Детская игрушка… В чем ее ценность? Будут ли рядом с малышом любимые игрушки, которые станут самыми настоящими друзьями, помогут сформировать доброе и деятельное отношение к окружающему миру, зависит от того, понимают ли родители эту важнейшую проблему.
Наши малыши – нежные создания, которые требуют бережного отношения, особенно во время болезни. Чтобы в своем стремлении помочь маленькому, не навредить ему, изучите список малышовых хворей и связанных с ними «нельзя» - тогда в любой ситуации вы будете действовать правильно.
Нередко родителей тревожит появление у детей несобранности, излишней активности или напротив, замкнутости, робости, а часто агрессивности, плаксивости. Уравновешенный, радостный ребенок вдруг становится конфликтным и беспокойным. Все это признаки внутреннего психоэмоционального напряжения, или, последствие какой-то «детской» проблемы, в которой взрослые еще не разобрались. Как помочь ребенку в такие моменты?
Прежде чем рассказывать о том, как бороться с капризами и истериками, хочу напомнить главное: ребенок имеет право плакать, когда ему грустно, когда он устал, обижен или просто так. Эти слезы важны и нужны, поэтому в большинстве случаев стоит дать малышу поплакать.
Вообще адаптация сложная штука, у кого -то она проходит хорошо, у кого то не очень. Данные правила помогут и ребенку и родителям справиться со своми переживаниями связванные с разлукой.
Уроки жизни, которые дает семья, обладают огромной силой, - и потому,что эти уроки дают самые близкие, самые дорогие ребенку люди; и потому,что сама "массированность" воздействие взрослых членов семьи на ребенка (даже если он хаходится какое-то время не дома, а в детском саду) намного превосходит влияние других взрослых; и потому,что - поскольку речь идет у нас о малыше падают эти уроки на почву,которая, если позволительно так выразиться, весьма доверчива к семенам, бросаемым в неё.....
Ровно 60 лет назад, в июне 1945-го, советским выпускникам стали вручать медали за отличную успеваемость. Сегодня ученическим "золотом" и "серебром" никого не удивишь — в этом году в столице целых 5312 медалистов, в том числе 1883 — обладатели награды высшей пробы. Но даже на этом фоне успехи ребят 618-й школы весьма впечатляют: сразу 27 медалистов!
Преобразуя ситуацию в песочнице, ребенок получает опыт самостоятельного разрешения трудностей: как внутреннего, так и внешнего плана — в этом и проявляется его сила.
