Проверочные работы

Конторольная работа по Истории Средних веков. 6 класс.

Вариант 1.

1. Какой век принято считать началом эпохи Средневековья?

а) Конец V века   б) Начало VIII века   в) Середина XII века

2. Какие народы в IV-VI веках переселялись на территории Римской империи, чтобы создать свои собственные государства?

а) Кельты б) Греки в) Германцы

3. Кто основал династию Меровингов?

а) Хлодвиг   б) Аларих  в) Рицимер

4. Основу франкской армии составляли:

а) Наемники б) Крестьяне в) Дружина

5. В каком веке в Галлию начали вторгаться арабы?

а) Конец VII века б) Первая половина VIII века  в) Конец IX века

6. Какая династия решением Папы Римского сменила Меровингов?

а) Каролинги  б) Гогенцоллерны в) Церингены

7. Как назывались мастерские по переписке рукописей при монастырях?

а) Скриптории   б) Типографии в) Печатни

8. В каком году арабы вторглись в византийские владения в Азии?

а) 631 г. б) 633 г.  в) 652 г.

9. В каком году Карл Великий был провозглашен императором?

а) 799 г. б) 800 г.  в) 801 г.

10. Как называлась ступень феодальной лестницы, которую занимали герцоги и графы?

а) Патрициат б) Нобилитет в) Аристократия

11. Основное население Британии с VIII века до н.э. по V век н.э. составляли:

а) Бритты  б) Англы в) Саксы

12. При каком короле был составлен первый общеанглийский сборник законов?

а) Артур б) Ателстан в) Альфред

13. В каком году началось завоевание Англии герцогом Нормандии Вильгельмом?

а) 1066 г.  б) 1068 г. в) 1069 г.

14. Кто является автором «Свода гражданского права»?

а) Юстиниан I   б) Юстиниан II в) Ираклий I

15. Где в XI веке было открыто первое в Европе медицинское училище?

а) Рим б) Афины в) Константинополь

16.Какое название носит священная книги мусульман

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Коран

2) Упанишады

3) Библия

17. Установите соответствие между терминами и их значениями.

Термины.        Значение

А) феодал        1.управляющий королевским домом во

Б) майордом.        Франкском государстве.

В) граф.                                                                        2.Владелец наследственного

                                                                                      Земельного владения.

                                                                                      3.правитель области, собиравший

                                                                                      налоги с местого населения, руково-

                                                                                      дивший местным судом и дружиной.            18. Напишите краткий рассказ о нашествии Норманов (Викингов) на территории Западной Европы.

.

Вариант 2  

1.Какой титул получил Карл Великий в 800 году:

А) король

Б) папа Римский

В) император

Г) великий герцог

2.В каком году был заключён договор о разделе Франкской империи на три части в Вердене:

А) 841

Б) 834

В) 843

Г) 823

3.Какая наука НЕ входила в «семь свободных искусств»:

А)диалектика

Б) риторика

В) география

Г) музыка

4.При каком императоре было создано римское право:

А)Карл Великий

Б) Карл Мартелл

В) Юстиниан

Г)Хлодвиг

5..Куда были направлены создатели славянской письменности Кирилл и Мефодий:

А) в Болгарию

Б) В Моравию

В) в Византию

Г) в Грецию

6. «город Пророка» это:

А) Мекка

Б) Медина

В) Кааба

Г)Александрия

7.Участники морских походов из из Скандинавии:

А ) длиннобородые

Б) викинги

В ) галлы

Г) франки

8.Династия первых франкских правителей:

А) Капетинги

Б) Меровинги

В) Каролинги

Г) Хлодвиги

9. Материал для письма в раннее средневековье:

А) береста

Б) пергамен

В) тростник

Г) бумага

10. Столицей Византийской империи был город

А) Рим

Б) Антиохия

В)Константинополь

Г)Александрия

11. В каком году Мухаммед выступил с проповедью новой религии?

А) 610

Б) 622

В)630

Г)631

12. Какое правило существовало в средние века:

А) вассал моего вассала – не мой вассал

Б) вассал моего вассала – мой вассал

В) вассал моего вассала - вассал сеньора

Г) вассал моего вассала – свободный человек

13.Земля, передаваемая по наследству, называется:

1) майорат 2) бенефиций 3) феод 4) вассалитет

14. Арабы проживали на:

1) Аравийском полуострове  2) Балканском полуострове

 3) Апеннинском п-ве  4) п-ве Индостан.

15.  Как называли кочевых арабов

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Степняки

2) Бедуины

3) Берберы

16. Кого называли «миряне»?

а) людей, «живших в миру», т. е. обычной жизнью

б) служителей церкви

17.Установите соответствие между понятиями и их значениями.

Понятия:        Значение:

а) мозайка                                                    1) Изображение, собранное из отдельных                                

б) фреска                                                       разноцветных кусочков стекла, эмали, камней

в) икон                                                          2) Живопись по сырой штукатурке.  

                                                                       3) Изображение Бога, Богоматери, Святых,

                                                                       обычно написанная на доске.                

18. Напишите рассказ о пророке Мухамеде и о принятии Ислама арабами.

1. Автором “Повести временных лет” является:

а) Нестор;          б) Ной;         в) Кий.

2. Укажите маршрут торгового пути “Из варяг в греки”:

а) Белое море – р. Северная Двина – р. Сухона – Волга – Дон – Азовское море – Черное море;

б) Балтийское море – р. Волхов – оз. Ильмень – Черное море;

в) Балтийское море – Западная Двина – Днепр – Черное море.

3. В чем особенности христианства по сравнению с язычеством:

а) многобожие;                   б) трехбожие;               в) единобожие.

4. В каком году Рюрик начал править в Древнерусском государстве?

а) 862 году;                          б) 900 году;                в) 988 году.

5. Первое единое русское государство имело название:

а) Новгородская Русь;              б) Киевская Русь;              в) Владимирская Русь.

6. Первая русская княжеская династия началась от:

а) Синеуса;                                б) Трувора;                            в) Рюрика.

7. Первым русским князем из перечисленных  был:

а) Игорь;                                     б) Олег;                                в) Святослав.

8. Полюдье – это:

а) Сбор дани с зависимых территорий                 б) Прошение милостыни у людей;

в) Сбор людей на ярмарке.

9. 8. В Древней Руси сельские жители, которые несли повинности в пользу князя, назывались:

 а) смердами

 б) рекрутами 
 в) посадниками

10. Святослав погибает в:

а) 1001 г.;                                  б) 980 г.;                           в) 972 г.

11. Первые усобицы на Руси произошли после смерти:

а) Изяслав;                              б) Ярополка;                      в) Святослава.

12. Крещение Руси произошло в:

а) 988 г.;                                    б) 990 г.;                            в) 996 г.

13. Первым русским святым стал:

а) Борис;                                 б) Глеб;                               в) Владимир Святославович.

14.В водах какой реки проходил обряд Крещения Руси

а) Днепр                                  б) Волга                              д) Дон

15. 13. В каком году Ярославом Мудрым принят первый единый закон на Руси?

а) 1016г.                                  б) 1019г.                             в) 1025г

16. Как называется  одна из теорий  происхождения русского государства?

а) Варяжская;                         б) Норманнская;                 в) Индоевропейская

17. Русская правда” впервые была введена в действие при:

а) Владимире Мономахе;

б) Ярославе Мудром;                                в) Владимир Красно Солнышко

18. Какое решение было принято князьями на любечском съезде ?

а) Все русские княжества должны объединяться в единое государство с центром в Киеве;

б) За каждым князем сохраняются земли их отцов;

в) Сильные князья могут завладеть другими княжествами.

19. Вотчина – это:

а) земельный участок крестьянина;

б) аренда территории ремесленником;

в) земельное владение, передоваемое по наследству

20. Боярами называли:

а) младших дружинников князя;                б) Старших дружинников князя;

в) представителей духовенства.

21. Любечский съезд состоялся в:

а) 1100 г.;                             б) 1111 г.;                     в) 1097 г.

.

 Контрольная работа по теме «Человек в экономических отношениях» .

1.Наука «об ограниченных возможностях и безграничных потребностях человека»- это

1. Философия         2) социология        3) история           4) экономика

2.Какое проявление экономики приведено: «Завод выпустил партию новых легковых автомобилей»?

1. Производство               2) обмен   3) распределение          4) потребление

3.Количество предметов труда, произведенных за определенное время

1. Стоимость                                           3) затраты производства          
2. производительность труда                 4) экономика

4.Какое проявление экономики приведено: «На заводе было принято решение подарить несколько новых автомобилей ветеранам»?

1. Производство       2) обмен           3) распределение       4) потребление

5.Кто рискует ради получения прибыли?

1. Потребитель       2) акционер           3) рантье          4) предприниматель

6.Верны ли суждения?

А. Потребитель изготавливает и продает товары, предоставляет услуги.

Б. В роли потребителя может выступать человек или  фирма.

1) верно только А                  2) верно только Б            

3) оба суждения верны       4) оба суждения неверны

7. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг,- это

1) драгоценные металлы           2) деньги            

3) инфляция                               4) сбережения

8. Международный банк предоставил кредиты странам А и Р, страны В  и Т перечислили банку проценты по ранее предоставленным кредитам. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1) средство платежа                2) средство обмена      

3) средство накопления             4)мировые деньги

9. Что из перечисленного ниже    относится к расходам семьи?

1) дедушкина пенсия по старости                        

2) процент на банковский вклад

3) оплата жилья и коммунальных услуг              

4) прибыль семейной фирмы

10. Что относят к  постоянным затратам производства?

1) расходы на транспорт                 2) сырье  

3) электроэнергию                          4)оплата  аренды помещения

11.  Установите соответствие

12.  Установите соответствие

13. Дайте определение понятиям: бюджет,  бизнес, выручка, натуральное хозяйство, бартер. 

  14. Решите задачу. Предприниматель открыл завод по производству сока в литровых упаковках. На аренду помещения и зарплату он потратил 1 млн руб в месяц. Расходы на зарплату рабочим, транспорт и сырье составили еще 2 млн. в месяц. Помогите предпринимателю определить цену одного литра сока, чтобы он мог получить прибыль, если известно, что за месяц завод производит 100 000 литров сока.

  15.Решите задачу.

Магазин  «Лакки» закупил у пекарни «Престиж» 760 булок хлеба по цене 22 руб.50 коп. На доставку было затрачено 345руб. По какой цене магазину выгодно продавать хлеб?

  16.Решите задачу.

Предприниматель Смешков продает оформительные коробки для подарков по 70 рублей за штуку. За аренду помещения  платит 150р. в день, столько же уходит у него на обеды. За день он продает 125 коробок. Дневная выручка  и прибыль Смешкова составит?

Контрольная работа. 7 класс.

1.В честь Магеллана был назван открытый им:

а) океан

б) материк

в) северо-восточный берег Америки

г) пролив между Южной Америкой и островом

2.Открытие Америки стало

а) главным доказательством того, что Земля  круглая

б) завершающим этапом в борьбе европейцев с древнейшими индейскими цивилизациями

в) началом освоения европейцами Нового Света

3.Васко да Гама известен как мореплаватель, который

а) впервые проложил морской путь из Европы в страны Востока

б) совершил первое кругосветное путешествие

в) впервые добрался до Южной Америки

4.Определите по описанию исторического  деятеля эпохи ВГО:

Он не был начальником ни одной экспедиции  или хотя бы капитаном какого-либо испанского или португальского корабля. Неизвестно, какие обязанности он выполнял, плавая к берегам Нового Света. Его мировая слава основана на двух сомнительных письмах, составленных в 1503 и 1504гг., переведенных вскоре на ряд языков и опубликованных в нескольких странах. Оригиналы писем до навс не дошли.  В одном из этих писем он заявляет : «Страны эти следует назвать Новым Светом…»

5. Какое из перечисленных ниже положений является признаком зарождения капитализма?

1) развитие мануфактур
2) крестовые походы
3) уменьшение числа наемных работников
4) рост числа дворян-землевладельцев

6. Какие из перечисленных слоев населения не относились к буржуазии?

1) купцы
2) банкиры
3) наемные рабочие на мануфактурах
4) владельцы мануфактур

7. Место заключения сделок между банкирами, торговцами, в XVI-XVII вв.

1) лавка
2) банк
3) биржа
4) резиденция

8.Какая форма политической власти выражена в приведенном ниже суждении одного из королей Англии?

«Воля Бога заключается в том, чтобы всякий рожденный подданными повиновался без рассуждений».

1) республика      2) сословная монархия      3) неограниченная монархия    4) конституционная монархия

9.Напишите имя короля Англии, которому принадлежало приведенное ниже высказывание о парламенте:» Не понимаю, как мои предки могли допустить такое учреждение. Я должен мириться с тем, от чего не могу избавиться».

10.Расположите в хронологической последовательности периоды правления английских королей. Запишите буквы, которыми обозначены короли, в правильной последовательности.

А) Елизавета I       Б) Яков I        В) Генрих VIII           Г) Карл I

11.Прочитайте отрывок из исторического источника—трактата епископа Боссюэта (1627-1704) «Политика, основанная на Священном Писании» и ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Власть короля священна. Государи действуют в качестве слуг Божиих и его наместников на земле. Бог через их посредство устанавливает свое царство.

<...> Королевская власть неограниченна. Чтобы сделать это слово ненавистным и невыносимым, многие умышленно смешивают управление неограниченное с управлением, основанным на произволе. Но это две совершенно различные вещи. Без этой неограниченной власти государь не может ни совершать добра, ни пресекать зла: его власть должна быть такова, чтобы никто не мог рассчитывать ускользнуть от нее, и, наконец, единственной защитой отдельных лиц против общественной власти должна быть их невинность. Это учение согласно со словами Св. Павла: «Хотите вовсе не бояться власти? Делайте добро ».

Надо повиноваться государям как самой справедливости, без этого не может быть никакого порядка, ни успеха в делах. Только Бог может судить их приговоры И их самих... Поэтому всякий, не желающий повиноваться государю, не отсылается в другое судилище, но осуждается беспощадно на смерть как враг народного спокойствия и человеческого общества.

Подданные обязаны государю безусловным повиновением. В одном только случае исключается повиновение, которое обязаны оказывать государю, это - когда он приказывает противное Богу».

       1 . Сторонником какой формы государственной власти является автор текста?

       2. Какие аргументы приводит автор текста для доказательства истинности своих взглядов на форму государственной власти?

       3. Выскажите и обоснуйте свое мнение о взглядах епископа Боссюэта

12.Замените определение термином:

1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.
2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.
3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

13. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

14.Напишите сочинение , в котором необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов»,  , Генрих VIII, Елизавета I  Тюдор,  гугеноты, пресвитерианская церковь. Даты: 1517 г., 1540 г., 1555 г., 1558 г.,  

Тест по теме « Правление Ивана Грозного».

1. Выберите из перечисленных. Кто являлся отцом Ивана Грозного

А. Василий III     Б. Василий II         В. Иван III

2. Выберите из перечисленных. Кто являлся матерью Ивана Грозного

А. Мария Мнишек       Б. Елена Глинская      В. Елизавета Петровна

3. Выберите правильный ответ. В каком возрасте патриарх Макарий венчал Ивана Грозного на престол?

А. 17 лет         Б. 16 лет          В. 14 лет         Г. 18 лет

4. Выберите правильный ответ. Годы правления Ивана Грозного

А. 1325-1340         Б. 1462-1505       В. 1533-1584

5. Выберите правильный ответ. Какой по счету был Иван Грозный

А. Иван I     Б. Иван II      В. Иван III       Г. Иван IV

6. Назовите первое постоянное войско созданное Иваном Грозным

________________________________________________________

7. В каком году при Иване Грозном был создан «Земский собор»

А. 1549 г.      Б. 1547г.        В. 1551г.      Г. 1552г.

8. Соотнесите даты и события

9. Выберите правильный ответ. В каком году в России была Опричнина

А) 1558-1603       Б) 1565-1572       В) 1566-1609

10. Соотнесите годы и события

Контрольная работа по истории России. 7 класс.       1 вариант.

1. Свой поход в книге «Хожение за три моря» описал:

1) Пётр Ушатый          3) Фёдор Курбский

2) Иван Салтык           4) Афанасий Никитин

2. Территория с неблагоприятными для земледелия климатическими условиями – это…

1) трехполье                                      3) зона подсечно-огневого земледелия

2) зона озимого земледелия            4) зона рискованного земледелия

3. Система содержания должностных лиц за счет местного населения получила название

1) Местничество         2) Кормление           3)Крепостное право           4)приказы

4. В первой половине XVI в. участились вооружённые набеги на русские земли

1) монголов и китайцев            2) крымских и казанских татар
3) турецких янычар                   4) половцев и хазар

5) Кто из российских царей о своих детских годах мог позднее писать, что «ни в чем не поступали с нами так, как следует поступать с детьми»:

1) Иван III          2) Василий Темный         3) Иван IV        4) Михаил Романов;

6) Шапкой Мономаха венчались на царство все московские великие князья и цари до Петра I. Митрополит разработал и провел обряд венчания Ивана IV на царство в ... году:

1) 1547            2) 1545             3) 1548             4) 1550

7) Елена Глинская фактически управляла (с советниками) Россией в ... годах:

1)1530—1535;         2)1530—1538;          3)1530—1540;            4)1533—1538.

8) В Избранную раду Ивана IV входили:

1. князь А. М. Курбский;
2. придворный священник Сильвестр;
3. незнатный вотчинник А. Ф. Адашев;       4)верно все указанное.

9) Какая реформа относится к регентству Елены Глинской?

1) денежная             2) военная             3) судебная           4) местного самоуправления

10) Как назывался новый вид войска, учреждённый в середине XVI в. в России, создание которого стало попыткой организации регулярной армии в стране?

1) гренадеры          2) стрельцы          3) рекруты           4) пехотинцы

11) Разрушительными для русских земель стали походы в 1569 и 1571 гг. крымского хана

1) Темучина          2) Девлет-Гирея          3) Сулеймана Великолепного         4) Тохтамыша

12) В каком году начался поход Ермака, направленный на завоевание Сибири?

1) 1550 г.           2) 1560 г.           3) 1581 г.           4) 1594 г.

13) Что послужило поводом для Ливонской войны?

1) расширение территории Ливонского ордена за счёт присоединения Новгорода
2) вмешательство Франции в отношения Ливонского ордена и России
3) стремление Ливонского ордена завоевать территории в Сибири
4) отказ Ливонского ордена выплачивать дань за город Юрьев

14) Установите соответствие между событиями и датами.

События

А) взятие Астрахани
Б) начало Ливонской войны
В) взятие Казани

Г) начало похода Е. Тимофеевича                                    

Даты

1) 1552 г.
2) 1581 г.
3) 1558 г.

4) 1556 г.

15) Как назывались годы, когда крестьянам запрещалось уходить из вотчин и поместий в осенний Юрьев день?

1) заповедные лета         2) запретные лета        3) неуходные годы        4) бессрочное время

16) В каком году были введены заповедные лета для крестьян, согласно которым им запретили уходить из вотчин и поместий?

1) 1551 г.         2) 1565 г.             3) 1581 г.         4) 1604 г.

 17) О какой исторических личностях и о каком событии говорится в тексте?

Несколько сот казаков под предводительством  _____ смело вступили в войну с татарским ханом______, властителем Сибирского ханства. 25 октября 1581 года после ожесточённой битвы ______занял столицу_____, расположенную на реке Иртыш. Это была первая победа русских в тех краях. Настойчиво в донских преданиях упоминается, что причиной гибели _____была кольчуга, полученная в подарок от Ивана Грозного, «она-то и потянула на дно».

18. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и выполните задания .

Используйте в ответах информацию источника, а также знания по курсу истории.

Из книги историков ХХ в. А.А. 3имина и А.Л. Хорошкевича.

   «Ливонская война была проиграна. Историческую задачу получения свободного выхода в Балтийское море решить не удалось. Виной тому были многие объективные причины - как сложное внутриполитическое положение страны, так и трудности внешнеполитического порядка. России приходилось вести напряженную войну с сильным противником и на Западе и на Востоке. И всё же Ливонская война была событием мирового значения. В ходе её был сокрушён Ливонский орден. Были созданы предпосылки включения Прибалтики в состав Российской империи в начале XVIII в.».

C1. Укажите, когда происходила Ливонская война. Кто являлся правителем России в период ведения Ливонской войны?

С2. Опираясь .на текст отрывка и знания из курса истории, назовите две причины, помешавшие России выиграть Ливонскую войну.

С3. Назовите основные задачи (не менее двух) внешней политики России в царствование Ивана IV.

С4. Приведите два примера результатов внешнеполитической деятельности – военных успехов или неудач России – этого периода.

Контрольная работа по истории России. 7 класс.     2 вариант.

1.Территория Российского государства в первой трети XVI в. делилась:

1) на уезды, станы и губернии               3) на губернии, уезды и деревни

2) на уезды, станы и волости                 4) на губернии, волости и города

2. Форма зависимости крестьян, предполагавшая прикрепление их к земле и подчинение судебной власти землевладельца

1) самодержавие                                      3) вассальное право

2) крепостное право                                4) поместное право

3.Органы центрального управления в России в XVI-XVIII в.в.

1)Кормление           2)Приказы           3)Боярская дума           4)Избранная рада

4)Назовите фамилию князей, которые перешли со службы Литовскому государству на службу к российскому государю в начале XVI в.

1) Годуновы         2) Гедиминовичи         3) Глинские

5) После смерти князя Василия III формально на престоле оказался трехлетний Иван IV. Это произошло в ... году:

1) 1530         2) 1533            3) 1538            4) 1547

6)  Избранной радой в XVI в. называли:

1. группу запорожских казаков, делегированную на Переяславскую раду для решения вопроса о воссоединении с Россией;
2. группу знатных бояр, избранную на первом Земском соборе для подготовки и разработки реформ;
3. круг близких помощников Ивана IV, разрабатывавших проект реформ;
4. родственников Ивана IV, принадлежащих к роду Рюриковичей.

7)Шапкой Мономаха венчались на царство все московские великие князья и цари до Петра I. Митрополит разработал и провел обряд венчания Ивана IV на царство в ... году:

1) 1547            2) 1545             3) 1548             4) 1550

8) Кто управлял страной в первые годы правления Ивана IV?

1) Софья Палеолог           2) Елена Глинская       3)Евдокия Лапухина         4) Наталья Нарышкина

9) Назовите годы правления Ивана IV, не включая время регентства его матери Елены Глинской.

1) 1533-1555 гг.        2) 1533-1565 гг.           3) 1538-1584 гг.         4) 1545-1576 гг.

10) Укажите церковного деятеля, который поддержал желание Ивана IV венчаться на царство.

1) протопоп Аввакум         2) митрополит Иларион        3) патриарх Никон      4) митрополит Макарий

11) Поводом для Ливонской войны стал отказ Ливонского ордена выплачивать дань за один из городов. Назовите этот город.

1) Новгород             2) Псков             3) Рига            4) Юрьев

12) После прекращения существования Ливонского ордена противниками России в Ливонской войне стали

1) Литва и Польша          2) Франция и Англия          3) Франция и Литва        4) Китай и Польша

13) Хан Девлет-Гирей, совершивший набеги на русские земли в 1569 и 1571 гг., был главой

1) Османской империи                  2) Французского королевства
3) Ногайской Орды                        4) Крымского ханства

14) Установите соответствия между событиями и датами

События :                                                             Даты:

А) взятие Астрахани                        1) 1552
Б) начало Ливонской войны                          2) 1581
В) взятие Казани                                             3) 1558

Г) начало похода Е. Тимофеевича                4) 1556

15) Как называлась система отношений высшего сословия России, согласно которой служба определялась в зависимости от знатности рода?

1) выслуга             2) местничество          3) карьера        4) принципат

16) В каком году государство установило урочные лета, то есть пятилетний срок розыска беглых крестьян?

1) 1450 г.           2) 1550 г.           3) 1581 г.           4) 1597 г.

17) О какой исторических личностях и о каком событии говорится в тексте?

Известно, что победа _____ над ханом _______ сняла угрозу для русской земли с востока, укрепила границы, положила начало мирному освоению Сибири. Но многое ещё в далёком XVI веке остаётся загадкой. Не утихают споры учёных о дате и месте рождения _____, о его жизни, предшествующей сибирскому походу, о появлении на Дону. В памяти народа ______ остался справедливым человеком, честным и храбрым воином, по-государственному мыслящим атаманом. Из уст в уста, от предков к потомкам, передавали казаки былины и песни. С ними казаки отправлялись в дальние походы, их сберегали в своей памяти.

18) Прочтите отрывок из сочинения современного историка и выполните задания.

Используйте в ответах информацию источника, а также знания по курсу истории.

Из книги историков ХХ в. А.А. 3имина и А.Л. Хорошкевича.

    «Ливонская война была проиграна. Историческую задачу получения свободного выхода в Балтийское море решить не удалось. Виной тому были многие объективные причины - как сложное внутриполитическое положение страны, так и трудности внешнеполитического порядка. России приходилось вести напряженную войну с сильным противником и на Западе и на Востоке. И всё же Ливонская война была событием мирового значения. В ходе её был сокрушён Ливонский орден. Были созданы предпосылки включения Прибалтики в состав Российской империи в начале XVIII в.».

C1. Укажите, когда происходила Ливонская война. Кто являлся правителем России в период ведения Ливонской войны?

С2. Опираясь .на текст отрывка и знания из курса истории, назовите две причины, помешавшие России выиграть Ливонскую войну.

С3. Назовите основные задачи (не менее двух) внешней политики России в царствование Ивана IV.

С4. Приведите два примера результатов внешнеполитической деятельности – военных успехов или неудач России – этого периода.

Самостоятельная работа по обществознанию. 5 класс.

1. Напишите определения к терминам: личность, наследственность, инстинкт.
2. Докажите, что человек не только биологическое, но и социальное существо. В вашем ответе должно быть не менее трёх предложений.
3. Составьте предложения из рассыпавшихся слов:

1. Рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.
2.  Способ, это, отношения, деятельность, к, миру, только, человека, для, характерный, внешнему.

Самостоятельная работа по обществознанию. 5 класс.

4. Напишите определения к терминам: личность, наследственность, инстинкт.
5. Докажите, что человек не только биологическое, но и социальное существо. В вашем ответе должно быть не менее трёх предложений.
6. Составьте предложения из рассыпавшихся слов:

3. Рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.
4.  Способ, это, отношения, деятельность, к, миру, только, человека, для, характерный, внешнему.

Самостоятельная работа по обществознанию. 5 класс.

7. Напишите определения к терминам: личность, наследственность, инстинкт.
8. Докажите, что человек не только биологическое, но и социальное существо. В вашем ответе должно быть не менее трёх предложений.
9. Составьте предложения из рассыпавшихся слов:

5. Рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.
6.  Способ, это, отношения, деятельность, к, миру, только, человека, для, характерный, внешнему.

Самостоятельная работа по обществознанию. 5 класс.

10. Напишите определения к терминам: личность, наследственность, инстинкт.
11. Докажите, что человек не только биологическое, но и социальное существо. В вашем ответе должно быть не менее трёх предложений.
12. Составьте предложения из рассыпавшихся слов:

7. Рождается, существо, как, личность, как, человек, и, биологическое, развивается.
8.  Способ, это, отношения, деятельность, к, миру, только, человека, для, характерный, внешнему.

Контрольная работа по Истории 6 класс.

Задание 1 .  Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.

Задание 2. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

 «Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге — оброки и дани, и ловища её сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места её и погосты, а сани её стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места её для ловли птиц, и по Десне, и сохранилось село её Ольжичи до сих пор. И так, установив всё, возвратилась к сыну своему в Киев, и там пребывала с ним в любви».

Задание 3 

С каким из данных событий (процессов) связано слово «халиф»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).

Объясните смысл слова «халиф».

Задание 4 . Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–6, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–6 буквы должны быть одинаковыми.

Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.

Задание 5.  Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).

Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).

Задание 6. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Задание 7.   На каких двух изображениях представлены памятниками культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.

 Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 7, 8.

Задание 8.  Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.

Проверочная работа по обществознанию . 7 класс. 1 вариант.

Часть 1.

1. Предприятие, собственником которого выступает держатель акций это…

А) акционерное общество     Б) индивидуальное предприятие      В) товарищество       Г) частная собственность

2. Торговля, которая занимается продажей товаров крупными партиями это…

А) розничная      Б) оптовая     В) внутренняя     Г) внешняя

3. Работник каждый месяц откладывает деньги в банк, чтобы летом поехать в отпуск. В данном случае проявляется функция денег как …

А) мера стоимости        Б) средство накопления     В) средство платежа     Г) средство обращения

4.  Когда необходимо передать деньги из рук в руки, то выполняется функция денег как…

А) мировые деньги    Б) средство накопления     В) средство платежа     Г) средство обращения

 5.  Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит.

Б. Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг.

А) верно А     Б) верно Б      В) верны оба    Г)  оба неверны

6. Нечто равноценное и соответствующее в определённом отношении другому товару это…

А) эквивалент    Б) деньги     В) прибыль      Г) товар

                  Част 2.

1. Трое индивидуальных предпринимателя добровольно объединили свое имущество и организовали большой ресторан в центре города. Они вместе управляют им и несут коллективную ответственность за результаты его деятельности. Как называется такая форма организации бизнеса?
2. Собственником крупного завода по производству спортивной одежды выступают держатели ценных бумаг. Ценные бумаги позволяют управлять им предприятием и получать доход от него (дивиденды). Как называется такая форма организации бизнеса?
3. Крупный склад на окраине города X продает овощи партиями, минимум сто килограмм. Как называется такая форма торговли?

4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Единоличному владельцу трудно создать предприятие большого масштаба, так как размеры его стартового_________(А) ограничены. Отсюда – недостатки индивидуального предприятия: ограничены средства на дорогостоящую ________ (Б), на привлечение __________(В) – юристов, экономистов, дизайнеров, инженеров и др. Поскольку финансовая устойчивость мелких фирм, как правило, невелика, банки будут неохотно давать ________(Г) на их развитие. Срок существования единоличного предприятия относительно невелик по сравнению, например, с _________ (Д). Тем не менее _________(Е) оказывается более весомой, чем перечисленные недостатки; единоличное владение – самая распространённая организация бизнеса.

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только ОДИН раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) кредит                        6) товарищество

2) реклама                        7) антимонопольный

3) капитал                        8) простота организации

4) профессионал                9) имущественная ответственность

5) акционерное общество

Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

Проверочная работа по обществознанию . 7 класс. 2 вариант.

Часть 1.

1. Предприятие, которым владеет и управляет один человек это

А) акционерное общество      Б) индивидуальное предприятие       В) частная собственность     Г) товарищество

2.  Торговля, которая осуществляется в пределах одной страны это…

А) розничная      Б) оптовая     В) внутренняя    Г) внешняя

 3. При получении работником зарплаты деньги выступают как …

А) мера стоимости     Б) средство накопления     В) средство платежа     Г) средство обращения

4. Когда приходится решать, сколько денег нужно иметь, чтобы купить товар, то деньги выступают в функции …

А) мера стоимости     Б) средство накопления      В) средство платежа    Г) средство обращения

5.  Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит.

Б. Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг.

А) верно А     Б) верно Б      В) верны оба    Г)  оба неверны

6. Особый товар, являющийся в современной экономике эквивалентом товарам и услугам это…

А) зарплата     Б) доходы      В) деньги       Г)  драгоценные металлы

        Часть 2.

1. Жители небольшой деревушки специализируются на выращивании риса. Часть риса они обменивают на рыбу у жителей другой деревни в пропорции три мешка риса на десять килограмм рыбы. Какая форма обмена представлена в данном примере?
2. Один индивидуальный  предприниматель организовал небольшой ресторан в центре города. Он управляет  им сам, так же как и сам несёт ответственность за результат этой деятельности. Как называется такая форма организации бизнеса?
3. Крупный склад на окраине города X продает овощи партиями, минимум сто килограмм. Как называется такая форма торговли?
4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Единоличному владельцу трудно создать предприятие большого масштаба, так как размеры его стартового_________(А) ограничены. Отсюда – недостатки индивидуального предприятия: ограничены средства на дорогостоящую ________ (Б), на привлечение __________(В) – юристов, экономистов, дизайнеров, инженеров и др. Поскольку финансовая устойчивость мелких фирм, как правило, невелика, банки будут неохотно давать ________(Г) на их развитие. Срок существования единоличного предприятия относительно невелик по сравнению, например, с _________ (Д). Тем не менее _________(Е) оказывается более весомой, чем перечисленные недостатки; единоличное владение – самая распространённая организация бизнеса.

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только ОДИН раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) кредит                        6) товарищество

2) реклама                        7) антимонопольный

3) капитал                        8) простота организации

4) профессионал                9) имущественная ответственность

5) акционерное общество

Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

Самостоятельная работа по теме «Высшие органы государственной власти»

1. Верны ли суждения об организации государственной власти в РФ?

А. Правительство РФ принимает законы

Б. Федеральное собрание РФ – высший орган исполнительной власти.

1) верно только а     2) верно только б      3) верны оба суждения      4) оба суждения неверны

     2.  Верны ли следующие суждения об организации государственной власти РФ?

          А.  Государственная Дума РФ осуществляет управление федеральной собственностью.

           Б. Президент РФ наделён законодательной властью.

          1) верно только а     2) верно только б         3) оба суждения верны            4) оба суждения неверны

3.  Вставьте пропуски в схеме:

Высшие органы государственной власти и управления РФ

        ………        ……..

4. Запишите слово, пропущенное в таблице.

 5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

6. Запишите слово, пропущенное в таблице.

7. Запишите слово, пропущенное в таблице.

8. Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

9. Что является признаком любого государства?

1) верховенство права

2) выборность высших органов власти

3) суверенитет

4) многопартийность

10. Отличительным признаком федеративного государства является

1) избрание высших органов государственной власти

2) верховенство исполнительной власти

3) наличие органов местного управления

4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти

1.Используя исторические знания и материал п-фа 16, сопоставьте события внешней политики с временем царствования императоров эпохи Дворцовых переворотов.

Екатерина I ________________________________________________

Петр II ____________________________________________________

Анна Иоановна____________________________________________

Иван VI  Антонович___________________________________________

Елизавета Петровна    ______________________________________

ПетрIII ____________________________________________________

2. Заполните схему:

                                                              Итоги внешней политики 1725-1762 годов

                                 Какие задачи решены                                              Какие задачи не решены

3. Заполните схему.