Познавательное развитие.

Уважаемые родители!

На основании образовательной программы    у детей старшего дошкольного возраста   расширяются представления о мире природы;

• ребенок проявляет разнообразные познавательные интересы, имеет дифференцированные представления о мире;
• отражает свои чувства и впечатления в предпочитаемой деятельности;
• старший дошкольник активен в разных видах познавательной деятельности;
• по собственной инициативе наблюдает, экспериментирует, рассуждает;
• выдвигает проблемы, проявляет догадку и сообразительность в процессе их решения.

Природа является благоприятной сферой развития познавательного интереса дошкольника. Изучая явление живой и неживой природы, ребенок исследует, экспериментирует, наблюдает. Понаблюдайте с детьми зимой

• за красотой зимнего леса;
• как красиво в мороз переливается северное сияние;

• за снегом в теплую, морозную, ветреную погоду;
•  за птицами, которые прилетели на зиму.

Спросите детей, чего больше всего боятся птицы? Почему?

Как  может человек помочь птицам перезимовать?

Как зимуют звери в лесу?

Расскажите детям, в каком состоянии вода бывает зимой и как лед превратить в воду.

Рассмотрите вместе с детьми снежинку, кусочек льда.

Напомните детям о безопасном поведении в гололед,  во время прогулки на горке, на катке.

Вспомните с детьми зимние забавы или виды спорта.

Помните, что исследуя, наблюдая, экспериментируя ребенок  - развивается!