КТП

Образовательная область

Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений/

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Как стать большим»

Беседа

Чтение литературы

Вспоминают свои обязанности по дому, проявляют самостоятельность в суждениях, отождествляют себя с персонажем рассказа Е.Пермяка «Как Маша стала большой».

Среда

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024 Стр. 6

Трудовое воспитание

«Самообслуживание»

Дидактическая игра

Выполняют кгн в процессе умывания, мытья рук.

Пятница

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с.8, 53.

Формирование основ безопасного поведения

«Соблюдаем режим дня»

Беседа

Знает и называет органы чувств, умеют ухаживать за ними, объясняют понятие «внутренние часы».

Четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.31

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Экскурсия в детскую лабораторию»

Беседа

Игра

Эксперимент

Обосновывают  понятие «лаборатория»; вспоминают правила поведения в процессе экспериментирования; определяют предметы с помощью органов обоняния и осязания.

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.41

Математические представления

«Деление множества на части»

Д\и

Игровое упражнение

Работа в тетрадях

Делят множества на части и объединяют его части; устанавливают зависимость между множеством и его частью, умеют считать в пределах «10», отвечают на вопросы «Сколько? Который по счету? На котором месте?», последовательно определяют и называют дни недели.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.18

«Объединение частей в целое»

Игровое упражнение

Работа с раздаточным материалом Игра-эстафета

Д\и

Работа в тетрадях

Делят множества на части и объединяют части в целую группу, умеют считать в прямом и обратном порядке в пределах 5, делят круг и квадрат на 2 и 4 равные части, сравнивают и называют их, различаю и называют знакомые геометрические фигуры.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.20

Окружающий мир/Природа

«Предметы-помощники»

Д\и

Загадки

Рассказ воспитателя

Называют предметы труда и способы их использования, описывают предмет по алгоритму.

Понедельник

О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением», 6- лет, стр 20.

Речевое развитие

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

Пересказ сказки

 «Лиса и козел»

Рассматривание картинок.

Чтение сказки  

Беседа

Пересказ

Игра « Кто хитрее, быстрее, умнее?»

Выразительно пересказывают сказку, четко произносят окончания,   согласовывают прилагательные с существительными.

Среда\пятница

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 30

Интерес к художественной литературе

Рнс в обр. А.Толстого

«Царевна – лягушка»

Чтение сказки.

Беседа

Словарная работа.

Отвечают на вопросы по содержанию сказки, пересказывают моменты, которые им наиболее запомнились.

Понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 112

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность/

Приобщение к искусству

«Пока занавес закрыт»

Беседа

Игра

Активно принимают участие в игровой программе, танцуют, владеют театральной терминологией.

четверг

А. В. Щеткин «Театральная деятельность в детском саду.»

Рисование

«Как я провел лето!»

Беседа

Практическая часть Худож. слово

Выполняют контурный рисунок простым карандашом, оформляют работу в цвете.

Среда

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 17.

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

«Знакомство с Жостовской росписью»

Рассматривание альбома.

Чтение стихов о промысле.

Практическая часть

Называют уже знакомые элементы жостовской росписи, изображают их на бумаге.

Вторник

Дидактическая папка

Аппликация\Лепка

«Корзина с цветами»

Худож. слово

Беседа

Практическая часть

В совершенстве пользуются ножницами и клеем, вырезают нужные детали, формируют части цветов, образуя общую композицию.

Пятница

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 16.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

Среда

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений/

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Долог день до вечера, когда делать нечего»

Ситуация

Беседа

Чтение сказки

Самостоятельно находят общие интересные задания, вырабатывают привычку играть сообща; рассуждают, рассказывают о своём восприятии поступков литературного персонажа.

среда

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024  Стр. 6

Трудовое воспитание

«Хозяйственно – бытовой труд» (в группе)

Дидактическая игра

Поддерживают порядок в группе: протирают и моют игрушки, строительный материал, вместе с воспитателем ремонтируют книги, игрушки.

пятница

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, стр.10.

Формирование основ безопасного поведения

«Правила безопасного поведения на улице»

Беседа

Имеют представление о сигналах светофора и его назначении на дорогах, о пассажирском транспорте; расширяют знания о правилах поведения пешехода на дороге.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.40

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Какая бывает вода?»

Кроссворд

Опыты с водой

Игра

Уточняют представления о воды, знакомятся с принципом работы пипетки, действуя по алгоритму, разгадывают кроссворд.

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.43

Математические представления

«Цифра 1 и 2»

(занятие №3)

Игровое упражнение

Д\и

Работа с раздаточным материалом

Работа в тетрадях

Уточняют представления о цифрах 1 и 2; упражняются в навыках количественного счёта в прямом и обратном порядке в пределах 10; закрепляют умение ориентироваться на листе бумаги, определяя стороны и углы листа; совершенствуют представления  о треугольниках и четырёхугольниках.

вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.20

«Цифра 3»

(занятие №4)

Игровое упражнение

Работа в тетрадях

Уточняют представления о цифрах 3; называют предыдущее и последующее число; совершенствуют умение сравнивать 10 предметов; упражняются в умении двигаться в заданном направлении.

четверг

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.21

Окружающий мир/Природа

«Дары осени»

Беседа

Слайд – шоу

Игра с мячом

Выставка «Дары осени»

Закрепляют знания об овощах, фруктах, грибах, орехах; расширяют представления об осенних изменениях в природе.

понедельник

О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», 6-7 лет, стр 33.

Речевое развитие

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

Составление рассказа по картине «В школу»

Рассматривание картинок.

Составление рассказа  

Игра «Идёт - стоит»

Упражнения на закрепление

Составляют сюжетный рассказ по картине, сравнивают и обобщают, точно подбирают слова для обозначения явления, развивают интонационную выразительность речи.

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 32

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

«Предложение».

Упражнение

Звуковой анализ слова

Вопросы и задания

Игра, Работа с предложением, Работа в тетрадях.

Проводят звуковой анализ слова, применяют правила написания букв, определяют место ударения в словах, составляют предложение.

пятница

Д. Б. Эльконина, Л. Е. Журова «Обучение дошкольников грамоте», Изд.: Школьная книга», 2023, Стр. 109.

Интерес к художественной литературе

Рнс в обр. М. Булатова «Сивка – бурка»

Чтение сказки.

Беседа

Словарная работа.

Отвечают на вопросы по содержанию сказки, пересказывают моменты, которые им наиболее запомнились.

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 114

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность/

Приобщение к искусству

Театрализованная игра «Сказка, сказка, приходи»

Беседа

Игра

Активно принимают участие в игровой программе, танцуют, владеют театральной терминологией.

четверг

А. В. Щеткин «Театральная деятельность в детском саду»

Изд. Мозаика – Синтез, 2022, Стр. 12.

Рисование

«Вечерний город»

Рассматривание иллюстрации

Беседа

Худож. Слово

Практическая часть

Рисуют разные здания, ночной город, используя тёмные цвета, закрепляют приём размывания красок.

среда

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 62.

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

«Здания»

Игровая ситуация

Работа с иллюстрациями

Игровые задания

Строят различные здания по предлагаемым условиям, учатся воспринимать предметы и явления в  их взаимосвязях, устанавливают их и аргументируют свои решения.

вторник

Л. В. Куцакова «Конструирование из строительного материала», 6-7 лет, Изд. Мозаика – Синтез, 2016, Стр. 15.Дидактическая папка

Аппликация\Лепка

«Сказочный город»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Продолжают знакомиться с особенностями работы с солёным тестом, закрепляют приёмы лепки, создают красивые композиции.

пятница

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 43.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Что я знаю о себе? »

Беседа

Физминутка  Продуктивная деятельность

Формируют  представление об организме человека, его органах чувств и их значении; проявляет интерес к познанию своего организма.

среда

И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни» стр.45

В.И. Ковалько «Азбука физ-инуток для дош-ков» стр.85

Образовательная область

Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Кто умнее?»

Беседа

Чтение литературы

Проявляют дружеские взаимоотношения во время обсуждений конфликтных ситуаций, предлагают способы их решения.

Среда

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024 Стр. 7

Трудовое воспитание

«Хозяйственно-бытовой труд»

Дежурство по столовой, занятиям, в уголке природы.

Самостоятельно распределяют функции дежурных, выполняют поручения, опираясь на алгоритмы.

Пятница

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с56.

Формирование основ безопасного поведения

«Не все грибы съедобны»

Рассказ

Рассматривание картинок

Отгадывание загадок

Называют и описывают съедобные и ядовитые грибы, уточняют их отличительные особенности.

Четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.52

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Вода – растворитель. Очищение воды».

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Вспоминают правила работы с различными веществами, оперируют способам очистки воды- фильтрование, подводят итоги проделанной работы путем заполнения таблицы опытов и зарисовок.

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.46

Математические представления

«Цифра «4» (занятие №5)

Игровые упражнения

Работа с раздаточным материалом

Определяют и называют цифры по порядку, определяют состав числа «4», сравнивают длину и размер предметов, используя мерку, отмеряют и отрезают полоску нужной, изготавливают образец-меру путем сгибания бумаги, работая в парах, определяют местонахождение предметов в группе.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.26

«Состав числа «6» (занятие №6)

Игровая ситуация

Игровые упражнения

Работа с раздаточным материалом

Показывают  и называют  геометрические фигуры, определяют и составляют количественный состав числа «6», обозначают число цифрой, последовательно называют дни недели.

Четверг

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.29

Окружающий мир

«Удивительные предметы»

Игровая ситуация

Д\и

Творческое  задание

Называют  предметы, разделяя их на группы (рукотворный или природный мир),сравнивают предметы, находя между ними сходства и различия.

Понедельник

О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением», 6- лет, стр 21.

Речевое развитие

Речевое развитие

Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания»

Чтение рассказа  

Беседа

Речевая игра «Подбери синоним, антоним», «Закончи фразу»

Передают содержание рассказа с опорой на вопросы педагога, образовывают степени сравнения слов «теплый», «зеленый», «холодный», употребляют антонимы\синонимы.

Среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 34.

Подготовка детей к обучению грамоте

«Знакомство с гласной буквой А,а».

Игра «Назови ударный гласный звук», «Назови слова по заданной модели».

Звуковой анализ слов

Работа над предложением

Составляют предложения из 2х слов, обозначают гласный звук соответствующей  буквой, выкладывают слова схематически, определяют звуки (гласный\согл), называют слова на заданные звуки.

Пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023.

Интерес к художественной литературе

«Стихотворение Е. Трутневой «Осень»

Рассматривание рисунков, иллюстраций «Осень».

Беседа  о прочитанном.

Словарная работа.

Заучивание стихотворения

Отвечают на вопросы по содержанию, определяют интонацию голоса педагога, читают стихотворение самостоятельно.

Понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 116

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

Четверг

Дидактическая папка

Рисование

«Натюрморт из осенних плодов»

Рассматривание репродукции натюрмортов

Практическая часть

Выполняют эскиз простым карандашом, передавая размеры, форму и расположение предметов, оформляют работу в цвете, смешивая краски  на палитре для получения нужных цветов.

Среда

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 19.

Народное декоративно-прикладное искусство

Рисование жостовских узоров

Просмотр альбома «Посуда». Чтение стихов и потешек о промысле.

Составление узоров Самостоятельная деятельность детей

Называют и показывают характерные особенности жостовского промысла, самостоятельно  выполненяют узор.

Вторник

Дидактическая папка

Аппликация

«Что нам осень принесет»

Худож. слово

Рассматривание муляжей овощей и фруктов.

Практическая часть

Описывают овощи и фрукты относительно их цвета и формы, рисуют выбранный овощ, украшают путем торцевания

Пятница

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 18.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Почему я вижу?»

Среда

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 60.

Образовательная область

Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Моя мама- лучше всех»

Беседа- досуг

Высказывают свое мнение по значению слова «мама», читают уже знакомые стихи, в беседе указывают, какие добрые поступки можно совершить по отношению к маме.

24.09.25

А. Ветохина, З. Дмитренко, Е. Жигналь. Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Детство - Пресс. ФГОС. 2021 год, с.67.

Трудовое воспитание

«Труд в природе»

Беседа

Трудовые поручения.

Самостоятельно распределяют обязательства по уборке территории на участке, выполняют поручения, оперируя инвентарем.

26.09.25

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с59.

Формирование основ безопасного поведения

«Правила поведения на природе»

Рассказ

Рассматривание картинок

Может оценивать реально опасную ситуацию, находясь на природных объектах; умеет отличать ядовитые грибы и растения.

25.09.25

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.47.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Сила тяготения».

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Опытным путем исследуют, как предметы падают при падении, подводят итоги проделанной работы путем заполнения таблицы опытов и зарисовок.

22.09.25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.47.

Математические представления

«Цифра «6» (занятие №7)

Игровые упражнения

Работа с раздаточным материалом

Определяют форму предметов; отсчитывают нужное количество предметов в пределах «6»; сортируют предметы по цветам; подбирают нужные цифры к числам; оперируют днями недели.

23.09.25

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.31.

«Состав чисел «7и8» (занятие №8)

Игровые упражнения

Физминутка

Работа с раздаточным материалом

Выкладывают числовой ряд в пределах «5»; обозначают число цифрой составляют число с помощью разных предметов; делят целое на части, называя их; сравнивают, что больше или меньше, употребляя нужные слова (одна четвертая, половина…).

25.09.25

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.34.

Природа

«Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…»

Беседа

Презентация «Золотая осень»

Чтение стихов детьми об осени

Выставка детских рисунков

Называют  признаки осени, вспоминают стихи об осени, определяют по звукам осенние явления природы ; рисуют осеннюю природу.

22.09.25

Соломенникова О. А. «Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа, 2017г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.36.

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление текста-рассуждения

Рассматривание картинки

Беседа

Составление рассказа

Отвечают на вопросы, правильно согласовывая прилагательные с существительными среднего рода; образовывают уменьшительно-ласкательные формы слов;; употребляют союзные слова.

24.09.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 36

Подготовка детей к обучению грамоте

«Знакомство с гласной буквой «Я,я».

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игра

Работа в тетрадях

Составляют предложения из 2-4 слов о действиях, определяют звуки (гласный\согл), называют слова на заданные звуки, отрабатывают графические навыки.

26.09.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 114.

Интерес к художественной литературе

Туркменская сказка «Падчерица». Сопоставление с рнс «Хаврошечка»

Рассматривание  иллюстраций к сказке

Беседа.

Словарная работа.

Творческое задание

Передают  содержание сказки с опорой на иллюстрации и вопросы педагога; определяют части сказки.

22.09.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 118.

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

Рассматривание картины И.И Левитана «Золотая осень».

 Беседа по картине

Описывают  осеннюю природу, передавая  ее красоту и адекватно эмоционально откликаться на него, узнают явления природы в художественных образах.

25.09.25

Дидактическая папка (Легаева, Казанцева)

Рисование

«Царство деревьев. Береза»

Рассматривание березы

Беседа

Практическая часть

Выполняют работу угольным карандашом, передавая характерные особенности березы (ствол дерева, рисунок).

24.09.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 25.

Конструктивная деятельность

«Ветка рябины

Чтение стихов об осени

Работа по схеме

Практическая  деятельность детей

Работают по схемам; путем загибания уголков квадрата добиваются нужной формы.

23.09.25

С.Мусиенко «Оригами в детском саду», пособие для воспитателей детского сада,2010,с.15.

Лепка

«Осенняя березка»

Худож. слово

Рассматривание репродукций картин с изображением осенней березы

Практическая часть

Скатывают пластилин  нужного цвета в шарики, раскатывают колбаски, скручивают их в спиральки, передавая форму кроны  и ствола дерева.

26.09.25

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 20.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Почему я слышу?»

Беседа

Массаж ушей

Игра

Бережно  относятся к органам своего тела; выполняют простые навыки по уходу за ушами, выполняют самомассаж; называют правила гигиены  по уходу за ушами.

24.09.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 63.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«День рукавичек»

Беседа

Чтение литературы

Практическая часть

Проявляют дружеские взаимоотношения; пополняют знания о правах детей; составляют узоры из геометрических фигур.

01.10.25

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024 Стр. 16

Трудовое воспитание

«Работа в уголке природы»

Беседа

Трудовые поручения.

Самостоятельно распределяют трудовые функции; определяют состояние комнатных растений; осваивают трудовые операции по уходу за комнатными растениями.

03.10.25

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с 62..

Формирование основ безопасного поведения

«Правила поведения при общении с животными»

Рассказ

Рассматривание картинок

Называет домашних и диких животных; может оценивать реально опасную ситуацию при общении с домашними животными и при встрече с дикими животными.

04.10.25

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.56.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Упрямые предметы».

(№5)

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Опытным путем знакомятся с физическим свойством предметов - энерцией, подводят итоги проделанной работы путем заполнения таблицы опытов и зарисовок.

29.09.25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.48.

Математические представления

«Цифра 8»

(занятие №3 октябрь)

Игровое упражнение

Д\и

Работа с раздаточным материалом

Работа в тетрадях

Уточняют представления о цифре 8; называют дни недели.

30.09.25

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.33

«Цифра  9 »

(занятие № 4 октябрь)

Игровое упражнение

Работа в тетрадях

Знакомятся с цифрой 9; делят квадрат на части; ориентируются на листе бумаги; называют числа в прямом и обратном порядке.

02.10.25

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.35

Окружающий мир

«К дедушке на ферму»

Беседа

Дидактическая игра

Игра

Чтение стихов

Понимают облик человека труженика в фермерском хозяйстве, знакомятся с профессией - фермер; проявляют уважение к работникам сельского хозяйства.

29.09.25

Соломенникова О. А. «Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа, 2017г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.46.

Речевое развитие

Речевое развитие

Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат»

Чтение рассказа

Рассматривание картинок.

Составление рассказа  

Упражнения на закрепление

Связывают в единое целое части рассказа; подбирают синонимы и антонимы к прилагательным и глаголам; правильно произносят звуки.

01.10.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 38

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов»

(занятие №5)

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игра с заданиями

Игра

Работа в тетрадях

Определяют, что буква «я» обозначает два звука.; составляют предложения из 2-4 слов о действиях, определяют звуки (гласный\согл), называют слова на заданные звуки, отрабатывают графические навыки.

03.10.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 116.

Интерес к художественной литературе

«Сказка про храброго Зайца -длинные уши, косые глаза, короткий хвост.».Д. Мамина - Сибиряка

Беседа

Чтение сказки.

Рассматривают иллюстрации

Беседа

Словарная работа.

Игра «Изобрази настроение».

Отвечают на вопросы по содержанию сказки, пересказывают моменты, которые им наиболее запомнились.

29.09.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 120

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

Работа над спектаклем «С Новым годом, теремок!».

 Беседа

Чтение пьесы

Проявляют чувства сострадания и сочувствия, стремятся делать добро и бороться со злом.

02.10.25

А. В. Щеткин «Театральная деятельность в детском саду»

Изд. Мозаика – Синтез, 2022, Стр. 12.

Рисование

«Ежи Ежовичи»

Чтение стихотворения

Рассматривание иллюстраций

Беседа

Практическая часть

Создают сюжетную композицию; рисуют контур простым карандашом, закрашивают цветными карандашами.

01.10.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 26.

Народное декоративно-прикладное искусство

Городецкая роспись

рассматривание книг, иллюстраций, репродукций.

Составление узоров Самостоятельная деятельность детей

Называют и показывают характерные особенности жостовского промысла, самостоятельно  выполненяют узор.

30.09.25

ФОП, с. 120.

Аппликация

«Жираф»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Продолжают знакомиться с техникой оригами; оформляют сюжетную композицию цветной бумагой;

03.10.25

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 40.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физ.развитие

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Здоровые зубы»

Беседа

Ситуация

Практическая часть

Формируют представление о значении здоровых зубов для здоровья организма и  о необходимости ухода за зубами и полостью рта.

01.10.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 66.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Мой папа»

Беседа

Чтение литературы

Практическая часть

Объясняет понятие  «семья», проявляет правила общения в семье.

15.10.25

Л.В.Абрамова, И.Ф. Слепцова «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», 6-7 лет. Мозаика-Синтез Москва,  2024 Стр.

Трудовое воспитание

«Порядок на участке»

Беседа

Трудовые поручения.

Помогает взрослым, умеет договариваться со сверстниками.

17.10.25

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет, 2009, с 30

Формирование основ безопасного поведения

«Как устроен  мой организм»»

Рассказ

Рассматривание картинок

Рассказывает об устройстве организма, проявляет стремление  ухаживать за органами чувств.

16. 10.25.

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.56.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему предметы движутся?».

(№7)

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Владеет  понятиями: «сила», «трение»;  умеет работать с микроскопом.

13. 10 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.53.

Математические представления

(занятие №7 октябрь)

Игровое упражнение

Д\и

Работа с раздаточным материалом

Работа в тетрадях

Составляет число 10 из единиц, обозначает нужными цифрами. Отличает многоугольник от других фигур.

14. 10. 25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.41

(занятие № 8 октябрь)

Игровое упражнение

Работа в тетрадях

Составляет число 3 из двух меньших чисел и раскладывает его на два меньших числа.

Считает от 1 до 9 в прямом и обратном порядке.

16.10.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», ( 6-7 лет), с.44

Окружающий мир

«Дружная семья»

Беседа

Дидактическая игра

Игра

Чтение стихов

Рассказывают о своей семье, называя членов семьи от самого младшего до самого старшего. Рассказывают пословицы о семье. Проявляет  желание заботиться о близких, гордость за свою семью и за  отца.

13. 10.25

О. В. Дыбина. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Подготовительная к школе группа, 2017г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.33

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа по серии сюжетных картин

Рассматривание картинок.

Составление рассказа  

Упражнения на закрепление

Составляют коллективный рассказ, давая ему точное название.

Заканчивают предложение, начатое взрослым.

15.10.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 42

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слова «полка».

(занятие №7

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игра с заданиями

Игра

Работа в тетрадях

Проводят звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв.

Составляют  предложение из двух слов.

17.10.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 119.

Интерес к художественной литературе

Украинская народная сказка в обработке Л. Нечаева «Хроменькая уточка»

Беседа

Чтение сказки.

Рассматривают иллюстрации

Беседа

Словарная работа.

Описывают художественные образы сказки.

13.10.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 123

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

Чтение пьесы

Беседа

Внимательно слушают пьесу, испытывая чувство сострадания и сочувствия, стремятся делать добро и бороться со злом.

16.10.25

А. В. Щёткин «Театральная деятельность в детском саду»(6-7 лет) стр.

Рисование

«Поздравительная открытка» (для папы)»

Чтение стихотворения

Рассматривание иллюстраций

Беседа

Практическая часть

Раскрашивают изображение цветными карандашами, создавая поздравительную открытку.

15.10.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 64

Народное декоративно-прикладное искусство

Гжельская роспись.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций.

Практическая  деятельность детей

Свободно владеют карандашом.

Рисуют округлые линии.

14. 10. 25.

Дидактическая папка.

Васильева С. Ю.

Шелевая О. А.

Аппликация

«Золотая роща»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Работают в  технике ажурного вырезания.

17.10.25

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 25.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Витамины полезные продукты и здоровый организм»

Беседа

Ситуация

Практическая часть

Выясняют, что здоровье зависит  от питания

15.10.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 72.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Наряд для бумажной куклы»

Беседа

Чтение литературы

Практическая часть

Отождествляют себя с полюбившимся персонажем литературного произведения.

19.11.25.

Среда

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г., Стр30.

Трудовое воспитание

Игра «Угадайте, что я делаю»

Беседа

Имитация движений

Выполняют различные трудовые действия.

21.11.25.
Пятница

Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», для занятий с детьми 2-7 лет.118

Формирование основ безопасного поведения

«Опасные ситуации дома»

Беседа

Рассматривание картинок

Обозначают опасные ситуации дома, проявляют устойчивый интерес к познанию окружающего мира

20.11.25.
четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»,Стр.13

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему дует ветер?»

Проблемная ситуация

Эксперимент

Выясняют  причину возникновения ветра – движение  воздушных масс.

Знают о свойствах воздуха.

17.11.25
Понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста. Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.64

Математические представления

«Знакомство монет достоинством «1,5, 10 руб»

д\и

игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Рассказывают, монеты какого достоинства нужно взять, чтобы оплатить покупку, считают «по два», повторяют счет в пределах «20».

18.11.25.
Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.83.

«Знакомство монет достоинством «1, 2, 5, 10 руб»

Игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Измеряют объем сыпучих веществ (на примере семечек и пшена) с помощью условной меры.

20.11.25.
Четверг

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.85

Природа

Наблюдение за живым объектом.

Беседа

Игра

Практическая деятельность.

Рассказывают о декоративных животных, описывают морскую свинку (по видео, проговаривают правила ухода за декоративными животными.)

17. 11.25
Понедельник

О.А. Соломенникова

«Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа

Стр.42.

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа с использованием антонимов.

Рассматривание предметов.

Составление рассказа

Составляют рассказ, используют антонимы, выделяют  существенные признаки предметов, оценивают предложения по смыслу.

19.11.25
Среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. 2023,Стр. 54

Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква /Ы/»

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Игровое упражнение Работа в тетрадях

Проводят  звуковой анализ слов с применением правил написания гласных букв.

Составляют предложения из трёх  слов.

21.11.25
Пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» 2023,с.127

Интерес к художественной литературе

Стихотворение Е. Трутневой «Первый снег»

Беседа

Чтение  стихотворения.

Рассматривание иллюстраций

Выразительно читают стихотворение, составляют лирические сказки на определённую тему.

17.11.25
Понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр.130

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Русские народные игры»

Беседа

Игры

Знакомятся с русскими народными играми

20.11. 25.
четверг

Дидактическая папка.
Казанцева И.З., Легаева О.А.

Рисование

«Как мы играем  в детском саду»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Передают простые движения фигуры человека в рисунке, располагают фигуры на листе.

19.11.25
Среда

Изобразительная деятельность в детском саду.Т. С. Комарова
Москва 2022г. Стр.71

Конструктивная деятельность

«Забавные игрушки»

Беседа.

Разбор карты-схемы

Практическая  часть

Изготавливают поделки в технике «Оригами»

Знакомятся со способом соединения деталей-склеивание.

18. 11. 25.
вторник

С. Мусиенко «Оригами в детском саду»

Стр.11

Лепка

«Филимоновский петушок»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Практическая часть

Лепят фигуру из целого куска, вытягивают  и прищипывают мелкие детали. Украшают изделие при помощи стеки.

21. 11.25

Пятница

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, стр.48

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ. развитие

Физическое развитие

Физ. развитие

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Айболит в гостях у ребят»

Чтение сказки

Беседа

Понимают значение понятия  «здоровье», проявляют сочувствие болеющим.

19.11.25
Среда

М. А. Павлова «Здоровьесберегающая система ДОУ" Стр.»67

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Моя мама- лучше всех»

Беседа- досуг

Объясняют значение слова «мама», читают уже знакомые стихи, рассказывают про  добрые поступки по отношению к маме.

26.11.25

 А. Ветохина, З. Дмитренко, Е. Жигналь. Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.2021 год, с.67.

Трудовое воспитание

«Самообслуживание»

Трудовые поручения.

Самостоятельно одевается и раздевается в определенной последовательности.

28.11.25

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 64-67

Формирование основ безопасного поведения

«Правила первой помощи»

Рассказ

Игра

Поддерживают беседу с педагогом о несчастных случаях и правилах оказания первой помощи.

27. 11.25.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.37.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Почему не тонут корабли?».

Проблемная ситуация

Эксперимент

Творческая работа

Опытным путем определят плавучесть предметов, заносят результаты в таблицу.

24. 11 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.68.

Математические представления

«Знакомство монет достоинством «1,5, 10 руб»

д\и

игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Рассказывают, монеты какого достоинства нужно взять, чтобы оплатить покупку, считают «по два», повторяют счет в пределах «20».

25.11.25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.83.

«Знакомство монет достоинством «1, 2, 5, 10 руб»

Игровые упражнения

физминутка

Работа в тетрадях

Измеряют объем сыпучих веществ (на примере семечек и пшена) с помощью условной меры.

27.11.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.85

Окружающий мир

«Бабушкин сундук»

Рассматривание

Составление рассказа

Рассматривают предметы и фотографии из бабушкиного сундука, составляют описательные рассказы

24. 11.25

О. В. Дыбина. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Подготовительная к школе группа, с.35

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление рассказа по картине «Лиса с лисятами»

Рассматривание картины

Составление рассказа

Описывают лису, используя прилагательные, составляют описательный рассказ про лису.

26.11.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 55

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква «И, и».

Игра  

Звуковой анализ слов

Работа в тетрадях

Называют гласные буквы, которые пишутся после твердых и мягких согласных букв.

28.11.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 128.

Интерес к художественной литературе

Сказка  В. Одоевского «Мороз Иванович»

Художественное слово

Чтение сказки.

Беседа по содержанию с опорой на вопросы

Объясняют понятие пословицы, отвечают на вопросы по содержанию сказки, анализируют фразеологизмы.

24.11.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 132

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

Театрализованная игра

Работа над скороговорками

игра

Отрабатывают четкость произношения скороговорок, проявляют смекалку и фантазию в игровых действиях.

27.11.25

А. В. Щёткин «Театральная деятельность в детском саду»(6-7 лет) стр. 40.

Рисование

«Цветы в вазе»

Рассматривание вазы и цветов

Беседа

Натюрморт

Обсуждают строение цветка, располагают рисунок в нижней части листа, кистью передают строение цветов.

26.11.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 18.

Народное декоративно-прикладное искусство

Лепка «Жостовского подноса»

Просмотр презентации.

Показ приемов работы

Физкультминутка

Практическая часть

Выставка детских работ

Выделяют характерные особенности жостовского промысла. Выполняют работу, передавая особенности узора.

25.11.25

Дидактическая папка.

Васильева С. Ю.,

Шелевая О. А.

Аппликация

«Сумочка для мамы»

Игра

Инструкция выполнения работы

Практическая часть

Сгибают лист картона пополам по вертикали, квадраты из цветной бумаги складывают гармошкой, завязывают узелки.

28.11.25

Д.Н. Колдина «Аппликация»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 50.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Никогда мы не скучаем»

Беседа

Игра

Умеют проявлять и контролировать свое эмоциональное состояние и состояние другого человека.

26.11.25

М.А. Павлова, М.В. Лысогорская «Здоровьесберегающая система ДОУ», с. 25.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Зимующие птицы»

Беседа

Практическая работа

Чтение стихотворения

Рассказывают о зимующих птицах, почему они улетают, как о них заботятся люди зимой; изготавливают воробьев из бумаги путем оригами.

03.12.25

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г.,, с.42.

Трудовое воспитание

«Коллективный хозяйственно-бытовой труд »

Ознакомление с трудом взрослых.

Приводят в порядок игровые уголки, убирают на места игрушки, строительные наборы.

05.12.25

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 64-69.

Формирование основ безопасного поведения

«Правила безопасного поведения на улицах»

Рассказ

Обсуждение

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

04. 12.25.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.40.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Путешествие Капельки».

Худ. слово

Беседа

Работа с мнемотаблицей

Опытным путем определят плавучесть предметов, заносят результаты в таблицу.

01. 12 .25

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.70.

Математические представления

«Знакомство с часами»

Игровые упражнения

Работа в тетрадях

Измеряют сыпучие вещества при помощи чайной ложки, показывают и называют стрелки на часах, устанавливают время самостоятельно, определяют форму предметов.

02.12.25.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.89.

«Измерение жидких веществ»

Игровые упражнения

Конструктивная деятельность

Выкладывают числа в ряд, обозначают нужным числом количество муз. звуков.

04.12.25.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.91.

Природа

«Животные зимой»

Просмотр видеофильма

беседа

Рассказывают о животных и их повадках зимой.

01. 12.25

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа

Стр.45.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Пересказ рассказа Е. Пермяка «Первая рыбка»

Чтение  рассказа

Пересказ рассказа

Отвечают на вопросы по содержанию  рассказа, пересказывают его.

03.12.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 58

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Буква «Э, э».

Игра  

Звуковой анализ слов

Работа в тетрадях

Называют гласные буквы, которые пишутся после твердых и мягких согласных букв.

05.12.25

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 130.

Интерес к художественной литературе

Басня И. Крылова «Ворона и Лисица»

Работа с пословицами

Чтение басни.

Беседа по содержанию

Объясняют понятие пословицы, отвечают на вопросы по содержанию сказки, анализируют фразеологизмы.

01.12.25

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 133

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

Рассматривание картины И. И. Шишкина «Зима».

Работа над репродукцией картины И.И. Шишкина «Зима»

Передают свое  настроение картины от картины с зимнем пейзажем.

04.12.25

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Зимушка-зима»

Худ. слово

Обсуждение этапов работы

Рассуждают о зимних узорах и рисуют их на картоне при помощи зуб. Пасты.

03.12.25

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 18.

Констр. деятельность

«Конверт»

Беседа.

Разбор карты-схемы

Практическая  часть

Изготавливают поделки в технике «Оригами»

02.12.25

С. Мусиенко «Оригами в детском саду»

Стр.79

Аппликация

«Колокольчики на елку»

Беседа

Инструкция выполнения работы

Практическая часть

Скатывают шар из соленого теста, создавая форму колокольчика

05.12.25

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 36.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

Беседа

Игра

03.12.25

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений/

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Мы все разные, но мы все равны игра-беседа»

Путешествие

Игра «Спина друг к другу»

Формируют понятие о том, что люди не похожи друг на друга, но все равны.

Учатся выделять характерные особенности внешности человека. Воспитывают уважение  терпимость к людям.

24.12.25

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 179

Трудовое воспитание

«Сортировка игрушек для ремонта»

Беседа

Трудовые поручения.

Формируют умение замечать  и отбирать игрушки, коробки для ремонта.

26.12.25.

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 69

Формирование основ безопасного поведения

«О правилах поведения в транспорте»

Беседа

Рассматривание картинок

Игра «Вопрос-ответ»

Загадка

Формируют  представления о безопасном поведении в транспорте. Закрепляют безосное поведение в играх.

25.12.25.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.45

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Твердая вода. Почему не тонут айсберги?»

Рассматривание иллюстраций

Проблемная ситуация

Работа по измерению.

Уточняют представления о свойствах льда: твердый, прозрачный и т.д.

22.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.78

«Откуда взялись острова?»

Рассказ Буратино о книге

Знакомятся с понятием «остров» и причинами его образования.

29.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр. 85

Математические представления

«Рисуем узоры»

(Занятие №33)

Игровые упражнение:

Строим ледяную крепость», «Отмеряем воду для строительства ледяной крепости», «Рисуем узор»

Физкультминутка

Игровое упражнение «Найти 5 отличий»

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение ориентировки на листе бумаги в клетку.

23.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.106

«Арифметические задачки»

(Занятие №34)

Задачи бабушки Загадушки

Физкультминутка

И/у «Узор для бабушки»

Работа в тетрадях на закрепление.

Продолжают учится составлять и решать задачки на сложение и вычитание. Знакомятся с монетами разного достоинства 1,2,5, 10 рублей.

25.12.25.

Четверг

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.109

«Арифметические задачки» закрепление

(Занятие №35)

И/у «Рыбки в аквариуме»

«В гостях у гномиков»

«Рисуем палочки»

Продолжают учится составлять и решать задачки на сложение и вычитание. Закрепляют знакомство с часами. Совершенствуют умение ориентировки на листе.

30.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.112

Окружающий мир/Природа

«Школа, учить»

 Беседа

Аудиозапись песни

Физкультминутка

Загадки

Чтение стихотворения

Знакомятся с профессией учителя, со школой.

Воспитывают чувство признательности, уважения к труду учителя. Формируют интерес к школе.

22.12.25.

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.37.

Окружающий мир/Природа

Наблюдение  за зимними явлениями в природе.

Стихотворение

Беседа

Закрепление знаний

Закрепление знаний о сезонных изменениях и о жизнедеятельности животных.

29.12.25.

понедельник

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Подготовительная группа. Стр.23

Речевое развитие

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

Пересказ сказки «У страха глаза велики»

Чтение сказки

Обсуждение

Пересказ

Игра « Как сказать правильно?», « Дом, домище», «Закончи предложение»

Учатся пересказывать текст сказки, подбирать синонимы и антонимы, и объяснять значение слов

24.12.25.

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 64

Речевое развитие/ Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов»

Игра

Словоизменение

Вопрос-ответ

Работа над предложением

Звуковой анализ слова речка

Упражнение на закрепление

Закрепляют умение проводить звуковой анализ слов. Знакомятся с словоизменением.

Составляют предложения из трех слов.

26.12..25

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 134

Интерес к художественной литературе

Малые фольклорные формы. Составление рассказов, сказок по пословицам.

Упражнение «Объясни, покажи»

Чтение пословиц

Рассуждение

Творческая  работа

Чтение скороговорки

Учатся воспроизводить образные выражения, понимают переносное значение слов и словосочетаний. Учатся составлять рассказы и сказки по пословицам.

22.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 138

Басня С. Михалкова «Ошибка»

Беседа о баснях Крылова

Обсуждение

Чтение пословицы

Учатся эмоционально воспринимать содержание басни, понимать ее нравственный смысл.

29.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 139

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность/

Приобщение к искусству

«С Новым годом, теремок»

Дыхательная гимнастика Упражнения: «Свеча»,

«Прыгуны»

Репетиция эпизода

Формируют правильное речевое дыхание. Развивают чувство ритма, координацию движений.

25.12.25

четверг

А. В.Щёткин

Театральная деятельность в детском саду; 6-7 лет, 2022, стр.27

Рисование

«На Новогоднем празднике»

Чтение стихотворения

Беседа

Творческий процесс

Учатся рисовать новогоднюю елку. Развивают умение рисовать поролоновыми тампонами. Развивают фантазию, творческие способности.

24.12.25

среда

Д.Н. Колдина Рисование в детском саду 6-7 лет с. 49

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

Знакомство с хохломой

Беседа

Чтение стихотворений о народных промыслах

Видео просмотр

П/и

Развивают  эстетическое восприятие.

Знакомятся с особенностями хохломского промысла.

23.12.25

вторник

Дидактическая папка

Шелевая О. А.

Васильева С. Ю.

Народное декоративно-прикладное искусство/

Конструктивная деятельность

«Волшебные превращения стрелы»

Беседа

Ознакомление с пооперационной картой.

Выполнение работы по изготовление изделия.

Учатся делать фигурки в технике оригами, используют пооперационную карту или схем.

Развивают мелкую моторику.

30.12.25

вторник

Дидактическая папка

Казанцева И.З

Легаева О.А.

Аппликация\Лепка

«Снегурочка»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Творческий процесс

Учатся самостоятельно передавать внешние особенности предмета.

Закрепляют  умение украшать аппликации.

26.12.25

пятница

Д.Н. Колдина Аппликация в детском саду 6-7лет с. 33

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Главная опора моего тела»

Беседа

Упражнение «Мускулы»

Физкультминутка

Формируют представление о скелете, мышцах и их значении.

Воспитывают бережное отношение к своему здоровью.

24.12.25

среда

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье» стр.21

Дидактические карточки «Азбука здоровья»

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Река замерзла»

Беседа

Чтение стихотворения Творческая работа

Рассказывают о приметах зимы; анализируют поступок героев в стихотворении, делают вывод, что на льду находиться небезопасно.

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г.,, с.35.

Трудовое воспитание

«Труд в природе»

Наблюдение

Поручение

Под руководством педагога ухаживают за кормушками (очистка кормушек, подготовка корма).

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 72.

Формирование основ безопасного поведения

«Небезопасные зимние забавы»

Рассказ

Отгадывание загадок

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.25.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Откуда взялись острова».

Беседа

Опытно-экспериментальная деятельность

Опытным путем узнают об образовании островов..

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.85.

Математические представления

«Решение задач на сложение и вычитание»

(занятие №35)

Игровые упражнения

Работа в тетрадях

Обозначают цифрами данные задачи, составляют условие и производят решение; в тетрадях дорисовывают узор.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.112.

«Решение задач на сложение и вычитание» (занятие №36)

Дидактическая игра

Игровые упражнения

Обозначают  количество предметов цифрой, составляют условие и производят решение.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.114.

Природа

«День заповедников и национальных парков»

Беседа

Виртуальная экскурсия

Физминутка

Викторина

Рассказывают, что такое «парк», какие деревья там растут, о правилах поведения в природе..

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Под. Гр.,Стр.49.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Составление рассказа на тему «Четвероногий друг»

Дидактическая игра

Игровая ситуация

Отвечают на вопросы, заканчивая предложения; описывают щенка, выделяя его характерные особенности; придумывают продолжение и окончание рассказа.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 67.

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов».

(занятие 18)

Упражнения

Звуковой анализ слов

Игра

Выделяют ударные звуки; выкладывают слова с помощью фишек; производят звуко-буквенный анализ слов.

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 137.

Интерес к художественной литературе

Сказка В. Катаева «Цветик-Семицветик»

Чтение сказки.

Беседа по содержанию

Творческие задания

Объясняют нравственный смысл сказки, оценивают поступки главной героини.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 140

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Русские народные праздники»

Просмотр презентации

Расширять представления детей о народном искусстве, фольклоре, музыке и художественных промыслах.

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Невиданное животное»

Худ. слово

Конструирование

Обсуждение этапов работы

Составляют образ смешного животного из кубиков, передают такой же образ простым карандашом.

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 51.

Конструированная деятельность

«Нарисуй животных Формадоса».

Игровые задания»

Физкультминутка.

Закреплять представления детей о геометрических фигурах и формах .

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подг. к школе группе» Конспекты занятий, стр. 20

Лепка

«Пингвины»

Рассматривание картинок

Чтение стихотворения

Практическая часть

Вылепливают детали из пластилина, формируя образ пингвина.

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 41.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

Беседа

Игра

Карточка №1    (Январь)

1. Наблюдение за снегирем. Цель: расширять представления о пролетных птицах; развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

2. Исследовательская деятельность. Рассмотреть следы птиц, сравнить их со следами вороны. Ответить, чем отличаются птицы от зверей?

3. Трудовая деятельность. Уборка участка от снега, защита корней деревьев от мороза. Цель: воспитывать трудолюбие.

4. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5. Индивидуальная работа «Донеси мешочек». Цель: упражнять в соблюдении равновесия.

Карточка №2.  (Январь)

1. Наблюдение за снегом. Цель: дать представление о движении снега в ветреную погоду.

2. Дидактическая игра «Кто больше?»: Какие снежинки?  (ажурные, серебристые, нежные, холодные, пушистые, кружевные, легкие, белые…)

3. Трудовая деятельность. Изготовление вертушек для наблюдения за ветром. Цель: воспитывать умение работать сообща, творчески.

4.  Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5. Индивидуальная работа Развитие движений. Цель: улучшать технику прыжков (во всех видах).

Карточка №3.  (Январь)

1. Наблюдение «Следы птиц на снегу» Цель: закреплять умение распознавать птичьи следы  на снегу.

2. Исследовательская деятельность.

Предложить утрамбовать на небольшом участке снег и зарисовать палочкой увиденные следы птиц.

3. Трудовая деятельность. Сбор снега для постройки снежного городка.  Цели: формировать умение трудиться в коллективе; планировать работу.

4. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

5.  Индивидуальная работа. Отработка прыжков на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2—3 м. Цель: улучшать координацию движений.

Карточка № 4. (Январь)

1. Наблюдение за легковым транспортом. Цель: закреплять знания об автомобилях, уметь различать их по назначению.

2. Коллективный труд на участке по уборке территории. Цели: закреплять умение концентрировать внимание на определенных объектах; учить сочетать силу и быстроту.

3. Подвижные игры «Мороз – красный нос». Цель: учить детей перебегать в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу.

«С кочки на кочку». Цель: упражнять в прыжках с продвижением вперед.

4. Индивидуальная работа Прыжки в длину.  Цели: упражнять в прыжках в длину; учить отталкиваться двумя ногами.

5. Самостоятельная игровая деятельность.

Карточка № 5. (Январь)

1. Наблюдение «Почему происходит смена дня и ночи?» Цель: дать представление о том, как происходит смена дня и ночи. Провести наблюдение — утром, в полдень, вечером.

2. Исследовательская деятельность.

Лучи света всегда распространяются по прямой линии, и если на их пути попадается какой-нибудь предмет, то он отбрасывает темную тень.

(В полдень солнце стоит прямо над головой, тень очень короткая; рано поутру и вечером солнце на небе опускается, тени становятся длинными.)

3. Трудовая деятельность.

Уборка участка после снегопада; вывоз лишнего снега с участка на огород. Цель: прививать трудолюбие, умение работать дружно.

4. Подвижные игры  «С кочки на кочку». «Пингвины с мячом», «Не наступи!» Цель: усложнять прыжки на двух ногах с продвижение вперед с зажатым ногами предметом.

5. Индивидуальная работа «Кольцеброс». Цель: развивать меткость.

Карточка № 6. (Январь)

1. Наблюдение за деревьями и кустарниками. Цель: расширять и углублять знания о растениях,

2. Исследовательская деятельность.

Раскопать глубокий снег там, где росла трава. Под снежным покровом можно увидеть маленькие зеленые растения с прижатыми к земле слабенькими листьями. Подвести детей к выводу, что снег защищает почву, не давая ей охлаждаться.

3. Трудовая деятельность. Сгребание снега к деревьям.

Цель: воспитывать гуманно-деятельное отношение к деревьям.

4. Подвижные игры  «С кочки на кочку». «Пингвины с мячом», «Не наступи!» Цель: усложнять прыжки на двух ногах с продвижение вперед с зажатым ногами предметом.

5. Индивидуальная работа Развитие движений. Цель: закреплять умение бросать мяч в цель.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Рождественские посиделки»

Беседа

Игра

Узнают о традициях празднования православных праздников, знакомятся с  понятием «вера».

24.12.25

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 149

Трудовое воспитание

«Сортировка игрушек для ремонта»

Беседа

Трудовые поручения.

Формируют умение замечать  и отбирать игрушки, коробки для ремонта.

26.12.25.

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 69

Формирование основ безопасного поведения

«Опасные ситуации дома»

Беседа

Рассматривание картинок

Игра «Вопрос-ответ»

Закрепляют  представления о безопасном поведении дома.

25.12.25.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.15

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

 «Чем можно измерить длину».

Беседа

Опытно-экспериментальная деятельность

Работа по измерению.

Опытным путем узнают о мерах длины и знакомятся с измерительными приборами.

22.12.25

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.74

Математические представления

«Составление и решение задач на сложение и вычитание»

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Работа в тетрадях.

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение ориентировки на листе бумаги в клетку.

23.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.116

«Составление и решение задач на сложение и вычитание»

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Составляют рассказ о распорядке дня.

Составляют и решают  задачу с помощью картинок.

Сравнивают предметы по форме.

30.12.25.

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.118

Окружающий мир

«В здоровом теле – здоровый дух»

Беседа

Чтение рассказа Б. Никольского «Климат климатом…»

Конструирование «Спортивный городок»

 Рассказывают о роли физ. упражнений в жизни человека.

22.12.25.

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.54.

Речевое развитие

Речевое развитие

Сочинение  сказки на предложенный сюжет

Рассматривание картины

Беседа

Игра «Кто больше назовет?», «Скажи точнее»

Подбирают описательные прилагательные относительно размера предметов.

24.12.25.

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 69.

Подготовка детей к обучению грамоте

«Словоизменение»

Игровые упражнения

Звуковой анализ слов.

Практические задания.

Называют гласные, которые пишутся после мягкого согласного.

Видоизменяют слова.

26.12..25

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 139.

Интерес к художественной литературе

Басня Л.Толстого «Собака и ее тень»

Чтение басни.

Беседа.

Анализ пословиц.

Объясняют понятие «басни»; отвечают на вопросы по содержанию; анализируют пословицы.

22.12.25

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 141.

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

«С Новым годом, теремок»

 Упражнения: «Эхо»

Разучивание частушек.

импровизация

Проявляют выразительность речи, ритм в сценических условиях.

25.12.25

четверг

А. В.Щёткин

Театральная деятельность в детском саду; 6-7 лет, 2022, стр.35-36.

Рисование

«Животные зимой»

Рассматривание картинок.

Беседа

Практическая деятельность

Учатся рисовать зимний лес гуашевыми красками, животных в движении..

24.12.25

среда

Д.Н. Колдина Рисование в детском саду 6-7 лет с. 27.

Народное декоративно-прикладное искусство

Рисование элементов хохломской росписи

Рассматривание альбомов Беседа

Составление узоров из готовых форм.

Рисуют элементы хохломских узоров.

23.12.25

вторник

Дидактическая папка

Шелевая О. А.

Васильева С. Ю.

Аппликация

«Дикие животные»

Игровое упражнение

Рассматривание готовых работ

Практическое задание

Знакомятся с техникой «квилинг».

26.12.25

пятница

Д.Н. Колдина Аппликация в детском саду 6-7лет с. 37.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Расти здоровым»

Игра с мячом.

Практическое задание.

Проговаривают правила об укреплении здоровья.

24.12.25

среда

М.А. Павлова «Здоровьесберегающая система», с. 147.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Зимующие птицы»

Беседа

Чтение стихотворения Творческая работа

Рассказывают о зимующих птицах, какой корм им можно давать.

Выполняют поделки способом оригами..

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г.,, с.42.

Трудовое воспитание

«Самообслуживание»

Наблюдение

Поручение

Самостоятельно одеваются и раздеваются в определенной последовательности; чистят одежду и обувь после прогулки..

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 67.

Формирование основ безопасного поведения

«О правильном питании и пользе витаминов»

Обсуждение иллюстраций

Отгадывание загадок

Игровая деятельность

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.35.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«Как происходит извержение вулкана».

Беседа

Опытно-экспериментальная деятельность

Выполняют работу, следуя схеме..

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.87.

Математические представления

«Измерение длины отрезков по клеткам»

(занятие №39)

Игровые упражнения «Реши задачу», «Считай-ка», «Измеряем дорожки зайчиков»

Составляют и решают задачи на сложение; измеряют длину дорожек с помощью полоски бумаги в клетку.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.120.

«Составление числа из единиц» (занятие №40)

Составление и решение задач

Игровые упражнения

Физминутка

Составляют задачи на сложение по модели.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.122.

Природа

«Почва и подземные обитатели»

Инсценировка сказки

Опыты

Викторина

Опытным путем узнают о свойствах почвы, ее обитателях; делая выводы и выдвигая свои предположения.

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Под. Гр.,Стр.32.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Составление рассказа на тему «Как мы играем зимой на участке»

Беседа

Речевая игра

Подбирают родственные слова к словам «снег, зима…»; составляют 2-3 предложения.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 71.

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Звуковой анализ слов».

(занятие 20)

Работа над предложением

Словоизменение

Звуковой анализ слов

Игра «Назови слова»

Работа в тетради

Рисуют модель предложения, называя, сколько в нем слов; видоизменяют слова; называют слова на заданную букву.

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 140.

Интерес к художественной литературе

Сказка В. Катаева «Цветик-Семицветик»

Чтение сказки.

Беседа по содержанию

Творческие задания

Объясняют нравственный смысл сказки, оценивают поступки главной героини.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 140

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Русские народные праздники»

Просмотр презентации

Расширять представления детей о народном искусстве, фольклоре, музыке и художественных промыслах.

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Горный пейзаж»

Худ. слово

Обсуждение этапов работы

Практическая деятельность

Выполняют работу с помощью кальки.

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 93.

Конструированная деятельность

«Мосты».

Работа с иллюстрацией

Практическое задание «Нарисуй схему»

Моделирование

Составляют схему сооружения мостов, моделируют постройку из конструктора.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подг. к школе группе» Конспекты занятий, стр. 39.

Лепка

«Горы»

Рассматривание картинок

Беседа

Практическая часть

Создают творческую работу в технике «пластилиновая живопись».

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 58.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Я – ребенок! Мой образ жизни»

Беседа

Игра

Знают отличия детского организма от взрослого; следуют правилам ЗОЖ.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Наша Родина-Россия»

Игровой момент

Беседа

Объясняют понятие «родина», называют символику России.

04.02.26

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 114.

Трудовое воспитание

«Труд в природе» (в помещении)

Беседа

Трудовые поручения.

Подготавливают бороздки, ямки для посева укропа; сеют семена самостоятельно.

06.02.26

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 73.

Формирование основ безопасного поведения

«О правилах пожарной безопасности»

Беседа

Рассматривание картинок

Закрепляют  правила поведения при пожаре.

05.02.26

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.20

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

 «Все обо всем».

Рабочие листы.

Опытно-экспериментальная деятельность.

Самостоятельно выполняют опыты по схеме; формулируют выводы по итогам работы.

02.02.26

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.77.

Математические представления

«Определение отрезка»

Игровое упражнение

Дидактическая  игра.

Пальчиковая гимнастика.

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение определять и измерять отрезок.

03.02.26

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.126

«Вес предметов»

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Физминутка

Составляют и решают  задачу.

моделируют предметы по форме.

Определяют вес предметов при помощи рук и весов.

05.02.26

четверг

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.129.

Окружающий мир

«Мое  Отечество- Россия»

Чтение стихотворения М. Пляцковского «Родина»

Беседа

Работа с лэпбуком «Народы России»

Дидактическая игра «Найди и покажи флаг»

Называют национальности; флаг и герб России; рассказывают пословицы о Родине.

02.02.26

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.48.

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление   рассказа «Шишка»

Беседа по картинкам

Игра «Кто больше назовет?», «Скажи точнее»

Придумывают начало и конец сказки, название.

04.02.26

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 74.

Подготовка детей к обучению грамоте

«Словоизменение»

(занятие «20)

Игровые упражнения

Звуковой анализ слов.

Практические задания.

Называют количество слов в предложении; выкладывают самостоятельно слова, заменяя буквы; разбирают слова по звукам.

06.02.26

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 140.

Интерес к художественной литературе

«Малые фольклорные формы. Инсценировка песенок»

Чтение басни.

Беседа.

Анализ пословиц.

Исполняют песню, декламируют движения.

02.02.26

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 131.

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

«Культура и техника речи»

 Упражнения: «Эхо»

Разучивание частушек.

импровизация

Называют нужные слова в предложениях, выделяя их голосом; анализируют стихотворение.

05.02.26

четверг

А. В.Щёткин

Театральная деятельность в детском саду; 6-7 лет, 2022, стр.42.

Рисование

«Узоры на окне»

Художественное слово.

Беседа

Практическая деятельность

Передают зимние  узоры нетрадиционными способами (зубная паста, восковая свеча, мелки).

04.02.26

среда

Д.Н. Колдина Рисование в детском саду 6-7 лет с. 47.

Народное декоративно-прикладное искусство

Рисование хохломского узора в круге

Беседа «Хохлома»

Показ приемов работы

Физкультминутка

Практическая часть

Выставка детских работ

Самостоятельно  составляют  узор, передавая цвет росписи.

03.02.26

вторник

Дидактическая папка

Шелевая О. А.

Васильева С. Ю.

Аппликация

«Зеленая елочка»

Художественное слово

Практическое задание

Обводят по контуру шаблон, вырезают силуэты из бумаги, сложенной гармошкой, создают объемные изделия.

06.02.26

пятница

Д.Н. Колдина Аппликация в детском саду 6-7лет с. 36.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физическое развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Расти здоровым»

Игра с мячом.

Практическое задание.

Проговаривают правила об укреплении здоровья.

04.02.26

среда

М.А. Павлова «Здоровьесберегающая система», с. 147.

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Сфера социальных отношений

«Внимательны ли мы к старшим»

Чтение стихотворения Е. Благининой

Беседа по содержанию  рассказа Л. Толстого

Творческая работа

Поддерживают беседу с педагогом, отвечая на вопросы; высказываются об отношении к старшим. Выполняют рисунки.

Социально- коммуникативное развитие дошкольников.

Л. В. Абрамова, Москва 2024 г., с.62.

Трудовое воспитание

«Труд в природе»

Наблюдение

Поручение

Высаживают лук в ящики, высеивают семена помидоров и перца на рассаду.

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2009, с. 72.

Формирование основ безопасного поведения

«Опасные предметы»

Беседа «Опасные предметы»

Игра «Закончи предложение»

Загадки

Поддерживают беседу с педагогом, отвечают на вопросы.

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.11.

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

«О дрожалке» и «пищалке».

Проблемная ситуация

Опытно-экспериментальная деятельность

Работа по картинкам

Знакомятся с понятием «звук», выявляют причину возникновения звука опытным путем, следуя схеме..

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.94.

Математические представления

«Измерение длины отрезков по клеткам»

(занятие №47)

Игровые упражнения «Скажи наоборот», «Составим задачу», «Когда сова ложится спать?»

Дид. игра «Путаница»

Называют слова с противоположным значением; составляют и решают задачу на вычитание; определяют время на часах, называя правильно стрелки; делят целое на части; отыскивают нужные цифры.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.144.

«Составление числа из единиц» (занятие №48)

Игровые упражнения  «Назови число», «Согставим задачу», «Продолжи узор»

Дид. игра «Путаница»

Составляют и решают задачи на сложение по модели. Выполняют задание в тетрадях в клетку.

.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементар-ных математических представле-ний», (6-7 л), с.147.

Природа

«Огород на окне»

Проблемная ситуация

Демонстрационный момент

Трудовое поручение

Рассказывают о разнообразии растений и способах их выращивания; опытным путем высаживают семена.

О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду» Под. Гр.,Стр.55.

Речевое развитие

Речевое развитие

«Составление рассказа  «Как мы играем «Мишуткин день рождения»

Беседа по картинкам

Придумывают серию рассказов, с опорой на картинки, подбирая название каждой.

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа, 2023,Стр. 82.

 Подготовка детей к обучению грамоте

«Знакомство с буквой Р,р».

(занятие 24)

Упражнения «Назови ударный гласный звук»

Звуковой анализ слов

Игра «Назови слова»

Чтение слогов, текста

Называют ударный гласный звук в словах; производят звуковой анализ слов; называют слова на заданные звуки; читают слоги, тест.

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.», 2023,с. 146.

Интерес к художественной литературе

Басня И. Крылова «Лебедь, Щука и Рак»

Проблемная ситуация.

Чтение басни и беседа по содержанию

Творческое задание

Объясняют  смысл басни, придумывают рассказ по пословице

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство, Стр. 149

Художественно-эстетическое развитие

Приобщение к искусству

«Слушание «Мы солдаты», муз Ю. Слонова.»

Слушание муз. композиции

Беседа

Эмоционально реагируют на музыку.

Дидактическая папка.

Казанцева, Легаева

Рисование

«Танк»

Бесела

Чтение стихотворения В.Степанова

Практическая деятельность

Выполняют работу с помощью простых и цветных карандашей

Д.Н. Колдина «Рисование»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 63.

Конструированная деятельность

«Подружим иголку с ниточкой (1часть занятия)».

Работа с иллюстрацией

Практическое задание «Нарисуй схему»

Моделирование

Составляют схему сооружения мостов, моделируют постройку из конструктора.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подг. к школе группе» Конспекты занятий, стр. 39.

Лепка

«Пожарная машина»

Игра с мячом

Отгадывание загадки

Практическая часть

Изготавливают поделку с помощью пластилина: делят кусок пластилина на бруски разного размера при помощи стеки, скатывая нужные формы.

Д.Н. Колдина «Лепка»,  6–7 лет, От рождения до школы, с. 47.

Музыка

По плану музыкального руководителя (2 раза в неделю)

Физ.

развитие

Физическое развитие

Физическая культура

По плану инструктора по физической культуре (2 раза в неделю)

Формирование основ здорового образа жизни

«Зимние игры и забавы»

Беседа

Игра

Знают отличия детского организма от взрослого; следуют правилам ЗОЖ.

Т.А. Шорыгина «Беседы о здоровье», с.37

В.И. Ковалько «Азбука физ-ток для дошк-в», с.79

Образовательная область

 Тема занятия

Форма проведения

Содержание образовательной деятельности

Отметка

о выполнении

Примечания

(литература)

Социально-коммуникативное развитие

Формирование основ гражданственности и патриотизма

«Моя мама – лучше всех»

Беседа-досуг

Объясняют понятие «мама», называют ласковые слова.

среда

А. Я. Ветохина «Нравственно - патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Стр. 67.

Трудовое воспитание

«Труд в природе»

Беседа

Трудовые поручения.

Под наблюдением взрослого выполняют инструкцию, черенкуют растения.

пятница

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду», 3-7 лет, 2025, с 73.

Формирование основ безопасного поведения

«Ребёнок и его старшие приятели»

Беседа

Рассматривание картинок

Понимают значение слова «нет», если старший приятель попытается вовлечь его в опасную ситуацию.

четверг

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», Стр.20

Познавательное развитие

Сенсорные эталоны и познавательные действия

 «Как сделать звук громче».

Проблемная ситуация

Опытно-экспериментальная деятельность.

Самостоятельно выполняют опыты по схеме; фиксируют наблюдения в рисунках.

понедельник

Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста Методическое пособие, Тугушева Г. П., Чистякова Л. Е. Стр.95.

Математические представления

«Измерение длины предметов с помощью условной меры»

(занятие №49)

Игровое упражнение «Круглый год», «Измеряем дорога до школы», «Собираемся в школу», «Рисуем фигуры»

Физминутка.

Продолжают учится составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Закрепляют умение определять и измерять отрезок.

03.02.26

Вторник

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.151

«Составление числа из двух меньших»

(занятие №50)

Игровые упражнения.

Дидактическая  игра.

Физминутка

Составляют и решают  задачу.

моделируют предметы по форме.

Определяют вес предметов при помощи рук и весов.

05.02.26

четверг

И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений», (6-7 лет), с.151.

Окружающий мир

«Сколько славных дел вокруг»

Игра «Назови профессию»

Презентация «Назад в прошлое»

Беседа

Поддерживают беседу, отвечают словосочетаниями; показывают и называют профессии; называют профессии родителей.

понедельник

О. В. Дыбина. «Ознакомление с природой в детском саду. 6 – 7 лет,  2025г.,«МОЗАИКА-СИНТЕЗ», с.42.

Речевое развитие

Речевое развитие

Составление   рассказа о животных по сюжетным картинкам

Худ. слово

Игра «Кто у кого?»,  «Выбери начало», «Учимся рассуждать»

Называют детенышей животных в родительном падеже ед и мн числа, описывют и придумывают события по картинкам, определяют части рассказа (начало, основная, заключение).

среда

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа. Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 84.

Подготовка детей к обучению грамоте

«Знакомство с буквой Л,л»

(занятие №25)

Работа над предложением

Звуковой анализ слов

Чтение слогов, теста.

Игра «Назови слово»

Называют количество слов в предложении; выкладывают самостоятельно слова, заменяя буквы; разбирают слова по звукам.

пятница

Д.Б. Эльконин, Л.Е. Журова, Н.В. Дурова «Обучение дошкольников грамоте, средняя, старшая и подг. гр.» Москва, «Школьная Книга», 2023,с. 148.

Интерес к художественной литературе

«Литературная викторина»

Соревнования.

Делятся на команды, дают названия; описывают картинки, определяя время года, выразительно читают стихотворения; называют дет писателей , их проищведения; знают пословиц ы о труде, дружбе…; называют сказки о животных.

понедельник

О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет» Подготовительная к школе группа Издательство: ТЦ Сфера, 2023,Стр. 150.

Художественно-эстетическое развитие

Театрализованная деятельность

«Основы театральной культуры»

 Беседа о видах театр. Искусства

Репетиция пролога

Репетиция финала

Называют отличия мюзикла от оперы; обыгрывают эпизоды из сказок.

четверг