конспект "ЕЖИКИ И ГРИБОЧКИ "

Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических понятий с использованием

игровых технологий

"ЕЖИКИ И ГРИБОЧКИ"

(Первая младшая группа)

Шихова Ольга Федоровна

Воспитатель

ГБДОУ детский сад №56 Калининского района

2016 год.

Программное содержание:

• Продолжать формировать у детей простейшие приемы установления тождества и различия цвета одинаковых предметов.
• Формировать умение у детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.
• Формировать умение понимать слова «цвет», «такой же», «не такой», «разные».
• Развитие мелкой моторики рук.

Интеграция образовательных областей:

Социально - коммуникативное развитие;

Познавательное;

Физическое развитие.

Материалы к занятию:

Игрушки: - ежики двух цветов (красный и зеленый); грибы двух цветов (красные и зеленые), лукошко, два ведерка - красное и зеленое.

Ход        занятий:

В одном из уголков игровой зоны заранее оформляется лесная полянка с грибами. Воспитатель предлагает детям подойти к полянке.

Ребята, сколько грибов выросло на лесной опушке после дождика, какие они красивые и разные! Вот этот гриб, какого цвета, кто знает? Воспитатель подсказывает - красный гриб. (Аналогично с зеленым грибом.) Воспитатель читает стихотворение:

Серый ежик весь в иголках,

Словно он не зверь, а елка,

Хоть колюч молчун лесной

Ежик добрый, а не злой.

Кто        это, дети?

Дети: - Ежик!

Воспитатель: - Правильно, ежик. Посмотрите, какие замечательные ежики пришли к нам в гости:

Мы ежики - по лесу гуляли,

Грибочки искали.

Долго-долго мы шли,

А грибочков не нашли.

Как же быть нам, как же быть,

Чем нам деток покормить?

Воспитатель: - Ребята, ежикам нечем кормить ежат. Они грибов в лесу не нашли. А у нас много грибов, давайте с ежиками поделимся. Посмотрите, ежики разные по цвету: один - зеленый, он любит собирать зеленые грибочки. А этот - красный ежик, он любит собирать красные грибочки. Только будьте внимательны: я красному ежику дам красный грибочек, а зеленому ежику — зеленый грибок, вот так.

Воспитатель показывает, как надо прикрепить грибочки к «колючкам» ежиков. Дети насаживают на «колючки» ежиков грибочки соответственно цвету самого зверька. Но вот все грибочки собраны и подарены ежикам. Воспитатель и дети любуются своей работой.

Ежи говорят детям спасибо и уходят в лес.

В конце занятия проводится игра «Заинька».

Вышли дети на лужок,

Заглянули под кусток,

Увидали зайчика,

Поманили пальчиком.

Зайка, зайка, попляши,

Твои лапки        хороши.

Стал наш заинька плясать,

Малых деток забавлять.

Вместе с зайкой нашим

Весело попляшем.

Дети вслед за педагогом повторяют движения, о которых говорится в потешке.