КТП

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Мой папа»

Беседа

Чтение литературы

Практическая часть

Объясняет понятие  «семья», проявляет правила общения в семье.

15.10.25

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024 Стр.

Трудовое воспитание

«Порядок на участке»

Беседа

Трудовые поручения.

Помогает взрослым, умеет договариваться со сверстниками.

17.10.25

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с 30

Формирование основ безопасного поведения

«Как устроен  мой организм»»

Рассказ

Рассматривание картинок

Рассказывает об устройстве организма, проявляет стремление  ухаживать за органами чувств.

16. 10.25.

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.56.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему предметы движутся?».

(№7)

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Владеет  понятиями: «сила», «трение»;  умеет работать с микроскопом.

13. 10 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.53.

Математические представления

(занятие №7 октябрь)

Игровое упражнение

Д\и

Работа с раздаточным материалом

Работа в тетрадях

Составляет число 10 из единиц, обозначает нужными цифрами. Отличает многоугольник от других фигур.

14. 10. 25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.41

(занятие № 8 октябрь)

Игровое упражнение

Работа в тетрадях

Составляет число 3 из двух меньших чисел и раскладывает его на два меньших числа.

Считает от 1 до 9 в прямом и обратном порядке.

16.10.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.44

Окружающий мир

«Дружная семья»

Беседа

Дидактическая игра

Игра

Чтение стихов

Рассказывают о своей семье, называя членов семьи от самого младшего до самого старшего. Рассказывают пословицы о семье. Проявляет  желание заботиться о близких, гордость за свою семью и за  отца.

13. 10.25

О. В. Дыбина. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Подготовительная к школе группа, 2017г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.33

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа по серии сюжетных картин

Рассматривание картинок.

Составление рассказа  

Упражнения на закрепление

Составляют коллективный рассказ, давая ему точное название.

Заканчивают предложение, начатое взрослым.

15.10.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 42

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слова «полка».

(занятие №7

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игра с заданиями

Игра

Работа в тетрадях

Проводят звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв.

Составляют  предложение из двух слов.

17.10.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 119.

Интерес к художественной литературе

Украинская народная сказка в обработке Л. Нечаева «Хроменькая уточка»

Беседа

Чтение сказки.

Рассматривают иллюстрации

Беседа

Словарная работа.

Описывают художественные образы сказки.

13.10.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 123

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

Чтение пьесы

Беседа

Внимательно слушают пьесу, испытывая чувство сострадания и сочувствия, стремятся делать добро и бороться со злом.

16.10.25

А. В. Щёткин «Театральная деятельность в детском саду»(6-7 лет) стр.

Рисование

«Поздравительная открытка» (для папы)»

Чтение стихотворения

Рассматривание иллюстраций

Беседа

Практическая часть

Раскрашивают изображение цветными карандашами, создавая поздравительную открытку.

15.10.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 64

Народное декоративно-прикладное искусство

Гжельская роспись.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций.

Практическая  деятельность детей

Свободно владеют карандашом.

Рисуют округлые линии.

14. 10. 25.

Дидактическая папка.

Васильева С. Ю.

Шелевая О. А.

Аппликация

«Золотая роща»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Работают в  технике ажурного вырезания.

17.10.25

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 25.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Витамины полезные продукты и здоровый организм»

Беседа

Ситуация

Практическая часть

Выясняют, что здоровье зависит  от питания

15.10.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 72.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Наряд для бумажной куклы»

Беседа

Чтение литературы

Практическая часть

Отождествляют себя с полюбившимся персонажем литературного произведения.

19.11.25.

Среда

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г., Стр30.

Трудовое воспитание

Игра «Угадайте, что я делаю»

Беседа

Имитация движений

Выполняют различные трудовые действия.

21.11.25.
Пятница

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет.118

Формирование основ безопасного поведения

«Опасные ситуации дома»

Беседа

Рассматривание картинок

Обозначают опасные ситуации дома, проявляют устойчивый интерес к познанию окружающего мира

20.11.25.
четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»,Стр.13

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему дует ветер?»

Проблемная ситуация

Эксперимент

Выясняют  причину возникновения ветра – движение  воздушных масс.

Знают о свойствах воздуха.

17.11.25
Понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста. Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.64

Математические представления

«Знакомство монет достоинством «1,5, 10 руб»

д\и

игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Рассказывают, монеты какого достоинства нужно взять, чтобы оплатить покупку, считают «по два», повторяют счет в пределах «20».

18.11.25.
Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.83.

«Знакомство монет достоинством «1, 2, 5, 10 руб»

Игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Измеряют объем сыпучих веществ (на примере семечек и пшена) с помощью условной меры.

20.11.25.
Четверг

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.85

Природа

Наблюдение за живым объектом.

Беседа

Игра

Практическая деятельность.

Рассказывают о декоративных животных, описывают морскую свинку (по видео, проговаривают правила ухода за декоративными животными.)

17. 11.25
Понедельник

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа

Стр.42.

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа с использованием антонимов.

Рассматривание предметов.

Составление рассказа

Составляют рассказ, используют антонимы, выделяют  существенные признаки предметов, оценивают предложения по смыслу.

19.11.25
Среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. 2023,Стр. 54

Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква /Ы/»

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игровое упражнение Работа в тетрадях

Проводят  звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв.

Составляют предложения из трёх  слов.

21.11.25
Пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» 2023,с.127

Интерес к художественной литературе

Стихотворение Е. Трутневой «Первый снег»

Беседа

Чтение  стихотворения.

Рассматривание иллюстраций

Выразительно читают стихотворение, составляют лирические сказки на определённую тему.

17.11.25
Понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр.130

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Русские народные игры»

Беседа

Игры

Знакомятся с русскими народными играми

20.11. 25.
четверг

Дидактическая папка.
Казанцева И.З., Легаева О.А.

Рисование

«Как мы играем  в детском саду»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Передают простые движения фигуры человека в рисунке, располагают фигуры на листе.

19.11.25
Среда

Изобразительная деятельность в детском саду.Т. С. Комарова
Москва 2022г. Стр.71

Конструктивная деятельность

«Забавные игрушки»

Беседа.

Разбор карты-схемы

Практическая  часть

Изготавливают поделки в технике «Оригами»

Знакомятся со способом соединения деталей-склеивание.

18. 11. 25.
вторник

С. Мусиенко «Оригами в детском саду»

Стр.11

Лепка

«Филимоновский петушок»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Лепят фигуру из целого куска, вытягивают  и прищипывают мелкие детали. Украшают изделие при помощи стеки.

21. 11.25

Пятница

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, стр.48

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ. развитие

Физическое развитие

Физ. развитие

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Айболит в гостях у ребят»

Чтение сказки

Беседа

Понимают значение понятия  «здоровье», проявляют сочувствие болеющим.

19.11.25
Среда

М. А. Павлова «Здоровьесберегающая система ДОУ" Стр.»67

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Моя мама- лучше всех»

Беседа- досуг

Объясняют значение слова «мама», читают уже знакомые стихи, рассказывают про  добрые поступки по отношению к маме.

26.11.25

 А. Ветохина, З. Дмитренко, Е. Жигналь. Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.2021 год, с.67.

Трудовое воспитание

«Самообслуживание»

Трудовые поручения.

Самостоятельно одевается и раздевается в определенной последовательности.

28.11.25

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 64-67

Формирование основ безопасного поведения

«Правила первой помощи»

Рассказ

Игра

Поддерживают беседу с педагогом о несчастных случаях и правилах оказания первой помощи.

27. 11.25.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.37.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему не тонут корабли?».

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Опытным путем определят плавучесть предметов, заносят результаты в таблицу.

24. 11 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.68.

Математические представления

«Знакомство монет достоинством «1,5, 10 руб»

д\и

игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Рассказывают, монеты какого достоинства нужно взять, чтобы оплатить покупку, считают «по два», повторяют счет в пределах «20».

25.11.25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.83.

«Знакомство монет достоинством «1, 2, 5, 10 руб»

Игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Измеряют объем сыпучих веществ (на примере семечек и пшена) с помощью условной меры.

27.11.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.85

Окружающий мир

«Бабушкин сундук»

Рассматривание

Составление рассказа

Рассматривают предметы и фотографии из бабушкиного сундука, составляют описательные рассказы

24. 11.25

О. В. Дыбина. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Подготовительная к школе группа, с.35

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа по картине «Лиса с лисятами»

Рассматривание картины

Составление рассказа

Описывают лису, используя прилагательные, составляют описательный рассказ про лису.

26.11.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 55

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква «И, и».

Игра  

Звуковой анализ слов

Работа в тетрадях

Называют гласные буквы, которые пишутся после твердых и мягких согласных букв.

28.11.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 128.

Интерес к художественной литературе

Сказка  В. Одоевского «Мороз Иванович»

Художественное слово

Чтение сказки.

Беседа по содержанию с опорой на вопросы

Объясняют понятие пословицы, отвечают на вопросы по содержанию сказки, анализируют фразеологизмы.

24.11.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 132

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

Театрализованная игра

Работа над скороговорками

игра

Отрабатывают четкость произношения скороговорок, проявляют смекалку и фантазию в игровых действиях.

27.11.25

А. В. Щёткин «Театральная деятельность в детском саду»(6-7 лет) стр. 40.

Рисование

«Цветы в вазе»

Рассматривание вазы и цветов

Беседа

Натюрморт

Обсуждают строение цветка, располагают рисунок в нижней части листа, кистью передают строение цветов.

26.11.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 18.

Народное декоративно-прикладное искусство

Лепка «Жостовского подноса»

Просмотр презентации.

Показ приемов работы

Физкультминутка

Практическая часть

Выставка детских работ

Выделяют характерные особенности жостовского промысла. Выполняют работу, передавая особенности узора.

25.11.25

Дидактическая папка.

Васильева С. Ю.,

Шелевая О. А.

Аппликация

«Сумочка для мамы»

Игра

Инструкция выполнения работы

Практическая часть

Сгибают лист картона пополам по вертикали, квадраты из цветной бумаги складывают гармошкой, завязывают узелки.

28.11.25

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 50.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Никогда мы не скучаем»

Беседа

Игра

Умеют проявлять и контролировать свое эмоциональное состояние и состояние другого человека.

26.11.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 25.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Зимующие птицы»

Беседа

Практическая работа

Чтение стихотворения

Рассказывают о зимующих птицах, почему они улетают, как о них заботятся люди зимой; изготавливают воробьев из бумаги путем оригами.

03.12.25

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г.,, с.42.

Трудовое воспитание

«Коллективный хозяйственно-бытовой труд »

Ознакомление с трудом взрослых.

Приводят в порядок игровые уголки, убирают на места игрушки, строительные наборы.

05.12.25

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 64-69.

Формирование основ безопасного поведения

«Правила безопасного поведения на улицах»

Рассказ

Обсуждение

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

04. 12.25.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.40.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Путешествие Капельки».

Худ. слово

Беседа

Работа с мнемотаблицей

Опытным путем определят плавучесть предметов, заносят результаты в таблицу.

01. 12 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.70.

Математические представления

«Знакомство с часами»

Игровые упражнения

Работа в тетрадях

Измеряют сыпучие вещества при помощи чайной ложки, показывают и называют стрелки на часах, устанавливают время самостоятельно, определяют форму предметов.

02.12.25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.89.

«Измерение жидких веществ»

Игровые упражнения

Конструктивная деятельность

Выкладывают числа в ряд, обозначают нужным числом количество муз. звуков.

04.12.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.91.

Природа

«Животные зимой»

Просмотр видеофильма

беседа

Рассказывают о животных и их повадках зимой.

01. 12.25

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа

Стр.45.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Пересказ рассказа Е. Пермяка «Первая рыбка»

Чтение  рассказа

Пересказ рассказа

Отвечают на вопросы по содержанию  рассказа, пересказывают его.

03.12.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 58

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква «Э, э».

Игра  

Звуковой анализ слов

Работа в тетрадях

Называют гласные буквы, которые пишутся после твердых и мягких согласных букв.

05.12.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 130.

Интерес к художественной литературе

Басня И. Крылова «Ворона и Лисица»

Работа с пословицами

Чтение басни.

Беседа по содержанию

Объясняют понятие пословицы, отвечают на вопросы по содержанию сказки, анализируют фразеологизмы.

01.12.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 133

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

Рассматривание картины И. И. Шишкина «Зима».

Работа над репродукцией картины И.И. Шишкина «Зима»

Передают свое  настроение картины от картины с зимнем пейзажем.

04.12.25

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Зимушка-зима»

Худ. слово

Обсуждение этапов работы

Рассуждают о зимних узорах и рисуют их на картоне при помощи зуб. Пасты.

03.12.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 18.

Констр. деятельность

«Конверт»

Беседа.

Разбор карты-схемы

Практическая  часть

Изготавливают поделки в технике «Оригами»

02.12.25

С. Мусиенко «Оригами в детском саду»

Стр.79

Аппликация

«Колокольчики на елку»

Беседа

Инструкция выполнения работы

Практическая часть

Скатывают шар из соленого теста, создавая форму колокольчика

05.12.25

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 36.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

Беседа

Игра

03.12.25

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений/

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Мы все разные, но мы все равны игра-беседа»

Путешествие

Игра «Спина друг к другу»

Формируют понятие о том, что люди не похожи друг на друга, но все равны.

Учатся выделять характерные особенности внешности человека. Воспитывают уважение  терпимость к людям.

24.12.25

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 179

Трудовое воспитание

«Сортировка игрушек для ремонта»

Беседа

Трудовые поручения.

Формируют умение замечать  и отбирать игрушки, коробки для ремонта.

26.12.25.

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 69

Формирование основ безопасного поведения

«О правилах поведения в транспорте»

Беседа

Рассматривание картинок

Игра «Вопрос-ответ»

Загадка

Формируют  представления о безопасном поведении в транспорте. Закрепляют безосное поведение в играх.

25.12.25.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.45

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Твердая вода. Почему не тонут айсберги?»

Рассматривание иллюстраций

Проблемная ситуация

Работа по измерению.

Уточняют представления о свойствах льда: твердый, прозрачный и т.д.

22.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.78

«Откуда взялись острова?»

Рассказ Буратино о книге

Знакомятся с понятием «остров» и причинами его образования.

29.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр. 85

Математические представления

«Рисуем узоры»

(Занятие №33)

Игровые упражнение:

Строим ледяную крепость», «Отмеряем воду для строительства ледяной крепости», «Рисуем узор»

Физкультминутка

Игровое упражнение «Найти 5 отличий»

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение ориентировки на листе бумаги в клетку.

23.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.106

«Арифметические задачки»

(Занятие №34)

Задачи бабушки Загадушки

Физкультминутка

И/у «Узор для бабушки»

Работа в тетрадях на закрепление.

Продолжают учится составлять и решать задачки на сложение и вычитание. Знакомятся с монетами разного достоинства 1,2,5, 10 рублей.

25.12.25.

Четверг

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.109

«Арифметические задачки» закрепление

(Занятие №35)

И/у «Рыбки в аквариуме»

«В гостях у гномиков»

«Рисуем палочки»

Продолжают учится составлять и решать задачки на сложение и вычитание. Закрепляют знакомство с часами. Совершенствуют умение ориентировки на листе.

30.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.112

Окружающий мир/Природа

«Школа, учить»

 Беседа

Аудиозапись песни

Физкультминутка

Загадки

Чтение стихотворения

Знакомятся с профессией учителя, со школой.

Воспитывают чувство признательности, уважения к труду учителя. Формируют интерес к школе.

22.12.25.

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.37.

Окружающий мир/Природа

Наблюдение  за зимними явлениями в природе.

Стихотворение

Беседа

Закрепление знаний

Закрепление знаний о сезонных изменениях и о жизнедеятельности животных.

29.12.25.

понедельник

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа. Стр.23

Речевое развитие

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

Пересказ сказки «У страха глаза велики»

Чтение сказки

Обсуждение

Пересказ

Игра « Как сказать правильно?», « Дом, домище», «Закончи предложение»

Учатся пересказывать текст сказки, подбирать синонимы и антонимы, и объяснять значение слов

24.12.25.

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 64

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов»

Игра

Словоизменение

Вопрос-ответ

Работа над предложением

Звуковой анализ слова речка

Упражнение на закрепление

Закрепляют умение проводить звуковой анализ слов. Знакомятся с словоизменением.

Составляют предложения из трех слов.

26.12..25

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 134

Интерес к художественной литературе

Малые фольклорные формы. Составление рассказов, сказок по пословицам.

Упражнение «Объясни, покажи»

Чтение пословиц

Рассуждение

Творческая  работа

Чтение скороговорки

Учатся воспроизводить образные выражения, понимают переносное значение слов и словосочетаний. Учатся составлять рассказы и сказки по пословицам.

22.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 138

Басня С. Михалкова «Ошибка»

Беседа о баснях Крылова

Обсуждение

Чтение пословицы

Учатся эмоционально воспринимать содержание басни, понимать ее нравственный смысл.

29.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 139

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность/

Приобщение к искусству

«С Новым годом, теремок»

Дыхательная гимнастика Упражнения: «Свеча»,

«Прыгуны»

Репетиция эпизода

Формируют правильное речевое дыхание. Развивают чувство ритма, координацию движений.

25.12.25

четверг

А. В.Щёткин

Театральная деятельность в детском саду; 6-7 лет, 2022, стр.27

Рисование

«На Новогоднем празднике»

Чтение стихотворения

Беседа

Творческий процесс

Учатся рисовать новогоднюю елку. Развивают умение рисовать поролоновыми тампонами. Развивают фантазию, творческие способности.

24.12.25

среда

Д.Н. Колдина Рисование в детском саду 6-7 лет с. 49

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

Знакомство с хохломой

Беседа

Чтение стихотворений о народных промыслах

Видео просмотр

П/и

Развивают  эстетическое восприятие.

Знакомятся с особенностями хохломского промысла.

23.12.25

вторник

Дидактическая папка

Шелевая О. А.

Васильева С. Ю.

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

«Волшебные превращения стрелы»

Беседа

Ознакомление с пооперационной картой.

Выполнение работы по изготовление изделия.

Учатся делать фигурки в технике оригами, используют пооперационную карту или схем.

Развивают мелкую моторику.

30.12.25

вторник

Дидактическая папка

Казанцева И.З

Легаева О.А.

Аппликация\Лепка

«Снегурочка»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Творческий процесс

Учатся самостоятельно передавать внешние особенности предмета.

Закрепляют  умение украшать аппликации.

26.12.25

пятница

Д.Н. Колдина Аппликация в детском саду 6-7лет с. 33

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Главная опора моего тела»

Беседа

Упражнение «Мускулы»

Физкультминутка

Формируют представление о скелете, мышцах и их значении.

Воспитывают бережное отношение к своему здоровью.

24.12.25

среда

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье» стр.21

Дидактические карточки «Азбука здоровья»

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Река замерзла»

Беседа

Чтение стихотворения Творческая работа

Рассказывают о приметах зимы; анализируют поступок героев в стихотворении, делают вывод, что на льду находиться небезопасно.

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г.,, с.35.

Трудовое воспитание

«Труд в природе»

Наблюдение

Поручение

Под руководством педагога ухаживают за кормушками (очистка кормушек, подготовка корма).

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 72.

Формирование основ безопасного поведения

«Небезопасные зимние забавы»

Рассказ

Отгадывание загадок

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.25.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Откуда взялись острова».

Беседа

Опытно-экспериментальная деятельность

Опытным путем узнают об образовании островов..

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.85.

Математические представления

«Решение задач на сложение и вычитание»

(занятие №35)

Игровые упражнения

Работа в тетрадях

Обозначают цифрами данные задачи, составляют условие и производят решение; в тетрадях дорисовывают узор.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.112.

«Решение задач на сложение и вычитание» (занятие №36)

Дидактическая игра

Игровые упражнения

Обозначают  количество предметов цифрой, составляют условие и производят решение.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.114.

Природа

«День заповедников и национальных парков»

Беседа

Виртуальная экскурсия

Физминутка

Викторина

Рассказывают, что такое «парк», какие деревья там растут, о правилах поведения в природе..

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Под. Гр.,Стр.49.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Составление рассказа на тему «Четвероногий друг»

Дидактическая игра

Игровая ситуация

Отвечают на вопросы, заканчивая предложения; описывают щенка, выделяя его характерные особенности; придумывают продолжение и окончание рассказа.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 67.

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов».

(занятие 18)

Упражнения

Звуковой анализ слов

Игра

Выделяют ударные звуки; выкладывают слова с помощью фишек; производят звуко-буквенный анализ слов.

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 137.

Интерес к художественной литературе

Сказка В. Катаева «Цветик-Семицветик»

Чтение сказки.

Беседа по содержанию

Творческие задания

Объясняют нравственный смысл сказки, оценивают поступки главной героини.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 140

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Русские народные праздники»

Просмотр презентации

Расширять представления детей о народном искусстве, фольклоре, музыке и художественных промыслах.

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Невиданное животное»

Худ. слово

Конструирование

Обсуждение этапов работы

Составляют образ смешного животного из кубиков, передают такой же образ простым карандашом.

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 51.

Конструированная деятельность

«Нарисуй животных Формадоса».

Игровые задания»

Физкультминутка.

Закреплять представления детей о геометрических фигурах и формах .

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подг. к школе группе» Конспекты занятий, стр. 20

Лепка

«Пингвины»

Рассматривание картинок

Чтение стихотворения

Практическая часть

Вылепливают детали из пластилина, формируя образ пингвина.

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 41.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

Беседа

Игра

Карточка №1    (Январь)

1. Наблюдение за снегирем. Цель: расширять представления о пролетных птицах; развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

2. Исследовательская деятельность. Рассмотреть следы птиц, сравнить их со следами вороны. Ответить, чем отличаются птицы от зверей?

3. Трудовая деятельность. Уборка участка от снега, защита корней деревьев от мороза. Цель: воспитывать трудолюбие.

4. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5. Индивидуальная работа «Донеси мешочек». Цель: упражнять в соблюдении равновесия.

Карточка №2.  (Январь)

1. Наблюдение за снегом. Цель: дать представление о движении снега в ветреную погоду.

2. Дидактическая игра «Кто больше?»: Какие снежинки?  (ажурные, серебристые, нежные, холодные, пушистые, кружевные, легкие, белые…)

3. Трудовая деятельность. Изготовление вертушек для наблюдения за ветром. Цель: воспитывать умение работать сообща, творчески.

4.  Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5. Индивидуальная работа Развитие движений. Цель: улучшать технику прыжков (во всех видах).

Карточка №3.  (Январь)

1. Наблюдение «Следы птиц на снегу» Цель: закреплять умение распознавать птичьи следы  на снегу.

2. Исследовательская деятельность.

Предложить утрамбовать на небольшом участке снег и зарисовать палочкой увиденные следы птиц.

3. Трудовая деятельность. Сбор снега для постройки снежного городка.  Цели: формировать умение трудиться в коллективе; планировать работу.

4. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5.  Индивидуальная работа. Отработка прыжков на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2—3 м. Цель: улучшать координацию движений.

Карточка № 4. (Январь)

1. Наблюдение за легковым транспортом. Цель: закреплять знания об автомобилях, уметь различать их по назначению.

2. Коллективный труд на участке по уборке территории. Цели: закреплять умение концентрировать внимание на определенных объектах; учить сочетать силу и быстроту.

3. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

4. Индивидуальная работа Прыжки в длину.  Цели: упражнять в прыжках в длину; учить отталкиваться двумя ногами.

5. Самостоятельная игровая деятельность.

Карточка № 5. (Январь)

1. Наблюдение «Почему происходит смена дня и ночи?» Цель: дать представление о том, как происходит смена дня и ночи. Провести наблюдение — утром, в полдень, вечером.

2. Исследовательская деятельность.

Лучи света всегда распространяются по прямой линии, и если на их пути попадается какой-нибудь предмет, то он отбрасывает темную тень.

(В полдень солнце стоит прямо над головой, тень очень короткая; рано поутру и вечером солнце на небе опускается, тени становятся длинными.)

3. Трудовая деятельность.

Уборка участка после снегопада; вывоз лишнего снега с участка на огород. Цель: прививать трудолюбие, умение работать дружно.

4. Подвижные игры  «С кочки на кочку». «Пингвины с мячом», «Не наступи!» Цель: усложнять прыжки на двух ногах с продвижение вперед с зажатым ногами предметом.

5. Индивидуальная работа «Кольцеброс». Цель: развивать меткость.

Карточка № 6. (Январь)

1. Наблюдение за деревьями и кустарниками. Цель: расширять и углублять знания о растениях,

2. Исследовательская деятельность.

Раскопать глубокий снег там, где росла трава. Под снежным покровом можно увидеть маленькие зеленые растения с прижатыми к земле слабенькими листьями. Подвести детей к выводу, что снег защищает почву, не давая ей охлаждаться.

3. Трудовая деятельность. Сгребание снега к деревьям.

Цель: воспитывать гуманно-деятельное отношение к деревьям.

4. Подвижные игры  «С кочки на кочку». «Пингвины с мячом», «Не наступи!» Цель: усложнять прыжки на двух ногах с продвижение вперед с зажатым ногами предметом.

5. Индивидуальная работа Развитие движений. Цель: закреплять умение бросать мяч в цель.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Рождественские посиделки»

Беседа

Игра

Узнают о традициях празднования православных праздников, знакомятся с  понятием «вера».

24.12.25

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 149

Трудовое воспитание

«Сортировка игрушек для ремонта»

Беседа

Трудовые поручения.

Формируют умение замечать  и отбирать игрушки, коробки для ремонта.

26.12.25.

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 69

Формирование основ безопасного поведения

«Опасные ситуации дома»

Беседа

Рассматривание картинок

Игра «Вопрос-ответ»

Закрепляют  представления о безопасном поведении дома.

25.12.25.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.15

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

 «Чем можно измерить длину».

Беседа

Опытно-экспериментальная деятельность

Работа по измерению.

Опытным путем узнают о мерах длины и знакомятся с измерительными приборами.

22.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.74

Математические представления

«Составление и решение задач на сложение и вычитание»

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Работа в тетрадях.

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение ориентировки на листе бумаги в клетку.

23.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.116

«Составление и решение задач на сложение и вычитание»

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Составляют рассказ о распорядке дня.

Составляют и решают  задачу с помощью картинок.

Сравнивают предметы по форме.

30.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.118

Окружающий мир

«В здоровом теле – здоровый дух»

Беседа

Чтение рассказа Б. Никольского «Климат климатом…»

Конструирование «Спортивный городок»

 Рассказывают о роли физ. упражнений в жизни человека.

22.12.25.

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.54.

Речевое развитие

Речевое развитие

Сочинение  сказки на предложенный сюжет

Рассматривание картины

Беседа

Игра «Кто больше назовет?», «Скажи точнее»

Подбирают описательные прилагательные относительно размера предметов.

24.12.25.

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 69.

Подготовка детей к обучению грамоте

«Словоизменение»

Игровые упражнения

Звуковой анализ слов.

Практические задания.

Называют гласные, которые пишутся после мягкого согласного.

Видоизменяют слова.

26.12..25

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 139.

Интерес к художественной литературе

Басня Л.Толстого «Собака и ее тень»

Чтение басни.

Беседа.

Анализ пословиц.

Объясняют понятие «басни»; отвечают на вопросы по содержанию; анализируют пословицы.

22.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 141.

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

«С Новым годом, теремок»

 Упражнения: «Эхо»

Разучивание частушек.

импровизация

Проявляют выразительность речи, ритм в сценических условиях.

25.12.25

четверг

А. В.Щёткин

Театральная деятельность в детском саду; 6-7 лет, 2022, стр.35-36.

Рисование

«Животные зимой»

Рассматривание картинок.

Беседа

Практическая деятельность

Учатся рисовать зимний лес гуашевыми красками, животных в движении..

24.12.25

среда

Д.Н. Колдина Рисование в детском саду 6-7 лет с. 27.

Народное декоративно-прикладное искусство

Рисование элементов хохломской росписи

Рассматривание альбомов Беседа

Составление узоров из готовых форм.

Рисуют элементы хохломских узоров.

23.12.25

вторник

Дидактическая папка

Шелевая О. А.

Васильева С. Ю.

Аппликация

«Дикие животные»

Игровое упражнение

Рассматривание готовых работ

Практическое задание

Знакомятся с техникой «квилинг».

26.12.25

пятница

Д.Н. Колдина Аппликация в детском саду 6-7лет с. 37.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Расти здоровым»

Игра с мячом.

Практическое задание.

Проговаривают правила об укреплении здоровья.

24.12.25

среда

М.А. Павлова «Здоровьесберегающая система», с. 147.