3.3 Руководство учебно-исследовательскими и проектными работами обучающихся
1. МО "Интеллект" Достижения -https://vk.com/album-136344387_239658558
2. В июльском номере журнала "Ямальский меридиан" статья о МО "Интеллект".
Головоломки, оригами, муравьи – салехардские школьники постигают науку на экспериментальной площадке для одарённых детей
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/06/01/2020.png)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/06/01/imi_gorditsya_rossiya_2017-2018.png)
Предварительный просмотр:
Администрация
муниципального образования город Салехард
Департамент образования
ПРИКАЗ
18 мая 2018 года г. Салехард № 585– о
Об итогах проведения XIX городской научно-исследовательской
конференции учащихся «Ступень в будущее»
В целях развития интеллектуального творчества обучающихся, привлечения их к исследовательской деятельности; выявления способных и одарённых школьников, оказания им поддержки; привлечения общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала подрастающего поколения; подготовки наиболее талантливых обучающихся к участию в окружных и всероссийских конкурсах и во исполнение приказа департамента образования Администрации города Салехарда от 24 апреля 2018 года № 486-о «О порядке проведения XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся «Ступень в будущее», 26 апреля 2018 года на базе МБОУ СОШ № 3 состоялась XIX городская научно-исследовательская конференция учащихся «Ступень в будущее» (далее - Конференция).
Для участия в технической экспертизе Конференции было представлено 76 (в 2016-2017 учебном году - 90) исследовательских работ 1 – 11 классов всех муниципальных общеобразовательных организаций (кроме МБОУ СОШ № 4) и муниципальных организаций дополнительного образования.
Допущены к участию в Конференции 76 (в 2016-2017 учебном году - 83) исследовательских работ обучающихся 1 – 11 классов, но по разным причинам 3 обучающихся не участвовали на очном этапе Конференции.
Приняли участие в Конференции 73 (в 2016-2017 учебном году - 80) обучающихся в трех возрастных группах: 1-3 классы (9 человек), 4-6 классы (22 человека), 7-11 классы (42 человека). По образовательным организациям количество участников распределилось следующим образом: МАОУ СОШ № 1 – 11 участников (в 2016-2017 учебном году - 10), МБОУ «СОШ № 2» – 12 участников (17), МБОУ СОШ № 3 – 22 участника (18), МБОУ СОШ № 6 – 7 участников (6), , МАОУ «Обдорская гимназия» - 11 участников (24), МАУ ДО ДЮЦ – 2 участника (1), МБУ ДО ЦВР – 6 участников (2), МАУ ДО ЦДТ «Надежда» - 3 участника (2). Второй год не принимает участие в очном этапе Конференции обучающиеся МБОУ СОШ № 4.
На Конференции была организована очная защита исследовательских работ по 8 секциям и подсекциям:
- секция «История, этнология и этнография Ямала» - 14 участников (МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 2», МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 6, МАОУ «Обдорская гимназия», МАУ ДО ЦДТ «Надежда»);
- секция «Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего», подсекции: «Вычислительная техника и программное обеспечение» - 1 участник (МБУ ДО ЦВР), «Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике» - 4 участников (МБОУ «СОШ № 2»), «Транспортные машины, системы и оборудование» - 2 участника (МБУ ДО ЦВР);
- секция «Естественные науки и современный мир», подсекции «Физика и познание мира» - 1 участник (МБОУ СОШ № 6), «Химия и химические технологии» - 1 участник (МБОУ СОШ № 3), «Биологические науки» - 8 участников (МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 2», МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 6, МАУ ДО ЦДТ «Надежда»);
- секция «Естественные науки и современный мир», подсекции «Физика и познание мира» - 8 участников (МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 2», МАОУ «Обдорская гимназия», МАУ ДО ДЮЦ), «Проблемы загрязнения окружающей среды. Охрана окружающей среды»- 1 участник (МАОУ «Обдорская гимназия»), «Биосфера и проблемы Земли» - 1 участник (МБОУ СОШ № 3), «Общая биология. Системная биология и биотехнология. Биологические науки» - 9 участников (МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 2», МБОУ СОШ № 3, МАУ ДО ЦДТ «Надежда»);
- секция «Математика и информационные технологии, программирование», секции «Прикладная математика» - 1 участник (МБОУ СОШ № 6), «Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации» - 3 участника (МБОУ СОШ № 3, МАУ ДО ДЮЦ, МБУ ДО ЦВР), «Математика и ее приложения в информационных технологиях» - 1 участник (МБОУ СОШ № 3);
- секция «Наука, техника, искусство: взгляд в будущее», подсекции «Проблемы человека и общества» - 6 участников (МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 2», МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 6, МБУ ДО ЦВР), «Языкознание «Великий русский язык»» - 2 участника (МАОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 3);
- секция «Наука, техника, искусство: взгляд в будущее», подсекции «История»- 2 участника (МАОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 3), «Культурология» - 2 участника (МБОУ СОШ № 3, МАОУ «Обдорская гимназия»), «Русский язык» - 3 участника (МАОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 3, МАОУ «Обдорская гимназия»), «Прикладное искусство и дизайн»-1 участник (МБУ ДО ЦВР), «Психология» - 2 участника (МАОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 3) .
В состав экспертных групп вошли преподаватели ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж», сотрудники ГБУ ЯНАО «Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс имени И.С. Шемановского», ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», МКУ «Методический центр развития образования», руководящие и педагогические работники муниципальной системы образования.
Эксперты отметили, что в основном работы оформлены в соответствии с Положением и требованиями к данному типу научных исследований. Была отмечена актуальность тем исследовательских работ участников Конференции, научность, практическое значение полученных результатов, творческий подход к решению проблемы. Большая часть обучающихся умеют определять цели и задачи, объект и предмет исследования, гипотезу, методы и средства планируемого достижения результата. Темы исследований интересны и актуальны, имеют большую практическую значимость и возможность их использования в различных областях деятельности, в целом, работы имеют большой исследовательский потенциал. Эксперты так же отмечают большое количество полученной и освоенной информации, в т.ч. из архивных фондов ЯНАО, огромный объем проделанной исследовательской и экспериментальной работы обучающихся.
Среди распространенных ошибок и недочетов эксперты отмечают несоответствие темы и содержания, неконкретное формулирование темы, неправильная формулировка цели и задачи исследования, нарушение логичности изложения, реже - отсутствие глубокого научного изыскания, малое количество именно исследовательской деятельности, отсутствие научной составляющей, выполнение работы на единичных индивидах, отсутствие контрольной группы, присутствие перечисления и обобщения уже известных фактов, некоторую размытость авторских выводов, которые стоит больше конкретизировать и обобщить, отсутствие статистической обработки результатов, некорректная интерпретация результатов, малое присутствие информации об уже имеющихся источниках изученных материалов, наличие пунктуационных ошибок.
В ходе проведения очного этапа Конференции экспертами даны следующие рекомендации:
- тщательно подходить к формулировке темы и гипотезы исследования, ставить конкретные достижимые цели, имеющие материальную базу для исследования;
- больше внимания уделять методологической базе исследования;
- обращать внимание на достоверность и обоснованность выводов, в большей мере использовать статистические данные для подтверждения результатов исследования, при этом используемые статистические данные должны соответствовать содержанию работы;
- учиться грамотно работать со ссылками на источники и правильно подбирать научную литературу (опираться на достоверные источники и первоисточники), которая ляжет в основу научной статьи;
- проверять тексты работы на соответствие научному стилю изложения и правилам оформления научных статей, составления аннотаций;
- отдавать предпочтение темам, имеющим прикладной характер;
- формулировать выводы только с опорой на результаты.
По итогам работы экспертных групп определены:
- 6 победителей (МАОУ СОШ № 1- 1 человек, МБОУ СОШ № 3 – 2 человека, МАОУ «Обдорская гимназия» - 2 человека, МАУ ДО ДЮЦ – 1 человек, МБУ ДО ЦВР – 1 человек);
- 26 призёров (МАОУ СОШ № 1 – 3 человека, МБОУ «СОШ № 2» – 6 человек, МБОУ СОШ № 3 – 6 человек, МБОУ СОШ № 6 – 1 человек, МАОУ «Обдорская гимназия» - 7 человек, МБУ ДО ЦВР – 3 человека).
Экспертными группами были определены 23 победителей и призёров, рекомендованных для участия в VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее» и ХI окружном заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор».
На основании вышеизложенного, п р и к а з ы в а ю:
- Утвердить:
- Список победителей и призёров Конференции (приложение № 1).
- Список участников Конференции, рекомендованных для участия в VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее» и ХI окружного заочного соревнования юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» (приложение № 2).
- Наградить дипломами департамента образования города Салехарда победителей и призёров Конференции (приложение № 3).
- Объявить благодарность департамента образования города Салехарда:
- Педагогам, подготовившим победителей и призеров Конференции (приложение №3).
- Членам экспертных групп (приложение № 4).
- Директору МБОУ СОШ № 3 Н.И.Ямполец за создание комфортных условий во время подготовки и проведения Конференции.
- Заместителю директора по воспитательной работе МБОУ СОШ № 3 Н.Н. Шакун за проведение церемонии открытия Конференции.
- Сотрудникам и специалистам департамента образования, МКУ «Методический центр развития образования» за подготовку и проведение Конференции (приложение № 5).
- Направить Благодарственные письма департамента образования Администрации города Салехарда в организации-партнеры за участие в работе экспертных групп (приложение № 6).
- Управлению воспитательной работы и социальных гарантий детства департамента образования Администрации города Салехарда (О.В. Сайдашева) направить в МКУ «Методический центр развития образования»:
5.1.Заявку на участие в ХI окружном заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор».
Срок исполнения: до 20 октября 2018 года.
5.2.Заявку на участие в региональном этапе VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее».
Срок исполнения: до 30 сентября 2018 года.
- МКУ «Методический центр развития образования» (Е.М. Станкевич):
6.1. Обеспечить методическое сопровождение участия победителей и призёров Конференции в VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее» и ХI окружном заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор».
6.2. Направить:
6.2.1.Общую заявку на участие в ХI окружном заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор», анкеты участников, исследовательские работы, согласие на обработку персональных данных, копию итогового протокола муниципального этапа соревнования об утверждении участников регионального этапа в адрес ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования».
Срок исполнения: до 25 октября 2018 года.
6.2.2.Заявку на участие в региональном этапе VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее», анкеты участников, научно-исследовательские работы, необходимые документы участников, итоговый протокол муниципального этапа об утверждении списка участников регионального этапа в адрес ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования».
Срок исполнения: до 1 октября 2018 года.
6.2.3. Подтверждение об участии в региональном этапе VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее» в Центр открытого образования ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования».
Срок исполнения: до 22 ноября 2018 года.
6.3. Разместить настоящий приказ на официальном сайте департамента образования.
- Руководителям муниципальных образовательных организаций:
- Довести настоящий приказ до сведения обучающихся и педагогических коллективов.
- Изыскать возможность для поощрения из фонда надбавок и доплат:
7.2.1. Педагогов, подготовивших победителей и призёров Конференции (приложение № 3).
7.2.2.Членов экспертных групп (приложение № 4).
7.3.Усилить контроль за качеством подготовки и оформления работ, предоставляемых на VII открытую научно-исследовательскую конференцию учащихся и студентов «Ступень в будущее» и ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор».
7.4.Обеспечить получение письменных согласий от субъектов персональных данных (родителей (законных представителей) участников ХI окружного заочного соревнования юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» и их руководителей) на обработку персональных данных и направить их МКУ «Методический центр развития образования».
Срок исполнения: до 10 октября 2018 года.
7.5. Направить в адрес МКУ «Методический центр развития образования»:
7.5.1.Анкеты участников, исследовательские работы, оформленные в соответствии с Положением о проведении ХI окружного заочного соревнования юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор», согласия на обработку персональных данных.
Срок исполнения: до 15 октября 2018 года.
7.5.2.Анкеты участников, научно-исследовательские работы, оформленные в соответствии с Положением о проведении VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее», необходимые документы участников.
Срок исполнения: до 17 сентября 2018 года.
- Контроль исполнения данного приказа возложить на начальника управления воспитательной работы и социальных гарантий детства департамента образования Администрации г. Салехарда О.В. Сайдашеву.
Начальник департамента А.А.Даниляк
Приложение № 1
УТВЕРЖДЕН
приказом департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018 года № 585 -о
Список победителей и призёров
XIX городской научно-исследовательской конференции
учащихся «Ступень в будущее»
№ п/п | Ф.И.О. участника | МОО | Класс | Название работы | Ф.И.О. руководителя | Результат участия |
1.История, этнология и этнография Ямала | ||||||
1 | Полухина Анастасия Сергеевна | МБОУ СОШ № 2 | 4 класс | Комплексное исследование экологического состояния водоемов в черте города Салехарда | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | Призёр |
2 | Кишиктеев Олег Евгеньевич | МБОУ СОШ №3 | 4 класс | Праздники моей семьи | Гизатулина Начия Аминовна, учитель -методист | Призёр |
3 | Павловский Владимир Евгеньевич | МБОУ СОШ №3 | 4 класс | Иван Истомин – герой нашего времени? | Бязиева Рита Ахмедовна, учитель начальных классов | Призёр |
4 | Вороненко Богдан Александрович | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Становление стахановского движения в Ямало-Ненецком национальном округе (на примере Обдорского рыбоконсервного комбината) | Братухина Елена Геннадьевна, педагог - организатор | Призёр |
5 | Высоцкий Илья Константинович | МАОУ «Обдорская гимназия» | 7 класс | Организация учебно-воспитательного процесса в школах Салехарда в годы Великой Отечественной войны | Братухина Елена Геннадьевна, педагог - организатор | Призёр |
2.Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего. | ||||||
2 (В) Вычислительная техника и программное обеспечение | ||||||
6 | Степаненко Артём Витальевич | МБУ ДО ЦВР | 3 класс | Беспроводная сеть для мониторинга температуры вечной мерзлоты | Синицын Максим Юрьевич, педагог дополнительного образования | Призёр |
2 (В) Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике | ||||||
7 | Губкин Глеб Евгеньевич | МБОУ СОШ № 2 | 8 класс | «AIR-MOUSE» - UNIVERSAL CONTROL SISTEM | Колчина Марина Николаевна, учитель физики | Призёр |
2 (С) Транспортные машины, системы и оборудование | ||||||
8 | Куманёв Егор Сергеевич | МБУ ДО ЦВР | 11 класс | Создание испытательной модели глиссирующего снегохода-амфибии | Доронин Александр Владимирович, педагог дополнительного образования | Призёр |
3. Естественные науки и современный мир | ||||||
3 (А) Физика и познание мира | ||||||
9 | Топаллер Арина Геннадьевна | МБОУ СОШ № 6 | 2 класс | Мини-термос своими руками | Ковалева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов | Призёр |
10 | Казыев Максим Русланович | МАУ ДО ДЮЦ | 10 класс | Физические методы изучения криосферы на площадке CALM и их сравнительные характеристики | Николаев Владислав Николаевич, педагог дополнительного образования | Победитель |
11 | Ливитин Даниил Максимович | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Исследование причин появления лучей, исходящих из центра светового источника | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | Призёр |
12 | Буторин Андрей Андреевич | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Использование газовых законов для описания изменения давления в сосуде с незакрепленной крышкой | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | Призёр |
13 | Кожевин Павел Николаевич | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Исследование параметров, влияющих на образование конического холма из сыпучих материалов | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | Призёр |
3 (В) Химия и химические технологии | ||||||
14 | Губина Валерия Алексеевна | МБОУ СОШ № 3 | 4 класс | Солнечный камень или как определить подлинность янтаря | Гизатулина Начия Аминовна, учитель - методист | Победитель |
3 (С) Биологические науки | ||||||
15 | Герасимова Вероника Андреевна | МБОУ СОШ №2 | 4 класс | Выведение гусят в домашнем инкубаторе в условиях Крайнего севера | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | Призёр |
16 | Графеева Анастасия Сергеевна | МБОУ СОШ №3 | 6 класс | Диета - основа жизни | Прокопенко Надежда Константиновна, учитель музыки | Призёр |
3 (С) Проблема загрязнения окружающей среды | ||||||
17 | Ленцова Анастасия Владиславовна | МАОУ «Обдорская гимназия» | 9 класс | Загрязнение тундры в районе города Салехард и его влияние на окружающую среду и человека | Франковская Виктория Анатольевна, учитель биологии и географии | Призёр |
3 (D) Биосфера и проблемы Земли | ||||||
18 | Абдулаева Диана Пархатовна | МБОУ СОШ №3 | 10 класс | Гидропоника-выход для салехардцев | Гилёва Лариса Владимировна, учитель географии и биологии | Призёр |
3 (Е) Общая биология. Системная биология и биотехнология. Биологические науки | ||||||
19 | Бусалаева Анастасия Александровна | МАУ ДО ЦДТ «Надежда» | 8 класс | Изучение качества молока приобретенного в городе Салехарде | Заярнова Ольга Павловна, педагог дополнительного образования | Победитель |
20 | Мушаева Мария Андреевна | МАОУ СОШ № 1 | 10 класс | Влияние фитонцидов комнатных растений на жизнедеятельность бактерий | Пермякова Наталья Витальевна, учитель химии и биологии | Призёр |
21 | Горбунова Виктория Олеговна | МБОУ СОШ № 2 | 11 класс | Изучение возможности использования древесных растений из питомника Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета для озеленения школьной территорий | Гурова Елена Николаевна, учитель биологии | Призёр |
22 | Андреева Полина Семеновна | МБОУ СОШ № 2 | 11 класс | Изучение эффективности способов борьбы с трипсами на комнатных растениях | Гурова Елена Николаевна, учитель биологии | Призёр |
4. Математика и информационные технологии, программирование | ||||||
4 (С) Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации | ||||||
23 | Ефимова Анастасия Игоревна | МБУ ДО ЦВР | 10 класс | Фото-будка | Синицын Максим Юрьевич, педагог дополнительного образования | Призёр |
5. Наука, техника, искусство: взгляд в будущее | ||||||
5 (А) Проблемы человека и общества | ||||||
24 | Мингалёв Сергей Романович | МБОУ СОШ № 3 | 4 класс | Так ли вредны компьютерные игры? | Гизатулина Начия Аминовна, учитель начальных классов | Победитель |
25 | Ларионов Дмитрий Александрович | МАОУ СОШ № 1 | 3 класс | Судьбы героев | Моисеева Ольга Алексеевна, учитель начальных классов | Призёр |
26 | Калугина Алиса Андреевна | МБОУ СОШ № 2 | 4 класс | Мои первые шаги в психологии | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | Призёр |
5 (В) Языкознание «Великий русский язык» | ||||||
27 | Иванов Кирилл Васильевич | МАОУ СОШ № 1 | 6 класс | Сравнение способов образования ласкательных слов в русском и французском языках | Косова Татьяна Васильевна, учитель французского языка | Призёр |
5 (С) Культурология | ||||||
28 | Костандян Софья Мартиросовна | МБОУ СОШ № 3 | 10 класс | Увлечение подростков в разных странах | Чернов Даниил Юрьевич, учитель английского языка | Призёр |
29 | Кузьмина Анастасия Андреевна | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Неформальное общение посредством сети Интернет. Правильно ли мы пишем личные письма? | Ярошенко Елена Леонидовна, учитель английского языка | Призёр |
5 (Е) Русский язык | ||||||
30 | Иванова Анастасия Анатольевна | МАОУ «Обдорская гимназия» | 8 класс | Эллипсис в устной речи английского языка | Горнашкина Марина Анатольевна, учитель английского языка | Победитель |
31 | Олейник Анна Александровна | МБОУ СОШ № 3 | 10 класс | Профессиональная лексика в повести писателя Г.У. Медведева «Энергоблок» | Алдакаева Наталья Георгиевна, учитель русского языка и литературы | Призёр |
5 (F) Психология | ||||||
32 | Слюсарь Марина Николаевна | МАОУ СОШ № 1 | 10 класс | Влияние психофизиологических особенностей подростков на стили и поведения в конфликте | Слюсарь Ирина Николаевна, педагог-психолог | Победитель |
Приложение № 2
УТВЕРЖДЕН
приказом департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018 года № 585-о
Список участников Конференции,
рекомендованных для участия в VII открытой научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее» и ХI окружном заочном соревновании юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор»
№ п/п | Ф.И.О. участника | МОО | Класс | Название работы | Ф.И.О. руководителя | Рекомендации по участию |
1.История, этнология и этнография Ямала | ||||||
1 | Полухина Анастасия Сергеевна | МБОУ СОШ № 2 | 4 класс | Комплексное исследование экологического состояния водоемов в черте города Салехарда | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
2 | Вороненко Богдан Александрович | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Становление стахановского движения в Ямало-Ненецком национальном округе (на примере Обдорского рыбоконсервного комбината) | Братухина Елена Геннадьевна, педагог - организатор | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
2.Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего. | ||||||
2 (В) Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике | ||||||
3 | Губкин Глеб Евгеньевич | МБОУ СОШ № 2 | 8 класс | «AIR-MOUSE» - UNIVERSAL CONTROL SISTEM | Колчина Марина Николаевна, учитель физики | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
2 (С) Транспортные машины, системы и оборудование | ||||||
4 | Куманёв Егор Сергеевич | МБУ ДО ЦВР | 11 класс | Создание испытательной модели глиссирующего снегохода-амфибии | Доронин Александр Владимирович, педагог дополнительного образования | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
3. Естественные науки и современный мир | ||||||
3 (А) Физика и познание мира | ||||||
5 | Казыев Максим Русланович | МАУ ДО ДЮЦ | 10 класс | Физические методы изучения криосферы на площадке CALM и их сравнительные характеристики | Николаев Владислав Николаевич, педагог дополнительного образования | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
6 | Ливитин Даниил Максимович | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Исследование причин появления лучей, исходящих из центра светового источника | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
7 | Буторин Андрей Андреевич | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Использование газовых законов для описания изменения давления в сосуде с незакрепленной крышкой | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
8 | Кожевин Павел Николаевич | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Исследование параметров, влияющих на образование конического холма из сыпучих материалов | Майорова Елена Борисовна, учитель физики | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
3 (В) Химия и химические технологии | ||||||
9 | Губина Валерия Алексеевна | МБОУ СОШ № 3 | 4 класс | Солнечный камень или как определить подлинность янтаря | Гизатулина Начия Аминовна, учитель - методист | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
3 (С) Биологические науки | ||||||
10 | Герасимова Вероника Андреевна | МБОУ СОШ №2 | 4 класс | Выведение гусят в домашнем инкубаторе в условиях Крайнего севера | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
11 | Графеева Анастасия Сергеевна | МБОУ СОШ №3 | 6 класс | Диета - основа жизни | Прокопенко Надежда Константиновна, учитель музыки | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
3 (Е) Общая биология. Системная биология и биотехнология. Биологические науки | ||||||
12 | Бусалаева Анастасия Александровна | МАУ ДО ЦДТ «Надежда» | 8 класс | Изучение качества молока приобретенного в городе Салехарде | Заярнова Ольга Павловна, педагог дополнительного образования | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
13 | Мушаева Мария Андреевна | МАОУ СОШ № 1 | 10 класс | Влияние фитонцидов комнатных растений на жизнедеятельность бактерий | Пермякова Наталья Витальевна, учитель химии и биологии | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
14 | Горбунова Виктория Олеговна | МБОУ СОШ № 2 | 11 класс | Изучение возможности использования древесных растений из питомника Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета для озеленения школьной территорий | Гурова Елена Николаевна, учитель биологии | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
15 | Андреева Полина Семеновна | МБОУ СОШ № 2 | 11 класс | Изучение эффективности способов борьбы с трипсами на комнатных растениях | Гурова Елена Николаевна, учитель биологии | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
5. Наука, техника, искусство: взгляд в будущее | ||||||
5 (А) Проблемы человека и общества | ||||||
16 | Мингалёв Сергей Романович | МБОУ СОШ № 3 | 4 класс | Так ли вредны компьютерные игры? | Гизатулина Начия Аминовна, учитель начальных классов | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
17 | Калугина Алиса Андреевна | МБОУ СОШ № 2 | 4 класс | Мои первые шаги в психологии | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
5 (В) Языкознание «Великий русский язык» | ||||||
18 | Иванов Кирилл Васильевич | МАОУ СОШ № 1 | 6 класс | Сравнение способов образования ласкательных слов в русском и французском языках | Косова Татьяна Васильевна, учитель французского языка | ХI окружное заочное соревнование юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» |
5 (С) Культурология | ||||||
19 | Костандян Софья Мартиросовна | МБОУ СОШ № 3 | 10 класс | Увлечение подростков в разных странах | Чернов Даниил Юрьевич, учитель английского языка | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
20 | Кузьмина Анастасия Андреевна | МАОУ «Обдорская гимназия» | 10 класс | Неформальное общение посредством сети Интернет. Правильно ли мы пишем личные письма? | Ярошенко Елена Леонидовна, учитель английского языка | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
5 (Е) Русский язык | ||||||
21 | Иванова Анастасия Анатольевна | МАОУ «Обдорская гимназия» | 8 класс | Эллипсис в устной речи английского языка | Горнашкина Марина Анатольевна, учитель английского языка | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
22 | Олейник Анна Александровна | МБОУ СОШ № 3 | 10 класс | Профессиональная лексика в повести писателя Г.У. Медведева «Энергоблок» | Алдакаева Наталья Георгиевна, учитель русского языка и литературы | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
5 (F) Психология | ||||||
23 | Слюсарь Марина Николаевна | МАОУ СОШ № 1 | 10 класс | Влияние психофизиологических особенностей подростков на стили и поведения в конфликте | Слюсарь Ирина Николаевна, педагог-психолог | VII открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее» |
Приложение № 3
к приказу департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018 года № 585 -о
Список педагогов, подготовивших победителей и призёров
XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся
«Ступень в будущее»
№ п/п | МОО | Ф.И.О. руководителя |
Победители | ||
1 | МАОУ СОШ № 1 | Слюсарь Ирина Николаевна, педагог-психолог |
2 | МБОУ СОШ № 3 | Гизатулина Начия Аминовна, учитель начальных классов (2 победителя) |
3 | МАОУ «Обдорская гимназия» | Горнашкина Марина Анатольевна, учитель английского языка |
4 | МАУ ДО ДЮЦ | Николаев Владислав Николаевич, педагог дополнительного образования |
5 | МАУ ДО ЦДТ «Надежда» | Заярнова Ольга Павловна, педагог дополнительного образования |
Призёры | ||
6 | МАОУ СОШ № 1 | Пермякова Наталья Витальевна, учитель химии и биологии |
7 | МАОУ СОШ № 1 | Моисеева Ольга Алексеевна, учитель начальных классов |
8 | МАОУ СОШ № 1 | Косова Татьяна Васильевна, учитель французского языка |
9 | МБОУ СОШ № 2 | Самсонова Любовь Юрьевна, учитель начальных классов (3 призёра) |
10 | МБОУ СОШ № 2 | Гурова Елена Николаевна, учитель биологии (2 призёра) |
11 | МБОУ СОШ № 2 | Колчина Марина Николаевна, учитель физики |
12 | МБОУ СОШ № 3 | Гизатулина Начия Аминовна, учитель начальных классов |
13 | МБОУ СОШ № 3 | Бязиева Рита Ахмедовна, учитель начальных классов |
14 | МБОУ СОШ № 3 | Чернов Даниил Юрьевич, учитель английского языка |
15 | МБОУ СОШ № 3 | Алдакаева Наталья Георгиевна, учитель русского языка и литературы |
16 | МБОУ СОШ № 3 | Гилёва Лариса Владимировна, учитель географии и биологии |
17 | МБОУ СОШ № 3 | Прокопенко Надежда Константиновна, учитель музыки |
18 | МБОУ СОШ № 6 | Ковалева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов |
19 | МАОУ «Обдорская гимназия» | Братухина Елена Геннадьевна, педагог-организатор (2 призёра) |
20 | МАОУ «Обдорская гимназия» | Майорова Елена Борисовна, учитель физики (3 призёра) |
21 | МАОУ «Обдорская гимназия» | Франковская Виктория Анатольевна, учитель биологии и географии |
22 | МАОУ «Обдорская гимназия | Ярошенко Елена Леонидовна, учитель английского языка |
23 | МБУ ДО ЦВР | Синицын Максим Юрьевич, педагог дополнительного образования (2 призёра) |
24 | МБУ ДО ЦВР | Доронин Александр Владимирович, педагог дополнительного образования |
Приложение № 4
к приказу департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018года № 585- о
Список членов экспертных групп
XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся
«Ступень в будущее»
Название секции/подсекции | Эксперты |
2. Инженерные науки в техно-сфере настоящего и будущего. 2 (В) Вычислительная техника и программное обеспечение (1-3 классы) 2 (В) Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике (7-11 классы) 2 (С) Транспортные машины, системы и оборудование (7-11 классы) | 1. Вороков Аслан Анатолиевич, учитель информатики МАОУ «Обдорская гимназия», председатель. 2. Щетинин Николай Алексеевич, учитель информатики МАОУ «Обдорская гимназия». 3. Пекленков Анатолий Алексеевич, заведующий отделом МКУ «Методический центр развития образования». |
3. Естественные науки и современный мир. 3 (А) Физика и познание мира (1-3 классы) 3 (В) Химия и химические технологии (4- 6 классы) 3(С) Биологические науки (1-3 классы, 4-6 классы) | 1. Колотилина Надежда Викторовна, методист МКУ «Методический центр развития образования», председатель. 2. Сорокина Оксана Павловна, учитель начальных классов МАОУ «Обдорская гимназия». 3. Богодушко Ольга Николаевна, учитель начальных классов МАОУ «Обдорская гимназия». |
3.Естественные науки и современный мир. 3 (А) Физика и познание мира 3(С) Проблемы загрязнения окружающей среды. Охрана окружающей среды 3 (D) Биосфера и проблемы Земли 3 (Е) Общая биология. Системная биология и биотехнология | 1. Зинатова Юлия Васильевна, методист МКУ «Методический центр развития образования». |
4. Математика и информационные технологии, программирование 4 (А) Прикладная математика (4-6 классы) 4 (А) Прикладная математика (7-11 классы) 4 (С) Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации (7-11 классы) 4 (D) Математика и ее приложения в информационных технологиях (7-11 классы) |
|
5. Наука, техника, искусство: взгляд в будущее 5 (А) Проблемы человека и общества (1-3 классы, 4-6 классы) 5 (В) Языкознание «Великий русский язык» (4-6 классы) | 1. Кляузер Ольга Викторовна, заведующий отделом МКУ «Методический центр развития образования», председатель; 2. Богданова Елена Павловна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 4. |
5 (А) История (7 – 11 классы) 5(С) Культурология (7 – 11 классы) 5 (E) Русский язык (7 – 11 классы) 5 (F) Психология (7 – 11 классы) 5 (G) Прикладное искусство и дизайн (7 – 11 классы) | 1. Вальчук Елена Сергеевна, методист МКУ «Методический центр развития образования». |
Приложение № 5
к приказу департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018года № 585- о
Список
организаторов XIX городской научно-исследовательской конференции учащихся
«Ступень в будущее»
- Шабалкова Людмила Леонидовна, заместитель директора МКУ «Методический центр развития образования»;
- Голубцова Людмила Павловна, заведующий отделом МКУ «Методический центр развития образования»;
- Шарыпова Галина Владимировна, методист МКУ «Методический центр развития образования»;
- Хабина Оксана Михайловна, методист МКУ «Методический центр развития образования»;
- Дубова Дарья Александровна, методист МКУ «Методический центр развития образования»;
- Гордеева Ольга Вячеславовна, менеджер сектора воспитательной работы и дополнительного образования департамента образования.
Приложение № 6
к приказу департамента образования
Администрации города Салехарда
от 18 мая 2018 года № 585- о
Список
членов экспертных групп, отмеченных Благодарственными письмами
департамента образования города Салехарда
- Мазурин Алексей Брониславович, заведующий отделом новой и новейшей истории ГБУ ЯНАО «Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс имени И.С. Шемановского.
- Синицкий Антон Иванович, директор ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат геолого-минералогических наук.
- Гайнбихнер Татьяна Николаевна, старший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат педагогических наук.
- Шулинин Сергей Владимирович, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики»;
- Сэрпиво Стелла Евгеньевна, научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики»;
- Возелова Любовь Геннадьевна, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики»;
- Рябкова Ольга Викторовна, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Моргун Евгения Николаевна, научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат биологических наук.
- Колесников Роман Александрович, заведующий научно-исследовательским сектором геолого-географических исследований ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат географических наук.
- Сухова Екатерина Александровна, младший научный сотрудник сектора регионоведения отдела социально-гуманитарных исследований ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Вороненко Александр Григорьевич, заместитель директора ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат педагогических наук.
- Константинова Татьяна Сергеевна, начальник информационно-аналитического отдела ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Локтев Ростислав Игоревич, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Кибенко Валерий Александрович, научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения.
- Туманова Галина Павловна, первый заместитель директора ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Ильясов Руслан Михайлович, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Зуев Сергей Михайлович, младший научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Серебрякова Руслана Вячеславовна, ведущий научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики», кандидат филологических наук.
- Деттер Геннадий Филиппович, ведущий научный сотрудник ГКУ ЯНАО «Научный центр изучения Арктики».
- Ержанова Нуржамал Маликовна, преподаватель физики, математики высшей категории ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж».
- Атавова Рупия Шарабутдиновна, преподаватель математики высшей категории ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж».
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Администрация
муниципального образования город Салехард
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИКАЗ
От 29 мая 2020 года г. Салехард № - о
Об итогах участия в III Ямало-Ненецком окружном туре Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов
«Тропой открытий В.И. Вернадского»
На основании приказа департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа от 12 мая 2020 года № 358 «Об итогах проведения III Ямало-Ненецкого окружного тура Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского» (далее – приказ ДО ЯНАО), в целях совершенствования системы методической поддержки исследовательской деятельности и презентации исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов в различных областях естественнонаучных и гуманитарных наук с 20 по 23 марта 2020 года в г. Новый Уренгой состоялся III Ямало-Ненецкий окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского» (далее Конкурс).
Конкурс проводился в два этапа: заочный (экспертиза работ и отбор исследовательских работ на очный этап) и очный (защита исследовательских работ) с применением дистанционных технологий.
В Конкурсе приняли участие три обучающихся МБОУ СОШ № 2, один обучающийся МБОУ СОШ № 3 муниципальной системы образования города Салехарда.
Конкурс впервые был проведен с применением дистанционных технологий. Защита работ проходила на платформе ZOOM – сервисе для проведения онлайн-видеоконференций.
По итогам Конкурса представители муниципальной системы образования города Салехарда вошли в число лауреатов и дипломантов Конкурса:
- Самсонов Георгий, МБОУ СОШ № 2 (руководитель Самсонова Любовь Юрьевна) - лауреат в секции «Естественнонаучная»;
- Долгова Полина , МБОУ СОШ № 2 (руководитель Бахматова Светлана Николаевна) - лауреат в секции «Гуманитарная»;
- Башкатова Анастасия, МБОУ СОШ № 3 (руководитель Гизатулина Начия Аминовна) - дипломант I степени в секции «Гуманитарная»;
- Политько Елизавета, МБОУ СОШ № 2» (руководитель Гладкова Надежда Винадиевна) - дипломант I степени в секции «Гуманитарная».
Обучающаяся МБОУ СОШ № 2 Долгова Полина получила право представлять Ямало-Ненецкий автономный округ на Всероссийском этапе Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 - 7 классов «Тропой открытий В. И. Вернадского».
На основании вышеизложенного, приказываю:
- Принять к сведению приказ ДО ЯНАО.
- Директору МКУ «Методический центр развития образования»:
2.1. предусмотреть в смете расходов на 2021 год финансирование участия обучающихся и педагогов в окружном туре и Всероссийском этапе Конкурса.
Срок исполнения: до 01 декабря 2020 года
2.2. разместить настоящий приказ на официальном Интернет-сайте департамента образования.
Срок исполнения: до 05 июня 2020 года
- Руководителям образовательных организаций:
- Довести настоящий приказ и приказ ДО ЯНАО до сведения педагогических и ученических коллективов;
Срок исполнения: до 05 июня 2020 года
- Спланировать работу по качественной подготовке конкурсных работ и обучающихся к участию в Конкурсе.
Срок исполнения: 2020-2021 учебный год
4. Рекомендовать руководителям МБОУ СОШ № 2, № 3 изыскать возможность для поощрения педагогов, подготовивших лауреатов и дипломантов Конкурса, согласно приложению № 1 к приказу ДО ЯНАО.
Срок исполнения: до 10 июня 2020 года
5. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя начальника департамента, начальника управления воспитательной работы и социальных гарантий детства.
Начальник департамента О.В. Казыева
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
к проекту приказа департамента образования
Об итогах участия в III Ямало-Ненецком окружном туре Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5 – 7 классов
«Тропой открытий В.И. Вернадского»
№ п/п | Должность визирующего, фамилия, инициалы | Дата, подпись |
1. | Заместитель начальника департамента, начальник управления воспитательной работы и социальных гарантий детства О.В. Сайдашева | |
2. | Директор МКУ «Методический центр развития образования», Станкевич Е.М. |
Л.П. Голубцова, заведующий отделом МКУ «Методический центр развития образования»
29 мая 2020 года
Рассылка в ОО, ДОД, МКУ МЦРО