Сказка о предлогах.

В царстве русского языка в городе Грамматейске жили – были маленькие скромные человечки: звуки и буквы. По улицам города важно расхаживали части речи: существительные, прилагательные, глаголы, предлоги, союзы. В задумчивости бродили знаки препинания.

        В этом городе все жили дружно и счастливо, пока существительные, глаголы и прилагательные не заявили о том, что они самые главные, что без них никто не сможет обойтись. Они начали командовать молчаливыми предлогами: захотят - будут стоять с ними вместе, захотят – раздельно, а захотят и вовсе предлоги выгоняют. Надоела предлогам такая жизнь. Обиделись они на существительные, прилагательные и глаголы и вообще перестали со всеми общаться. В предложениях нарушился порядок, они потеряли всякий смысл. Тут и все жители города Грамматейска стали ругать существительные, прилагательные и глаголы. Поняли те, что поступили грубо и невежливо, попросили прощения у предлогов. Но предлоги были очень обижены. С тех пор предлоги с  существительными и прилагательными пишутся  раздельно, а с глаголами и вовсе не пишутся.

Назарова Ирина

В зоопарке.

В зоопарк семьёй ходили,

Всех зверей там накормили.

А в зверинце так привольно

Что все  звери в нём довольны!

Работник.

Первый я в саду работник,

Я и столяр в нём и плотник.

В огороде всё сажаю,

Урожай я убираю.

Альпинист.

Альпинистом хочу стать,

Горы буду покорять.

Посмотрите на меня,

Высоко забрался я!

Мои игрушки.

Я люблю свои игрушки,

С ними весело играть.

Но не очень-то, ребята,

Я люблю их прибирать!

Сюрприз.

Мы сегодня рано встали,

Приготовили сюрприз.

Испекли мы тортик с мамой,

И развесили шары.

Ведь сегодня день особый,

День рожденья у сестры.

Удивиться наша Настя

Скажет: «Супер молодцы!»

Назарова Ирина

Что сказали бы цветы, если бы умели говорить.

Однажды один мальчик увидел на лугу очень красивый цветок. Ему непременно захотелось сорвать именно его. Но вдруг цветок заговорил человеческим голосом:

- Не рви меня, пожайлуста, я родился совсем недавно и очень хочу жить. Приходи на это самое место через три недели и увидишь, каким я стану.

              Мальчик пришёл через три недели на то же самое место и нашёл тот самый цветок, с которым он разговаривал.  Он выглядел так роскошно, что у мальчика перехватило дыхание, а на глаза  навернулись слёзы.

Он подумал о том, что чуть не погубил эту красоту. С тех пор мальчик решил никогда не рвать цветы. А с тем самым цветком, у мальчика завязалась тесная дружба. Он часто приходил на эту полянку и разговаривал с цветами.  А ещё он сочинил такое стихотворение:

Говорят цветы мне:

«Здравствуй, здравствуй!»

Лёгкие головки наклоняя…

Нет цветов таких на всей планете -

Я прошёл по ней, я это знаю!