Эссе "Я-- Учитель"

Васильева Елена Лаврентьевна

Рассуждение  о  профессии Учителя и педагогической деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse.docx18.62 КБ

Предварительный просмотр:

                                                                       Эссе.  

 Свой рассказ о себе и моей  профессии учителя  я хочу начать с шуточных  строк о работе учителя в  современной школе:  

Вы кто у нас?  Ага, учитель!

Тогда, пожалуйста, тащите

Отчетов двести килограмм,

И чтобы завтра  до утра!

А вы? Руководитель классный?

Так-так, отличненько, прекрасно…

Где ваши списки? Списки списков?

Вам три секунды. Быстро-быстро!

Вы кто? Ученики? Глядите:

Вот вам учебник, посидите,

И почитайте тексты дружно!

Учителям работать нужно…

          Действительно, нынешняя школа, как и во все времена, живет очень динамично, активно. На учителя в рамках новых стандартов образования возложена очень большая ответственность как в обучении, так и воспитании подрастающего поколения.   Но и в этих сложных условиях учитель должен оставаться Учителем.! Стремиться быть Учителем с большой буквы! ..  

         В раннем детстве я всегда мечтала стать балериной. Каждый день мы с двоюродной сестрой подолгу проводили перед зеркалом, простаивая и прохаживаясь на цыпочках… Но время шло, и вот  первый класс. Мы с подружками все чаще стали играть «в школу». И всегда я была учителем!

         Затем, начиная с 5 класса, обучаясь русскому языку у Слободиной Анны Ивановны, я с ее благословения стала «учителем» для нескольких ребят из класса, кто был слаб в русском языке.   Я объясняла им темы, как могла, старалась, чтобы они хоть что-нибудь поняли.И что-то из моих объяснений они все-таки понимали! Вот тогда я очень радовалась успехам моих подопечных. Анна Ивановна хвалила их и меня, хотя это случалось и нечасто, и это дорогого стоило, так как этот учитель был строг и требователен  в первую очередь к себе, а также и к нам, ее ученикам. Вот , может быть, поэтому у меня родилась тяга к языкам. И по окончании  школы мне одинаково легко давался и русский, и английский языки.  Встал вопрос: на какой факультет университета поступать- филологический или иностранных языков? И , конечно же, любовь к родному языку одержала верх!  

     Я успешно закончила филологический факультет и стала учителем русского языка и литературы! Признаюсь честно, что у меня не было страха  заходить в класс, так как мне   уже тогда было интересно общаться с детьми, вести с ними общие дела. Конечно, пугало немного все новое , неизведанное. А как у меня получится, а вдруг не получится? И сейчас, по прошествии лет, я могу сказать, что в трудных ситуациях мне помогали дети. И все вставало на свои места…

      Все мы приходим в этот мир для выполнения определенной миссии. Свое предназначение я вижу в служении обществу,  а именно, своей важной роли в становлении юных душ, их формировании.  И здесь очень важным для меня является умение быть  гибким, гуманным, толерантным учителем, наставником, просто советчиком, чтобы  не спугнуть доверие  своих учеников , направить на нужный путь, ведь дети в подростковом возрасте очень категоричны, прямолинейны, многого  не желают понимать… Поэтому  нельзя  жалеть  времени на общение с детьми,  надо быть всегда справедливым, держать свое слово.  Конечно, бывает  трудно. Но в такие минуты опять же спасают дети. Стоит увидеть искреннюю улыбку на лице ребенка, и сразу понимаешь, что все наладится, все будет хорошо!  И это очень помогает жить и работать, идти к детям в завтрашний день!  Те, кто работает с детьми, согласятся со мной, что с  детьми не  чувствуешь возраста, заряжаешься их  энергетикой. Проблемы учащихся, их мысли, образ жизни близки мне. Может быть, и собственного сына понимаю лучше, потому что работаю в молодежной среде.

        Да, моя профессия не из легких и не так почитаема, как было раньше. Но есть  такое понятие как «призвание». Слова «призвание», «зов», «звать»--  однокоренные. Значит, есть какой-то особый зов души, который показывает мне  нужный путь в профессии.   Хотя в начале моей педагогической деятельности я уходила из школы, но все равно по прошествии целых двенадцати лет я вернулась в школьную жизнь! И сегодня могу с уверенностью сказать, что нисколько не пожалела об этом, несмотря на  большую нагрузку и ответственность, которая возлагается на плечи учителя.  Ничто не сравнится с тем переполняющим душу счастьем, которые испытываешь, когда твои ученики набирают высокие баллы по результатам выпускных экзаменов! И лишь только мне одной известно, сколько труда, сил , энергии вложено в эту черновую, подготовительную работу. Сколько сил затрачено и физических, и моральных, чтобы достучаться до каждого ребенка, чтобы он смог достичь вершин. А порой нашим ученикам кажется, что всего этого они достигли сами…

     Я -  счастливый человек! У  меня есть дом, семья, любимый и любящий сын,  моя работа, моя школа! Однажды кто-то поделился со мной, что ходит на работу без особой радости, только  из-за получения заработной платы. И мне был задан вопрос, хожу ли я на работу с желанием?  На что я, не раздумывая, ответила, что я не хожу на работу как на вынужденное времяпрепровождение , только из-за финансовой выгоды. И это правда, ведь в школе меня всегда окружают дети добрые, позитивные, отзывчивые, понимающие боль другого человека и готовые прийти на помощь.  Ведь если хочешь, чтобы ребенок был честным, добрым, ответственным, начни с себя! Необходимо не только открывать перед учениками новые знания, но и учить жизни в мире сложных человеческих отношений. Учить находить компромиссы в спорах,  формировать гуманное отношение к людям, природе, приобщая к высокой нравственности. Важно, чтобы с детства ребенок научился отличать добро и зло, прекрасное от безобразного, научился заботиться о близких, сострадать, мечтать, то есть учился жить!  И я не побоюсь утверждать, что в этом есть и моя заслуга, ведь главным своим качеством я называю доброжелательность.  То есть другим желаю добра, щедро делюсь им.  И мои ученики учатся у меня этому.  И я очень хочу верить в то, что мои лучики добра через моих учеников будут передаваться их детям и идти дальше! И мне от этого тепло и радостно на душе! Вот как об этом говорил великий писатель Максим Горький: « Любовь к людям – это ведь и есть те крылья, на которых человек поднимается выше всего!»