Страница для родителей

При обучении, как письму, так и чтению, исходным процессом является звуковой анализ устной речи, то есть мысленное расчленение слова на составляющие его элементы (звуки), установление их количества и последовательности.

Овладение грамотой доступно 6-7 летнему ребенку благодаря достаточному уровню его общего и речевого развития. Дети, поступающие в школу с нормально развитой речью, обладают определенной готовностью к анализу и синтезу звукового состава речи.

Как правильно общаться с ребенком

Среди детей, имеющих нарушения в речевом развитии, встречаются воспитанники с девиантным поведением. Поэтому коррекция речевой патологии является одним из методов профилактики девиантного поведения.

Материал предназначен для использования   при организации  семейного клуба. Методические рекомендации включают в себя правила общения с ребенком, упражнения для развития дыхания, гимнастические упражнения для развития умственных способностей, японскую пальчиковую гимнастику, упражнения для развития фонематического, слогового, языкового анализа и синтеза, упражнения для развития кинетической основы двигательного акта письма. Выполняя эти упражнения с ребенком дома, родители способствуют повышению уровня речевого развития детей. 

 Основная цель гимнастики — выработка качественных движений органов артикуляции и точного, правильного произношения звуков речи.