1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

Лопсан Чойгана Кара-ооловна

1.1. Индивидуальная диагностическая, коррекционная работа с детьми (справка).

1.2. Индивидуальное сопровождение детей в период адаптации в детском саду (справка, план работы с детьми в период адаптации).

1.3. Деятельность в области здоровьесбережения (справка).

1.4. Просветительская работа с педагогами ДОУ, рекомендации по индивидуальной работе с детьми на основе результатов диагностики (справка, план работы с педагогами).

1.5. Система работы педагога с родителями воспитанников (справка, план работы с родителями).