А.4. Презентации обучающихся.

Магомедов Абдул Маграмович

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Урок по теме «Сила упругости. Закон Гука». Выполнил: Гечекбаев Сераждин Группы Р-17

Слайд 2

Цели урока: Выяснить природу силы упругости. Сформулировать закон Гука.

Слайд 3

Проблемные вопросы. Книга, лежащая на столе, может само по себе упасть, провалиться? Подвесьте на нитке ручку, брусок. Падают ли тела? Почему покоятся тела, лежащие на опоре или подвешенные на нити?

Слайд 4

Сил упругости. Существует сила равная силе тяжести, но направлена противоположно ей. Эту силу принято называть силой упругости F упр.

Слайд 5

Сила упругости. Сила упругости возникает при деформации тел. Деформация – изменение формы или размеров тела под действием внешних сил.

Слайд 6

Виды деформации Растяжение, сжатие. Сдвиг. Кручение. Изг и б.

Слайд 7

Закон Гука Английский учёный Р. Гук в 1660 г. установил закон, названный его именем.

Слайд 8

Закон Гука. Сила упругости, возникающая при деформации растяжения, или сжатия, пропорциональна удлинению. F упр = k · x где х – смещение, k – коэффициент пропорциональности, или коэффициент жёсткости. Значение k зависит от размеров тела и материала, из которого тело изготовлено. В системе СИ k измеряется в Н/м. k =[H/ м ]

Слайд 9

Закон Гука. Для каждой ситуации В упругой деформации Закон везде один: Все силы, как и водится, В пропорции находятся К увеличенью длин. А если при решении У длин есть уменьшение, Закон и тут закон: Пропорции упрямые Прямые (те же самые), Но знак у них сменён. Ну что это за мука: Закон запомнить Гука! Но мы пойдём на риск. Напишем слова силу, А справа было Знак «минус», « k » и «х». F = -kx

Слайд 10

Упругие деформации. Спортивные снаряды Батуты Различные пружины

Слайд 11

Экспериментальное задание. Пользуясь мерной кружкой, бытовыми пружинными весами или самодельным динамометром, определите плотность сахарного песка или крупы.

Слайд 12

Закон Гука для малых упругих деформаций Сила упругости, возникающая при деформации тела, прямо пропорциональна его удлинению (сжатию) и направлена противоположно перемещению частиц тела при деформации

Слайд 14

Какие деформации изображены?

Слайд 15

Деформации в жизни


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Давление в жидкости и газе. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда. Выполнил: обучающийся группы 207 Шаламов Максим

Слайд 2

Решим задачу для сосуда, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда

Слайд 3

Что показывает опыт? Чем выше столб воды над резиновой пленкой, тем больше она прогибается.

Слайд 4

О чем свидетельствует данный опыт? Наступает полное выпрямление пленки тогда, когда уровни воды в трубке и сосуде совпадают.

Слайд 5

А если пленка закрывает не дно, а боковое отверстие на трубке, что будет происходить с пленкой при опускании трубки в сосуд с жидкостью? Происходит выпрямление пленки тогда, когда уровни воды в трубке и сосуде совпадают.

Слайд 6

Что показывают нам данные опыты? Силы, действующие на резиновую пленку, одинаковы со всех сторон, значит давление на одном и том же уровне во всех направлениях одинаково.

Слайд 7

Какой вывод можно сделать из данного опыта? Внутри воды существует давление. При совпадении уровней воды в трубке и сосуде давления одинаковы по всем направлениям.

Слайд 8

Выводы из опытов: Внутри жидкости существует давление На одном и том же уровне давление одинаково по всем направлениям С глубиной давление увеличивается.

Слайд 9

Рассчитаем давление жидкости на дно сосуда:

Слайд 10

Давление на дно зависит только от плотности и высоты столба жидкости; Можно рассчитать давление жидкости, налитой в сосуд любой формы; Можно вычислить давление на стенки сосуда (так как давление на одной и той же глубине одинаково по всем направлениям). О чем говорит нам эта формула? Какие из нее вытекают следствия?

Слайд 11

Зависимость давления от высоты столба жидкости.

Слайд 12

Зависимость давления от рода жидкости.

Слайд 13

Давление не зависит от площади дна сосуда и от формы сосуда.

Слайд 14

Куда бы вы перелили сок из литровой банки, чтобы его давление на дно стало больше: в пятилитровую кастрюлю или в литровую бутылку? Почему? Какие из жидкостей: вода или керосин оказывает меньшее давление на дно сосудов одной формы, если объемы жидкостей одинаковые? В каком из сосудов давление, оказываемое жидкостью больше?

Слайд 15

Определите давление нефти на дно цистерны, если высота столба нефти 10 м, а плотность ее 800 кг/ Дано: h=10 м Решение: Ответ: p=80 кПа

Слайд 16

Определите высоту столба керосина, который оказывает давление на дно сосуда равное 8000 Па. Дано: Решение: Ответ: h=1 м

Слайд 17

1 вариант. В цистерне, заполненной нефтью, имеется кран, перекрывающий отверстие площадью 30 квадратных сантиметров. На какой глубине от поверхности нефти расположен этот кран, если нефть давит на него с силой 48 Н? 2 вариант. На рисунке представлен график зависимости давления внутри жидкости от глубины (глубина отсчитывается от поверхности жидкости). Определите для какой жидкости построен график. p, кПа 20 2 h, м

Слайд 18

В цистерне, заполненной нефтью, имеется кран, перекрывающий отверстие площадью 30 квадратных сантиметров. На какой глубине от поверхности нефти расположен этот кран, если нефть давит на него с силой 48 Н? Дано: СИ Решение: Ответ: 2м

Слайд 19

На рисунке представлен график зависимости давления внутри жидкости от глубины (глубина отсчитывается от поверхности жидкости). Определите для какой жидкости построен график. Дано: СИ Решение: Ответ: график построен для воды.

Слайд 20

Домашнее задание: П.37; 38; Упр. 15 (1,2) Задание 8 стр.92 Доклады: «Давление на дне морей и океанов. Применение аквалангов и скафандров.» «Использование подводных аппаратов для изучения глубин.(батискаф, батисфера)» «Применение сжатого воздуха» В аквариум, разделенный на три отсека налита вода (см. рис.). Что вы можете сказать о величине давления и силах давления на дно сосуда во всех отсеках?

Слайд 21

Найдите давление воды на дно сосуда цилиндрической формы с площадью основания , в который налили 2 л жидкости?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнил обучающийся группы Р-17 Саморуков Валерий V=22 , 4 л

Слайд 2

Стехиометрия включает в себя законы: газовые - Авогадро, Гей-Люссака ; эквивалентов ( И. Рихтер ) ; сохранения массы (М.В.Ломоносов); постоянство состава (Ж. Пруст); кратных отношений ( Д. Дальтон ) . Стехиометрия – раздел химии, включающий законы количественных соотношений между реагирующими веществами с помощью уравнений химических реакций, вывод формул химических соединений.

Слайд 3

Газовые законы Гей-Люссак Закон Авогадро Закон Гей-Люссака Следствия из закона Авогадро Физические величины для задач Соотношение единиц измерения А. Авогадро Задачи

Слайд 4

Авогадро Амедео Родился в Турине. Окончил юридический факультет Туринского университета (1792). С 1800 самостоятельно изучал математику и физику. Труды относятся к различным областям физики и химии. Заложил основы молекулярной теории (1811). Открыл (1811) закон, согласно которому в одинаковых объемах газов при одинаковых температурах и давлениях содержится одинаковое количество молекул (закон Авогадро). Создал (1811) метод определения молекулярной массы. Установил точный количественный атомный состав молекул многих веществ, а также (1814) состав ряда соединений щелочных и щелочно-земельных металлов, метана, этилового спирта, этилена.

Слайд 6

Соотношение единиц измерения Масса Объем Количество вещества Молярная масса Молярный объем m V n или (ню) - 𝝂 M Vm г мл моль г/моль л/моль мг мл ммоль мг/ммоль мл/ммоль кг м 3 кмоль кг/кмоль м 3 /кмоль

Слайд 7

В равных объемах любых газов (V), взятых при одинаковых условиях (температуре Т и давлении Р), содержится одинаковое число молекул. Нормальные условия: Т= 0 0 С (273 К), Р= 1 атм (101,3 кПа) V = 22,4 л Н 2 Н 2 Н 2 Н 2 Н 2 Н 2 Н 2 Н 2 О 2 О 2 О 2 О 2 О 2 О 2 О 2 О 2 Количество молекул = 6,02∙10 23 , а это 1 моль вещества


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Оптические явления в природе. Гришаев Владислав, Мегионский “ Политехнический ” Колледж, Группа Р-17

Слайд 2

Цвет неба. Земная атмосфера неоднородна, в ней находится множество мелких различных частиц, по-разному отражающих и рассеивающих солнечный свет. На мелких частицах в большей степени рассеивается коротковолновый свет, принадлежащий к сине-голубой области спектра, на более крупных частицах рассеивается свет всех длин волн: *в хорошую погоду в верхних слоях атмосферы находятся только мелкие частицы, рассеяние света на которых дает голубой фон неба; *облака состоят из скоплений сравнительно больших капелек воды и ледяных кристалликов, что и объясняет их белый цвет; *в нижних слоях атмосферы, в которых взвешены водяные и пылевые частицы разных размеров, образуется малонасыщенный цвет (серо-голубая дымка). Как только Солнце скрывается за горизонтом, небо приобретает различный цвет: от красного у горизонта с переходом по направлению вверх к оранжевому, жёлтому и, наконец, темно-голубому и синему. Иногда над жёлтой зоной появляются пурпурные полосы, являющиеся результатом смешения длинноволновых и коротковолновых (рассеянных) лучей.

Слайд 3

Солнечный закат. Самым простым и доступным для наблюдения атмосферным явлением является закат нашего небесного светила - Солнца. Необычайно красочный, он никогда не повторяется. А картина неба и изменение её в процессе заката столь ярка, что вызывает восхищение у каждого человека. Приближаясь к горизонту, Солнце не только теряет яркость, но и начинает постепенно менять свой цвет - в его спектре во все возрастающей степени подавляется коротковолновая часть (красные цвета). Одновременно начинает окрашиваться и небо. В окрестности Солнца оно приобретает желтоватые и оранжевые тона, а над противосолнечной частью горизонта появляется бледная полоса со слабо выраженной гаммой цветов. Крайняя индивидуальность течения заката и многообразие сопровождающих его оптических явлений зависит от различных оптических характеристик атмосферы - в первую очередь ее коэффициентов ослабления и рассеяния, которые по-разному проявляется в зависимости от зенитного расстояния Солнца, направления наблюдения и высоты наблюдателя.

Слайд 4

Гало. Иногда Солнце выглядит так, как будто его видно через большую линзу. На самом деле, на изображении виден эффект миллионов линз: ледяных кристаллов. По мере того как вода замерзает в верхних слоях атмосферы, могут образовываться маленькие, плоские, шестиугольные ледяные кристаллы льда. Плоскости этих кристаллов, которые кружась, постепенно опускаются на землю, большую часть времени ориентированы параллельно поверхности. На восходе или закате, луч зрения наблюдателя может проходить через эту самую плоскость, и каждый кристалл может вести как миниатюрная линза, преломляющая солнечный свет. Совместный эффект может приводить к появлению явления, называемого паргелия, или ложного солнца. В центре картинки видно Солнце и два хорошо заметных ложных солнца по краям. Позади домов и деревьев заметны гало ( гало - произносится с ударением на "о"), размером около 22 градуса, три солнечных колонны, и арку, созданные солнечным светом, отражаемый атмосферными ледяными кристаллами.

Слайд 6

Радуга. Радуга - это красивое небесное явление - всегда привлекала внимание человека. В прежние времена, когда люди еще мало знали об окружающем мире, радугу считали «небесным знамением». Так, древние греки думали, что радуга - это улыбка богини Ириды. Радуга наблюдается в стороне, противоположной Солнцу, на фоне дождевых облаков или дождя. Разноцветная дуга обычно находится от наблюдателя на расстоянии 1-2 км, а иногда ее можно наблюдать на расстоянии 2-3 м на фоне водяных капель, образованных фонтанами или распылителями воды. У радуги различают семь основных цветов, плавно переходящих один в другой. Вид дуги, яркость цветов, ширина полос зависят от размеров капелек воды и их количества. Большие капли создают более узкую радугу, с резко выделяющимися цветами, малые - дугу расплывчатую, блеклую и даже белую. Вот почему яркая узкая радуга видна летом после грозового дождя, во время которого падают крупные капли. Впервые теория радуги была дана в 1637 году Рене Декартом. Он объяснил радугу, как явление, связанное с отражением и преломлением света в дождевых каплях. Образование цветов и их последовательность были объяснены позже, после разгадки сложной природы белого света и его дисперсии в среде.

Слайд 8

Мираж. Простейшие миражи видел любой из нас. Например, когда едешь по нагретой асфальтированной дороге, далеко впереди она выглядит как водная поверхность. И подобное уже давно никого не удивляет, ибо мираж - не что иное, как атмосферное оптическое явление, благодаря которому в зоне видимости появляются изображения предметов, которые при обычных условиях скрыты от наблюдения. Происходит это потому, что свет при прохождении через слои воздуха разной плотности преломляется. Удаленные объекты при этом могут оказаться поднятыми или опущенными относительно их действительного положения, а также могут исказиться и приобрести неправильные, фантастические формы. Из большего многообразие миражей выделим несколько видов: «озерные» миражи, называемые также нижними миражами, верхние миражи, двойные и тройные миражи, миражи сверхдальнего видения.

Слайд 10

Белый цвет снега. Снег состоит из прозрачных кристалликов, которые увеличивают число граней. Поэтому свет в снегу из-за многократного отражения и преломления в каждом кристаллике, мало проникает сквозь него. В результате снег кажется белым, а не прозрачным.

Слайд 12

Полярное сияние. Необыкновенное по красоте явление — свечение разреженного воздуха (главным образом атомов кислорода и молекул азота) в ионосфере на высоте от 60 до 1000 км. Наблюдается главным образом в высоких широтах обоих полушарий, поэтому и называется полярным сиянием. Это эффектное, быстро меняющееся ленто- и дугообразное свечение голубовато-белого, желто-зеленого, реже — фиолетового и красноватого цвета. Иногда в нем можно увидеть все цвета радуги. Сияния вызываются потоком заряженных космических частиц в магнитном поле Земли, поэтому часто появление полярного сияния связывают с изменениями солнечной активности и с магнитными бурями. Ученые заметили, что полярные сияния бывают сильнее и чаще, когда увеличивается количество пятен на Солнце. С незапамятных времен полярным сияниям давали различные толкования: индейцы Северной Америки думали, что это костры колдунов, на которых они в котлах кипятят пленников; для туземцев Новой Зеландии полярное сияние представлялось костром, который разожгли островитяне, лодки которых уносило ветром и течением в холодную мглу Антарктиды ; жители Лапландии утверждали, что это бог на небе устраивает игры и сражения.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

О А К Н З Ж Я О У Д Л Л Н Е А Ц ЗАКОН ДЖОУЛЯ - ЛЕНЦА

Слайд 2

ПРОВОДНИК С ТОКОМ НАГРЕВАЕТСЯ ВЫДЕЛЯЕТ КОЛИЧЕСТВО ТЕПЛОТЫ – Q ЗАКОН ДЖОУЛЯ - ЛЕНЦА 1841 г 1842г Джоуль Джеймс Прескотт Ленц Эмилий Христианович Портреты ученых отсканированы с учебника «Физика 8 класс» А.В. Перышкин, М., «Дрофа» 2002 г

Слайд 3

ЗАКОН ДЖОУЛЯ - ЛЕНЦА Количество теплоты, выделяемое проводником с током равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени. Q = I R t 2

Слайд 4

Дано t = 30 мин R = 20 Ом I = 5 A Q = ? С.И. 1800 с Решение: Q = I R t Q = 25 A * 20 Ом * 1800 с = = 900000 Дж = 900 кДж Ответ: Q = 900 кДж 2 2

Слайд 5

Электронагревательные приборы Изображение утюга отсканировано с учебника «Физика 8 класс» А.В. Перышкин, М., «Дрофа» 2002 г

Слайд 6

Лампа накаливания спираль стеклянный баллон цоколь (винтовая нарезка) основание цоколя пружинящий контакт Изображение лампы накаливания отсканировано с учебника «Физика 8 класс» А.В. Перышкин, М., «Дрофа» 2002 г

Слайд 7

Из истории изобретения ламп накаливания 1872 г. – русский электротехник Лодыгин (в качестве спирали – угольный стержень) 1877 г. – американский изобретатель Эдисон (в качестве спирали – волокна бамбука)


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Законы Ньютона Подготовил: Заподобников М Курс 1, группа Р-17

Слайд 2

Законы Ньютона Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона

Слайд 4

Первый закон Ньютона Существуют такие системы отсчета, относительно которых поступательно движущееся тело сохраняет свою скорость постоянной, если на него не действуют другие тела (или действия других тел компенсируется).

Слайд 5

Второй закон Ньютона Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе

Слайд 6

Второй закон Ньютона Если два тела взаимодействуют друг с другом, то ускорения этих тел обратно пропорциональны их массам

Слайд 14

Третий закон Ньютона Силы, с которыми тела взаимодействуют друг с другом, равны по модулю и направлены вдоль одной прямой в противоположные стороны

Слайд 15

Третий закон Ньютона

Слайд 16

Третий закон Ньютона Силы, возникающие при взаимодействии двух тел, приложены к разным телам.

Слайд 22

Опыты и наблюдения показывают, что: Количественно действие одного тела на другое, вызывающее изменение скорости, выражается величиной, называемой силой Причиной изменения движения тел, то есть причиной изменения их скорости, являются воздействия на них других тел Ускорение, которое получает тело при данном взаимодействии, зависит от особого свойства всякого тела – его инертности Тела взаимодействуют


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Основные понятия кинематики Автор: Антощенко Александр. Группа : Р-17.

Слайд 2

Механика - (с греч. μ ηχανική - искусство построения машин) – раздел физики о движении материальных объектов и взаимодействии между ними.

Слайд 3

Кинематика (с греч. κινειν — двигаться) - раздел механики, в котором движение тел рассматривается без выяснения причин этого движения. Дина́мика (с греч. δ ύναμις - сила) - раздел механики, в котором изучаются причины возникновения механического движения.

Слайд 4

Основные понятия кинематики: 1. Механическое движение 2. Материальная точка 3. Система отсчета 4. Траектория 5. Путь 6. Перемещение 7. Скорость 8. Ускорение

Слайд 5

Механическим движением тела (точки) называется изменение его положения в пространстве относительно других тел с течением времени.

Слайд 6

Материальная точка – тело, размерами и формой которого в условиях рассматриваемой задачи можно пренебречь. Тело можно считать материальной точкой, если: 1. расстояния, проходимые телом, значительно больше размеров этого тела; 2. тело движется поступательно, т.е. все его точки движутся одинаково в любой момент времени.

Слайд 7

Система отсчета – совокупность системы координат, тела отсчета, с которым она связана, и прибора для измерения времени. Тело отсчета – тело, относительно которого рассматривается движение других тел.

Слайд 8

Траектория – воображаемая линия, по которой движется тело. Путь – длина траектории. Перемещение – вектор, соединяющий начальную и конечную точки траектории.

Слайд 12

Источники изображений: Слайд 5 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc789-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_1.swf http://gannalv.narod.ru/img/p0002.gif Слайд 7 http://gannalv.narod.ru/img/p0006.gif http://gannalv.narod.ru/img/p0005.gif Слайд 8 http://gannalv.narod.ru/img/p0012.gif http://xreferat.ru/image/102/1307348788_19.gif Слайд 9,10, 11 Отсканировано из задачника Рымкевич А.П. Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы. 11-е изд. М.: Просвещение, 1987.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Механическая работа. Выполнил: Истомин Данил. Группа Р-17

Слайд 3

ВЫВОД 1. Под действием силы тело перемещается. Вывод 2. Механическая работа совершается тогда, когда тело движется под действием силы.

Слайд 4

Вывод 3. Если есть сила, а нет перемещения, то нет и работы. Вывод 4. Механическая работа равна нулю, т.к.результирующая сила F=0

Слайд 5

Вывод 5: Механическая работа прямо пропорциональна приложенной силе и прямо пропорциональна пройденному пути. Единица работы — джоуль (Дж) 1 Дж = 1 Н • м. 1 кДж = 1000Дж. 1 Дж = 0,001 кДж.

Слайд 6

Джоуль Джеймс Прескотт( 1818—1889г.г.). . Обосновал на опытах закон сохранения энергии. Установил закон, определяющий тепловое действие электрического тока. Вычислил скорость движения молекул газа и установил ее зависимость от температуры.

Слайд 7

Положительная работа А= F∙S Отрицательная работа А= — F т p • S

Слайд 8

Работа силы тяжести. а) если тело движется вверх, то А<0. б) если тело движется вниз, то А>0.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Живое электричество Выполнил: обучающийся группы Р-17 Губайдуллин Ильфат

Слайд 2

Взаимоотношения между электромагнитными явлениями и жизнью были предметом жарких споров на протяжении более четырех с лишним веков. И только в нашем столетии с появлением достаточно чувствительных приборов удалось продемонстрировать, что протекание многих процессов в живом организме действительно сопровождается изменениями электрического поля. За последние 20-30 лет накопилось множество данных, указывающих на высокую чувствительность живых организмов к электромагнитному полю. При этом наблюдаемые эффекты ни в коей мере нельзя объяснить тепловым действием такого поля. Известно, например, что общий наркоз (потерю сознания и болевой чувствительности) можно вызвать, пропуская через мозг человека импульсы переменного тока. Этот способ обезболивания во время операций широко применяют сейчас у нас в стране и за рубежом. Направление силовых линий электрического поля Земли служит "компасом" при дальних миграциях атлантического угря. Навигационные способности голубей основаны на восприятии магнитного поля Земли. Рост костей нашего скелета изменяется в электрическом поле, и это используют сейчас для лечения переломов. При желании этот перечень биологических эффектов электромагнитного поля можно было бы продолжать довольно долго, но это не является нашей задачей.

Слайд 3

В живой природе существует немало процессов, связанных с электрическими явлениями Многие цветы и листья имеют способность закрываться и раскрываться в зависимости от времени и суток. Это обусловлено электрическими сигналами, представляющими собой потенциал действия. Можно заставить листья закрываться с помощью внешних электрических раздражителей. Кроме того, у многих растений возникают токи повреждений. Срезы листьев, стебля всегда заряжены отрицательно по отношению к нормальной ткани. Если взять лимон или яблоко и разрезать, а потом приложить к кожуре два электрода, то они не выявят разницы потенциалов. Если же один электрод приложить к кожуре, а другой к внутренней части мякоти, то появится разность потенциалов, и гальванометр отметит появление силы тока

Слайд 4

Индийский ученый Бос Джагдиш Чандра В частности, он соединил внешнюю и внутреннюю часть горошины гальванометром. Горошину он нагревал до температуры до 60С, при этом был зарегистрирован электрический потенциал в 0,5 В. Этим же ученым была исследована подушечка мимозы, которую он раздражал короткими импульсами тока. При раздражении возникал потенциал действия. Реакция мимозы была не мгновенной, а с запаздыванием на 0,1 с. Кроме того, в проводящих путях мимозы распространялся другой тип возбуждения, так называемая медленная волна, появляющаяся при повреждениях. Эта волна минует подушечки, достигая стебля, вызывает возникновение потенциала действия, передающегося вдоль стебля и приводящего к опусканию близлежащих листьев. Мимоза реагирует движением листа на раздражение подушечки током 0,5 мкА. Чувствительность языка человека в 10 раз ниже.

Слайд 5

Не менее интересные явления, связанные с электричеством, можно обнаружить и у рыб. Древние греки остерегались встречаться в воде с рыбой, которая заставляла цепенеть животных и людей. Эта рыба была электрическим скатом и носила название торпеда. В жизни разных рыб роль электричества различна. Некоторые из них с помощью специальных органов создают в воде мощные электрические разряды. Так, например, пресноводный угорь создает напряжение такой силы, что может отразить нападение противника или парализовать жертву. Электрические органы рыбы состоят из мышц, которые потеряли способность к сокращению. Мышечная ткань служит проводником, а соединительная – изолятором. К органу идут нервы от спинного мозга. А в целом он представляет собой мелкопластинчатую структуру из чередующихся элементов. Угорь имеет от 6000 до 10000 соединенных последовательно элементов, образующих колонку, и около 70 колонок в каждом органе, расположенных вдоль тела.

Слайд 6

У многих рыб (гимнарха, рыбы-ножа, гнатонемуса) голова заряжается положительно, хвост – отрицательно, а вот у электрического сома, наоборот, хвост – положительно, а голова – отрицательно. Свои электрические свойства рыбы используют как для атаки, так и для защиты, а также для того, чтобы отыскивать жертву, ориентироваться в мутной воде, опознавать опасных противников.

Слайд 7

звездочет Скат дископиге глазчатый

Слайд 8

Скат торпедо Скат морская лисица

Слайд 9

Пионером исследования роли электрического поля в живом организме явился профессор анатомии из Болонского университета Луиджи Гальвани. Начиная с 1775 года он стал интересоваться взаимосвязью между "электричеством и жизнью". В 1786 году один из помощников профессора, выделяя скальпелем мышцу из лапки лягушки, случайно дотронулся им до нерва, идущего к этой мышце. В это же время на том же столе в лаборатории работала электростатическая машина - генератор статического электричества, и каждый раз, когда машина давала разряд, мышца лягушки сокращалась. Гальвани заключил, что каким-то образом электричество "входит" в нерв и это приводит к сокращению мышцы. Последующие пять лет он посвятил изучению роли различных металлов в их способности вызывать мышечные сокращения. Гальвани пришел к выводу, что если нерв и мышца лежат на одинаковых металлических пластинах, то замыкание пластин проволокой не дает никакого эффекта. Но если пластины изготовлены из разных металлов, их замыкание сопровождается мышечным сокращением.

Слайд 10

Гальвани сообщил о своем открытии в 1791 году. Он считал, что причиной подергивания лапки лягушки является "животное электричество", образующееся в самом теле животного, а проволока служит только для замыкания электрической цепи. Одну копию своей работы он послал Алессандро Вольта, профессору физики из Павии (Северная Италия). Вольта повторил эксперименты Гальвани, получил те же результаты и сначала согласился с его выводом, но потом обратил внимание на то, что "животное электричество" возникает только при наличии в цепи двух различных металлов. Вольта показал, что прикосновение к языку двух разных, соединенныхмежду собой металлов вызывает вкусовоеощущение.

Слайд 11

Пытаясь опровергнуть тезис Гальвани о существовании "животного электричества", Вольта предположил, что цепь, содержащая два различных металла, контактирующих с солевым раствором, должна быть источником постоянного тока - в отличие от электростатической машины, дающей только электрические разряды. Так оно и оказалось. Свою работу с описанием первого источника постоянного тока (впоследствии названного гальваническим) Вольта опубликовал в 1793 году. Хотя Гальвани вскоре после этого показал, что "животное электричество" существует и в цепях, не содержащих биметаллических контактов, продолжить спор с Вольта он не смог. В 1796 году Болонья перешла под контроль Франции, и отказавшийся признать новое правительство Гальвани был выдворен из университета. Он вынужден был искать прибежища у своего брата, где уже не занимался наукой вплоть до самой своей смерти (1798 год). В 1800 году Вольта представил свое открытие Наполеону, за что получил большое вознаграждение. Так спор двух разных по политическим убеждениям, темпераменту и образованию соотечественников дал толчок развитию современной физики и биологии.

Слайд 12

"потенциал действия " или "нервный импульс" Нервный импульс составляет материальную основу процесса возбуждения в нервной системе. За исследование природы нервного импульса английским ученым Алану Ллойду Ходжкину и Андру Филлингу Хаксли в 1963 году была присуждена Нобелевская премия. Как наши органы чувств сообщают мозгу о том, что происходит вокруг нас? И вообще, как обмениваются информацией различные части нашего организма? Природа придумала для этого две специальные системы связи. Первая, гуморальная (от латинского humor - влага, жидкость) система основана на диффузии или же переносе с током жидкости биологически активных веществ из места, где они синтезируются, по всему организму. Эта система является единственной у простейших организмов, а также у растений.

Слайд 13

У многоклеточных животных (и у нас с вами), кроме первой есть еще и вторая, нервная (от латинского nervus - жила) система, состоящая из огромного числа нервных клеток с отростками - нервными волокнами, пронизывающими весь организм. Мембрана тела нервной клетки возбуждается, как только к нему приходят нервные импульсы от соседних клеток по их отросткам. Это возбуждение распространяется на нервное волокно, отходящее от клетки, и движется по нему со скоростью до сотни метров в секунду к соседним клеткам, мышцам или органам. Таким образом, элементарным сигналом, передающим информацию из одной части тела животного в другую, является нервный импульс. В отличие от точек и тире азбуки Морзе длительность нервного импульса постоянна (около одной миллисекунды), а передаваемая информация может быть самым причудливым образом закодирована в последовательности этих импульсов.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ТЕРМОДИНАМИКА ВЫПОЛНИЛ: Юсупов Рамазан группа Р-17

Слайд 2

ТЕРМОДИНАМИКА СТАТИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА КЛАССИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА ИЛИ ТЕРМОДИНАМИКА РАВНОВЕСНЫХ ПРОЦЕССОВ . ХИМИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА ТЕРМОДИНАМИКА НЕРАВНОВЕСНЫХ ПРОЦЕССОВ ТЕХНИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА

Слайд 3

ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ. Это теория о наиболее общих свойствах макроскопических тел. На первый план выступают тепловые процессы и энергетические преобразования Ядром являются два начала (закона) термодинамики

Слайд 4

ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ТЕРМОДИНАМИКИ АВТОР СУТЬ ВВЕДЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Д. Фаренгейт (1685-1736) голливудский физик, мастер-стеклодув В 1710 – 1714 годах предложил шкалу и термометр: 0 ° - температура смеси воды, льда и поваренной соли, 32 ° - температура смеси воды и льда, 212 ° - температура кипения воды, 96 ° - температура тела человека. А. Цельсий (1701 – 1744), шведский физик и астроном. В 1742 году предложил стоградусную шкалу температур: 0 ° - температура таяния льда, 100 ° - температура кипение воды Ж. Понселе (1788 – 1867), французский физик и инженер. В 1826 году ввел понятие работы и единицы её измерения. С. Карно (1796 – 1832), французский физик и инженер. Ввел представление об идеальной тепловой машине, а в 1824 году фактически дал формулировку второго начала термодинамики, связал тепло с движение частиц тела. Б. Клапейрон (1799 – 1864), французский физик и инженер. В 1834 году вывел уравнение состояния идеального газа, обобщенное в дальнейшем Д. И. Менделеевым.

Слайд 5

ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ТЕРМОДИНАМИКИ АВТОР СУТЬ ВВЕДЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Р. Майер (1818 – 1878), немецкий врач и естествоиспытатель. В 1842 году одним из первых сформулировал закон сохранения и превращения энергии. Дж. Джоуль (1818 – 1889), английский физик В 1843 году первый вычислил механический эквивалент теплоты и пришел к закону сохранения энергии. Г. Гельмгольц (1821 – 1894), немецкий физик и естествоиспытатель В 1847 году дополнив идеи Майера и опыты Джоуля, сформулировал и математически обосновал закон сохранения и превращения энергии. Р. Клаузиус (1822 – 1888), немецкий физик-теоретик. В 1850 году сформулировал второе начало термодинамики, а в 1854 г. дал математическую формулировку первого начала. У. Томсон (Кельвин) (1824 – 1907), английский физик. В 1848 году ввел понятие абсолютной температуры, в 1851 году сформулировал второе начало термодинамики.

Слайд 6

ЧТО ИЗУЧАЕТ ТЕРМОДИНАМИКА?  Возникла как наука тепловых процессов, рассматриваемых с точки зрения энергетических преобразований.  Не рассматривает явления с точки зрения движения молекул.  Изучает наиболее общие свойства макроскопических систем, находящихся в равновесном состоянии, и процессы их перехода из одного состояния в другое.  Термодинамический метод широко используется в других разделах физики, химии, биологии.  Как и любая физическая теория или раздел физики, имеет свои границы применимости.

Слайд 7

ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ ТЕРМОДИНАМИКИ Неприменима к системе из нескольких молекул . Не может быть применима ко всей Вселенной, слишком сложной и неопределенной физической системе.

Слайд 8

ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Любая совокупность макроскопических тел, которые взаимодействуют между собой и с внешними объектами посредством передачи энергии и вещества. ИЗОЛИРОВАННЫЕ СТАТИЧЕСКИЕ Не обмениваются с другими системами ни веществом ни энергией При отсутствие взаимодействия параметры системы остаются неизменными ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОТКРЫТАЯ ЗАКРЫТАЯ С окружающей средой веществом не обменивается, но обменивается энергией Обменивается и энергией Живой организм утюг

Слайд 9

ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ Р - давление V - объём T - температура U - внутренняя энергия Совокупность физических величин, характеризующих свойства термодинамической системы.

Слайд 10

I ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ Изменение внутренней энергии  U системы равно сумме работы A совершенной внешними телами над системой, и сообщенного ей количества теплоты Q .  U=A+Q A*=-A Q=A*+  U Количество теплоты Q , переданное системе, расходуется на увеличение её внутренней энергии  U и совершение системой работы A* над внешними телами. (Закон сохранения и превращения энергии в применении к тепловым процессам)

Слайд 11

ТЕРМОДИНАМИКА ИЗОПРОЦЕССОВ. Процессы, происходящие при постоянном значении одного из параметров состояния ( T,V или P ) с данной массой газа называются изопроцессами. ИЗОТЕРМИЧЕСКИЙ ИЗОХОРНЫЙ ИЗОБАРНЫЙ АДИАБАТНЫЙ

Слайд 12

ИЗОТЕРМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Процесс, происходящий при постоянной температуре. T=const P V 0 V 1 V 2  U=0 Q+A=0 Q=-A=A *

Слайд 13

ИЗОХОРНЫЙ ПРОЦЕСС Процесс, происходящий при постоянном объёме. V=const Q=  U P V 0 A =0

Слайд 14

ИЗОБАРНЫЙ ПРОЦЕСС Процесс, происходящий при постоянном давлении. P V 0 V 1 V 2 A*=p ( + ) V 2 V 1  U=A+Q Q=A*+  U

Слайд 15

АДИАБАТНЫЙ ПРОЦЕСС Процесс, происходящий без теплообмена с внешней средой.(Обычно отсутствие теплообмена обусловлено быстротой процесса: теплообмен не успевает произойти) P V 0 V 1 V 2 Q=0  U=-A*

Слайд 16

II ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ Тепловые процессы необратимы. Не возможно перевести теплоту от более холодной системы к более горячей при отсутствии других одновременных изменений в обеих системах или окружающих телах. Не возможен круговой процесс, единственным результатом которого было бы производство работы за счет охлаждения теплового резервуара. Не возможен круговой процесс, единственным результатом которого является передача теплоты от менее нагретого тела более нагретому.

Слайд 17

ТЕПЛОВОЙ ДВИГАТЕЛЬ – ГЛАВНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ СОВРЕМЕННОЙ ЭНЕРГЕТИКИ Периодически действующий двигатель, совершающий работу за счет полученной извне теплоты. НАГРЕВАТЕЛЬ (Т 1 ) РАБОЧЕЕ ТЕЛА ХОЛОДИЛЬНИК (Т 2 ) Q 1 Q 2 A* A*=Q 1 – Q 2 Виды двигателей: Паровая и газовая турбины Карбюраторный двс Дизель двс Ракетный двигатель

Слайд 18

ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ Первого рода Второго рода Целиком превращал бы в работу теплоту, извлекаемою из окружающих тел Будучи раз пущен в ход, совершал бы работу неограниченно долгое время, не заимствуя энергию извне НЕВОЗМОЖНЫ Противоречит закону сохранения и превращения энергии Противоречит второму началу термодинамики

Слайд 19

ТЕРМОДИНАМИКА И ПРИРОДА В окружающей нас природе термодинамически обратимых процессов нет. Энтропия в термодинамически не обратимых процессах, протекающих в изолированной системе, возрастает. По определению А. Эддингтона, возрастание энтропии, определяющей необратимые процессы есть «стрела времени»:чем выше энтропия системы, тем больше временной промежуток прошла система в своей эволюции. Возрастание энтропии вселенной должно привести к тому, что температура всех тел сравняется т. е. наступит тепловое равновесие и все процессы прекратятся, наступит «тепловая смерть Вселенной». (Выводы второго закона термодинамики не всегда имеют место в природе и его нельзя применить ко всем существующим процессам).


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

Чтобы работать архитектором, нужно знать законы физики. К тому же мне интересны все эти законы, как их применяют в строительстве зданий и т.п. В строительстве нужно учитывать все эти законы иначе итоги будут катастрофическими. Это значит, что в профессии архитектор нужна физика!

Слайд 3

Цель : Рассмотреть законы, которые нужны в профессии архитектор. Какие законы учитывают при постройке зданий и архитектурных сооружений. Задачи: 1) Рассмотреть строительную теплотехнику. 2) Рассмотреть влажностный режим ограждающих конструкций. 3) Рассмотреть задачи строительной светотехники. 4) Рассмотреть естественное освещение. 5) Рассмотреть инсоляцию помещений и территорий. Солнцезащиту.

Слайд 4

1)Строительная теплотехника. Строительная теплотехника базируется на общей теории теплообменных(передача тепла) и массообменных(диффузионный переход одного или нескольких компонентов бинарных и многокомпонентных смесей из одной фазы в другую) процессов. Наружные ограждающие конструкции рассматриваются в этих процессах как открытые системы, обменивающиеся с внешней средой тепловой энергией (теплообмен) и веществом (влага- и воздухообмен).

Слайд 5

Решают следующие теплотехнические задачи: Обеспечение необходимого уровня теплозащиты наружных ограждающих конструкций зимой. Обеспечение на внутренней поверхности ограждения уровня температур, не позволяющего образовываться конденсату(переход вещества из газообразного состояния в жидкое). Обеспечение теплоустойчивости ограждения в летние месяцы. Создание осушающего влажностного режима наружных ограждений. Ограничение воздухопроницаемости ограждающих конструкций

Слайд 6

2)Влажностный режим ограждающих конструкций. а) Причины появления влаги в конструкциях. Строительная влага - эта влага устанавливается в допустимых пределах в течение первых лет эксплуатации здания. Грунтовая влага- проникает в конструкцию в результате капиллярного подсоса( перемещение жидкости внутри пористых материалов) при нарушении гидроизоляции (защита строительных конструкций) Атмосферная влага- влага в виде косых дождей при ветре или инея, выпадающих на наружной поверхности увлажняет конструкцию на глубину нескольких сантиметров . Эксплуатационная влага- увлажняет примыкающие к полу части стен при мытье полов, при проливе технологических жидкостей. Гигроскопическая влага- следствие сорбционного свойства капиллярно-пористых материалов поглощать влагу из воздуха (гигроскопичность). Конденсационная влага- является причиной переувлажнения конструкции.

Слайд 7

б) Абсолютная и относительная влажность воздуха. Количество влаги в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха, называется абсолютной влажностью f [г/м3]. Относительная влажность- отношение массовой доли водяного пара в воздухе к максимально возможной при данной температуре. Относительная влажность определяет: интенсивность испарения влаги с увлажненных поверхностей (в частности, с поверхности человеческого тела); процесс поглощения влаги строительными материалами (процесс сорбции); процесс конденсации влаги в воздухе и на поверхности конструкций в) Диффузия водяного пара через ограждающую конструкцию. Под влиянием разности парциальных давлений возникает поток водяного пара, направленный от внутренней поверхности к наружной – диффузия водяного пара .

Слайд 8

3.Задачи строительной светотехники. Свет играет важнейшую роль в жизнедеятельности человека. Освещение требует существенных затрат: высокая стоимость остекления, затраты на очистку и ремонт световых проемов, и тд. В этой связи основной задачей строительной светотехники является исследование условий, определяющих создание оптимального светового режима в помещениях и разработка архитектурных и конструктивных мероприятий, обеспечивающих этот режим. Задачи по проектированию освещения помещений решаются совместно архитекторами, инженерами-строителями и инженерами-светотехниками.

Слайд 9

Естественное освещение. Естественное освещение подразделяется на боковое, верхнее и комбинированное. Базовые светотехнические понятия и законы. Наружная, а соответственно и внутренняя, освещенности постоянно меняются. Так для оценки естественной освещенности характерно сравнение яркостей внутренних поверхностей с яркостью внешнего пространства, видимого через световой проем.

Слайд 10

5.Инсоляция помещений и территорий. Солнцезащита. Инсоляция – облучение прямыми солнечными лучами. Днями, характеризующими инсоляцию для разных периодов года, считают дни летнего солнцестояния (22 июня, наивысшая траектория солнца на каждой географической широте), зимнего солнцестояния (22 декабря, низшая траектория), весеннего (22 марта) и осеннего (22 сентября) равноденствия. Важнейшими средствами борьбы с избыточной инсоляцией являются: уменьшение площади светопроемов; объемно-планировочные решения зданий; средства озеленения (это цветочно-декоративное оформление скверов, садов, парков, также общественных территорий и помещений ). правильная ориентация зданий по сторонам света; применение вентилируемых ограждающих конструкций (от перегрева); применение солнцезащитных устройств. Основными требованиями к солнцезащитным приспособлениям являются: ограничение инсоляции помещения в заданные часы в определенный период года; максимум светоотражения и светорассеивания; минимальная теплоемкость; обеспечение циркуляции воздуха по горизонтали и вертикали параллельно плоскости стены.

Слайд 11

Вывод: я рассмотрел законы: строительную теплотехнику, влажностный режим ограждающих конструкций, задачи строительной светотехники, естественное освещение, инсоляция помещений и территорий и солнцезащиту, которые нужны в профессии архитектор. Перспектива: Я убедился в том, что профессия архитектор- это та профессия, которая мне необходима и интересна. Для достижения своей цели я закончу физико-математический профиль, поступлю в ВУЗ и буду высококвалифицированным специалистом, получу вторую специальность менеджмента и организую свою фирму. Литература : http://studentik.net/lekcii/lekcii-stroitelstvo/854-arkhitekturnaja-fizika.html


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Электрический ток. Сила тока

Слайд 2

При движении заряженных частиц в проводнике происходит перенос электрического заряда с одного места в другое. Однако если заряженные частицы совершают беспорядочное тепловое движение, как например, свободные электроны в металле , то переноса заряда не происходит. Электрический заряд перемещается через поперечное сечение проводника лишь в том случае, если наряду с беспорядочным движением электроны учувствуют в упорядоченном движении. В это случае говорят, что в проводнике устанавливается электрический ток.

Слайд 3

Электрическим током называют упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц. Электрический ток возникает при упорядоченном перемещении свободных электронов и ионов. Если перемещать нейтральное в целом тело, то, несмотря на упорядоченное движение огромного числа электронов и атомных ядер, электрический ток не возникает. Полный заряд, переносимый через любое сечение проводника, будет при этом равным нулю, так как заряды разных знаков перемещаются с одинаковой средней скоростью.

Слайд 4

Электрический ток имеет определённое направление. За направление тока принимают направление движения положительно заряженных частиц. Если ток образован движением отрицательно заряженных частиц, то направление тока считают противоположным направлению движения частиц. (Такой выбор направления тока не очень удачен, так как в большинстве случаев ток представляет собой движение электронов – отрицательно заряженных частиц. Выбор направления тока был сделан в то время, когда о свободных электронах в металлах ещё ничего не знали.

Слайд 5

Движение частиц в проводнике мы непосредственно не видим. О наличии электрического тока приходится судить по тем действиям или явлениям, которые его сопровождают. Во-первых, проводник, по которому течёт ток, нагревается. Во-вторых, электрический ток может изменять химический состав проводника , например выделять его химические составные части (медь из раствора медного купороса и т.д.). В-третьих, ток оказывает силовое воздействие на соседние токи и намагниченные тела . Это действие тока называется магнитным . Так, магнитная стрелка вблизи проводника с током поворачивается. Магнитное действие тока в отличие от химического и теплового является основным, так как проявляется у всех без исключения проводников . Химическое действие тока наблюдается лишь у растворов и расплавов электролитов, а нагревание отсутствует у сверхпроводников. Действие тока

Слайд 6

Если в цепи устанавливается электрический ток, то это означает, что через поперечное сечение проводника всё время переносится электрический заряд. Заряд, перенесённый в единицу времени, служит основной количественной характеристикой тока, называемой силой тока. Если через поперечное сечение проводника за время ∆ t переносится заряд ∆q , то сила тока равна: Сила тока

Слайд 7

Таким образом, сила тока равна отношению заряда ∆ q , переносимого через поперечное сечение проводника за интервал времени ∆ t , к этому интервалу времени. Если сила тока со временем не меняется, то ток называют постоянным. Сила тока, подобно заряду, - величина скалярная. Она может быть как положительной, так и отрицательной. Знак силы тока зависит от того, какое из направлений вдоль проводника принять за положительное. Сила тока I > 0 , если направление тока совпадает с условно выбранным положительным направлением вдоль проводника. В противном случае I < 0 .


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Электрический ток. Условия, необходимые для существования электрического тока. Закон Ома. Гришаев Владислав Группа Р-17

Слайд 2

Повторение: Заряды бывают двух видов – положительные и отрицательные.

Слайд 3

Повторение: Тело заряжено отрицательно в том случае, если оно обладает избыточным, по сравнению с нормальным, числом электронов.

Слайд 4

Повторение: Тело обладает положительным зарядом, если у него недостаточно электронов.

Слайд 5

Повторение: Наэлектризованные тела или притягиваются друг к другу, или отталкиваются. Одноименные заряды отталкиваются. Разноименные заряды притягиваются.

Слайд 6

Повторение: Действие одного заряженного тела передается другому через электрическое поле, существующее вокруг любого заряженного тела. Таким образом, заряд может двигаться под действием электрического поля.

Слайд 7

Актуализация знаний: Электрическим током называют упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц. Такими заряженными частицами в проводниках – веществах, проводящих электрический ток, – являются электроны. А в жидкостях и газах – еще и заряженные ионы – атомы, лишенные одного или нескольких электронов (либо наоборот, имеющие лишние электроны). Чтобы создать электрический ток в проводнике, необходимо создать электрическое поле, которое поддерживается источниками электрического тока. Сила тока I равна отношению электрического заряда q , прошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения:

Слайд 8

Электрическим током называют упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц. Актуализация знаний:

Слайд 9

Такими заряженными частицами в проводниках – веществах, проводящих электрический ток, – являются электроны. Посмотри клип

Слайд 10

Условия необходимые для существования электрического тока. Для возникновения и существования постоянного электрического тока в веществе необходимо наличие свободных заряженных частиц. Чтобы эти частицы пришли в упорядоченное движение, нужно создать в проводнике электрическое поле. Электрическое поле создают источники тока – гальванические элементы, аккумуляторы, генераторы.

Слайд 11

От чего же зависит величина тока – идущего по проводнику? На этот вопрос ответ дает основной закон электричества – Закон Ома .

Слайд 12

Закон Ома. Сила тока I в проводнике прямо пропорциональна приложенному напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению этого проводника R . I = U/R

Слайд 13

Экспериментальная проверка закона Ома. Соберем цепь по данной схеме. Изменяя напряжение на резисторе R посмотрим как меняется сила тока в нем. U , В I , А

Слайд 14

Экспериментальная проверка закона Ома. Не меняя напряжение, посмотрим как меняется сила тока при изменении сопротивления. R , А I , А


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Электромагнитные излучения вокруг НАС.

Слайд 2

Тема влияния электромагнитных волн на живой организм актуальна и может представлять интерес как для широкого круга общественности, так и для специалистов в области электромагнитных излучений. И я решил проверить, есть ли польза или вред от электромагнитных колебаний.

Слайд 3

Я использую большое количество приборов, работающих на основе электромагнитных волн. При этом мне неизвестно, что больше я получаю: вред или пользу?

Слайд 4

Существует гипотеза о том, что электромагнитные колебания приносят больше вреда и мало пользы. И я решил это проверить.

Слайд 5

Электромагнитные волны.

Слайд 6

Влияние электромагнитных волн на живые организмы.

Слайд 7

Выяснить какую пользу и какой вред несут бытовые приборы, работающие на основе электромагнитных волн.

Слайд 8

Изучить теорию электромагнитных волн. Выяснить в каких бытовых приборах применяются электромагнитные волны. Изучить какое влияние создают электромагнитные волны на живые организмы. Выработать рекомендации при использовании бытовых приборов, связанных с электромагнитным излучением.

Слайд 9

На основе изучения различных информационных источников, использовались теоретические методы исследования: исторический метод; прогнозирование; сбор и описание фактов; анализ; синтез.

Слайд 10

Электромагнитные волны Существование электромагнитных волн было теоретически предсказано великим английским физиком Дж. Максвеллом в 1864 году. Он обратил внимание на ассиметрию взаимосвязи между электрическими и магнитными явлениями. Всякое изменение магнитного поля порождает в окружающем пространстве вихревое электрическое поле, силовые линии которого замкнуты.

Слайд 11

Максвелл высказал гипотезу о существовании и обратного процесса: Изменяющееся во времени электрическое поле порождает в окружающем пространстве магнитное поле.

Слайд 12

Рис. 2.6.1 и 2.6.2 иллюстрируют взаимное превращение электрического и магнитного полей. Рисунок 2.6.1. Закон электромагнитной индукции в трактовке Максвелла. Рисунок 2.6.2. Гипотеза Максвелла. Изменяющееся электрическое поле порождает магнитное поле.

Слайд 13

Рисунок 2.6.2. Гипотеза Максвелла. Изменяющееся электрическое поле порождает магнитное поле. Рисунок 2.6.1. Закон электромагнитной индукции в трактовке Максвелла.

Слайд 15

1. Существуют электромагнитные волны, то есть распространяющееся в пространстве и во времени электромагнитное поле. Электромагнитные волны поперечны – векторы и перпендикулярны друг другу и лежат в плоскости, перпендикулярной направлению распространения волны 2. Электромагнитные волны распространяются в веществе с конечной скоростью

Слайд 16

3. Электромагнитные волны переносят энергию. 4. Из теории Максвелла следовало, что электромагнитные волны должны оказывать давление на поверхность. 5. Первое экспериментальное подтверждение электромагнитной теории Максвелла было дано примерно через 15 лет после создания теории в опытах Г. Герца (1888 г.). 6. Электромагнитные волны могут возбуждаться только ускоренно движущимися заряженными частицами.

Слайд 17

Сотовый телефон Телевизор Микроволновая печь Холодильник Стиральная машина Компьютер Можно предположить, что любой прибор, по которому идет переменный электрический ток может быть опасен для организма.

Слайд 18

Наиболее уязвимыми для излучений сотовых телефонов являются головной мозг, нервная и иммунная системы. Воздействие тонких полей сотовых телефонов способствует разрушению здоровья человека, развитию и стимуляции опасных видов заболеваний, в том числе: рака, патологических изменений психики, сердечно-сосудистых и других нарушений.

Слайд 19

Мобильный телефон опасен всегда, когда он включён. В конечном итоге, пренебрежение к правилам безопасного использования сотовых телефонов, радиотелефонов приводит к ранней потере трудоспособности и, соответственно, к сокращению жизни. В Англии запрещено пользование сотовыми телефонами детям и подросткам до 18 лет.

Слайд 20

Российские ученые считают, что следует ограничить продолжительность разговоров (однократного разговора - до 3 мин.), максимально увеличивать период между двумя разговорами (минимально рекомендованный - 15 мин). Проведен ряд наблюдений, указывающих на повышение температуры кожи и барабанной перепонки во время использования мобильного телефона. У пользователей мобильных телефонов повышается риск развития опухолей в областях мозга, которые подвергаются наибольшему облучению во время разговора по телефону.

Слайд 21

Длительное пребывание перед дисплеями компьютеров вызывает у человека чувство усталости, недостатка свежего воздуха, головную боль, нервозность, ухудшает зрение. Всемирная Организация Здравоохранения считает существующий уровень современного электромагнитного излучения более опасным, чем действие остаточного ядерного ионизирующего излучения.

Слайд 22

При использовании радио- будильника Нарушения сна, нарушения сердечного ритма, риск опухоли головного мозга, риск ракового заболевания, ослабление иммунной системы, нарушение зрения. При использовании микроволновой печи Риск для беременных и плода, нарушение функций головного мозга, риск ракового заболевания, ослабление иммунной системы, нарушение зрения. При использовании электроутюга Нервозность, боли в спине, нарушение сердечных функций, ощущение головокружения, страх, депрессии.

Слайд 23

При использовании водонагревателей и кипятильников Нарушения сна, нервозность, нарушения сердечного ритма, состояния страха, депрессии. При использовании настольной лампы Головные боли, нервозность, трудности при концентрации внимания. При использовании подогреваемой водяной постели Нарушения зрения, утренние головные боли, нарушения функций сердца, раздражение нервной системы, постоянная утомленность, состояние страха, депрессии. При использовании телевизионного приёмника Раздражение нервной системы, ухудшение зрения, головные боли.

Слайд 24

Ты используешь от 4 до 6 предметов Твоему здоровью наносится немалый вред (но и не очень большой). Ты, конечно, можешь сидеть перед компьютером и звонить по мобильному. Но не увлекайся. Ведь пользы для здоровья ты получаешь ровно 0,0. Так что лучше сходи в бассейн, чем смотреть фильмы по телевизору!!! Ты используешь от 7 до 9 предметов Ты должен(а) позаботится о своём здоровье (или о том что от него осталось). Тебе просто необходимо подарить кому-нибудь телевизор или микроволновку. Подумай ведь ты сразу приобретёшь и здоровье и новых друзей!!!

Слайд 25

Практически все бытовые приборы дают электромагнитное излучение. Электромагнитное излучение при длительном воздействии на организм опасно для здоровья.

Слайд 26

Поисковая система GOOGLE


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО и МАГНЕТИЗМ

Слайд 2

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: Курс общей физики [Текст]/И.В. Савельев.- СПб.: Лань, 2011. Общий курс физики [Текст]/Д.В. Сивухин.- М.: Физматлит, 2008. Курс физики: электричество [Текст]/Р.В. Телеснин, В.Ф. Яковлев.- М.: Наука, 1970. Электричество [Текст]/С.Г. Калашников.- М.: Физматлит, 2008. Сборник задач по общему курсу физики [Текст]/В.С. Волькенштейн.- М.: Книжный мир, 2008. Задачи по общей физике [Текст]/И.Е. Иродов.- М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012.

Слайд 3

Электричество и магнетизм Электростатика Постоянный электрический ток Электромагнетизм

Слайд 4

Электростатика – раздел физики, изучающий взаимодействие и свойства систем электрических зарядов неподвижных относительно выбранной инерциальной системы отсчета. Электрический заряд – мера электрических свойств тел или их составных частей. Термин ввел Б.Франклин в 1749 г. Он же – «батарея», «конденсатор», «проводник», «заряд», «разряд», «обмотка».

Слайд 5

Свойства электрических зарядов 1) В природе существуют 2 рода электрических зарядов : ● положительные, ● отрицательные. ● Между одноименными электрическими зарядами действуют силы отталкивания, а между разноименными – силы притяжения.

Слайд 6

Свойства электрических зарядов 2) Закон сохранения заряда – фундаментальный закон (экспериментально подтвержден Фарадеем в 1845 г.) Полный электрический заряд изолированной системы есть величина постоянная. Полный электрический заряд – сумма положительных и отрицательных зарядов, составляющих систему. q 1 + q 2 + q 3 + … +q n = const

Слайд 7

В соответствии с законом сохранения заряда разноименные заряды рождаются и исчезают попарно: сколько родилось (исчезло) положительных зарядов, столько родилось (исчезло) отрицательных зарядов. Два элементарных заряда противоположных знаков в соответствии с законом сохранения заряда всегда рождаются и исчезают одновременно. Пример: электрон и позитрон, встречаясь друг с другом, аннигилируют, рождая два или более гамма-фотонов. e – + e +  2  .

Слайд 8

Свойства электрических зарядов 3) Электрический заряд – инвариант, его величина не зависит от выбора системы отсчета. Электрический заряд – величина релятивистки инвариантная, не зависит от того движется заряд или покоится. 5) Квантование заряда, электрический заряд дискретен, его величина изменяется скачком. Опыт Милликена (1910 – 1914 гг.) q =  n  e , где n  целое число. Заряд любого тела составляет целое кратное от элементарного электрического заряда е = 1,6  10  19 Кл (Кулон).

Слайд 9

Наименьшая частица, обладающая отрицательным элементарным электрическим зарядом, – электрон, m e = 9,11·10 -31 кг, Наименьшая частица, обладающая положительным элементарным электрическим зарядом, – позитрон. Таким же зарядом обладает протон, входящий в состав ядра, m р = 1,67·10 -27 кг.

Слайд 10

Свойства электрических зарядов 6) Различные тела в классической физике в зависимости от концентрации свободных зарядов делятся на ● проводники (электрические заряды могут перемещаться по всему их объему), ● диэлектрики (практически отсутствуют свободные электрические заряды, содержит только связанные заряды, входящие в состав атомов и молекул), ● полупроводники (по электропроводящим свойствам занимают промежуточное положение между проводниками и диэлектриками).

Слайд 11

Свойства электрических зарядов Проводники делятся на две группы: 1) проводники первого рода (металлы), в которых перенос зарядов (свободных электронов) не сопровождается химическими превращениями, 2) проводники второго рода (растворы солей, кислот), перенос зарядов (+ и − ионов) в них сопровождается химическими изменениями.

Слайд 12

Свойства электрических зарядов 7) Единица электрического заряда в СИ [1 Кл] – электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника при силе тока 1 А за время 1 с. q = I·t.

Слайд 13

Закон Кулона – основной закон электростатики Описывает взаимодействие точечных зарядов. Точечный заряд сосредоточен на теле, линейные размеры которого пренебрежимо малы по сравнению с расстоянием до других заряженных тел. Точечный заряд, как физическая модель, играет в электростатике ту же роль, что и материальная точка и абсолютно твердое тело в механике, идеальный газ в молекулярной физике, равновесные процессы и состояния в термодинамике.

Слайд 14

Стеклянная палочка Металлические шарики Противовес Упругая проволока Стержень Закон Кулона

Слайд 15

Закон Кулона В 1785 г. Шарль Огюстен Кулон экспериментальным путем с помощью крутильных весов определил: сила взаимодействия F двух неподвижных точечных зарядов пропорциональна величине каждого из зарядов q 1 , q 2 и обратно пропорциональна квадрату расстояния r между ними r k – коэффициент пропорциональности, зависящий от выбранной системы единиц.

Слайд 16

Закон Кулона Сила направлена по прямой, соединяющей взаимодействующие заряды. Кулоновская сила является центральной силой.

Слайд 17

Закон Кулона в векторном виде

Слайд 18

Закон Кулона Закон Кулона выполняется при расстояниях 10 -15 м < r < 4·10 4 км. В системе СИ: k = = 9·10 9 [ м / Ф]. В системе СГС: k = 1. ε 0 = 8,85·10 -12 ,[Ф / м] – электрическая постоянная.

Слайд 19

Электрическое поле Согласно идее Фарадея электрические заряды не действуют друг на друга непосредственно. Каждый из них создает в окружающим пространстве электрическое поле. Поле одного заряда действует на другой заряд и наоборот. По мере удаления от заряда поле ослабевает.

Слайд 20

Электрическое поле. Напряженность электрического поля Электрическое поле материально, оно существует независимо от нас и наших знаний о нем. Главное свойство электрического поля – действие его на электрические заряды с некоторой силой. Электрическое поле неподвижных зарядов называют электростатическим . Оно не меняется со временем.

Слайд 21

Пробный точечный положительный заряд q 0 используют для обнаружения и исследования электростатического поля. q 0 не вызывает заметного перераспределения зарядов на телах, создающих поле. Силовая характеристика электростатического поля определяет, с какой силой поле действует на единичный положительный точечный заряд q 0 . Такой характеристикой является напряженность электростатического поля.

Слайд 22

Напряженность электрического поля – физическая величина, определяемая силой, действующей на пробный точечный положительный заряд q 0 , помещенный в эту точку поля. q – источник поля. q 0+ – пробный заряд.

Слайд 23

Напряженность электростатического поля в данной точке численно равна силе, действующей на единичный положительный точечный заряд, помещенный в данную точку поля.

Слайд 24

Зная напряженность поля в какой-либо точке пространства, можно найти силу, действующую на заряд , помещенный в эту точку: Это другой вид закона Кулона, который и вводит понятие электрического поля, создающееся зарядами во всем окружающем пространстве, а также представляет закон действия данного поля на любой заряд.

Слайд 25

Напряженность поля точечного заряда в вакууме. q – источник поля, q 0+ – пробный заряд. E r 0

Слайд 26

Напряженность электрического поля E совпадает с направлением силы F , действующей на пробный заряд q 0+ . Поле создается положительным зарядом – вектор напряженности электрического поля E направлен от заряда. Поле создается отрицательным зарядом – вектор напряженности электрического поля E направлен к заряду.

Слайд 27

Напряженность электрического поля СИ: E измеряется в [1 Н /Кл = 1 В/м] – это напряженность такого поля, которое на точечный заряд 1 Кл действует с силой 1 Н.

Слайд 28

Принцип суперпозиции напряженности электрического поля Опытно установлено, что взаимодействие двух зарядов не зависит от присутствия других зарядов. В соответствии с принципом независимости действия сил: на пробный заряд, помещенный в некоторую точку, будет действовать сила F со стороны всех зарядов q i , равная векторной сумме сил F i , действующих на него со стороны каждого из зарядов.

Слайд 29

Принцип суперпозиции напряженности электрического поля Напряженность электростатического поля , создаваемого системой точечных зарядов в данной точке, равна геометрической сумме напряженностей полей, создаваемых в этой точке каждым из зарядов в отдельности.

Слайд 30

Поле электрического диполя Электрический диполь - система двух одинаковых по величине разноименных точечных зарядов, расстояние l между которыми значительно меньше расстояния до тех точек, в которых определяется поле. Ось диполя прямая, проходящая через оба заряда. l – плечо диполя – вектор, проведенный от отрицательного заряда к положительному. Дипольный момент:

Слайд 31

Поле электрического диполя r >> l → Диполь можно рассматривать как систему 2-х точечных зарядов. Молекула воды Н 2 О обладает дипольным моментом р = 6,3  10  30 Кл  м. Вектор дипольного момента направлен от центра иона кислорода О 2  к середине прямой, соединяющей центры ионов водорода Н + .

Слайд 32

Напряженность поля в точке, расположенной на оси диполя. E 1 – напряженность поля положительного заряда. E 2 – напряженность поля отрицательного заряда. В проекциях на ось x : E = E 1 – E 2

Слайд 33

Напряженность поля в точке, расположенной на оси диполя.

Слайд 34

Напряженность поля в точке, расположенной на оси диполя. Поле диполя убывает быстрее в зависимости от расстояния по сравнению с полем точечного заряда.

Слайд 35

Напряженность поля диполя в точке, лежащей на перпендикуляре, восстановленном к его середине

Слайд 36

Напряженность поля диполя в точке, лежащей на перпендикуляре, восстановленном к его середине Уравнения (3), (4), (6)→(5):

Слайд 37

Напряженность поля диполя в произвольной точке С, лежащей на расстоянии r от середины диполя О. Из точки М опускаем перпендикуляр на прямую NC , получаем точку К, в которую помещаем два точечных заряда + q и – q . Эти заряды нейтрализуют друг друга и не искажают поле диполя. Имеем 4 заряда, расположенных в точках M , N , K , которые можно рассматривать как два диполя: NK и MK .

Слайд 38

Напряженность поля диполя в произвольной точке С, лежащей на расстоянии r от середины диполя О. l << r → Угол С NM ≈ φ → • Электрический момент диполя NK : • Электрический момент диполя MK :

Слайд 39

Для диполя NK точка С лежит на его оси Для диполя МК точка С лежит на перпендикуляре

Слайд 40

Уравнения (1), (2) → (5):

Слайд 41

В предельных случаях: а) если , то есть точка лежит на оси диполя, то получим б) если , то есть точка лежит на перпендикуляре к оси диполя, то получим

Слайд 42

Линейная, поверхностная и объемная плотности зарядов Хотя электрический заряд дискретен, число его носителей в макроскопических телах столь велико, что можно ввести понятие плотности заряда, использовав представление о непрерывном «размазанном» распределении заряда в пространстве.

Слайд 43

Линейная плотность заряда: заряд, приходящийся на единицу длины. Поверхностная плотность заряда: заряд, приходящийся на единицу площади. Объемная плотность заряда: заряд, приходящийся на единицу объема.

Слайд 44

Линейная, поверхностная и объемная плотности зарядов Поле

Слайд 45

Силовые линии напряженности электрического поля - линии, касательные к которым в каждой точке совпадают с вектором Е По их направлению можно судить, где расположены положительные (+) и отрицательные (–) заряды, создающие электрическое поле. Густота линий (количество линий, пронизывающих единичную площадку поверхности, перпендикулярную к ним) численно равно модулю вектора Е .

Слайд 46

Силовые линии напряженности электрического поля ● Для однородного электрического поля линии параллельны вектору Е . (конденсатор) ● Для точечных зарядов линии напряженности электрического поля радиальные.

Слайд 47

Силовые линии напряженности электрического поля Силовые линии напряженности электрического поля не замкнуты, имеют начало и конец. → Можно говорить, что электрическое поле имеет «источники» и «стоки» силовых линий. Силовые линии начинаются на положительных (+) зарядах (Рис. а ), заканчиваются на отрицательных (–) зарядах (Рис. б ). Силовые линии не пересекаются.

Слайд 48

Силовые линии напряженности электрического поля Диаграммы силовых линий: два заряда противоположного знака (диполь); два заряда одного знака; два заряда, один из которых – Q , а другой +2 Q

Слайд 49

Величина напряженности электрического поля характеризуется густотой линий. ● Число линий N , пронизывающих единичную где - вектор положительной нормали к dS . ● Если единичная площадка dS не перпендикулярна вектору Е , то число линий

Слайд 50

Поток вектора напряженности электрического поля ● Произвольная площадка dS . Поток вектора напряженности электрического поля через площадку dS : - псевдовектор, модуль которого равен dS , а направление совпадает с направление вектора n к площадке dS . Е = const → d Ф Е = N - числу линий вектора напряженности электрического поля Е , пронизывающих площадку dS .

Слайд 51

Поток вектора напряженности электрического поля ● Произвольная замкнутая поверхность S . Положительное направление вектора n - внешняя нормаль, т.е. направленная наружу области, охватываемой поверхностью S .

Слайд 52

Поток вектора напряженности электрического поля Если поверхность не плоская, а поле неоднородное, то выделяют малый элемент dS , который считать плоским, а поле – однородным. Поток вектора напряженности электрического поля: Знак потока совпадает со знаком заряда.

Слайд 53

Закон (теорема) Гаусса в интегральной форме. Телесный угол – часть пространства, ограниченная конической поверхностью. Мера телесного угла – отношение площади S сферы, вырезаемой на поверхности сферы конической поверхностью к квадрату радиуса R сферы. 1 стерадиан – телесный угол с вершиной в центре сферы, вырезающий на поверхности сферы площадь, равную площади квадрата со стороной, по длине равной радиусу этой сферы.

Слайд 54

Теорема Гаусса в интегральной форме Электрическое поле создается точечным зарядом + q в вакууме . Поток d Ф Е , создаваемого этим зарядом, через бесконечно малую площадку dS , радиус вектор которой r . dS n – проекция площадки dS на плоскость перпендикулярную в ектору r . n – единичный вектор положительной нормали к площадке dS .

Слайд 55

Теорема Гаусса в интегральной форме (1) (2) (3) (4) (5) Начало отсчета совмещаем с точечным зарядом + q .

Слайд 56

Теорема Гаусса в интегральной форме Поток d Ф Е через площадку dS и dS n один и тот же. Площадка dS n совпадает с элементом шаровой поверхности радиуса R с центром в точке О. α - мал, R ≈ r .

Слайд 57

Теорема Гаусса в интегральной форме Для конической поверхности: Для замкнутой поверхности: Или из уравнения (8):

Слайд 58

Теорема Гаусса в интегральной форме ● Точечный заряд + q охвачен сферической поверхностью. ● Этот результат справедлив для замкнутой поверхности любой формы , так как каждая линия вектора E , пронизывающая сферу, пройдет и сквозь эту поверхность.

Слайд 59

Если произвольная поверхность окружает k – зарядов, то согласно принципу суперпозиции: Теорема Гаусса : для электрического поля в вакууме поток вектора напряженности электрического поля сквозь произвольную замкнутую поверхность равен алгебраической сумме заключенных внутри этой поверхности зарядов, деленных на ε 0 .

Слайд 60

Теорема Гаусса в интегральной форме Если внутри поверхности имеется каким-то образом распределенный заряд с объемной плотностью ρ ( ρ = dq / dV , Кл/м 3 ) , то суммарный заряд, заключенный внутри поверхности площадью S , охватывающей объем V :

Слайд 61

Теорема Гаусса в интегральной форме Поверхность не охватывает какой-либо заряд, то число силовых линий, входящих в поверхность, равно числу силовых линий выходящих из неё. Суммарный поток Ф Е этого заряда равен нулю. Ф Е = 0 .

Слайд 62

Методика применения теоремы Гаусса для расчета электрических полей – второй способ определения напряженности электрического поля Е Теорема Гаусса применяется для нахождения полей, созданных телами, обладающими геометрической симметрией. Тогда векторное уравнение сводится к скалярному.

Слайд 63

Методика применения теоремы Гаусса для расчета электрических полей – второй способ определения напряженности электрического поля Е 1) Находится поток Ф Е вектора Е по определению потока. 2) Находится поток Ф Е по теореме Гаусса. 3) Из условия равенства потоков находится вектор Е .

Слайд 64

Примеры применения теоремы Гаусса 1. Поле бесконечной однородно заряженной нити (цилиндра) с линейной плотностью τ ( τ = dq / dl , Кл/м). Поле симметричное, направлено перпендикулярно нити и из соображений симметрии на одинаковом расстоянии от оси симметрии цилиндра (нити) имеет одинаковое значение.

Слайд 65

1. Поле бесконечной заряженной нити Поток вектора Е : • Основание цилиндра: • Боковая поверхность:

Слайд 66

1. Поле бесконечной заряженной нити 1) 2) 3)

Слайд 67

2. Поле равномерно заряженной сферы радиуса R . Поле симметричное, линии напряженности Е электрического поля направлены в радиальном направлении, и на одинаковом расстоянии от точки О поле имеет одно и то же значение. Вектор единичной нормали n к сфере радиуса r совпадает с вектором напряженности Е . Охватим заряженную (+ q ) сферу вспомогательной сферической поверхностью радиуса r .

Слайд 68

2. Поле равномерно заряженной сферы радиуса R . 1) 2) 3)

Слайд 69

2. Поле равномерно заряженной сферы При поле сферы находится как поле точечного заряда. При r < R : Е = 0

Слайд 70

( σ = dq / dS , Кл/м 2 ). Поле симметричное, вектор Е перпендикулярен плоскости с поверхностной плотностью заряда + σ и на одинаковом расстоянии от плоскости имеет одинаковое значение. 3. Поле равномерно заряженной бесконечной плоскости с поверхностной плотностью заряда + σ В качестве замкнутой поверхности возьмем цилиндр, основания которого параллельны плоскости, и который делится заряженной плоскостью на две равные половины.

Слайд 71

3. Поле равномерно заряженной бесконечной плоскости

Слайд 72

4. Поле двух равномерно заряженных бесконечных плоскостей с + σ и – σ . • Вне плоскостей • Между плоскостей


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ФИЗИКА

Слайд 2

Лекция 2 1. Кинематика вращательного движения 2. Поступательное движение твердого тела. Теорема о движении центра масс 3. Вращение твердого тела. Основное уравнение динамики вращательного движения. 4. Работа и энергия. Законы сохранения механической энергии, импульса, момента импульса.

Слайд 3

1.Кинематика вращательного движения Поворот тела на некоторый угол  можно описать с помощью вектора углового перемещением , модуль которого равен  , а направление совпадает с осью, вокруг которой производится поворот, и определяется правилом правого винта .

Слайд 4

Мгновенная угловая скорость вращения Вектор ω направлен вдоль оси, вокруг которой движется материальная точка, в сторону, определяемую правилом правого винта.

Слайд 5

Связь между линейной и угловой скоростью Угловые величины одинаковы для ВСЕХ точек вращающегося тела. Линейные величины зависят от r

Слайд 6

Векторное произведение 2-х векторов Результирующий вектор перпендикулярен плоскости в которой лежат перемножаемые вектора.

Слайд 7

Равномерное вращение При равномерном вращении ω показывает, на какой угол поворачивается тело за единицу времени. Период обращения Т - время, за которое тело делает один оборот, т.е. поворачивается на угол 2π . Поскольку промежутку времени Т соответствует угол поворота 2π, то откуда период Т равен : Число оборотов в единицу времени ν , равно :

Слайд 8

Мгновенное угловое ускорение Изменение вектора угловой скорости со временем характеризуют величиной, называемой мгновенным угловым ускорением: Направление вектора ε совпадает с направлением d ω – приращения вектора ω . [ ε ] = рад/с 2

Слайд 9

Движение по окружности с ускорением СРЕДНЕЕ угловое ускорение Скорость точки увеличивается Скорость точки уменьшается ω 1 ω 2 ε ω 2 ω 1 ε

Слайд 10

Связь между линейным и угловым ускорениями Полное ускорение

Слайд 11

Аналогии между линейными и угловыми характеристиками движения Физическая величина Поступательное движение Движение по окружности Связь между характеристиками Перемещение Скорость Ускорение Угловое Линейное Угловая Линейная Угловое Линейное

Слайд 12

Аналогии между законами прямолинейного движения и движения по окружности Прямолинейное движение Движение по окружности Равномерное Равнопеременное (равноускоренное)

Слайд 13

2.Поступательное движение твердого тела Система N материальных точек. Центром инерции ( или центом масс) системы материальных точек называется точка С , положение которой задается радиус-вектором r C

Слайд 14

14 Центр масс двух материальных точек

Слайд 15

Пример: Два однородных шара массой 2кг и 4кг скреплены невесомым стержнем. Расстояние между их центрами 0,6м. На каком расстоянии от центра более легкого шара находится центр масс системы?

Слайд 16

Импульс МТ, системы МТ и АбТвТ 16 1) 2) 3) Суммарный импульс системы МТ или твердого тела равен произведению массы системы на скорость центра масс.

Слайд 17

Теорема о движении центра масс твердого тела Центр масс твердого тела движется так, как двигалась бы материальная точка с массой, равной массе тела, под действием всех внешних сил, приложенных к телу. Если , то центр масс движется прямолинейно и равномерно, либо покоится.

Слайд 18

Моментом силы относительно т. О называется вектор, равный векторному произведению 3 . Вращение твердого тела

Слайд 19

Момент силы относительно неподвижной оси Проекция вектора M на некоторую ось z , проходящую через точку О , относительно которой определен момент силы, называется моментом силы относительно этой оси М z = [ r , F ] z

Слайд 20

Момент импульса Момент импульса м.т. относительно неподвижной т.О

Слайд 21

Вектор L направлен перпендикулярно плоскости, в которой лежат сила и точка О, так что вращение, обусловленное силой, и направление вектора L образуют правовинтовую систему. m O

Слайд 22

Основной закон динамики вращательного движения твердого тела Для тела, вращающегося относительно оси Z момент импульса равен

Слайд 23

Момент импульса системы м.т. относительно центра т.О Основной закон динамики вращательного движения твердого тела

Слайд 24

Момент инерции м.т., системы м.т., твердого тела Момент инерции – динамический параметр при вращательном движении Момент инерции м.т. Момент инерции системы м.т. Момент инерции твердого тела m i Z

Слайд 25

Свойства момента инерции Момент инерции в динамике вращательного движения играет ту же роль, что и масса тела в динамике поступательного движения. Масса – внутреннее свойство данного тела, не зависящее от его движения. Момент инерции тела зависит от того, вокруг какой оси оно вращается. Для разных осей вращения моменты инерции одного и того же тела различны.

Слайд 26

Момент инерции обруча Момент инерции зависит от того, как масса тела распределена относительно оси вращения. Чем дальше от оси находится частица, тем больше ее момент инерции .

Слайд 27

Моменты инерции симметричных однородных тел относительно оси, проходящей через центр масс

Слайд 28

Теорема Штейнера Момент инерции относительно произвольной оси равен сумме момента инерции относительно оси, параллельной данной и проходящей через центр масс тела, и произведения массы тела на квадрат расстояния между осями

Слайд 29

4.Работа и энергия Энергия - количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи. Соответственно различают механическую, внутреннюю, электромагнитную, ядерную и пр. энергию. Механическая энергия складывается из кинетической и потенциальной. Кинетическая энергия - энергия движения, определяется скоростями и массами движущихся тел. Потенциальная энергия – энергия положения, определяется взаимным расположением взаимодействующих тел.

Слайд 30

Работа Прямолинейное движение Криволинейное движение Работа - скалярная величина, численно равная

Слайд 31

Работа Прямолинейное движение Криволинейное движение Работа - скалярная величина, численно равная

Слайд 32

Работа Графически работа определяется по площади криволинейной фигуры под графиком F s ( x ) Работа упругой силы Если к телу приложено несколько сил, общая работа всех сил равна алгебраической сумме работ, совершаемых силами

Слайд 33

Мощность Работа, совершаемая в единицу времени, называется мощностью. Единицы измерения : [ A ] – Джоуль [ P ] – Ватт , внесистемные ед.: [л.с] – 736 Вт

Слайд 34

Теорема об изменении кинетической энергии Если действующая на частицу сила F отлична от нуля , то Е к изменяется, и ее приращение определяется работой силы F . Кинетическая энергия системы м.т. Изменение кинетической энергии системы тел равно работе всех сил, действующих на систему .

Слайд 35

Кинетическая энергия твердого тела Кинетическая энергия твердого тела , движущегося поступательно Кинетическая энергия простого вращательного движения ( вокруг неподвижной оси с угловой скоростью w )

Слайд 36

В общем случае кинетическая энергия твердого тела складывается из энергии поступательного движения со скоростью, равной скорости движения центра масс, и энергии вращения вокруг оси, проходящей через центр масс тела. Кинетическая энергия при плоском движении

Слайд 37

Потенциальная энергия Если частица в каждой точке пространства испытывает взаимодействие с другими телами, то говорят, что эта частица находится в поле сил. Неконтактные взаимодействия осуществляются посредством физических полей . Каждое тело в пространстве создает вокруг себя силовое поле , которое проявляет себя в действии сил на другие тела.

Слайд 38

1 2 А1 А2 А3 А 1 =А 2 =А 3 Работа консервативных сил по любому замкнутому контуру равна нулю. Консервативные силы Консервативными (потенциальными) называются силы, работа которых не зависит от траектории движения тела , а определяется только начальным и конечным его положением. Пример: сила тяжести и сила упругости. сила упругости

Слайд 39

Неконсервативными (диссипативными) называются силы, работа которых зависит от формы траектории и пройденного пути. Пример : сила трения скольжения, силы сопротивления воздуха или жидкости. Неконсервативные силы сила трения

Слайд 40

Потенциальная энергия Каждой точке поля консервативных сил можно сопоставить некоторую функцию координат Е п ( r ), которая определяет потенциальную энергию частицы в этом поле. 1 2 0 Потенциальная энергия определена с точностью до произвольной постоянной .

Слайд 41

Потенциальная энергия Работа консервативной силы равна убыли потенциальной энергии тела

Слайд 42

Потенциальная энергия в поле тяжести Земли h отсчитывается от нулевого уровня, для которого Е р =0 Работа силы тяжести при падении тела с высоты h на поверхность Земли

Слайд 43

Величину Е, равную сумме потенциальной и кинетической энергии, называют полной механической энергией Из (1-3) получим: Изменение полной механической энергии

Слайд 44

Закон сохранения механической энергии Изменение полной механической энергии системы частиц равно работе диссипативных сил, действующих на систему Если на систему частиц действует только консервативные силы, то полная механическая энергия системы частиц сохраняется: .

Слайд 45

Законы сохранения Система, для которой внешние силы отсутствуют, называют замкнутой (изолированной). Для замкнутых систем выполняются законы сохранения: Энергии Импульса Момента импульса Эти законы тесно связаны со свойствами пространства и времени. Законы сохранения являются фундаментальными законами природы

Слайд 46

Пример использования законов сохранения импульса и механической энергии Пуля массой , летевшая горизонтально со скоростью , попадает в шар массой , подвешенный на нити, и застревает в нем. Определить высоту , на которую поднимется шар вместе с пулей. Столкновение пули с шаром – абсолютно неупругое, но применим закон сохранения импульса: Где – скорость шара и пули после столкновения.

Слайд 47

а б I II II I h

Слайд 48

После столкновения с пулей шар начинает движение. Система (шар + пуля) является замкнутой, следовательно, применим закон сохранения энергии: Отсюда высота:

Слайд 49

Закон сохранения момента импульса Момент импульса замкнутой системы остается постоянным

Слайд 50

Закон сохранения момента импульса ?


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Газовые законы.

Слайд 2

Цели: 1. Образовательные: познакомить учащихся с газовыми законами; обобщить и систематизировать знания учащихся о свойствах газов. 2. Развивающие: создать условия для развития познавательного интереса учащихся. активизация мыслительной деятельности развитие умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать, логически мыслить 3. Воспитательные: продолжить формирование познавательного интереса учащихся; содействовать формированию у учащихся осознавать собственную учебную деятельность.

Слайд 3

Что является объектом изучения МКТ? Идеальный газ. Что в МКТ называется идеальным газом? Идеальный газ – это газ, в котором взаимодействием между молекулами можно пренебречь. Какие три термодинамических параметра используют для того, чтобы описать состояние идеального газа? Давление, объем и температура. Какое уравнение связывает между собой все три термодинамических параметра? Уравнение состояния идеального газа. Актуализация знаний

Слайд 4

Уравнение Менделеева-Клапейрона PV= m M RT PV T =const Уравнение Клапейрона P 1 V 1 T 1 = P 2 V 2 T 2 Основные термодинамические параметры p [ Па, паскаль ] - давление V [ м 3 , кубический метр ] - объём Т [ К, кельвин ] – термодинамическая температура m=const

Слайд 5

Закон Бойля- Мариотта Изотермический процесс T 1 =T 2 =T p · v= const p 1 ·V 1 =p 2 ·V 2 p V 0 p 0 T V 0 T V 1 V 2 p 1 p 2 Изотермы p 1 ·V 1 T 1 = p 2 ·V 2 T 2 T 2 T 1 T 2 > T 1 Основное уравнение МКТ p= n·k·T n= N V N=const; k=const; T=const р ~ 1 V Применение закона Бойля-Мариотта Воздушный двигатель ? = > ? ? ? T 2 ? T 1 ? Уравнение Клапейрона ?

Слайд 6

Закон Гей-Люссака Изобарический процесс p 1 =p 2 =p = const V T 0 p 0 T p 0 V V 1 V 2 p p Изобары p 1 V 1 T 1 = p 2 V 2 T 2 V T V 1 T 1 V 2 T 2 = T 1 T 2 => Основное уравнение МКТ p= n·k·T n= N V N=const; k=const; p=const V ~ T ? p 2 > p 1 p 2 ? p 1 p 2 p 1 ? ? Уравнение Клапейрона ?

Слайд 7

Закон Шарля Изохорический процесс V 1 =V 2 =V = const p T 0 V 0 T V 0 p V V p 1 p 2 Изохоры P 1 V 1 T 1 = P 2 V 2 T 2 p T p 1 T 1 p 2 T 2 = T 1 T 2 => Основное уравнение МКТ p= n·k·T n= N V N=const; k=const; V=const p ~ T ? ? V 1 V 2 V 1 > V 2 V 2 ? V 1 ? Уравнение Клапейрона ?

Слайд 8

Обобщающая таблица Процесс m=const M=const Закон Графики Изотермический T=const p V=const Изобарный p=const Изохорный V=const p V 0 p T 0 V T 0 V T 0 p T 0 p V 0 p T 0 V T 0 p V 0 V T -- = const P T const =

Слайд 9

Прошу Вас оценить урок, насколько он был успешен. Мне все понравилось Мне ничего не понравилось Мне ничего не понятно Мне было интересно Мне было скучно Мне было легко Мне было трудно Я узнал много нового Я не узнал ничего нового Ресурсы:


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Диэлектрики в электростатическом поле

Слайд 2

Электростатическое поле – это частный вид электрического поля. Оно создается совокупностью электрических зарядов, неподвижных в пространстве (по отношению к наблюдателю) и неизменных во времени. Электрический заряд является одной из основных характеристик частиц и тел, определяющей их взаимодействие с внешним электромагнитным полем, а также их взаимосвязь с собственным электромагнитным полем. Существует наименьший электрический заряд, который называется элементарным электрическим зарядом (заряд протона и электрона). Электрический заряд бывает положительным и отрицательным. Электростатическое поле

Слайд 4

Влияние электростатического поля на человека

Слайд 5

Диэлектрики – вещества, обладающие малой электропроводностью, т.к. у них очень мало свободных заряженных частиц – электронов и ионов . Эти частицы появляются в диэлектриках только при нагреве до высоких температур. Существуют диэлектрики газообразные (газы, воздух), жидкие (масла, жидкие органические вещества) и твердые (парафин, полиэтилен, слюда, керамика и т.п.). Диэлектрики

Слайд 6

Виды диэлектриков Существующие диэлектрики можно разбить на два вида: полярные , состоящие из таких молекул, у которых центры распределения положительных и отрицательных зарядов не совпадают; неполярные , состоящие из атомов или молекул, у которых центры распределения положительных и отрицательных зарядов совпадают. Следовательно, молекулы у этих диэлектриков разные. К полярным диэлектрикам относятся спирты, вода и другие вещества; к неполярным - инертные газы, кислород, водород, бензол, полиэтилен и др.

Слайд 7

Применение диэлектриков Назначение диэлектриков – создание устройств, изолирующих электрические цепи друг от друга и от других цепей – радиоматериалы. Кроме того, диэлектрики широко применяются в качестве конструкционных материалов. Область применения: Изготовление каркасов катушек индуктивности арматуры установочных изделий (патронов, предохранителей, переключателей, кабельных разъемов, ручек и т.п.) деталей механизмов РЭА (шестерен, насадок и т.п.) плат (расшивочные панели, печатные платы, трансформаторные колодки) защитных покрытий ( ,электромагнитных) для изоляции проводниковых и кабельных изделий для изготовления элементов конструкций (корпуса, кожухи, основание, шасси, стойки, панели).

Слайд 8

Коаксианский кабель Бумажный и пленочный конденсатор


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА Подготовка к ЕГЭ Учитель: Попова И.А. МОУ СОШ № 30 Белово 2010

Слайд 2

Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ 2010 : Электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление Закон Ома для участка цепи Электродвижущая сила Закон Ома для полной электрической цепи Параллельное и последовательное соединение проводников Работа электрического тока. Закон Джоуля–Ленца Мощность электрического тока Носители электрического заряда в различных средах Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковый диод Цель: повторение основных понятий, законов и формул ЗАКОНОВ ПОСТОЯННОГО ТОКА в соответствии с кодификатором ЕГЭ.

Слайд 3

Электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Непрерывное упорядоченное движение свободных носителей электрического заряда называется электрическим током . Сила тока I – скалярная физическая величина, равная отношению заряда Δq , переносимого через поперечное сечение проводника (рис. 1.8.1) за интервал времени Δt , к этому интервалу времени: В Международной системе единиц СИ сила тока измеряется в амперах ( А ). Напряжение — это отношение работы тока на определенном участке электрической цепи к заряду, протекающему по этому же участку цепи. Единицей измерения напряжения станет 1 вольт 1 Дж/Кл = 1 В . За направление тока принимается направление движения положительных зарядов S – площадь поперечного сечения проводника, – электрическое поле

Слайд 4

Электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Электрическое сопротивление — скалярная физическая величина, характеризующая свойства проводника и равная отношению напряжения на концах проводника к силе электрического тока, протекающему по нему; где ρ — удельное сопротивление вещества проводника, l — длина проводника, S — площадь сечения. S – площадь поперечного сечения проводника, – электрическое поле

Слайд 5

Закон Ома для участка цепи Закон Ома для однородного участка цепи : сила тока в проводнике прямо пропорциональна приложенному напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению проводника. Назван в честь его первооткрывателя Георга Ома . Графическая зависимость силы тока I от напряжения U (такие графики называются вольт-амперными характеристиками)

Слайд 6

Электродвижущая сила Для существования постоянного тока необходимо наличие в электрической цепи устройства, способного создавать и поддерживать разности потенциалов на участках цепи за счет работы сил неэлектростатического происхождения. Такие устройства называются источниками постоянного тока . Силы неэлектростатического происхождения, действующие на свободные носители заряда со стороны источников тока, называются сторонними силами . Физическая величина, равная отношению работы A ст сторонних сил при перемещении заряда q от отрицательного полюса источника тока к положительному к величине этого заряда, называется электродвижущей силой источника ( ЭДС ): Электродвижущая сила, как и разность потенциалов, измеряется в вольтах ( В ).

Слайд 7

Закон Ома для полной электрической цепи Обобщенный закон Ома ( Закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС): сила тока в полной цепи равна электродвижущей силе источника, деленной на сумму сопротивлений однородного и неоднородного участков цепи IR = U 12 = φ 1 – φ 2 + = Δφ 12 + ε Ток короткого замыкания: Сила тока короткого замыкания – максимальная сила тока, которую можно получить от данного источника с электродвижущей силой и внутренним сопротивлением r .

Слайд 8

Параллельное и последовательное соединение проводников I 1 = I 2 = I U = U 1 + U 2 = IR R = R 1 + R 2 При последовательном соединении полное сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных проводников U 1 = U 2 = U I = I 1 + I 2 При параллельном соединении проводников величина, обратная общему сопротивлению цепи, равна сумме величин, обратных сопротивлениям параллельно включенных проводников. При последовательном соединении При параллельном соединении

Слайд 9

Работа электрического тока. Закон Джоуля–Ленца Работа электрического тока : Δ A = UI Δ t Закон Джоуля–Ленца : Δ Q = Δ A = RI 2 Δ t

Слайд 10

Мощность электрического тока Мощность электрического тока: Мощность выражается в ваттах (Вт). Полная мощность источника Мощность во внешней цепи Коэффициентом полезного действия источника

Слайд 11

Носители электрического заряда в различных средах Электрический ток может протекать в пяти различных средах : Металлах Вакууме Полупроводниках Жидкостях Газах

Слайд 12

Электрический ток в металлах: Электрический ток в металлах – это упорядоченное движение электронов под действием электрического поля. Опыты показывают, что при протекании тока по металлическому проводнику не происходит переноса вещества , следовательно, ионы металла не принимают участия в переносе электрического заряда. Носителями заряда в металлах являются электроны ; Процесс образования носителей заряда – обобществление валентных электронов ; Сила тока прямо пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению проводника – выполняется закон Ома ; Техническое применение электрического тока в металлах: обмотки двигателей, трансформаторов, генераторов, проводка внутри зданий, сети электропередачи, силовые кабели.

Слайд 13

Электрический ток в вакууме Вакуум - сильно разреженный газ, в котором средняя длина свободного пробега частицы больше размера сосуда, то есть молекула пролетает от одной стенки сосуда до другой без соударения с другими молекулами. В результате в вакууме нет свободных носителей заряда , и электрический ток не возникает. Для создания носителей заряда в вакууме используют явление термоэлектронной эмиссии . ТЕРМОЭЛЕКТРОННАЯ ЭМИССИЯ – это явление « испарения » электронов с поверхности нагретого металла

Слайд 14

Электрический ток в полупроводниках При нагревании или освещении некоторые электроны приобретают возможность свободно перемещаться внутри кристалла, так что при приложении электрического поля возникает направленное перемещение электронов . полупроводники представляют собой нечто среднее между проводниками и изоляторами . У полупроводников с понижением температуры сопротивление возрастае т и вблизи абсолютного нуля они практически становятся изоляторами. Полупроводники - твердые вещества, проводимость которых зависит от внешних условий (в основном от нагревания и от освещения). Зависимость удельного сопротивления ρ чистого полупроводника от абсолютной температуры T .

Слайд 15

Выводы: носители заряда – электроны и дырки; процесс образования носителей заряда – нагревание, освещение или внедрение примесей ; закон Ома не выполняется ; техническое применение – электроника.

Слайд 16

Образование электронно-дырочной пары При повышении температуры или увеличении освещенности в кристалле возникнут свободные электроны ( электроны проводимости ). одновременно в местах разрыва связей образуются вакансии , которые не заняты электронами. Эти вакансии получили название « дырок ». Проводимость полупроводников при наличии примесей называется примесной проводимостью . Различают два типа примесной проводимости – электронную и дырочную проводимости.

Слайд 17

Электронная и дырочная проводимости . Если примесь имеет валентность большую , чем чистый полупроводник , то появляются свободные электроны . Проводимость – электронная , примесь донорная , полупроводник n – типа . Если примесь имеет валентность меньшую , чем чистый полупроводник, то появляются разрывы связей – дырки . Проводимость – дырочная , примесь акцепторная , полупроводник p – типа . Электронная проводимость Дырочная проводимости Атом мышьяка в решетке германия. Полупроводник n -типа. Атом индия в решетке германия. Полупроводник p -типа.

Слайд 18

Электронно-дырочный переход. Электронно-дырочный переход (или n –p-переход ) – это область контакта двух полупроводников с разными типами проводимости. При контакте двух полупроводников n - и p-типов начинается процесс диффузии : дырки из p-области переходят в n-область, а электроны, наоборот, из n-области в p-область. Пограничная область раздела полупроводников с разными типами проводимости (так называемый запирающий слой ) обычно достигает толщины порядка десятков и сотен межатомных расстояний.

Слайд 19

Ток в прямом направлении Если n –p-переход соединить с источником так, чтобы положительный полюс источника был соединен с p-областью , а отрицательный с n-областью , то напряженность электрического поля в запирающем слое будет уменьшаться . Дырки из p-области и электроны из n-области, двигаясь навстречу друг другу , будут пересекать n –p-переход, создавая ток в прямом направлении . Сила тока через n –p-переход в этом случае будет возрастать при увеличении напряжения источника.

Слайд 20

Ток в обратном направлении Если полупроводник с n –p-переходом подключен к источнику тока так, что положительный полюс источника соединен с n-областью , а отрицательный – с p-областью , то напряженность поля в запирающем слое возрастает . Дырки в p-области и электроны в n-области будут смещаться от n –p-перехода , увеличивая тем самым концентрации неосновных носителей в запирающем слое. Ток через n –p-переход практически не идет. Напряжение, поданное на n –p-переход в этом случае называют обратным.

Слайд 21

Транзистор Полупроводниковые приборы не с одним, а с двумя n –p-переходами называются транзисторами . Название происходит от сочетания английских слов: transfer – переносить и resistor – сопротивление . Обычно для создания транзисторов используют германий и кремний . Транзисторы бывают двух типов: p – n –p-транзисторы и n – p –n-транзисторы . В транзисторе n – p –n-типа основная германиевая пластинка обладает проводимостью p-типа , а созданные на ней две области – проводимостью n-типа . Пластинку транзистора называют базой ( Б ), одну из областей с противоположным типом проводимости – коллектором ( К ), вторую – эмиттером ( Э ). В условных обозначениях разных структур стрелка эмиттера показывает направление тока через транзистор. Транзистор структуры p – n – p Транзистор структуры n – p – n . Включение в цепь транзистора p – n – p -структуры

Слайд 22

Электрический ток в жидкостях Электролитами принято называть проводящие среды , в которых протекание электрического тока сопровождается переносом вещества . Носителями свободных зарядов в электролитах являются положительно и отрицательно заряженные ионы . Электролитами являются водные растворы неорганических кислот, солей и щелочей, расплавы Сопротивление электролитов падает с ростом температуры , так как с ростом температуры растёт количество ионов. Электролиз водного раствора хлорида меди.

Слайд 23

Явление электролиза - это выделение на электродах веществ, входящих в электролиты; Положительно заряженные ионы ( анионы ) под действием электрического поля стремятся к отрицательному катоду , а отрицательно заряженные ионы (катионы) - к положительному аноду . Закон Фарадея определяет количества первичных продуктов , выделяющихся на электродах при электролизе: Масса m вещества, выделившегося на электроде, прямо пропорциональна заряду Q , прошедшему через электролит: m = kQ = kIt Величину k называют электрохимическим эквивалентом . F = eN A = 96485 Кл / моль. F = eN A – постоянная Фарадея .

Слайд 24

Вывод: носители заряда – положительные и отрицательные ионы ; процесс образования носителей заряда – электролитическая диссоциация ; электролиты подчиняются закону Ома ; Применение электролиза : получение цветных металлов (очистка от примесей - рафинирование); гальваностегия - получение покрытий на металле (никелирование, хромирование, золочение, серебрение и т.д. ); гальванопластика - получение отслаиваемых покрытий (рельефных копий).

Слайд 25

ЕГЭ 2001-2010 ( Демо , КИМ) ГИА-9 2008-2010 ( Демо ) Рассмотрим задачи:

Слайд 26

ГИА 2008 г. 10 . Сопротивление каждого резистора на участке цепи, изображенном на рисунке, равно 3 Ом. Найдите общее сопротивление участка. 2/3 Ом 1,5 Ом 3 Ом 6 Ом

Слайд 27

ГИА 2008 г. 13 . При ремонте электроплитки ее спираль укоротили в 2 раза. Как изменилась мощность электроплитки? увеличилась в 2 раза увеличилась в 4 раза уменьшилась в 2 раза уменьшилась в 4 раза

Слайд 28

ГИА 2008 г. 15 Необходимо экспериментально проверить, зависит ли электрическое сопротивление круглого угольного стержня от его диаметра. Какие стержни нужно использовать для такой проверки? А и Г Б и В Б и Г В и Г

Слайд 29

ГИА 2008 г. 21 Сопротивление нагревательного элемента электрического чайника 20 Ом. Определите мощность тока, проходящего через нагревательный элемент при напряжении 220 В. Ответ: _______________Вт 2420 P = U 2 /R

Слайд 30

(ГИА 2009 г.) 10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R 1 = 1 Ом, R 2 = 10 Ом, R 3 = 10 Ом, R 4 = 5 Ом? 9 Ом 11 Ом 16 Ом 26 Ом

Слайд 31

ГИА 2009 г. 2 4 Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены последовательно и включены в сеть с напряжением 220 В. Через какое время на этой плитке закипит вода массой 1 кг, если ее начальная температура составляла 20°С, а КПД процесса 80%? (Полезной считается энергия, необходимая для нагревания воды.)

Слайд 32

(ГИА 2010 г.) 10. В электрической цепи (см. рисунок) вольтметр V1 показывает напряжение 2 В, вольтметр V2 – напряжение 0,5 В. Напряжение на лампе равно 0,5 В 1,5 В 2 В 2,5 В

Слайд 33

(ГИА 2010 г.) 15. Ученик проводил опыты с двумя разными резисторами, измеряя значения силы тока, проходящего через них при разных напряжениях на резисторах, и результаты заносил в таблицу. Прямая пропорциональная зависимость между силой тока в резисторе и напряжением на концах резистора выполняется только для первого резистора выполняется только для второго резистора выполняется для обоих резисторов не выполняется для обоих резисторов

Слайд 34

(ЕГЭ 2001 г.) А22. Среднее время разрядов молнии равно 0,002 с. Сила тока в канале молнии около 2 . 10 4 А. Какой заряд проходит по каналу молнии? 40 Кл 10 -7 Кл 10 Кл 4 . 10 -8 Кл

Слайд 35

(ЕГЭ 2001 г., Демо ) А19. Спираль электрической плитки нагревается при прохождении через нее электрического тока. С каким из приведенных ниже утверждений вы согласны? Внутренняя энергия спирали увеличивается. Внутренняя энергия спирали уменьшается. Внутренняя энергия спирали не изменяется. Механическая энергия спирали увеличивается.

Слайд 36

(ЕГЭ 2001 г., Демо ) 19. Исследуя зависимость силы тока от напряжения на концах резистора, ученик получил изображенный на рисунке график. По этому графику он рассчитал значение сопротивления резистора, которое оказалось равным . . . 0,5 Ом 1 Ом 1,5 Ом 2 Ом

Слайд 37

(ЕГЭ 2001 г., Демо ) 20. Гальванический элемент с ЭДС 1,6 В и внутренним сопротивлением 0,3 Ом замкнут проводником с сопротивлением 3,7 Ом. Сила тока в цепи равна… 0,3 А. 0,4 А. 2,5 А. 6,4 А.

Слайд 38

(ЕГЭ 2002 г., Демо ) А16. В каких из перечисленных ниже технических устройствах использованы достижения в области физики полупроводников? А. солнечная батарея Б. компьютер В. радиоприемники только в А только в Б только в В и в А , и в Б , и в В

Слайд 39

(ЕГЭ 2002 г., Демо ) А32. . В электрической цепи, изображенной на рисунке, ползунок реостата перемещают вправо. Как изменились при этом показания вольтметра и амперметра? показания обоих приборов увеличились показания обоих приборов уменьшились показания амперметра увеличились, вольтметра уменьшились показания амперметра уменьшились, вольтметра увеличились

Слайд 40

2002 г. А 18 (КИМ). Сопротивление резистора увеличили в 2 раза, а приложенное к нему напряжение уменьшили в 2 раза. Как изменилась сила тока, протекающего через резистор? уменьшилась в 2 раза увеличилась в 4 раза уменьшилась в 4 раза не изменилась

Слайд 41

2002 г. А 19 (КИМ). В четырехвалентный кремний добавили в первый раз трехвалентный индий, а во второй раз пятивалентный фосфор. Каким типом проводимости в основном будет обладать полупроводник в каждом случае? в обоих случаях электронной в I – электронной, во II – дырочной в I – дырочной, во II – электронной в обоих случаях дырочной

Слайд 42

(ЕГЭ 2003 г., КИМ) А1 6 . Если площадь поперечного сечения однородного цилиндрического проводника и электрическое напряжение на его концах увеличатся в 2 раза, то сила тока, протекающая по нему . не изменится увеличится в 2 раза увеличится в 4 раза уменьшится в 4 раза

Слайд 43

(ЕГЭ 2003 г., КИМ) А1 7 . Как изменится мощность, потребляемая электрической лампой, если, не изменяя её электрическое сопротивление, уменьшить напряжение на ней в 3 раза? уменьшится в 3 раза уменьшится в 9 раз не изменится увеличится в 9 раз

Слайд 44

(ЕГЭ 2004 г., демо ) А12. При увеличении напряжения U на участке электрической цепи сила тока I в цепи изменяется в соответствии с графиком (см. рисунок). Электрическое сопротивление на этом участке цепи равно 2 Ом 0,5 Ом 2 мОм 500 Ом

Слайд 45

(ЕГЭ 2004 г., демо ) А13. При силе тока в электрической цепи 0,3 А сопротивление лампы равно 10 Ом. Мощность электрического тока, выделяющаяся на нити лампы, равна 0,03 Вт 0,9 Вт 3 Вт 30 Вт

Слайд 46

(ЕГЭ 2005 г., ДЕМО) А16 . Сопротивление между точками А и В участка электрической цепи, представленной на рисунке, равно 14 Ом 8 Ом 7 Ом 6 Ом

Слайд 47

(ЕГЭ 2005 г., ДЕМО) А17 . К источнику тока с ЭДС = 6 В подключили реостат. На рисунке показан график изменения силы тока в реостате в зависимости от его сопротивления. Чему равно внутреннее сопротивление источника тока? 0 Ом 0,5 Ом 1 Ом 2 Ом

Слайд 48

(ЕГЭ 2006 г., ДЕМО) А16. На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника? 0,125 Ом 2 Ом 16 Ом 8 Ом

Слайд 49

(ЕГЭ 2006 г., ДЕМО) А17. Какими носителями электрического заряда создается ток в водном растворе соли? только ионами электронами и «дырками» электронами и ионами только электронами

Слайд 50

(ЕГЭ 2006 г., ДЕМО) А28. К источнику тока с внутренним сопротивлением 0,5 Ом подключили реостат. На рисунке показан график зависимости силы тока в реостате от его сопротивления. Чему равна ЭДС источника тока? 12 В 6 В 4 В 2 В

Слайд 51

(ЕГЭ 2007 г., ДЕМО) А18. Через участок цепи (см. рисунок) течет постоянный ток I = 10 А. Какую силу тока показывает амперметр? Сопротивлением амперметра пренебречь. 2 А 3 А 5 А 10 А

Слайд 52

(ЕГЭ 2007 г., ДЕМО) А19. В электронагревателе, через который течет постоянный ток, за время t выделяется количество теплоты Q . Если сопротивление нагревателя и время t увеличить вдвое, не изменяя силу тока, то количество выделившейся теплоты будет равно 8Q 4Q 2Q Q

Слайд 53

(ЕГЭ 2008 г., ДЕМО) А18. В участке цепи, изображенном на рисунке, сопротивление каждого из резисторов равно 2 Ом. Полное сопротивление участка равно 8 Ом 6 Ом 5 Ом 4 Ом

Слайд 54

(ЕГЭ 2008 г., ДЕМО) А19. На рисунке показан график зависимости силы тока в лампе накаливания от напряжения на ее клеммах. При напряжении 30 В мощность тока в лампе равна 135 Вт 67,5 Вт 45 Вт 20 Вт

Слайд 55

(ЕГЭ 2009 г., ДЕМО) А14. Каким будет сопротивление участка цепи (см. рисунок), если ключ К замкнуть? (Каждый из резисторов имеет сопротивление R.) R 2R 3R 0

Слайд 56

(ЕГЭ 2009 г., ДЕМО) А19. На входе в электрическую цепь квартиры стоит предохранитель, размыкающий цепь при силе тока 10 А. Подаваемое в цепь напряжение равно 110 В. Какое максимальное число электрических чайников, мощность каждого из которых равна 400 Вт, можно одновременно включить в квартире? 2,7 2 3 2,8

Слайд 57

(ЕГЭ 2010 г., ДЕМО) А14. На фотографии – электрическая цепь. Показания включенного в цепь амперметра даны в амперах. 0,8 В 1,6 В 2,4 В 4,8 В Какое напряжение покажет идеальный вольтметр, если его подключить параллельно резистору 3 Ом?

Слайд 58

Берков, А.В. и др. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2010, Физика [Текст]: учебное пособие для выпускников. ср. учеб. заведений / А.В. Берков, В.А. Грибов. – ООО "Издательство Астрель ", 2009. – 160 с. Касьянов, В.А. Физика, 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных школ / В.А. Касьянов. – ООО "Дрофа", 2004. – 116 с. Мякишев , Г.Я. и др. Физика. 11 класс [Текст]: учебник для общеобразовательных школ / учебник для общеобразовательных школ Г.Я. Мякишев , Б.Б. Буховцев . –" Просвещение ", 2009. – 166 с. Открытая физика [ текст, рисунки ] / http://www.physics.ru Подготовка к ЕГЭ / http :// egephizika Федеральный институт педагогических измерений. Контрольные измерительные материалы (КИМ) Физика //[Электронный ресурс]// http :// fipi . ru / view / sections /92/ docs / Электрическое сопротивление , Материал из Википедии — свободной энциклопедии /http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Электрический ток. Электричество в доме и на даче / http://www.mukhin.ru/stroysovet/electro/001.html Физика. Персональный сайт Лукиновой Е.Н. Таблицы / http://fizluk.lunatic.kz/index.php?option=com_content&view=article&id=27&Itemid=30&lang=ru Мир ума, Развитие способностей человека. / Видео , Физика Электрический ток в различных средах / http://www.miruma.ru/elektricheskiy-tok-v-razlichnyih-sredah/ Используемая литература