Сообщество казаков приононья

Базарова Лхамажап Содбоевна,

зам. директора по воспитательной работе,

                                                    МОУ «Кусочинская средняя общеобразовательная школа»

Забайкальский край, Могойтуйский район

Духовно- нравственное воспитание в деятельности детского самоуправления

Школа – единственный социальный институт, через который проходят все граждане России. Ценности личности, конечно, в первую очередь формируются в семье. Но наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере образования. Это определяет уклад школьной жизни детей. Для организации такого пространства необходимо взаимодействие школы с семьей, общественными и религиозными объединениями. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для стимулирования учащихся в нравственных поступках, в конкретных жизненных ситуациях, как советует Ф. Ньюмен, автор теории «ценностного действия».

Воспитание юного гражданина, в частности формирования российской гражданской идентичности, является проблемным полем в  современной России. Это отмечается как одна из приоритетных задач в новом федеральном образовательном стандарте. В этой ситуации возможным становится обращение в большей мере не  «к методам «передачи» ценностей, а к методам воспитания в них культуры ценностного выбора, мировоззренческого самоопределения». Деятельность детского самоуправления дает  возможность  учащимися выстраивания самостоятельных отношений со взрослыми сообществами различных  социальных и культурных слоев общества, где у них не только  приобретается социальные знания, понимания социальной реальности и повседневной жизни, но и самое главное получение школьником опыта самостоятельного социального действия. В  пространство сельской школы можно включать в рамках сетевого взаимодействия и другие, транслирующие совершенно другие ценности, как казачья история и культура.

Республика юных кусочинцев сумели наладить партнерские отношения с Районным центром казачьей культуры «Возрождение» Ононского района. Лидеры детской организации знакомят с культурными традициями бурятского народа: танцами и песнями. А методисты «Возрождения» села Чиндант с историей Забайкальского казачества,  знакомят с жизнью и бытом казаков Чиндант- Гродековской станицы. Была организована встреча со станичным атаманом 4 подразделения Забайкальского казачества Власевским Алексеем Федоровичем и казачатами Чиндантской средней школы. По проекту «Горница» нас ознакомили с музейными экспонатами казачьей горницы. Дети увидели реконструкцию казачьего дома, где получили возможность затопить старинную русскую печку, погладить чугунным утюгом. В действии с реальными предметами быта казаков дети постигали историю Забайкальского казачества. Узнали, что бывший  атаман Забайкальского казачества Сергей Бобров родился у нас, в Кусочи. На таком родственном, территориальном близости (через реку Онон) история страны, края становится ближе, роднее и осязаемой для ребенка. Казаки со своим менталитетом воина, защитника Родины благотворно влияют, как живой пример на нравственное развитие юного гражданина. Детская организация дает возможность детям сотрудничать не только  в разновозрастной среде  сверстников, но со взрослыми сообществами транслирующие разные культурные и социальные ценности.

Литература:

1. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., В. А., Тишков. Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
2. Ньюмен Ф. Vaiues Education Europe. Wash., №5, 1994 год.