План воспитательной работы для 2 класса
План содержит : цель,задачи, направления воспитательной работы, дана характеристика класса, социальный паспорт класса, циклограмма работы, план работы с родителями. план работы родительского комитета, совета класса, темы родительского всеобуча, навправления работы со слабоуспевающими, одаренными, трудными учащимися , дана тематика классных часов, занятий по ПДД, график посещения учащихся, план индивидуальной и групповой работы с детьми, план работы классного руководителя с сентября по май.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vospitatelnoy_raboty_2-b.doc | 548.5 КБ |
| plan_vospitatelnoy_raboty_2-b.doc | 465 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Собинского района
средняя общеобразовательная школа №1 г. Собинки
Утверждаю
Приказом директора
От____________2015г. №____________
Директор школы:_______(Садовникова Т. С.)
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2-Б класса
Классный руководитель: Гуренкова М.г..
НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Цель:
Формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать , понимать другого человека; формирование целостной психологической основы обученияи, в частности формирования у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
- Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.
- Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.
- Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.
- Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.
- Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.
- Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
- Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
Организация жизни класса во внеурочное время:
- Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
- Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
- Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
- Воспитание добра и милосердия.
- Охрана здоровья учащихся класса.
- Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Циклограмма работы.
Ежедневно.
1.Встреча детей, выяснение причи отсутствия обучающихся.
2. Организация питания обучающихся.
3.Организация дежурства в классе.
4.Встреча с учителями –предметниками, индивидуальная работа с обучающимися
Еженедельно.
1.Классный час.
2.Проверка дневников.
3.Индивидуальная работа с родителями и детьми.
4.Работа с активом класса.
5. Работа с родителями(по ситуации)
Каждый месяц
1.Проведение внеклассных мероприятий
2.Посещение семей, встреча с родительским активом.
3.Составление характеристик, планов, отчетов(по мере необходимости)
Каждую четверть.
! Родительские собрания.
2.Экскурсии,культпоходы, проведение вечеров, праздников,других форм культурно-воспитательной работы.3.Генеральнаяуборкакабинетов и закрепленной территории.
4.Анализ выполнения работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.Подведение итогов четверти.
Каждый год.
1.Оформление личных дел обучающихся.
2.Сдача классных журналов.
3.Проведение открытого мероприятия.
Анализ и составление плана работы класса.
Характеристика класса
В 2 « Б» классе 28 человек, из них 14 девочек и 14 мальчиков. В классе 2человека 2006 года рождения, 17человек – 2007 года рождения,9 человек -2008 . посещали дошкольные учреждения. 18 детей посещали подготовительную группу детского сада, 2 человек проходили подготовку к школе в ДДТ и 7 человек «домашние дети»
Воспитываются в полных семьях – 16учеников, в неполной семье – 12 учащихся, в многодетных 3 человека,
При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья –1 4 человек, II группа здоровья – 12человек, III группа здоровья – 2 человека , из них 2 чел подготовительная группа группа
Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 30 лет. Имеют средне- специальное образование-67% родителей, среднее-24%, неполное среднее-3%, высшее-6%.
Все обучающиеся обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями.
Дети подвижны, импульсивны, жизнерадостны.; любят подвижные игры, спортивные соревнования, принимают активное участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса , так и в стенах школы.; дети с удовольствием поют , танцуют, инсценируют сказки
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Баженова К., Харисов В., Задевалов А., Демин К. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Учащиеся очень различны по характеру, уровню воспитанности, темпераменту. Гиперактивны : Баженова К., Харисов В.. Задевалов А. Демин К., Абрамов Е., Раков А., Азарных Т., Зотов Г., Скопин Е., Евдокимов Д. Спокойны и нерешительны: Герасимова В., Гаврилова В., Пинигина А. Значительная часть учащихся активно включилась в учебную деятельность, проявляют прилежание, внимательность, активно работают на уроках, с интересом относятся к учебе: Медведев И. ,Ригина К., Самохвалова В, Пинигина А., обучается во втором классе второй год один ребенок: Жарова Д.
Социальный паспорт класса.
- Многодетные: Лукашов С., Пинигина А., Еремихин П.
- Неполные семьи: Азарных Т., Герасимова В..Демин К., Евдокимов Д., Задевалов А.,Мартынова В., Ригина Е., Толченов И., Еремихин П., Шарашкина В., Раков В., Медведев И.
- Дети одиноких матерей: Задевалов А., Раков В., Шарашкина В.
- Дети инвалиды: нет
- Семьи с родителями –инвалидами: нет
- Дети на опеке: Баженова Карина
- Воспитанники детского дома: нет
- Социально- опасные семьи, стоящие на учете: нет
- Трудные дети: нет
Совет класса :Командир класса: Ригина Екатерина
Заместитель: Азарных Тимур
Командир 1 группы: Рыжова Екатерина
Командир 2 группы:Харисов Владислав Командир 3 группы: Лукашов Станислав Командир 4 группы: Самохвалова Валентина |
Класс разделен на группы, у каждого ребенка есть свое поручения.
1 группа «Умняши»
Командир : Рыжова Екатерина |
Заведующий учебой: Абрамов Егор |
Библиотекарь: Шарашкина Вероника |
Физорг: Раков Вячеслав |
Эколог: Пинигина Алина |
Художник: Герасимова Валерия |
2 группа – « Веселые ребята »
Командир :Харисов Владислав |
Заведующий учебой: Петрук Варвара |
Библиотекарь: Баженова Карина |
Физорг: Демин Кирилл |
Эколог: Галюк Полина |
Художник: Шентерова Татьяна |
3 группа – «Профессионалы»
Командир: Лукашов Станислав |
Заведующий учебой: Медведев Иван |
Библиотекарь: Гаврилова Валерия |
Физорг :Еремихин Павел |
Эколог: Евдокимов Давид |
Художник: Жарова Дарья |
4 группа – «Радуга»
Командир: Самохвалова Валентина |
Заведующий учебой: Зотов Глеб |
Библиотекарь:Мартынова Варвара |
Физорг :Скопин Егор |
Экологи: Толченов Илья , Мерзлов Илья |
Художник :Данилова Диана |
План работы классного актива
№ | Название | дата |
1 | Собрание класса. Выборы школьного и классного актива, распределение поручений. | сентябрь |
2 | Заседание классного актива. Подготовка к празднику осени. Подведение итогов конкурсов рисунков, поделок. Организация выставки книжек малюток «Мои любимые животные»,подготовка к игре- путешествию «Как хлеб на стол пришел..» | октябрь |
3 | Заседание классного актива .Подготовка к «Дню матери», подготовка к празднику «Для тех, кто родился осенью….», подведение итогов конкурса поделок «Мамины руки», конкурса кормушек | ноябрь |
4 | Заседание классного актива .Подготовка и поведение новогодних праздников и кокурсов. Организация и проведение конкурсов новогодних открыток, новогодних игрушек, конкурса «Креативная елка» | декабрь |
5 | Заседание классного актива Подведение итогов школьного актива за 1 полугодие. Участие в конкурсе рисунков «Моя Россия» ,подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество» | январь |
6 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок «Наши защитники» Подготовка к празднику « Защитники Отечества», подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»,конкурса фотографии «Зимняя природа нашего края» | февраль |
7 | Заседание классного актива. Подготовка и проведение конкурса открыток»8 марта», подготовка к празднику , посвященному Международному Женскому Дню. Подведение итогов классного этапа конкурса сочинений «Мое любимое произведение» Подготовка празднику «Иван да Марья» Проведение и подведение итогов конкурса чтецов «Весеннее настроение» | март |
8 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок»Космос» Подведение итогов выставки поделок из бросового материала», подготовка участников фестиваля творческих способностей «Созвездие талантов», Подготовка и проведение «Праздника птиц» | апрель |
9 | Заседание классного актива . Подготовка к празднику «Для тех, кто родился весной..! Организация мастерской по изготовлению открыток и подарков для ветеранов войны. Подготовка к смотру военной песни и строя. Организация фотоконкурса «Жизнь в Обьективе»Подведение итогов. | май |
Направления воспитательной работы:
- развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;
- совершенствование экскурсионной работы;
- нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;
- художественная деятельность и эстетическое воспитание;
- коллективные творческие дела;
- трудовая деятельность;
- спортивно-оздоровительная работа;
- совершенствование системы дополнительного образования;
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- расширение связей с социумом;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Воспитательные:
Сентябрь «месячник: Внимание дети»
Октябрь «Дорогие мои старики»
Ноябрь «За здоровый образ жизни»
Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
Январь « Я патриот»
Февраль «Быстрее, выше, сильнее»
Март «Читаем вместе»
Апрель «Живи родник!»
Май «Помним дни былые»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:
-гражданско-патриотическое воспитание;
-нравственно-эстетическое воспитание;
-экологическое воспитание;
-физкультурно-оздоровительное воспитание;
-самоуправление;
- проектная деятельность
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Месяцы | Форма работы |
сентябрь | 1.Анкетирование родителей. 2. Уточнение социального паспорта класса. 3. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся. 5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2015 – 2016 учебный год 6. Общешкольное родительское собрание 6. Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома». |
октябрь | 1. Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть 2. Индивидуальные беседы и консультации. 3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. 4. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты 5. Родительское собрание « Реализация программы «Будь здоров!». |
ноябрь | 1. Педагогическая консультация для родителей. 2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня. 3.Индивидуальные педагогические поручения родителям. 4Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…» 5. Организация праздничного концерта мамам в День Матери. 6.Работа с родителями одарённых детей. 7.Индивидуальные консультации по математике. 8. Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей»
|
декабрь | 1. Заседание РК (коррекция плана работы). 2. Организация новогодних праздников: - привлечение родителей в украшении классного кабинета; - организация новогодних подарков. 3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях 4. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро». 5.Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника». |
январь | 1.Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку». Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться». 2.Подготовка к празднику «Защитники Отечества».
|
февраль | 1.Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье». 2.Индивидуальные беседы и консультации 3. Заседание РК 4. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта. |
март | 1. Индивидуальные беседы и консультации.
2.Работа с родителями одарённых детей. 3.Подготовка к празднику мам и бабушек. 4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей». 4.Организация и подготовка экскурсии |
апрель | 1.Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям. 2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях 3. Заседание РК : 1.Организация и подготовка похода |
май |
3.Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» 4. Рекомендации и советы родителям на лето. 5 Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря. 6. Заседание РК (подведение итогов работы за год). |
Родительский всеобуч.
Предполагаемая дата | Темы | Ответственный |
сентябрь | Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома». | Кл. руководитель, преподаватель физической культуры и медицинский работник. |
ноябрь | . Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей» | Кл. руководитель, |
декабрь | Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника».
| Кл. руководитель |
февраль | Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье». | Кл. руководитель, родительский комитет |
март | 4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей» | |
май | .Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | Кл. руководитель, родительский комитет |
План работы классного родительского комитета
№ | Название | дата |
1 | .Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2015 – 2016 учебный год | сентябрь |
2 | . Заседание родительского комитета : Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть | октябрь |
3 | Заседание родительского комитета : Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня. Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…» Организация праздничного концерта мамам в День Матери. | ноябрь |
4 | . Заседание РК: 1. Коррекция плана работы. 2. Организация новогодних праздников: - привлечение родителей в украшении классного кабинета; - организация новогодних подарков. -организация поездки в г. Владимир на новогоднее представление -подготовка к «Дню семейного отдыха» Организация мероприятий на каникулы, на 3 четверть | декабрь |
5 | Заседание РК: Подготовка к празднику «Защитники Отечества». Организация и проведение лыжного похода. | январь |
6 | Заседание РК: Организация праздника к 23 февраля и 8 марта. | февраль |
7 | Заседание РК: Подготовка к празднику мам и бабушек. Организация и подготовка экскурсии Организация мероприятий на каникулы, на 4 четверть | март |
8 | Заседание РК : Организация и подготовка похода Организация экскурсии на швейную фабрику | апрель |
9 | Заседание РК (подведение итогов работы за год). Организация экскурсии на пожарную станцию Подготовка к празднику «До свидания, 2 класс!». | май |
Примерный план организации классных родительских собраний
Собрание № 1
Тема: «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».
Задачи собрания:
1.Обсудить с родителями новый этап в физическом и
2.Повысить контроль со стороны родителей за физической подготовкой.
План организации собрания.
В начале собрания педагог проводит анкетирование родителей. Сообщает данные о влиянии физической культуры на развитие личности (возможно привлечение преподавателя физической культуры и медицинских работников). Оперативный анализ результатов дается в конце собрания.
Вопросы для обсуждения:
Значение физической культуры для полноценного развития личности.
Урок физкультуры и его требования к ученику.
Анкета для родителей:
Любит ли ваш ребенок уроки физической культуры?
Расспрашиваете ли вы своего ребенка о занятиях физической культурой на уроке?
Каким вы видите урок физической культуры?
К собранию готовится выставка рисунков «Я на уроке физической культуры».
Собрание № 2
Тема: «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».
Задачи собрания:
1.Определить уровень агрессии учащихся класса, используя наблюдения учителя и результаты анкетирования родителей.
2.Помочь родителям понять причины агрессии детей и найти способы ее преодоления.
Вопросы для обсуждения:
Причины детской агрессии.
Родительская власть, ее виды и пути влияния на ребенка.
Пути преодоления детской агрессивности. Правила семьи по преодолению детской агрессии.
План организации собрания.
Педагог анализирует причины детской агрессии, дает рекомендации по ее преодолению. Организовав в начале собрания анкетирование родителей, учитель в ходе собрания оперативно анализирует ответы родителей. Полезно провести обмен мнениями по теме собрания.
Анкета для родителей.
- Бывает ли ваш ребенок агрессивным?
- В каких ситуациях он проявляет агрессию?
- Против кого он проявляет агрессию?
- Что вы предпринимаете в семье, чтобы преодолеть агрессивность ребенка?
Собрание № 3
Тема: «Наказание и поощрение в семье».
Задачи собрания.
1.Определить оптимальные позиции родителей по теме собрания.
2.Рассмотреть предложенные педагогические ситуации на практике
Вопросы для осуждения:
Виды наказаний и поощрений в семейном воспитании.
Значение наказания и поощрения в семье (анализ педагогических ситуаций и результатов анкетирования).
План организации собрания.
Используя свой педагогический опыт, данные специальной литературы и результаты анкетирования родителей по теме собрания, проведенного заранее, учитель организует родительский обмен опытом и дает педагогические рекомендации.
Анкета для родителей:
- Какие меры наказания и поощрения используются в семье?
- За что вы наказываете и поощряете?
- Как реагирует ребенок на поощрение и наказание?
Собрание № 4
Тема: «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»
На этом собрании подводится итог работы родителей, учащихся за год. Встреча должна быть торжественной, интересной, необычной. Собрание проводится совместно с учащимися.
Страница первая. «Наша жизнь на уроках» (фрагменты уроков).
Страница вторая. «Наши переменки» (физкультпаузы, игры и т.д.).
Страница третья. «Наша жизнь после уроков» (самые яркие моменты мероприятий, проведенных в классе за год).
Страница четвертая. «Наше творчество» (выставка творчества учащихся, чтение стихов, песен, кружковая деятельность).
Страница пятая. «Мы и наши родители» (награждение родителей за работу в классе). Медаль – детская ладошка, разрисованная и расписанная детьми.
Страница шестая. «Наши планы на лето» (каждый ученик получает на лето задание, которое он должен выполнить для всего класса).
Выполнение творческих работ.
Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
Подготовка и участие в классных олимпиадах.
Участие в конкурсах чтецов.
Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
1.Создание и работа шефских пар.
2.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
4.Контроль посещения учащимися кружков в школе, в , за проведением свободного времени.
5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, контроль за выполнением поручений.
6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии
с их интересами.
1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.
2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.
3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции
и другие внешкольные учреждения.
4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.
5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему
желанию.
6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных
дополнительных заданий по предметам.
Состав родительского комитета.
Должность | Ф. И. О. | телефоны |
Председатель | Петрук О. В. | |
Учебный сектор | Рыжова Т. Н. | |
Культмасовый сектор | Задевалова О. И. | |
Трудовой сектор | Ригин В. В. | |
Казначей | Козлова М. В. |
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: « Внимание дети!»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия |
2)Классный час: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» 3)День памяти и скорби (трагедия в Беслане) 4)Выбор органов самоуправления. Заседание совета класса «Планируем работу на год: пути достижения поставленных целей» 5)Классный час «Мы уже второклассники». Беседа о режиме дня второклассника с элементами игры
| В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
3 сентября | |||
Первая неделя сентября | |||
| |||
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Праздник «День знаний» 2) смотр кабинетов и классных уголков 3)Акция « От чистого сердца» (помощь нуждающимся ученикам к 1 сентября) 4)Конкурс рисунков «Воспоминание о лете» 5)Конкурс рисунков «Сказки Чуковского» 6)Праздник «Для тех, кто родился летом!» | 1 сентября Вторая неделя В течение года Первая неделя сентября | Педагог –организатор Кл.руководитель Кл.рук. Педагог-организатор |
Живая планета | Конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы» | Третья неделя В течение месяца | Педагог-организатор ЦДЮТур Кл. рук. |
Труд- основа жизни | 1) Выставка поделок из природного материала « Ах , картошка» 2)Конкурс рисунков «Профессии наших родителей» 3)Инсценировка «А, что у вас….? 4)Классный час «Мое любимое дело»
| В течение месяца
| Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ |
| 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
Хочу все знать | 1) Литературный этюд «Многогранный К.И.Чуковский» (сказке «Айболит» 90 лет) 2) Выставка- поздравление «Здравствуй, к знаниям дорога» |
| Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Классный час «Питание и здоровье» Школьный конкурс «Самый здоровый класс» Ведение ежедневной утренней зарядки в классах |
|
Кл. руководитель Бычкова Л. Б. |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Дорогие мои старики»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Операция «Каникулы» 2)Инструктаж по ТБ. 3)Классный час:Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». 4)Классный час. Что мы знаем о России (продолжаем знакомство с государственными символами России-история российского герба) | В течение месяца Вторая неделя
| Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Выставка рисунков «Мои любимые бабушки и дедушки» 2)Изготовление открыток к Дню учителя, к Дню пожилого человека. 3)Классный час «Бабушка рядышком с дедушкой» 4)Конкурс рисунков « Золотая осень» |
| Кл.рук. Педагог-организатор
|
Живая планета | Изготовление книжек малюток «Мое любимое животное» | Третья неделя
| Кл.рук |
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Живая планета | 1)Праздники осени 2)Путешествие в мир чудес. Магик-шоу с участием животных | Третья неделя 21 октября | Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» « Как хлеб на стол пришел» Игра - путешествие 2) «Чистота - залог здоровья»-беседа | В течение месяца
| Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ | Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся
| 3 неделя месяца | Кл. рук. |
Хочу все знать | 1)Викторина «Эти необычные животные» 2)икторина по произведениям Н. Носова. | 2 неделя 3 неделя
| Кл. рук. Библиотекарь
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Осенний день здоровья «Кросс. Осень-2015 ) Классный час «Береги здоровье смолоду» Эстафета «Если с другом вышел в путь…» | 14 октября
| Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия |
| В течение месяца Вторая неделя В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности |
| В течение года Третья неделя Вторая неделя Четвертая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК |
Живая планета |
| Третья неделя 21 октября | Кл.рук Педагог-организатор |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Заочное путешествие «Люди в белых халатах» .Встреча с сотрудниками детской поликлинники 2) Рейд «Живи книга» (ремонт книг) 3)Классный час «Славит человека труд» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ |
4)Праздник «Самая любимая и дорогая…» 5.) Организация праздничного концерта мамам в День Матери. 6)Индивидуальные педагогические поручения родителям. 7.Работа с родителями одарённых детей. 8.Индивидуальные консультации по математике Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б Кл.рук. |
Хочу все знать | Проведение школьных олимпиад | Третья неделя | Старостина Е.А. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Соревнования по футболу | В течение года | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», « Я и мое место в мире»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) День краеведения (итоги школьного конкурса «Моя Собинка». Выступление с презентацией в 1-2 классах) 3) Тематический классный час «День Конституции.» 4) Инструктаж по ТБ. 5)Классный час «Огонь – друг, огонь – враг.» 6)Классный час. «Знай свои права. Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение.» | В течение месяца 6 декабря 12 декабря Третья неделя Четвертая неделя | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1) Организация конкурса «Самый читающий класс» 2) Акция милосердия: Новогодний подарок бабушкам (волонтерское движение) 3)Конкурс украшения кабинетов. 4) Конкурс новогодних открыток. 5)Участие в городском конкурсе новогодних игрушек | В течение года Третья неделя Вторая неделя Четвертая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК |
Живая планета |
| Третья неделя
| Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Конкурс рисунков «Я хочу стать….» 2) Акция «Чистота - залог здоровья» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ |
1)Операция «Каникулы» 2) День семейного отдыха. Новый год. . Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро». Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя
|
Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах | В течение года
| Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Я - патриот»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ 3)Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» 4)Игровая программа по ПДД «В гостях у светофора» | В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1) Организация конкурса «Самый читающий класс» 2) Конкурс «Снеголего-2016» Классный час «Книга наш друг и помощник» Конкурс рисунков «Моя Россия» | В течение года Вторая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК ДК |
Живая планета |
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Классный час «Кто что любит и умеет делать?»
| В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Старостина Е.А. Тощева Е.Г. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Рождественские гонки на лыжах | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час «Где нас подстерегают опасности?» Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки».
| В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | Организация конкурса «Самый читающий класс» Организация почты для влюбленных. Этические беседы «Миром правит любовь» Праздник «Для тех, кто родился зимой!» Праздник «Защитники Отечества» | В течение года 14 февраля | Кл.рук. Педагог-организатор ДК
|
Живая планета | 1)Акция «Покорми птиц зимой»
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Профессии наших пап» тематический праздник | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)День семейного отдыха «Зимние забавы» 3)Индивидуальные беседы и консультации.Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку». Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться». Родительское собрание №4«Наказание и поощрение в семье». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Библиотекарь Кл.руководители . |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Праздник Ильи Муромца Классный час «Роль питания в Жизни человека» | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
МАРТ
Девиз месяца: «Читаем вместе»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» 3) Встреча с представителями ГО ЧС по теме «Осторожно! Ледоход!» | В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности |
| В течение года 7 марта Первая неделя Вторая неделя Третья неделя | Кл.рук. Педагог-организатор Педагог-организатор ДК Широкова А.С. |
Живая планета | 1)Акция «Покорми птиц зимой» 2)Конкурс фотографий «Зимняя природа нашего края» | В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Профессии наших мам»-игра викторина | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)Неразлучные друзья взрослые и дети 3)Конкурс «Самая читающая семья» 4)Классный час « Мама-лучшее слово на земле!» 5)Работа с родителями одарённых детей. Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б Кл рук. |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) День прыгуна Классный час «Здоровье и вредные привычки» | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. Кл.рук. |
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Живи родник!»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час ПДД « Загородная дорога» 3) Классные часы «Первый человек в космосе» Классный час « Человек, общество, природа» | В течение месяца В течение месяца Вторая неделя | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Организация конкурса «Самый читающий класс» 2)КВН «Смех продлевает жизнь» 3) Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов»
| В течение года 1 апреля 3 неделя | Кл.рук. Педагог-организатор |
Живая планета | День Земли:
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Экскурсия на швейную фабрику
2)Мастерская. Изготовление скворечников 3) Выставка творческих работ «Самоделкин» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2) Роль семьи в подготовке к итоговой аттестации» 3) Изучение удовлетворенностью школьной жизнью 4)Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям. | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать | 1)Участие в неделе детской книги. 2)Проект «Растения и животные- предсказатели погоды» Классный час «Мои любимые книжки» | Третья неделя В течение месяца | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Весенний кросс | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
МАЙ
Девиз месяца: «Помним дни былые»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ 3) Классный час «О героях былых времен...» 4) Линейка памяти 5) Посещение вечного огня | В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Организация конкурса «Самый читающий класс» 2)Смотр строя и военной песни 3)Выставка цветочной рассады «Бал цветов» 4) Итоговая линейка «Фабрика звезд-2016» 5) Изготовление подарков и открыток для ветеранов Классный час «Встречают по одежке» (беседа – игра) | В течение года Первая неделя Последняя неделя Вторая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор Педагог-организатор |
Живая планета | 1)Оформление пришкольного участка. 2)Фотоконкурс «Жизнь в объективе» | В течение месяца Третья неделя | Кл.рук Педагог-организатор |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Экскурсии «Предприятия нашего города» Пожарная станция Классный час : «Этот адрес знаю точно, потому что это почта» (тематический инфомационно-познавательный час) 2)Уборка территории школы, города | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)Международный день семьи (фотоконкурс и моя родословная) Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» Рекомендации и советы родителям на лето. | 3 неделя месяца 15 мая В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Кл. рук. |
Хочу все знать | 1)Конкурс портфолио 2)Научно-практическая конференция «Защита проектов» 3)День славянской письменности и культуры. Конкурс «Каллиграф» | Третья неделя В течение месяца 24 мая | Старостина Е.А. Тощева Е.Г. Тощева Е.Г. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Военно-спортивная игра «Малая зарничка» 4)Всем народом – на природу | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. Кл.рук |
Тематика классных часов.
№ | Название | дата |
1 | Классный час «Мы уже второклассники». Беседа о режиме дня второклассника с элементами игры | сентябрь |
2 | Классные часы: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» | сентябрь |
3 | Классный час «Питание и здоровье» | сентябрь |
4 | Классный час –« Мое любимое дело» | сентябрь |
5 | Классный час. « Что мы знаем о России?» (продолжаем знакомство с государственными символами России-история российского герба) | октябрь |
6 | Классный час: Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». | октябрь |
7 | Классный час «Бабушка рядышком с дедушкой» | октябрь |
8 | Классный час «Береги здоровье смолоду» | октябрь |
Классный час. «Права и обязанности школьника» | ноябрь | |
9 | Классный час « Славит человека труд»
| ноябрь |
10 | Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода улиц и дорог» | ноябрь |
11 | Классный час «Огонь – друг, огонь – враг.» | декабрь |
12 | Классный час. «Знай свои права. Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение.» | декабрь |
13 | Классный час.« Как встречают Новый год в других странах» | декабрь |
15 | Классный час «Книга наш друг и помощник» | январь |
16 | Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» | январь |
17 | Классный час «Кто что любит и умеет делать?» | январь |
18 | Классный час «Где нас подстерегают опасности?» | февраль |
19 | Классный час,Роль питания в Жизни человека» | февраль |
20 | Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки». | февраль |
21 | Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества «Воинская честь и слава» | февраль |
22 | Классный час « Мама-лучшее слово на земле!» | март |
21 | Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» | март |
24 | Классный час «Здоровье и вредные привычки» | март |
25 | Классный час « Человек, общество, природа» | апрель |
26 | Классный час. «Земля. Звёзды. Космос. День космонавтики» | апрель |
27 | Классный час «Мои любимые книжки» | апрель |
28 | Классный час ПДД « Загородная дорога» | апрель |
29 | Классный час «О героях былых времен...» | май |
Классный час «Встречают по одежке» (беседа – игра) | май | |
31 | Классный час : «Этот адрес знаю точно, потому что это почта» (тематический инфомационно-познавательный час) | май |
32 | Классный час ПДД « Правила езды на велосипеде» | май |
Темы занятий по ПДД
№ | Название | дата |
1 | Классные часы: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» | сентябрь |
2 | Классный час: Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». | октябрь |
3 | Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода улиц и дорог» | ноябрь |
4 | Игровая программа по ПДД «В гостях у светофора» | декабрь |
5 | Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» | январь |
6 | Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки». | февраль |
7 | Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» | март |
8 | Классный час ПДД « Загородная дорога» | апрель |
9 | Классный час ПДД « Правила езды на велосипеде» | май |
План работы классного классного актива
№ | Название | дата |
1 | Собрание класса. Выборы школьного и классного актива, распределение поручений. | сентябрь |
2 | Заседание классного актива. Подготовка к празднику осени. Подведение итогов конкурсов рисунков, поделок. Организация выставки книжек малюток «Мои любимые животные»,подготовка к игре- путешествию «Как хлеб на стол пришел..» | октябрь |
3 | Заседание классного актива .Подготовка к «Дню матери», подготовка к празднику «Для тех, кто родился осенью….», подведение итогов конкурса поделок «Мамины руки», конкурса кормушек | ноябрь |
4 | Заседание классного актива .Подготовка и поведение новогодних праздников и кокурсов. Организация и проведение конкурсов новогодних открыток, новогодних игрушек, конкурса «Креативная елка» | декабрь |
5 | Заседание классного актива Подведение итогов школьного актива за 1 полугодие. Участие в конкурсе рисунков «Моя Россия» ,подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество» | январь |
6 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок «Наши защитники» Подготовка к празднику « Защитники Отечества», подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»,конкурса фотографии «Зимняя природа нашего края» | февраль |
7 | Заседание классного актива. Подготовка и проведение конкурса открыток»8 марта», подготовка к празднику , посвященному Международному Женскому Дню. Подведение итогов классного этапа конкурса сочинений «Мое любимое произведение» Подготовка празднику «Иван да Марья» Проведение и подведение итогов конкурса чтецов «Весеннее настроение» | март |
8 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок»Космос» Подведение итогов выставки поделок из бросового материала», подготовка участников фестиваля творческих способностей «Созвездие талантов», Подготовка и проведение «Праздника птиц» | апрель |
9 | Заседание классного актива . Подготовка к празднику «Для тех, кто родился весной..! Организация мастерской по изготовлению открыток и подарков для ветеранов войны. Подготовка к смотру военной песни и строя. Организация фотоконкурса «Жизнь в Обьективе»Подведение итогов. | май |
График посещения семей.
ФИО | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
Абрамов Егор | + | ||||||||
Азарных Тимур | + | ||||||||
Баженова Карина | + | ||||||||
Гаврилова Валерия |
| + | + | ||||||
Галюк Полина | + | ||||||||
Герасимова Валерия | + | ||||||||
Данилова Диана | + | ||||||||
Демин Кирилл | + | ||||||||
Евдокимов Давид | + | ||||||||
Еремихин Павел | + | ||||||||
Зотов Глеб | + | ||||||||
Задевалов Александр | + | ||||||||
Лукашов Станислав | + | ||||||||
Мартынова Варвара | + | ||||||||
Медведев Иван | + | ||||||||
Мерзлов Илья | + | ||||||||
Петрук Варвара | + | ||||||||
Пинигина Алина | + | ||||||||
Раков Вячеслав | + | ||||||||
Ригина Екатерина | + | ||||||||
Рыжова Екатерина | + | ||||||||
Самохвалова Валентина | + | ||||||||
Скопин Егор | + | ||||||||
Толченов Илья | + | ||||||||
Харисов Владислав | + | ||||||||
Шарашкина Вероника | + | ||||||||
Шентерова Татьяна | + | ||||||||
Жарова Дарья | + |
Индивидуальная и групповая работа с учащимися
ФИО | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
Правила для учащихся | + | ||||||||
О товариществе и дружбе | + | + | + | + | |||||
Отношение к школьному имуществу | + | ||||||||
Умение жить в коллективе | + | + | + | + | |||||
Режим дня и самоподготовка | + | + | |||||||
Работа со слабоуспевающими и одаренными | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Подготовка к олимпиадам | + | + | + | + | + | ||||
Безопасность (ПДД. ,безопасное поведение в школе, на улице, дома) | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Помощь в учебе часто болеющим детям, организация их посещения на дому. | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними. | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
ЛИСТОК ДОПОЛНЕНИЯ
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
СЕНТЯБРЬ | ||||
ОКТЯБРЬ | ||||
НОЯБРЬ | ||||
ДЕКАБРЬ | ||||
Январь | ||||
Февраль | ||||
Март | ||||
Апрель | ||||
Май | ||||
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Собинского района
средняя общеобразовательная школа №1 г. Собинки
Утверждаю
Приказом директора
От____________2015г. №____________
Директор школы:_______(Садовникова Т. С.)
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2-Б класса
Классный руководитель: Гуренкова М.г..
НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Цель:
Формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать , понимать другого человека; формирование целостной психологической основы обученияи, в частности формирования у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
Основные воспитательные задачи.
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
Направления воспитательной работы.
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
- Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.
- Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.
- Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.
- Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.
- Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.
- Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
- Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
Организация жизни класса во внеурочное время:
- Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
- Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
- Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
- Воспитание добра и милосердия.
- Охрана здоровья учащихся класса.
- Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Циклограмма работы.
Ежедневно.
1.Встреча детей, выяснение причи отсутствия обучающихся.
2. Организация питания обучающихся.
3.Организация дежурства в классе.
4.Встреча с учителями –предметниками, индивидуальная работа с обучающимися
Еженедельно.
1.Классный час.
2.Проверка дневников.
3.Индивидуальная работа с родителями и детьми.
4.Работа с активом класса.
5. Работа с родителями(по ситуации)
Каждый месяц
1.Проведение внеклассных мероприятий
2.Посещение семей, встреча с родительским активом.
3.Составление характеристик, планов, отчетов(по мере необходимости)
Каждую четверть.
! Родительские собрания.
2.Экскурсии,культпоходы, проведение вечеров, праздников,других форм культурно-воспитательной работы.3.Генеральнаяуборкакабинетов и закрепленной территории.
4.Анализ выполнения работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.Подведение итогов четверти.
Каждый год.
1.Оформление личных дел обучающихся.
2.Сдача классных журналов.
3.Проведение открытого мероприятия.
Анализ и составление плана работы класса.
Характеристика класса
В 2 « Б» классе 28 человек, из них 14 девочек и 14 мальчиков. В классе 2человека 2006 года рождения, 17человек – 2007 года рождения,9 человек -2008 . посещали дошкольные учреждения. 18 детей посещали подготовительную группу детского сада, 2 человек проходили подготовку к школе в ДДТ и 7 человек «домашние дети»
Воспитываются в полных семьях – 16учеников, в неполной семье – 12 учащихся, в многодетных 3 человека,
При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья –1 4 человек, II группа здоровья – 12человек, III группа здоровья – 2 человека , из них 2 чел подготовительная группа группа
Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 30 лет. Имеют средне- специальное образование-67% родителей, среднее-24%, неполное среднее-3%, высшее-6%.
Все обучающиеся обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями.
Дети подвижны, импульсивны, жизнерадостны.; любят подвижные игры, спортивные соревнования, принимают активное участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса , так и в стенах школы.; дети с удовольствием поют , танцуют, инсценируют сказки
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Баженова К., Харисов В., Задевалов А., Демин К. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Учащиеся очень различны по характеру, уровню воспитанности, темпераменту. Гиперактивны : Баженова К., Харисов В.. Задевалов А. Демин К., Абрамов Е., Раков А., Азарных Т., Зотов Г., Скопин Е., Евдокимов Д. Спокойны и нерешительны: Герасимова В., Гаврилова В., Пинигина А. Значительная часть учащихся активно включилась в учебную деятельность, проявляют прилежание, внимательность, активно работают на уроках, с интересом относятся к учебе: Медведев И. ,Ригина К., Самохвалова В, Пинигина А., обучается во втором классе второй год один ребенок: Жарова Д.
Социальный паспорт класса.
- Многодетные: Лукашов С., Пинигина А., Еремихин П.
- Неполные семьи: Азарных Т., Герасимова В..Демин К., Евдокимов Д., Задевалов А.,Мартынова В., Ригина Е., Толченов И., Еремихин П., Шарашкина В., Раков В., Медведев И.
- Дети одиноких матерей: Задевалов А., Раков В., Шарашкина В.
- Дети инвалиды: нет
- Семьи с родителями –инвалидами: нет
- Дети на опеке: Баженова Карина
- Воспитанники детского дома: нет
- Социально- опасные семьи, стоящие на учете: нет
- Трудные дети: нет
Совет класса :Командир класса: Ригина Екатерина
Заместитель: Азарных Тимур
Командир 1 группы: Рыжова Екатерина
Командир 2 группы:Харисов Владислав Командир 3 группы: Лукашов Станислав Командир 4 группы: Самохвалова Валентина |
Класс разделен на группы, у каждого ребенка есть свое поручения.
1 группа «Умняши»
Командир : Рыжова Екатерина |
Заведующий учебой: Абрамов Егор |
Библиотекарь: Шарашкина Вероника |
Физорг: Раков Вячеслав |
Эколог: Пинигина Алина |
Художник: Герасимова Валерия |
2 группа – « Веселые ребята »
Командир :Харисов Владислав |
Заведующий учебой: Петрук Варвара |
Библиотекарь: Баженова Карина |
Физорг: Демин Кирилл |
Эколог: Галюк Полина |
Художник: Шентерова Татьяна |
3 группа – «Профессионалы»
Командир: Лукашов Станислав |
Заведующий учебой: Медведев Иван |
Библиотекарь: Гаврилова Валерия |
Физорг :Еремихин Павел |
Эколог: Евдокимов Давид |
Художник: Жарова Дарья |
4 группа – «Радуга»
Командир: Самохвалова Валентина |
Заведующий учебой: Зотов Глеб |
Библиотекарь:Мартынова Варвара |
Физорг :Скопин Егор |
Экологи: Толченов Илья , Мерзлов Илья |
Художник :Данилова Диана |
План работы классного актива
№ | Название | дата |
1 | Собрание класса. Выборы школьного и классного актива, распределение поручений. | сентябрь |
2 | Заседание классного актива. Подготовка к празднику осени. Подведение итогов конкурсов рисунков, поделок. Организация выставки книжек малюток «Мои любимые животные»,подготовка к игре- путешествию «Как хлеб на стол пришел..» | октябрь |
3 | Заседание классного актива .Подготовка к «Дню матери», подготовка к празднику «Для тех, кто родился осенью….», подведение итогов конкурса поделок «Мамины руки», конкурса кормушек | ноябрь |
4 | Заседание классного актива .Подготовка и поведение новогодних праздников и кокурсов. Организация и проведение конкурсов новогодних открыток, новогодних игрушек, конкурса «Креативная елка» | декабрь |
5 | Заседание классного актива Подведение итогов школьного актива за 1 полугодие. Участие в конкурсе рисунков «Моя Россия» ,подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество» | январь |
6 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок «Наши защитники» Подготовка к празднику « Защитники Отечества», подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»,конкурса фотографии «Зимняя природа нашего края» | февраль |
7 | Заседание классного актива. Подготовка и проведение конкурса открыток»8 марта», подготовка к празднику , посвященному Международному Женскому Дню. Подведение итогов классного этапа конкурса сочинений «Мое любимое произведение» Подготовка празднику «Иван да Марья» Проведение и подведение итогов конкурса чтецов «Весеннее настроение» | март |
8 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок»Космос» Подведение итогов выставки поделок из бросового материала», подготовка участников фестиваля творческих способностей «Созвездие талантов», Подготовка и проведение «Праздника птиц» | апрель |
9 | Заседание классного актива . Подготовка к празднику «Для тех, кто родился весной..! Организация мастерской по изготовлению открыток и подарков для ветеранов войны. Подготовка к смотру военной песни и строя. Организация фотоконкурса «Жизнь в Обьективе»Подведение итогов. | май |
Направления воспитательной работы:
- развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;
- совершенствование экскурсионной работы;
- нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;
- художественная деятельность и эстетическое воспитание;
- коллективные творческие дела;
- трудовая деятельность;
- спортивно-оздоровительная работа;
- совершенствование системы дополнительного образования;
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- расширение связей с социумом;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Воспитательные:
Сентябрь «месячник: Внимание дети»
Октябрь «Дорогие мои старики»
Ноябрь «За здоровый образ жизни»
Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
Январь « Я патриот»
Февраль «Быстрее, выше, сильнее»
Март «Читаем вместе»
Апрель «Живи родник!»
Май «Помним дни былые»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:
-гражданско-патриотическое воспитание;
-нравственно-эстетическое воспитание;
-экологическое воспитание;
-физкультурно-оздоровительное воспитание;
-самоуправление;
- проектная деятельность
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Работа с родителями.
Месяцы | Форма работы |
сентябрь | 1.Анкетирование родителей. 2. Уточнение социального паспорта класса. 3. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся. 5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2015 – 2016 учебный год 6. Общешкольное родительское собрание 6. Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома». |
октябрь | 1. Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть 2. Индивидуальные беседы и консультации. 3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. 4. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты 5. Родительское собрание « Реализация программы «Будь здоров!». |
ноябрь | 1. Педагогическая консультация для родителей. 2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня. 3.Индивидуальные педагогические поручения родителям. 4Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…» 5. Организация праздничного концерта мамам в День Матери. 6.Работа с родителями одарённых детей. 7.Индивидуальные консультации по математике. 8. Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей»
|
декабрь | 1. Заседание РК (коррекция плана работы). 2. Организация новогодних праздников: - привлечение родителей в украшении классного кабинета; - организация новогодних подарков. 3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях 4. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро». 5.Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника». |
январь | 1.Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку». Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться». 2.Подготовка к празднику «Защитники Отечества».
|
февраль | 1.Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье». 2.Индивидуальные беседы и консультации 3. Заседание РК 4. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта. |
март | 1. Индивидуальные беседы и консультации.
2.Работа с родителями одарённых детей. 3.Подготовка к празднику мам и бабушек. 4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей». 4.Организация и подготовка экскурсии |
апрель | 1.Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям. 2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях 3. Заседание РК : 1.Организация и подготовка похода |
май |
3.Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» 4. Рекомендации и советы родителям на лето. 5 Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря. 6. Заседание РК (подведение итогов работы за год). |
Родительский всеобуч.
Предполагаемая дата | Темы | Ответственный |
сентябрь | Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома». | Кл. руководитель, преподаватель физической культуры и медицинский работник. |
ноябрь | . Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей» | Кл. руководитель, |
декабрь | Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника».
| Кл. руководитель |
февраль | Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье». | Кл. руководитель, родительский комитет |
март | 4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей» | |
май | .Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» | Кл. руководитель, родительский комитет |
План работы классного родительского комитета
№ | Название | дата |
1 | .Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2015 – 2016 учебный год | сентябрь |
2 | . Заседание родительского комитета : Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть | октябрь |
3 | Заседание родительского комитета : Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня. Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…» Организация праздничного концерта мамам в День Матери. | ноябрь |
4 | . Заседание РК: 1. Коррекция плана работы. 2. Организация новогодних праздников: - привлечение родителей в украшении классного кабинета; - организация новогодних подарков. -организация поездки в г. Владимир на новогоднее представление -подготовка к «Дню семейного отдыха» Организация мероприятий на каникулы, на 3 четверть | декабрь |
5 | Заседание РК: Подготовка к празднику «Защитники Отечества». Организация и проведение лыжного похода. | январь |
6 | Заседание РК: Организация праздника к 23 февраля и 8 марта. | февраль |
7 | Заседание РК: Подготовка к празднику мам и бабушек. Организация и подготовка экскурсии Организация мероприятий на каникулы, на 4 четверть | март |
8 | Заседание РК : Организация и подготовка похода Организация экскурсии на швейную фабрику | апрель |
9 | Заседание РК (подведение итогов работы за год). Организация экскурсии на пожарную станцию Подготовка к празднику «До свидания, 2 класс!». | май |
Примерный план организации классных родительских собраний
Собрание № 1
Тема: «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».
Задачи собрания:
1.Обсудить с родителями новый этап в физическом и
2.Повысить контроль со стороны родителей за физической подготовкой.
План организации собрания.
В начале собрания педагог проводит анкетирование родителей. Сообщает данные о влиянии физической культуры на развитие личности (возможно привлечение преподавателя физической культуры и медицинских работников). Оперативный анализ результатов дается в конце собрания.
Вопросы для обсуждения:
Значение физической культуры для полноценного развития личности.
Урок физкультуры и его требования к ученику.
Анкета для родителей:
Любит ли ваш ребенок уроки физической культуры?
Расспрашиваете ли вы своего ребенка о занятиях физической культурой на уроке?
Каким вы видите урок физической культуры?
К собранию готовится выставка рисунков «Я на уроке физической культуры».
Собрание № 2
Тема: «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии».
Задачи собрания:
1.Определить уровень агрессии учащихся класса, используя наблюдения учителя и результаты анкетирования родителей.
2.Помочь родителям понять причины агрессии детей и найти способы ее преодоления.
Вопросы для обсуждения:
Причины детской агрессии.
Родительская власть, ее виды и пути влияния на ребенка.
Пути преодоления детской агрессивности. Правила семьи по преодолению детской агрессии.
План организации собрания.
Педагог анализирует причины детской агрессии, дает рекомендации по ее преодолению. Организовав в начале собрания анкетирование родителей, учитель в ходе собрания оперативно анализирует ответы родителей. Полезно провести обмен мнениями по теме собрания.
Анкета для родителей.
- Бывает ли ваш ребенок агрессивным?
- В каких ситуациях он проявляет агрессию?
- Против кого он проявляет агрессию?
- Что вы предпринимаете в семье, чтобы преодолеть агрессивность ребенка?
Собрание № 3
Тема: «Наказание и поощрение в семье».
Задачи собрания.
1.Определить оптимальные позиции родителей по теме собрания.
2.Рассмотреть предложенные педагогические ситуации на практике
Вопросы для осуждения:
Виды наказаний и поощрений в семейном воспитании.
Значение наказания и поощрения в семье (анализ педагогических ситуаций и результатов анкетирования).
План организации собрания.
Используя свой педагогический опыт, данные специальной литературы и результаты анкетирования родителей по теме собрания, проведенного заранее, учитель организует родительский обмен опытом и дает педагогические рекомендации.
Анкета для родителей:
- Какие меры наказания и поощрения используются в семье?
- За что вы наказываете и поощряете?
- Как реагирует ребенок на поощрение и наказание?
Собрание № 4
Тема: «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»
На этом собрании подводится итог работы родителей, учащихся за год. Встреча должна быть торжественной, интересной, необычной. Собрание проводится совместно с учащимися.
Страница первая. «Наша жизнь на уроках» (фрагменты уроков).
Страница вторая. «Наши переменки» (физкультпаузы, игры и т.д.).
Страница третья. «Наша жизнь после уроков» (самые яркие моменты мероприятий, проведенных в классе за год).
Страница четвертая. «Наше творчество» (выставка творчества учащихся, чтение стихов, песен, кружковая деятельность).
Страница пятая. «Мы и наши родители» (награждение родителей за работу в классе). Медаль – детская ладошка, разрисованная и расписанная детьми.
Страница шестая. «Наши планы на лето» (каждый ученик получает на лето задание, которое он должен выполнить для всего класса).
Работа с одаренными учащимися.
Выполнение творческих работ.
Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
Подготовка и участие в классных олимпиадах.
Участие в конкурсах чтецов.
Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
Работа со слабоуспевающими учащимсися.
1.Создание и работа шефских пар.
2.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
4.Контроль посещения учащимися кружков в школе, в , за проведением свободного времени.
5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, контроль за выполнением поручений.
6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии
с их интересами.
Работа с трудными учащимися.
1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.
2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.
3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции
и другие внешкольные учреждения.
4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.
5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему
желанию.
6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных
дополнительных заданий по предметам.
Состав родительского комитета.
Должность | Ф. И. О. | телефоны |
Председатель | Петрук О. В. | |
Учебный сектор | Рыжова Т. Н. | |
Культмасовый сектор | Задевалова О. И. | |
Трудовой сектор | Ригин В. В. | |
Казначей | Козлова М. В. |
Направления воспитательной работы:
- развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;
- совершенствование экскурсионной работы;
- нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;
- художественная деятельность и эстетическое воспитание;
- коллективные творческие дела;
- трудовая деятельность;
- спортивно-оздоровительная работа;
- совершенствование системы дополнительного образования;
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- расширение связей с социумом;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Воспитательные:
Сентябрь «месячник: Внимание дети»
Октябрь «Дорогие мои старики»
Ноябрь «За здоровый образ жизни»
Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
Январь « Я патриот»
Февраль «Быстрее, выше, сильнее»
Март «Читаем вместе»
Апрель «Живи родник!»
Май «Помним дни былые»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД:
-гражданско-патриотическое воспитание;
-нравственно-эстетическое воспитание;
-экологическое воспитание;
-физкультурно-оздоровительное воспитание;
-самоуправление;
- проектная деятельность
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: « Внимание дети!»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия |
2)Классный час: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» 3)День памяти и скорби (трагедия в Беслане) 4)Выбор органов самоуправления. Заседание совета класса «Планируем работу на год: пути достижения поставленных целей» 5)Классный час «Мы уже второклассники». Беседа о режиме дня второклассника с элементами игры
| В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
3 сентября | |||
Первая неделя сентября | |||
| |||
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Праздник «День знаний» 2) смотр кабинетов и классных уголков 3)Акция « От чистого сердца» (помощь нуждающимся ученикам к 1 сентября) 4)Конкурс рисунков «Воспоминание о лете» 5)Конкурс рисунков «Сказки Чуковского» 6)Праздник «Для тех, кто родился летом!» | 1 сентября Вторая неделя В течение года Первая неделя сентября | Педагог –организатор Кл.руководитель Кл.рук. Педагог-организатор |
Живая планета | Конкурс поделок из природного материала «Зеркало природы» | Третья неделя В течение месяца | Педагог-организатор ЦДЮТур Кл. рук. |
Труд- основа жизни | 1) Выставка поделок из природного материала « Ах , картошка» 2)Конкурс рисунков «Профессии наших родителей» 3)Инсценировка «А, что у вас….? 4)Классный час «Мое любимое дело»
| В течение месяца
| Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ |
| 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
Хочу все знать | 1) Литературный этюд «Многогранный К.И.Чуковский» (сказке «Айболит» 90 лет) 2) Выставка- поздравление «Здравствуй, к знаниям дорога» |
| Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Классный час «Питание и здоровье» Школьный конкурс «Самый здоровый класс» Ведение ежедневной утренней зарядки в классах |
|
Кл. руководитель Бычкова Л. Б. |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Дорогие мои старики»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Операция «Каникулы» 2)Инструктаж по ТБ. 3)Классный час:Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». 4)Классный час. Что мы знаем о России (продолжаем знакомство с государственными символами России-история российского герба) | В течение месяца Вторая неделя
| Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Выставка рисунков «Мои любимые бабушки и дедушки» 2)Изготовление открыток к Дню учителя, к Дню пожилого человека. 3)Классный час «Бабушка рядышком с дедушкой» 4)Конкурс рисунков « Золотая осень» |
| Кл.рук. Педагог-организатор
|
Живая планета | Изготовление книжек малюток «Мое любимое животное» | Третья неделя
| Кл.рук |
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Живая планета | 1)Праздники осени 2)Путешествие в мир чудес. Магик-шоу с участием животных | Третья неделя 21 октября | Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» « Как хлеб на стол пришел» Игра - путешествие 2) «Чистота - залог здоровья»-беседа | В течение месяца
| Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ | Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся
| 3 неделя месяца | Кл. рук. |
Хочу все знать | 1)Викторина «Эти необычные животные» 2)икторина по произведениям Н. Носова. | 2 неделя 3 неделя
| Кл. рук. Библиотекарь
|
Физкультурно-оздоровительное воспитание |
Осенний день здоровья «Кросс. Осень-2015 ) Классный час «Береги здоровье смолоду» Эстафета «Если с другом вышел в путь…» | 14 октября
| Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия |
| В течение месяца Вторая неделя В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности |
| В течение года Третья неделя Вторая неделя Четвертая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК |
Живая планета |
| Третья неделя 21 октября | Кл.рук Педагог-организатор |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Заочное путешествие «Люди в белых халатах» .Встреча с сотрудниками детской поликлинники 2) Рейд «Живи книга» (ремонт книг) 3)Классный час «Славит человека труд» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ |
4)Праздник «Самая любимая и дорогая…» 5.) Организация праздничного концерта мамам в День Матери. 6)Индивидуальные педагогические поручения родителям. 7.Работа с родителями одарённых детей. 8.Индивидуальные консультации по математике Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б Кл.рук. |
Хочу все знать | Проведение школьных олимпиад | Третья неделя | Старостина Е.А. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Соревнования по футболу | В течение года | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», « Я и мое место в мире»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) День краеведения (итоги школьного конкурса «Моя Собинка». Выступление с презентацией в 1-2 классах) 3) Тематический классный час «День Конституции.» 4) Инструктаж по ТБ. 5)Классный час «Огонь – друг, огонь – враг.» 6)Классный час. «Знай свои права. Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение.» | В течение месяца 6 декабря 12 декабря Третья неделя Четвертая неделя | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1) Организация конкурса «Самый читающий класс» 2) Акция милосердия: Новогодний подарок бабушкам (волонтерское движение) 3)Конкурс украшения кабинетов. 4) Конкурс новогодних открыток. 5)Участие в городском конкурсе новогодних игрушек | В течение года Третья неделя Вторая неделя Четвертая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК |
Живая планета |
| Третья неделя
| Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Конкурс рисунков «Я хочу стать….» 2) Акция «Чистота - залог здоровья» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ |
1)Операция «Каникулы» 2) День семейного отдыха. Новый год. . Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро». Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя
|
Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах | В течение года
| Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Я - патриот»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ 3)Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» 4)Игровая программа по ПДД «В гостях у светофора» | В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1) Организация конкурса «Самый читающий класс» 2) Конкурс «Снеголего-2016» Классный час «Книга наш друг и помощник» Конкурс рисунков «Моя Россия» | В течение года Вторая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор ДК ДК |
Живая планета |
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд- основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Классный час «Кто что любит и умеет делать?»
| В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Старостина Е.А. Тощева Е.Г. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Рождественские гонки на лыжах | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее.»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час «Где нас подстерегают опасности?» Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки».
| В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | Организация конкурса «Самый читающий класс» Организация почты для влюбленных. Этические беседы «Миром правит любовь» Праздник «Для тех, кто родился зимой!» Праздник «Защитники Отечества» | В течение года 14 февраля | Кл.рук. Педагог-организатор ДК
|
Живая планета | 1)Акция «Покорми птиц зимой»
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Профессии наших пап» тематический праздник | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)День семейного отдыха «Зимние забавы» 3)Индивидуальные беседы и консультации.Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку». Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться». Родительское собрание №4«Наказание и поощрение в семье». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Библиотекарь Кл.руководители . |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Праздник Ильи Муромца Классный час «Роль питания в Жизни человека» | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
МАРТ
Девиз месяца: «Читаем вместе»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» 3) Встреча с представителями ГО ЧС по теме «Осторожно! Ледоход!» | В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности |
| В течение года 7 марта Первая неделя Вторая неделя Третья неделя | Кл.рук. Педагог-организатор Педагог-организатор ДК Широкова А.С. |
Живая планета | 1)Акция «Покорми птиц зимой» 2)Конкурс фотографий «Зимняя природа нашего края» | В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» «Профессии наших мам»-игра викторина | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)Неразлучные друзья взрослые и дети 3)Конкурс «Самая читающая семья» 4)Классный час « Мама-лучшее слово на земле!» 5)Работа с родителями одарённых детей. Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей». | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б Кл рук. |
Хочу все знать |
| Третья неделя В течение месяца | Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) День прыгуна Классный час «Здоровье и вредные привычки» | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. Кл.рук. |
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Живи родник!»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ Классный час ПДД « Загородная дорога» 3) Классные часы «Первый человек в космосе» Классный час « Человек, общество, природа» | В течение месяца В течение месяца Вторая неделя | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Организация конкурса «Самый читающий класс» 2)КВН «Смех продлевает жизнь» 3) Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов»
| В течение года 1 апреля 3 неделя | Кл.рук. Педагог-организатор |
Живая планета | День Земли:
| В течение месяца | Кл.рук |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Экскурсия на швейную фабрику
2)Мастерская. Изготовление скворечников 3) Выставка творческих работ «Самоделкин» | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2) Роль семьи в подготовке к итоговой аттестации» 3) Изучение удовлетворенностью школьной жизнью 4)Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям. | 3 неделя месяца В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Бычкова Л.Б |
Хочу все знать | 1)Участие в неделе детской книги. 2)Проект «Растения и животные- предсказатели погоды» Классный час «Мои любимые книжки» | Третья неделя В течение месяца | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Весенний кросс | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. |
МАЙ
Девиз месяца: «Помним дни былые»
Модули | Название мероприятия | Время проведения | Ответственный |
Я знаю - я защищен Наш дом - Россия | 1)Организация школьного конкурса «Лучший класс года» 2) Инструктаж по ТБ 3) Классный час «О героях былых времен...» 4) Линейка памяти 5) Посещение вечного огня | В течение месяца В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор |
На пути к прекрасному Дорога к человечности | 1)Организация конкурса «Самый читающий класс» 2)Смотр строя и военной песни 3)Выставка цветочной рассады «Бал цветов» 4) Итоговая линейка «Фабрика звезд-2016» 5) Изготовление подарков и открыток для ветеранов Классный час «Встречают по одежке» (беседа – игра) | В течение года Первая неделя Последняя неделя Вторая неделя | Кл.рук. Педагог-организатор Педагог-организатор |
Живая планета | 1)Оформление пришкольного участка. 2)Фотоконкурс «Жизнь в объективе» | В течение месяца Третья неделя | Кл.рук Педагог-организатор |
Труд - основа жизни | 1)Проведение мероприятий «Удивительный мир профессий» Экскурсии «Предприятия нашего города» Пожарная станция Классный час : «Этот адрес знаю точно, потому что это почта» (тематический инфомационно-познавательный час) 2)Уборка территории школы, города | В течение месяца В течение года | Кл. рук. Педагог-организатор Библиотекарь |
СемьЯ | 1)Круглый стол «Роль семьи в профилактике ДДТТ» 2)Международный день семьи (фотоконкурс и моя родословная) Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …» Рекомендации и советы родителям на лето. | 3 неделя месяца 15 мая В течение месяца | Кл. рук. Педагог-организатор Кл. рук. |
Хочу все знать | 1)Конкурс портфолио 2)Научно-практическая конференция «Защита проектов» 3)День славянской письменности и культуры. Конкурс «Каллиграф» | Третья неделя В течение месяца 24 мая | Старостина Е.А. Тощева Е.Г. Тощева Е.Г. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1)Школьный конкурс «Самый здоровый класс» 2) Ведение ежедневной утренней зарядки в классах 3) Военно-спортивная игра «Малая зарничка» 4)Всем народом – на природу | В течение года В течение месяца | Кл.рук Учитель физ-ры Бычкова Л.Б. Кл.рук |
Тематика классных часов.
№ | Название | дата |
1 | Классный час «Мы уже второклассники». Беседа о режиме дня второклассника с элементами игры | сентябрь |
2 | Классные часы: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» | сентябрь |
3 | Классный час «Питание и здоровье» | сентябрь |
4 | Классный час –« Мое любимое дело» | сентябрь |
5 | Классный час. « Что мы знаем о России?» (продолжаем знакомство с государственными символами России-история российского герба) | октябрь |
6 | Классный час: Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». | октябрь |
7 | Классный час «Бабушка рядышком с дедушкой» | октябрь |
8 | Классный час «Береги здоровье смолоду» | октябрь |
Классный час. «Права и обязанности школьника» | ноябрь | |
9 | Классный час « Славит человека труд»
| ноябрь |
10 | Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода улиц и дорог» | ноябрь |
11 | Классный час «Огонь – друг, огонь – враг.» | декабрь |
12 | Классный час. «Знай свои права. Без агрессии. Агрессия и агрессивное поведение.» | декабрь |
13 | Классный час.« Как встречают Новый год в других странах» | декабрь |
15 | Классный час «Книга наш друг и помощник» | январь |
16 | Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» | январь |
17 | Классный час «Кто что любит и умеет делать?» | январь |
18 | Классный час «Где нас подстерегают опасности?» | февраль |
19 | Классный час,Роль питания в Жизни человека» | февраль |
20 | Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки». | февраль |
21 | Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества «Воинская честь и слава» | февраль |
22 | Классный час « Мама-лучшее слово на земле!» | март |
21 | Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» | март |
24 | Классный час «Здоровье и вредные привычки» | март |
25 | Классный час « Человек, общество, природа» | апрель |
26 | Классный час. «Земля. Звёзды. Космос. День космонавтики» | апрель |
27 | Классный час «Мои любимые книжки» | апрель |
28 | Классный час ПДД « Загородная дорога» | апрель |
29 | Классный час «О героях былых времен...» | май |
Классный час «Встречают по одежке» (беседа – игра) | май | |
31 | Классный час : «Этот адрес знаю точно, потому что это почта» (тематический инфомационно-познавательный час) | май |
32 | Классный час ПДД « Правила езды на велосипеде» | май |
Темы занятий по ПДД
№ | Название | дата |
1 | Классные часы: «Школа безопасности: инструктаж по технике безопасности, безопасный путь домой» | сентябрь |
2 | Классный час: Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам». | октябрь |
3 | Классный час по П.Д.Д.«Правила перехода улиц и дорог» | ноябрь |
4 | Игровая программа по ПДД «В гостях у светофора» | декабрь |
5 | Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Сигналы светофора и регулировщика» | январь |
6 | Классный час по П.Д.Д. «Перекрёстки и их виды. Дорожные знаки». | февраль |
7 | Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» | март |
8 | Классный час ПДД « Загородная дорога» | апрель |
9 | Классный час ПДД « Правила езды на велосипеде» | май |
План работы классного классного актива
№ | Название | дата |
1 | Собрание класса. Выборы школьного и классного актива, распределение поручений. | сентябрь |
2 | Заседание классного актива. Подготовка к празднику осени. Подведение итогов конкурсов рисунков, поделок. Организация выставки книжек малюток «Мои любимые животные»,подготовка к игре- путешествию «Как хлеб на стол пришел..» | октябрь |
3 | Заседание классного актива .Подготовка к «Дню матери», подготовка к празднику «Для тех, кто родился осенью….», подведение итогов конкурса поделок «Мамины руки», конкурса кормушек | ноябрь |
4 | Заседание классного актива .Подготовка и поведение новогодних праздников и кокурсов. Организация и проведение конкурсов новогодних открыток, новогодних игрушек, конкурса «Креативная елка» | декабрь |
5 | Заседание классного актива Подведение итогов школьного актива за 1 полугодие. Участие в конкурсе рисунков «Моя Россия» ,подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество» | январь |
6 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок «Наши защитники» Подготовка к празднику « Защитники Отечества», подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»,конкурса фотографии «Зимняя природа нашего края» | февраль |
7 | Заседание классного актива. Подготовка и проведение конкурса открыток»8 марта», подготовка к празднику , посвященному Международному Женскому Дню. Подведение итогов классного этапа конкурса сочинений «Мое любимое произведение» Подготовка празднику «Иван да Марья» Проведение и подведение итогов конкурса чтецов «Весеннее настроение» | март |
8 | Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок»Космос» Подведение итогов выставки поделок из бросового материала», подготовка участников фестиваля творческих способностей «Созвездие талантов», Подготовка и проведение «Праздника птиц» | апрель |
9 | Заседание классного актива . Подготовка к празднику «Для тех, кто родился весной..! Организация мастерской по изготовлению открыток и подарков для ветеранов войны. Подготовка к смотру военной песни и строя. Организация фотоконкурса «Жизнь в Обьективе»Подведение итогов. | май |
График посещения семей.
ФИО | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
Абрамов Егор | + | ||||||||
Азарных Тимур | + | ||||||||
Баженова Карина | + | ||||||||
Гаврилова Валерия |
| + | + | ||||||
Галюк Полина | + | ||||||||
Герасимова Валерия | + | ||||||||
Данилова Диана | + | ||||||||
Демин Кирилл | + | ||||||||
Евдокимов Давид | + | ||||||||
Еремихин Павел | + | ||||||||
Зотов Глеб | + | ||||||||
Задевалов Александр | + | ||||||||
Лукашов Станислав | + | ||||||||
Мартынова Варвара | + | ||||||||
Медведев Иван | + | ||||||||
Мерзлов Илья | + | ||||||||
Петрук Варвара | + | ||||||||
Пинигина Алина | + | ||||||||
Раков Вячеслав | + | ||||||||
Ригина Екатерина | + | ||||||||
Рыжова Екатерина | + | ||||||||
Самохвалова Валентина | + | ||||||||
Скопин Егор | + | ||||||||
Толченов Илья | + | ||||||||
Харисов Владислав | + | ||||||||
Шарашкина Вероника | + | ||||||||
Шентерова Татьяна | + | ||||||||
Жарова Дарья | + |
Индивидуальная и групповая работа с учащимися
ФИО | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
Правила для учащихся | + | ||||||||
О товариществе и дружбе | + | + | + | + | |||||
Отношение к школьному имуществу | + | ||||||||
Умение жить в коллективе | + | + | + | + | |||||
Режим дня и самоподготовка | + | + | |||||||
Работа со слабоуспевающими и одаренными | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Подготовка к олимпиадам | + | + | + | + | + | ||||
Безопасность (ПДД. ,безопасное поведение в школе, на улице, дома) | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Помощь в учебе часто болеющим детям, организация их посещения на дому. | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними. | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
ЛИСТОК ДОПОЛНЕНИЯ
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
СЕНТЯБРЬ | ||||
ОКТЯБРЬ | ||||
НОЯБРЬ | ||||
ДЕКАБРЬ | ||||
Январь | ||||
Февраль | ||||
Март | ||||
Апрель | ||||
Май | ||||