Лента новостей класса
Предварительный просмотр:
Март | |||||
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя |
3.03-6.03 | 9.03-13.03 | 16.03-20.03 | 23.03-27.03 | ||
Основные школьные дела | Концерт для женщин «Весенняя мозаика» Акция «Весеннее настроение» СПАсалон | День воссоединения Крыма с Россией 18.03 | Всемирный день поэзии 21.03 | ||
Классные часы | Киноурок2« 8 марта» | См.профориентация | Финграмотность «Желанная покупка» | ||
Профилактика и безопасность | Инструктаж по ТБ на весенние каникулы Тематические беседы: «Один дома», «Азбука пожарной безопасности», «Безопасность на дороге», «Уважай и выполняй ПДД», «Осторожно гололед», «Безопасность на воде» | ||||
Профориентация | Знакомство с профессиями каменщик, маляр и др. Просмотр д\ф | ||||
Внеурочная деятельность | Разговоры о важном Всемирный день поэзии | Разговоры о важном Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России | Разговоры о важном Как справляться с волнением? | Разговоры о важном 65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики. | |
Индивидуальная работа | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Беседа с учителями- предметниками по выявлению трудностей в учебе. | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Контроль детей «Группы риска» за посещением кружков | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) | Работа с одаренными детьми (привлечение к участие в конкурсах, развите индивидуальных способностей: Кудряшова Е., Охлопков М., Шильцев В., Преснякова А.) | |
Работа с родителями | Участие в празднике к 8 марта | Родительское собрание «Как помочь ребенку стать внимательным» | |||
Апрель | |||||
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя |
6.04-10.04 | 13.04-17.04 | 20.04-24.04 | 27.04-30.04 | ||
Основные школьные дела | «Радость движения: начинаем день активно!»- общешкольная зарядка 7.04 | Юннатский субботник. Акция» Посади дерево- вырасти сад» | Международная акция «Письмо Победы» (в классе) | Всероссийская акция «Георгиевская ленточка» Всероссийский урок Памяти « Георгиевская ленточка-символ воинской славы» (в классе) Всероссийская акция «Окна Победы | |
Классные часы | Киноурок «Стеша » | Финграмотность «Решение задач» | ОрлятаРоссии «Эколог» («В гости к природе») | См. профориентация | |
Профилактика и безопасность | Всероссийская акция «Будь здоров!» | ||||
Профориентация | Беседа “Трудиться всегда, пригодиться”. Знакомство с профессиями: шофер, тракторист, овощевод и др | ||||
Внеурочная деятельность | Разговоры о важномКак мусор получает «вторую жизнь»? Технологии переработки. | Разговоры о важном Что значит работать в команде? Сила команды. Ко Дню труда | Разговоры о важном Песни о войне. Ко Дню Победы. | Разговоры о важном Ценности, которые нас объединяют Экскурсия к реке. | |
Индивидуальная работа | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Работа с одаренными детьми (привлечение к участие в конкурсах, развите индивидуальных способностей: Кудряшова Е., Охлопков М., Шильцев В., Преснякова А.) | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Контроль детей «Группы риска» за посещением кружков | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) | |
Работа с родителями | Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания. | ||||
Май | |||||
Направления работы | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя |
4.05-8.05 | 11.05-16.05 | 18.05-22.05 | 25.05-29.05 | ||
Основные школьные дела | Творческие площадки «Война. Победа. Память» Акция «Поздравь ветерана» Вахта Памяти. Митинг, посвященный Дню Победы Акция «Бессмертный полк» | Международный день семьи 15.05 | Международный день семьи (15.03) (в классе) День Пионерии. День как в Артеке | Торжественная линейка «Последний звонок» Игра « Школа безопасности» Линейка по завершению учебного года | |
Классные часы | См.профориентация | Финграмотность «Список покупок» | ОрлятаРоссии «Лидер» («Я хочу быть лидером») | Киноурок «Другой мир» Итоги года Экскурсионные поездки, посещение театров, музеев | |
Профилактика и безопасность | Инструктаж по ТБ на летние каникулы Тематические беседы: «Один дома», «Азбука пожарной безопасности», «Безопасность на дороге», «Уважай и выполняй ПДД», «Безопасность на воде» | ||||
Профориентация | Игра-викторина “Что я узнал о профессиях” | ||||
Внеурочная деятельность | Разговоры о важном | Разговоры о важном | Разговоры о важном | Разговоры о важном | |
Индивидуальная работа | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Контроль детей «Группы риска» за посещением кружков | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) Работа с одаренными детьми (привлечение к участие в конкурсах, развите индивидуальных способностей: Кудряшова Е., Охлопков М., Шильцев В., Преснякова А.) | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) | Работа с детьми, имеющими затруднения в учебе (Хрулёв Ю., Козлов А.) (вторник) | |
Работа с родителями | Родительское собрание «Итоговое собрание» | ||||