МОИ результаты

Мои конкурсы , семинары, конференция

Скачать:


Предварительный просмотр:

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

  1. Личные данные

1.1.

Фамилия

Султанова

1.2.

Имя

Ландыш

1.3.

Отчество

Равиловна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель английского языка

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа»  Апастовского муниципального района РТ

1.6.

Населенный пункт (город, район)

Апастовский район, с. Чуру-Барышево

1.7.

Стаж (педагогический)

15

1.8.

Стаж (по специальности)

15

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее,  Казанский государственный педагогический университет, учитель татарского языка и литературы, английского языка по специальности «Татарский язык и литература», Диплом ИВС №0407266 от 27.06.2002

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

«Современный урок иностранного языка с учетом требований ФГОС», 108 часов.

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский федеральный университет» с 10.03.2015 по 01.04.2015 год.

Удостоверение КФУ УПК 023144  от. 01.04.2015 г.  

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая, с 11.12. 2012

              до 11.12. 2017

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

     Диплом за организацию сверх программной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Осенняя Сессия. Калининград - 2013 г.

    Благодарность  за организацию и проведения  Всероссийских предметных олимпиад для младших школьников-2013 г.

   Благодарственное письмо МБУ ДОД Центр детского творчества «Сэлэт» Апастовского муниципального района РТ -2013 г.

    Диплом участнику Всероссийской Педагогической Видеоконференции «Личность и профессиональная компетентность современного педагога»-2014.

     Диплом призера (2 место) V Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в  номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов» - 2014 г.

     Почетная грамота Отдела образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ за значительные успехи в организации  и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую  подготовку учащихся и многолетний плодотворный труд -  2014 г.

      Сертификат  участника ФГАОУ ВПО «Казанский федеральный университет»  Международной научно- образовательной конференции «Актуальные проблемы современной педагогической науки»

   Благодарность за активное участие в работе международного проекта для учителей videouroki.net -2014 г.

   Благодарственное письмо за подготовку участников  и  организацию  Всероссийского дистанционного конкурса «Умка» - 2015 г.

   Благодарственное письмо за подготовку участников  и  организацию  Всероссийского дистанционного конкурса «Мир знаний» - 2015 г.

    Благодарственное письмо Отдела образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ - 2016 г.

   Благодарственное письмо за выступление на Республиканской научно - практической конференции «А. Шамовские чтения» -2016 г.

  Благодарственное письмо за активное участие в конкурсе «Я - лингвист» - 2016 г.

   Диплом призера (3 степени) Всероссийского тестирования « Тотал Тест Март 2017» - 2017 г.

   Грамота Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ за безупречную работу и внесенный неоценимый вклад в деятельность образовательного учреждения -2017 г.

  Диплом за проведение Всероссийского заповедного урока «Заповедные острова. Сохраняя будущее» - 2017 г.

  Свидетельство об участии в педагогическом медианаре на тему «Успешный учитель - успешный ученик» - 2017 г.

 

 

  1. Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.1. Руководство  методическим объединением

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

ШМО классных руководителей

образовательное учреждение

2016 -2017 г.

    2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1

«Счастливого Рождества! », 3 класс

районный

Открытый урок на  заседании районного методического объединения учителей английского языка на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2013 г.

2

«Времена года», 3 класс

районный

Открытый урок на районном семинаре учителей английского языка по теме “Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте”   на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

3

Постановка сказки Шарля Перро «Золушка»

районный

Открытое внеклассное мероприятие на районном семинаре учителей английского языка по теме “Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте”   на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

4

«Мир без нацизма» 9 класс

районный

Конкурс открытого урока на английском языке

2014 г.

«Школьное образование»

республиканский

Открытый урок в 7 классе на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2017 г.

 2.4.2. Проведение,  участие в семинарах

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1

«Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения ИЯ»

районный

Выступление на семинаре учителей английского языка на тему «Ценность межкультурного образования» на базе МБОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Апастовского муниципального района РТ

2013 г.

2

Участие (на практической части)

международный

Семинар учителей английского языка на тему " Innovation in EFL: Methods, Assessment and Reflection» на базе КФУ и Офис иностранных языков  

2013 г.

3

участник

районный

Семинар учителей английского языка на тему «Формирование универсальных учебных действий в основной школе. Федеральный государственный образовательный стандарт» на базе МБОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

4

Семинар

районный

Проведение семинара учителей английского языка на тему «Цели и задачи чтению на иностранном языке в современном контексте»  на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

5

участник

районный

Семинар учителей английского языка на тему «Методические принципы современных методик обучения иностранным языкам» на базе МБОУ «Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2015 г.

6

участник

районный

Семинар учителей английского языка на тему «Развитие коммуникативный компетенции на уроках ИЯ через использование ресурсов сети Интернет» на базе МБОУ «Среднебалтаевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2015 г.

7

«Повышение самостоятельности учебного труда школьников при обучении  ИЯ»

районный

Выступление на семинаре учителей английского языка на тему «Управление коммуникативно-познавательным процессом на уроке иностранного языка» на базе   МБОУ «Сатламышевская  средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района РТ

2015 г.

8

«Методические рекомендации по подготовке к разделу «Аудирование» ЕГЭ по английскому языку»

районный

Выступление на семинаре учителей английского языка  на тему «Обучение восприятию иноязычной речи» на базе МБОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Апастовского муниципального района РТ

2016 г.

2.4.3.  Выступления на конференциях

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

«Организация воспитательной работы классных руководителей в среднем звене»

районный

Августовская конференция классных руководителей на тему «Модель внеклассного мероприятия в рамках Года Экологии» на базе МБОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

2

участие

федеральный

Всероссийская Педагогическая видеоконференция на тему «Личность и профессиональная компетентность современного педагога» на сайте Завуч. Инфо

2014 г.

3

Участие в практической части конференции

международный

Международная научно-образовательная конференция на тему «Актуальные проблемы современной педагогической науки», ФГАОУ Высшего Профессионального Образования  КФУ, на базе МБОУ «Каратунской средней общеобразовательной школы» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

 2.4.4. Методические публикации

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

«Глобализация» презентация для 9 класса (14 слайдов)

федеральный

СМИ «Завуч.Инфо»

2013 г.

2

«Счастливого Рождества! » конспект урока по английскому языку для 3 класса (3 листа)

федеральный

Infourok.ru/material.html?=33231  

2014 г.

3

«Веселый английский» рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса

федеральный

Metod- kopilka.ru

2014 г.

4

«Родное село» презентация по английскому языку для 4 класса

Республиканский

Сообщество учителей  иностранных языков

2016 г.

5

План работы с мотивированными учащимися по английскому языку (4 листа)

федеральный

https:infourok.ru/plan-raboti-s-motivirovannimi-uchaschimisya-po-angliyskomu-yaziku-1761337.html

2017 г.

6

«Достопримечательности Казани» презентация по английскому языку для 6 класса

федеральный

https:infourok.ru

 

2017 г.

 

           3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

 

   3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

   (для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2014-2015

английский

4

7/100

0

23

2015-2016

английский

4

4/100

0

14.5

2015-2016

английский

6

7/100

0

16.2

2015-2016

английский

8

3/100

0

15,3

2016-2017

английский

4

9/100

0

15,6

2016-2017

английский

6

6/100

0

14,5

2016-2017

английский

8

4/100

0

15,7

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

английский

район

участие

2014

-

английский

район

4

2015

-

английский

район

участие

2016

-

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Научно – практическая конференция «Нобелевские надежды КНИТУ» – КНИТУ-2014 г.

Номинация

« Английский язык » на тему «Защита окружающий среды»

республиканский                

участие

-

Лингвистическая научно-практическая конференция на тему «Актуальные вопросы языковой компетентности в условиях полилингвизма»,  ФГАОУ ВПО «Казанский федеральный университет» - 2015 г.

«Характерные фонетические ошибки учащихся – татар по английскому языку. Тренировочные упражнения»

республиканский

участие

-

Научно-практическая конференция исторических исследовательских и творческих работ школьников посвященный 70 - летию Великой Победы «Память священна», Казанский федеральный университет – 2015 г.

Секция «Живая память поколений»; Тема «Фронтовики моего села»

республиканский

участие

сертификат

Научно практическая конференция «А.Шамовские чтения», г. Зеленодольск, Гимназия №5  -2016 г.

Номинация «Литературный перевод произведений современных писателей на английский язык» , Ленар  Шаех «Хат»

республиканский

3 место

Почетная грамота

Республиканская научно- исследовательская конференция школьников  «Камаевские чтения-2017», КНИТУ- 2017 

Номинация Англосаксонский «Особенности  английских сказок»

республиканский

участие

Сертификат

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме  

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Всероссийская олимпиада развития воображения «Загадки» 1-4 классы

федеральный

3 место

январь

2013 г.

Диплом

Всероссийская олимпиада для младших школьников по английскому языку

федеральный

участие

Апрель

2013 г.

Сертификат

Всероссийский рейтинг «Центра поддержки талантливой молодежи» по английскому языку

федеральный

3 место

2013 г.

Диплом

Всероссийский дистанционный конкурс «Мир знаний»

федеральный

участник

Октябрь

2014 г.

сертификат

Дистанционная олимпиада по английскому языку 4класс

международный

2 место

Декабрь

2014 г.

диплом

Всероссийский дистанционный конкурс «Умка» по предмету английский язык

федеральный

3 место

Март

2014 г.

Диплом

Постановка сказки Шарля Перро «Золушка» для родителей школы

образовательное учреждение

участие

Март

2014 г.

-

Международный конкурс по иностранным языкам «Я -лингвист»

международный

1,2 степени

2016 г.

Диплом

Фестиваль «Говорим и поём по английски» номинация «Песня»

районный

3 место

Январь

2016 г.

Грамота

Фестиваль «Говорим и поём по английски». Номинация «Стихотворное произведение»

районный

2 место

февраль

2017 г.

Грамота

Фестиваль «Говорим и поём по английски». Номинация «Стихотворное произведение»

районный

2 место

февраль

2017 г.

Грамота

Международный конкурс «Я энциклопедия»

международный

2 место

Апрель

2017 г.

диплом

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2014-2015

английский

67%

100%

2015-2016

английский

64%

100%

2016-2017

английский

67,4%

100%

   3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)  

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

Внеурочная деятельность

«Веселый английски»

с 2011

образовательное учреждение

-

    3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов) 

Учебный год

2014-15

Учебный год

2015-16

Учебный год

2016-17

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

0

0

0

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

0

0

0

    3.21.3. Деятельность по распространению передового опыта и стимулированию инновационной деятельности курируемых педагогических работников, внедрению в педагогическую практику  федеральных государственных образовательных стандартов, новых образовательных технологий

Вид деятельности (организация семинара, конференции, творческого отчета, издание методического бюллетеня, сборника, создание временного творческого коллектива и  др.)

Тема (название)

Уровень  (муниципальный, республиканский, федеральный, международный )

Место проведения

 Учебный год

Участие в практической части конференции

Актуальные проблемы современной педагогической науки

международный

Международная научно-образовательная конференция на тему «Актуальные проблемы современной педагогической науки», ФГАОУ Высшего Профессионального Образования  КФУ, на базе МБОУ «Каратунской средней общеобразовательной школы» Апастовского муниципального района РТ

2014 г.

Участие

Innovation in EFL: Methods, Assessment and Reflection»

международный

Семинар учителей английского языка на тему " Innovation in EFL: Methods, Assessment and Reflection» на базе КФУ и Офис иностранных языков  

2013 г.

   3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель, проектор, компьютер,

Как часто

DVD проигрыватель (по необходимости: урок-игра, праздники), проектор, компьютер (каждый день: презентации, рисунки, тесты, ЦОР, уроки «Кирилл и Мефодий»)

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Актуализация знаний, мотивация обучающихся,  учебная документация, презентации, обогащение творческой лаборатории, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан».

Подпись аттестуемого работника            ______________                       (Л.Р. Султанова)

   

 Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности

 учителя английского языка Султановой Ландыш Равиловны и подлинность документов,  представленных мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.

Заключение: уровень квалификации учителя соответствует требованиям, предъявляемым к первой  квалификационной категории

Руководитель  образовательной организации              

МБОУ «Чуру – Барышевская основная

общеобразовательная школа» Апастовского

 муниципального района Республики Татарстан  

           

МП                                                                                                _______________  И.М. Яруллин

Заместитель начальника отдела

 образования по учебной части 

Заместитель начальника отдела образования по учебной части                                          

МКУ «Отдел образования исполнительного комитета

Апастовского муниципального района

Республики Татарстан                                                                  _______________ Р.Р. Шавалиева                                            

Дата___________________________



Предварительный просмотр:

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан (школы)

#1051;ичные данные

Фамилия

Султанова

Имя

Ландыш

Отчество

Равиловна

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель английского языка

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан, в данном учреждении с 2002 г

Населенный пункт (город, район)

Село Чуру-Барышево Апастовского муниципального района

Стаж (педагогический)

21 год

Стаж (по должности)

21год

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее профессиональное образование. Казанский государственный педагогический университет, квалификация по диплому «Учитель татарского языка и литературы, английского языка», специальность «татарский язык и литература»

Диплом ИВС № 0407266 выдан 27 июня

2002 г, регистрационный № 790/02

Ученой степени не имею

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

-Курсы повышения квалификации для учителей английского языка по теме

«Совершенствование методической компетентности учителей иностранного языка в условиях реализации ФГОС», в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования Казанского (Приволжского) Федерального Университета, г. Казань, 72 час. Удостоверение № 00152/2021, выдано 29 января 2021 г.

-Курсы повышения квалификации для учителей английского языка по теме «Формирование и оценивание читательской грамотности школьников в контексте международных сопоставительных исследований», в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников РТ ИП и

ОФГАОУ ВО КФУ, г. Казань, 24 час. Удостоверение № ЦНППМПР 00955/2021 г; серия 0016, № 202132200955, выдано 15 февраля 2021 г.

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория, присвоена – 30 декабря 2017 года. Срок её действия до 30 декабря 2022 года(Отраслевое соглашение 2021-2023;)

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

- Диплом за активное участие в VIII Республиканском конкурсе научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся 4-9 классов на основе естественно-научных дисциплин «Я выбираю село» от

- Почетная грамота Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ” За трудовой задор, педагогическое мастерство, высокий профессионализм и творческий подход к обучению и воспитанию подрастающего поколения» от г

- Диплом педагогу за подготовку победителей республиканской олимпиады по английскому языку для школьников 2-6 классов «Эрудит», от №65-3

-Диплом МКУ “Отдела образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ” за втрое место в муниципальном конкурсе «Методическая копилка» в номинации «Педагогический талант», от г. №154

- Благодарственное письмо за активное работу на платформе Учи.р, от г.

-Грамота за подготовку победителя международного конкурс по английскому языку «Single or plural» для учеников 1-4 классов, от г.

  1. Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет (для педагогических работников – претендентов на первую или высшую квалификационную категорию)

Руководство методическим объединением

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

ШМО «Классных руководителей»

Образовательное учреждение

2016-2023

Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Член профессионального сообщества учителей иностранного языка (сайт )

Республиканский

С 2018 г по настоящее время

Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах, в жюри конкурсов

Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

Член комиссии по проверке олимпиадных заданий обучающихся по английскому языку МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района,РТ»

Муниципальный

С 2020 г по настоящее время

Результаты диагностики профессиональных компетенций по итогам внешнего мониторинга в рамках Персонифицированной системы повышения квалификации работников образования РТ (в случае отсутствия результатов, указать год планируемого повышения квалификации)

Профессиональные компетенции

Современные нормативно-правовые основы образования, в %

Предметные компетенции, в %

Психолого-педагогические и коммуникативные компетенции, в %

Методические компетенции, в %

72

91

72,23

67,99

Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Форма, тематика, кем организовано мероприятие, в рамках которого проводились открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)

Дата

1

«Cinderella»,6-8 классы

район

Открытое внеклассное мероприятие на тему «Перспективы развития национального образования и воспитания школьников» в рамках семинара-совещания заместителей директоров по учебно-воспитательной работе Апастовского муниципального района РТ, на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан

2019 г.

2

«Эффективные техники запоминания английских слов»

Образовательное учреждение

Открытый мастер –класс на тему «Совершенствование навыков устной речи у учащихся на уроках – залог успешной сдачи экзамена» в рамках школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла , на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан

2021 г.

3

«Famous people of my village», 8 класс

Республиканский

Открытый урок в рамках республиканского конкурса открытых уроков на портале сайта ИРО РТ

2022 г.

4

"Шекспир на все времена"

Образовательное учреждение

Открытое внеклассное мероприятие посвящено великому английскому писателю, поэту и драматургу Уильяму Шекспиру в рамках предметной недели английского языка , на базе МБОУ «Чуру-Барышевская основная общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан

2023 г.

Проведение, выступление на семинарах

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1

Круглый стол

республиканский

Формирование ключевых компетенций на уроках английского языка как условие повышения качества образования в свете требований ФГОС» организован ФГАОУ ВО «Казанский федеральный университет» для учителей английского языка, на базе МБОУ «Гимназия №8-Центр образования» Советского района города Казань

г.

2

«Совершенствование разговорного английского языка, как одно из условий успешной сдачи ОГЭ»

район

«Изучение иностранного языка: опыт, проблемы, перспективы» организован для учителей иностранного языка Апастовского муниципального района РТ, на базе МБОУ «Апастовская СОШ»

г.

3

Приемы работы со страноведческими текстами, видеоматериалом-путь к иноязычной культуре»

район

«Современные подходы к обучению иностранного языка на уроке и во внеурочной деятельности» организован для учителей иностранного языка Апастовского муниципального района РТ, на базе МБОУ «Староюмралинская СОШ»

г.

4

Круглый стол

федеральный

«Игровые технологии и их преимущества в образовательном процессе» организован для учителей иностранного языка на сайте Росконкурс РФ

г.

Выступления на конференциях, форумах, педагогических чтениях

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

«Использование краеведческого материала на уроках английского языка»

республиканский

Выступление на III Межрегиональной научно- практической конференции по теме «Образование в XXI веке: традиции и инновации». для педагогов, МБОУ «Нурлатская средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района РТ

г.

2

«Особенности развития читательской грамотности на уроках английского языка»

зональный

Выступление на зональной научно-исследовательской конференции по теме «Формирование читательской грамотности: опыт и перспективы» для учителей английского языка, г. Казань, КФУ Институт психологии и образования Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

г.

Методические публикации

Тема (название), вид публикации, количество страниц

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

План работы с мотивированными учащимися по английскому языку

федеральный

Инфоурок

2019 г.

2

Проектная и исследовательская деятельность на уроках английского языка

федеральный

Завуч.инфо

2019 г.

3

Итоговые контрольные работы по английскому языку

республиканский

2020 г.

4

Приемы работы со страноведческими текстами, видео материалами - путь к иноязычной культуре

республиканский

2021 г.

5

Воспитание толерантной личности на уроках английского языка

республиканский

Завуч Инфо

2022 г.

Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.), грантах

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1

Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы воспитания и дополнительного образования детей «Воспитать человека» в номинации «Воспитание классного коллектива»

район

участие

2021 г.

Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)

Год

Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

1

«Использование инновационных технологий на современном уроке», конкурс методических разработок

Республиканский

2018 г

2

Апробатор электронных образовательных технологий «Учу.ру».

Экспериментальная деятельность с применением инновационного образовательного ресурса «Учу.ру»

Республиканский

2019 г.

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет

Результаты сдачи ЕГЭ по преподаваемому предмету аттестуемого работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ (чел., % от общей численности выпускников

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ)

Численность участников, не справившихся с ЕГЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ)

Средний балл

Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

(для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

количество учащихся, получивших оценки «4» и 5» /% от общей численности участников

количество учащихся, не набравших минимальное количество баллов/% от общей численности участников

Результаты тестирования учащихся 4-11 классов (для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год

Предмет

Класс

количество участников тестирования/, % от общей численности учащихся

количество обучающихся, не справившихся с тестированием/ % от общей численности участников

Средний балл

2019-2020

Английский язык

8

8 чел.,100%

0 чел.,0%

69%

2020-2021

Английский язык

9

4чел., 100%

0 чел.,0%

57 %

Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место), ФИО учащегося, класс

Дата проведения олимпиады

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Английский язык

Республиканский

Победитель, Султанова Л.Р.,5 класс

2020 г.

Диплом победителя “Министерства Образования Республики Татарстан,Республиканский олимпиадный центр”

Английский язык

Муниципальный

Призер, Шайхутдинов А.И.,6 класс

2021 г.

Грамота МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ»

Английский язык

Муниципальный

Призер,

Султанова Э.А.,7 класс

2022 г.

Грамота МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ»

Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место), ФИО учащегося, класс

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Межрегиональная научно-практическая конференция «Иностранный язык культур», Управление образования Буинского муниципального района МБОУ «Гимназия №5 г. Буинска Республики Татарстан, г.

«Русские и английские сказки: сходства и различия»

региональный

Участник Абдуллина Азалия,5 класс

Диплом

XI Республиканский конкурс научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся 4-9 классов «Я выбираю село» , ГАОУ «республиканский олимпиадный центр» МО и РТ, Научно-методический центр этнокультурного образования, институт международных отношений, К(П)ФУ, г.

Использование краеведческого материала на уроках иностранного языка

республиканский

участник, Султанова Энже,

5 класс

диплом

III Межрегиональная научно-практическая конференция «Образование в XXI веке: традиции и инновации», Министерства образования и науки Республики Татарстан Казанский университет имени В.Г. Тимирясова , г.

История нашей деревни «Чуру-Барышево»

республиканский

Участник, Егорова Альбина,

7 класс

сертификат

Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме (для педагогов общеобразовательных организаций, УСПО)

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место), ФИО учащегося, класс

Дата проведения

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Конкурс «Говорим и поём на языках мира», номинация «Стихотворное произведение»

район

2 место, Султанова Э.А.,

3 класс

г.

Диплом

Конкурс «Говорим и поём на языках мира»,номинация «Стихотворное произведение»

район

2 место, Гайнутдинова А.А., 8 класс

г.

Диплом

Олимпиада по английскому языку для школьников 2-6 классов «Эрудит»

республиканский

1 место, Султанова Э.А.,

5 класс

г.

Диплом

XI Республиканский конкурс научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся 4-9 классов «Я выбираю село»

республиканский

Диплом участника, Султанова Э.А.,

5 класс

г.

Диплом

Конкурс «Говорим и поём на языках мира», номинация «Стихотворное произведение»

район

3 место, Абдуллина А.Р.,

8 класс

#1075;.

Грамота

Конкурс «Говорим и поём на языках мира», номинация «Стихотворное произведение»

район

3 место,

Абдуллин Р.А.,

2 класс

г.

Грамота

Республиканский конкурс видеороликов на иностранных языках «Их именами названы улицы…»,в номинации «Видеоролик на английском языке»

республиканский

участник, Абдуллин Р.Р.,Гилазиева Э.Л.,3 класс

#1075;.

сертификат

Конкурс «Говорим и поём на языках мира», номинация «Стихотворное произведение»

район

2 место,

Гилазиева Э.Л.,3 класс

г.

Диплом

Онлайн олимпиада портал «Солнечный свет»

международный

3 место, Нургалиева Д.Р.,5 класс

2023 г.

Диплом

Международный конкурс по английскому языку «Single or plural» для учеников 1-4 классов

международный

1 место, Мингазова М.Л.,

3 класс

г.

Диплом

Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей)

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)

Успеваемость (%)

2018-2019

Английский язык

60%

100%

2019-2020

Английский язык

62%

100%

2020-2021

Английский язык

67%

100%

2021-2022

Английский язык

70%

100%

2022-2023

Английский язык

71%

100%

Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

Внеурочка

«Весёлый английский»

С2018-2021. г.

С2022-2023 г

Образовательное учреждение

Призовые места обучающихся в конкурсах, конференциях

Кружок

«Весёлый английский»

С2021-2022 г.

Образовательное учреждение

Призовые места обучающихся в конкурсах, конференциях

Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, социальных педагогов)

Учебный год

Учебный год

Учебный год

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

99%

99%

99,5%

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

0,0%

0,0%

0,0%

Другие результаты (выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (результаты сдачи ГТО), наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников СПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Организация предметно - развивающей среды (для воспитателей ГПД, школ-интернатов)

Темы, названия

Оценка (где и когда проведена процедура оценки, обсуждения и/или утверждения, и/или рецензирования)

Разработка методических материалов, их вид (конспекты, сценарии, рекомендации, проекты и др.)

Изготовление дидактических пособий (развивающие игры, раздаточный материал, модели, схемы)

Подпись аттестуемого работника ______________ (расшифровка подписи)

Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности учителя, Султановой Ландыш Равиловны и подлинность документов,

(должность, ФИО аттестуемого работника) представленных мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.

Рекомендации руководителя ОО ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель образовательной организации (подпись) (расшифровка подписи)

(указывается должность и наименование организации)

Заместитель начальника отдела образования по учебной части (указывается должность и наименование организации)

Дата___________________________