Вложение	Размер
schitaem_ustno.pptx	132.1 КБ
matematika_stihah.pptx	1.06 МБ
krossvord_po_teme_nachalnyegeometricheskie_svedeniya.docx	56.16 КБ
prezentatsiya2_krossvord_nachalnye_geometricheskie_svedeniya.pptx	1.35 МБ
prezentatsiyakrossvord_nachalnye_geometricheskie_svedeniya.pptx	593.19 КБ
prezentatsiya_treugolniki.docx	150.22 КБ
prezentatsiya_treugolniki.docx	150.22 КБ

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Приемы устного счета ( деление) Учитель математики Желонкина А.В. МБОУ Роженцовской СШ

Слайд 2

1. При делении на число, изображенное единицей с одним или несколькими нулями, надо в делимом поставить запятую, отсчитав от конца целой части числа столько знаков влево, сколько нулей в делителе. 375 : 100 = 3,75 5, 6 : 100 = 0,56 37 : 1000 = 0,037

Слайд 3

Вычисли 276 : 10 = 9, 607 : 10 = 38, 4 : 100 = 14,706 : 1000 = 325 : 1000 = 0,142 : 100 = 43,2 : 1000 = 0,75 : 10000 = 27,6 0,384 0,325 0,0432 0,9607 0,014706 0,00142 0,000075

Слайд 4

2. Делимое представляют в виде суммы или разности чисел , каждое из которых легко делится на делитель. Пример 1 294 : 14 294 = 280 + 14 ( 280 + 14 ) : 14 = 280 : 14 + 14 : 14 = = 20 + 1 = 21

Слайд 5

Пример 2 1683 : 17 Представим делимое в виде разности: 1683 = 1700 – 17 1683 : 17 = ( 1700 – 17 ) : 17 = = 1700 : 17 – 17 : 17 = = 100 – 1 = 99

Слайд 6

Вычисли 286 : 13 = 1485 : 15 504 : 24 368 : 16 ( 260 + 26 ) : 13 = 260 : 13 + + 26 : 13 = 20 + 2 = 22 ( 1500 - 15 ) : 15 = 1500 : 15 - - 15 : 15 = 100 - 1 = 99 ( 480 + 24 ) : 24 = 480 : 24 + + 24 : 24 = 2 0 + 1 = 21 ( 400 - 32 ) : 16 = 400 : 16 - - 32 : 16 = 25 - 2 = 23

Слайд 7

Деление на 5; 50 ; 0,5 Применяется свойство частного: если делимое и делитель умножить на одно и то же число, то частное при этом не изменится. Пример 1. 1325 : 5 1325 : 5 = ( 1325 ∙ 2 ) : ( 5 ∙ 2 ) = = 2650 : 10 = 265

Слайд 8

Пример 2. 635 : 50 635 : 50 = ( 635 ∙ 2 ) : ( 50 ∙ 2 ) = = 1270 : 100 = 12,7 Пример 3. 713 : 0, 5 Чтобы разделить число на 0,5, надо это число умножить на 2. 713 : 0, 5 = 713 ∙ 2 = 1426

Слайд 9

Вычисли 365 : 5 1345 : 50 425 : 50 98 : 0,5 271 : 0,5 243 : 5 324 : 0,5 736 : 50 73 8,5 542 648 26,9 196 48,6 14,72

Слайд 10

Деление на 25 ; 2,5 ; 0,25 При делении на данные числа также применяется свойство частного. Пример 1. 1425 : 25 1425 : 25 = ( 1425 ∙ 4 ) : ( 25 ∙ 4 ) = = 5700 : 100 = 57

Слайд 11

Пример 2. 213 : 2,5 213 : 2,5 = ( 213 ∙ 4 ) : ( 2,5 ∙ 4 ) = = 852 : 10 = 85,2 Пример 3. 214 : 0,25 Чтобы разделить число на 0,25, надо его умножить на 4. 214 : 0,25 = 214 ∙ 4 = 856

Слайд 12

Вычисли 725 : 25 114 : 0,25 1253 : 25 175 : 0,25 315 : 2,5 1231 : 2,5 29 50,12 126 456 700 492,4

Слайд 13

Деление на 125 ; 12,5 ; 1,25 ; 0,125 1. Чтобы разделить число на 125 , надо его умножить на 8 и полученное произведение разделить на 1000. 300 : 125 = ( 300 ∙ 8 ) : ( 125 ∙ 8 ) = 2400 : 1000 = 2,4 2. Чтобы разделить число на 12,5, надо его умножить на 8 и результат разделить на 100. 20 : 12,5 = 20 ∙ 8 : 100 = 1,6

Слайд 14

3. Чтобы разделить число на 1,25, надо его умножить на 8 и результат разделить на 10 18 : 1,25 = 18 ∙ 8 : 10 = 14,4 4. Чтобы разделить число на 0,125, надо его умножить на 8. 11 : 0,125 = 11 ∙ 8 = 88

Слайд 15

Вычисли 400 : 125 24 : 1,25 : 125 112 : 1,25 30 : 12,5 15 : 0,125 225 : 12, 5 103 : 0,125 3,2 0,256 2,4 18 19,2 89,6 120 824

Слайд 16

Литература 1. И.И. Чевелев «Приемы устного счета и вычисления на счетных приборах» Издательство «просвещение» Москва 1964. 2. Виленкин Н.Я, Жохов В.И, Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. Математика 5 класс.

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Математика в стихах Учитель математики Желонкина А.В. МБОУ Роженцовская СШ С Роженцово, 2012 год.

Слайд 2

Отрезок Вам стишок читаю новый, Кто запомнит – молодец. В У отрезочка любого Есть начало и конец . Отрезок АВ или ВА А

Слайд 3

Луч Вдруг на небе из-за серых темных туч Показался долгожданный солнца луч, У которого, открою вам секрет, Есть начало, а конца, ребята, нет. В Луч АВ. Точка А - А Начало луча АВ. Конца у луча НЕТ

Слайд 4

Прямая Все , что в жизни нашей свято, Мы не будем отрицать . М У прямой же нет, ребята, Ни начала, ни конца. Прямая КМ или МК К

Слайд 5

Шкала Там , где труд не знает лени, Хорошо идут дела! Там , где числа и деленья, Получается шкала. Длина каждого деления – Единица измеренья .

Слайд 6

Угол У человека два плеча, А в сутках день да ночка . В Углом назвали два луча – С началом в общей точке. А О  АОВ или  ВОА

Слайд 7

Развернутый угол На прямой отмечаете точку, Два луча получаете точно. А лучи, дополняя друг друга, Образуют развернутый угол 180 0 А М В  АМВ – развернутый угол

Слайд 8

Прямой угол Как получить прямые углы Кому не приятна за труд похвала, Разгонит которая тучи . 90 0 90 0 Развернутый угол дели пополам, Прямые углы ты получишь. Прямой угол Часто снег идет зимой И приносит радости. 90 0 Угол , помните, прямой – Девяносто градусов.

Слайд 9

Тупой угол Уголок прямого больше , А развернутого меньше , Называют в математике тупым. М  МО N – тупой угол О N

Слайд 10

Острый угол В Оля , Таня и Вова Отличаются ростом. А О Угол меньше прямого  АОВ – острый угол Называется острым.

Слайд 11

Биссектриса угла О Задают вопрос Борису : - Что такое биссектриса? А Математик-виртуоз Так ответил на вопрос: - Это луч, который нам М Делит угол пополам. ОМ-биссектриса угла В Он выходит на века Из вершины уголка.

Предварительный просмотр:

МБОУ Роженцовская СОШ Шарангского района Нижегородской области

Кроссворды по теме: Начальные геометрические сведения

Геометрия. 7-9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений /

( Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др.)

Составил:

Протасов Павел Анатольевич

учитель математики 1 категории

Кроссворд №1

По горизонтали:

1.Свойство вертикальных углов: вертикальные углы…

2. Инструмент, используемый для измерения углов

3. Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, исходящих из этой точки

4. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла

5. Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой

По вертикали:

1. Два угла, у которых стороны одного угла являются продолжениями сторон другого

2.Геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три не лежащие на одной прямой точки

3.Угол, градусная мера которого 90 градусов

4.Угол больше 90 градусов, но меньше 180 градусов

5.Угол, стороны которого лежат на одной прямой

6. Часть прямой, расположенная по одну сторону от какой-либо точки этой прямой и включающая эту точку

7. Часть прямой, ограниченная двумя точками

8.Угол меньше 90 градусов

Ответы: По горизонтали:

1. равны

2. транспортир

3. угол

4. биссектриса

5. смежные

По вертикали:

1. вертикальные

2. треугольник

3. прямой

4. тупой

5. развернутый

6. луч

7. отрезок

8. острый

Кроссворд №2

По горизонтали:

Прибор, применяемый в геодезии, для построения прямых углов на местности
Русская единица измерения расстояния, равная пятистам саженям или тысяче пятистам аршинам, что соответствует нынешним 1 066,8 метра, до реформы XVIII века — 1 066,781 метра
1/180 часть развернутого угла
Инструмент для измерения длины, представляющий собой металлическую или пластмассовую ленту с нанесёнными делениями, которая намотана на катушку, заключённую в корпус, снабжённый механизмом для сматывания ленты.
Древнерусская мера длины, приближенно равная 2 метрам
Единица измерения расстояния между населенными пунктами
Простейший прибор, применяемый для построения прямых углов на местности

По вертикали:

1/60 часть градуса
Универсальный инструмент, предназначенный для высокоточных измерений наружных и внутренних размеров, а также глубин отверстий, измерения диаметра трубки
Страна, где хранится эталон метра в виде специального металлического бруска
Простейший прибор, применяемый для измерения углов на местности
Старинная единица измерений расстояний, используемая на Руси, приближенно равная 0,71 метра
Отрезок, приближенно равный 1/40 000 000 части земного меридиана

Ответы:По горизонтали:

1. теодолит

2. верста

3. градус

4. рулетка

5. сажень

6. километр

7. экер

По вертикали:

1. минута

2. штангенциркуль

3. Франция

4. астролябия

5. аршин

6. метр

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Начальные геометрические сведения Геометрия 7 класс Кроссворд Презентацию выполнил: Протасов Павел Анатольевич учитель математики Роженцовской СОШ Шарангского района Нижегородской области

Слайд 2

р а в н ы По горизонтали: 1. Свойство вертикальных углов: вертикальные углы … Ответ ∠AOC =∠BOD ∠AOD =∠BOC

Слайд 3

р а в н ы По горизонтали: 2. Инструмент, используемый для измерения углов Ответ т р а н с п о р т и р

Слайд 4

р а в н ы По горизонтали: 3. Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей, исходящих из этой точки Ответ т р а н с п о р т и р у г о л

Слайд 5

р а в н ы По горизонтали: 4. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а 1 2

Слайд 6

р а в н ы По горизонтали: 5. Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е А О В С - смежные

Слайд 7

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е 1. Два угла, у которых стороны одного угла являются продолжениями сторон другого е р и к л ь н ы

Слайд 8

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е 2. Геометрическая фигура, состоящая из трех отрезков, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к

Слайд 9

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 3. Угол, градусная мера которого 90 градусов р я м о й

Слайд 10

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 4. Угол больше 90 градусов, но меньше 180 градусов р я м о й уп ой

Слайд 11

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 5. Угол, стороны которого лежат на одной прямой р я м о й уп ой Разв ер у т ый

Слайд 12

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 6. Часть прямой, расположенная по одну сторону от какой-либо точки этой прямой и включающая эту точку р я м о й уп ой Разв ер у т ый уч O Точка О разделяет прямую на два луча

Слайд 13

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 7. Часть прямой, ограниченная двумя точками р я м о й уп ой Разв ер у т ый уч о т р з о к

Слайд 14

р а в н ы По вертикали : Ответ т р а н с п о р т и р у г о л б и с с е к т р и с а с м е ж н ы е е р и к л ь н ы т е г о л ь н и к 8. Угол меньше 90 градусов р я м о й уп ой Разв ер у т ый уч о т р з о к о т рый

Предварительный просмотр:

МБОУ Роженцовская СОШ Шарангского района Нижегородской области

Презентация по теме:

Треугольники

Выполнил:

Учитель математики

Протасов Павел Анатольевич

с.Рожецово

2015 г.

1.Сумма длин трех сторон треугольника (периметр)

2.Один из элементов треугольника (сторона)

3.Утверждение, справедливость которого устанавливается путем рассуждений (теорема)

4.Из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и при том, только …(один)

5.Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны (медиана)

6.Отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны (биссектриса)

7.Перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противоположную сторону (высота)

8.Треугольник, у которого две стороны равны (равнобедренный)

9.Треугольник, у которого все стороны равны (равносторонний)

10.В равнобедренном треугольнике углы при основании …(равны)

11.Предложение, в котором разъясняется смысл того или иного выражения (определение)

12.Геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки (окружность)

13.Отрезок, соединяющий центр окружности с какой-либо точкой окружности (радиус)

14.Отрезок, соединяющий две точки окружности (хорда)

15.Хорда, проходящая через центр окружности (диаметр)

16. Одна из двух частей окружности, на которые её разбивают любые две различные принадлежащие ей точки (дуга)

По горизонтали: 1.Сумма длин трех сторон треугольника. 2.Предложение, в котором разъясняется смысл того или иного выражения. 3. Отрезок, соединяющий две точки окружности. 4. Геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки. 5.Одна из двух частей окружности, на которые её разбивают любые две различные принадлежащие ей точки. 6. Один из элементов треугольника. 7. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны

По вертикали: 1. Отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны. 2.Хорда, проходящая через центр окружности. 3. Утверждение, справедливость которого устанавливается путем рассуждений. 4. Из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и при том только …

5. Отрезок, соединяющий центр окружности с какой-либо точкой окружности. 6. Треугольник, у которого все стороны равны. 7. Перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противоположную сторону. 8. В равнобедренном треугольнике углы при основании …

Ответы. По горизонтали: 1. периметр 2. определение 3. хорда 4. окружность

5. дуга 6. сторона 7. медиана

По вертикали: 1. биссектриса 2. диаметр 3. теорема 4. один 5. радиус

6. равносторонний 7. высота 8. равны

1.Периметр треугольники http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fkakimenno.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2012-10%2F1350320757_perimetr-treugolnika-t.jpg&uinfo=sw-1680-sh-1050-ww-1020-wh-711-pd-1-wp-16x10_1680x1050&text=периметр%20треугольника%20картинки&noreask=1&pos=0&lr=213&rpt=simage&pin=1

LeMill - Окружность. Элементы окружности

АВ - дуга - 11380/9