Страница для родителей

Консультации для родителей в летний период Консультация для родителей «Чем занять детей летом?» Каждый ребенок с нетерпением ждет наступления лета. Вместе с тем для родителей лето - это очередная головная боль в поисках ответа на вопрос “чем занять детей летом”. Провести все три месяца у компьютера или телевизора – не очень хорошая идея. Так можно легко растерять полученные за год знания и навыки. Обсудим варианты, которые помогут их приумножить и провести лето с пользой.

У маленьких детей обычно отсутствует природный страх перед водой и поэтому они смело лезут в нее, совершенно не осознавая грозящие им опасности. Дошкольники часто не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.

 

Малыши малышами, а взрослый должен неусыпно контролировать процесс купания детей, тем более дошкольного возраста, когда ребенок еще достаточно слаб и не организован и когда он может утонуть в считанные минуты.

"Истоки стособностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут нити - ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок". (В. А. Сухомлинский) 

Педагоги и психологи, занимающиеся проблемами развития детей, единодушно сходятся во мнении о том, что мелкая моторика очень важна, потому что через нее развивается речь, внимание, мышление, координация, наблюдательность, зрительная и двигательная память.

• признаки солнечного удара
• симптомы теплового удара
• как избежать солнечного и теплового удара
• первая медицинская помощь

Любимая игра девочек – «В семью».

Летний оздоровительный период – чудесное время для развития у детей дошкольного возраста навыков творчества. Ведь недаром дошкольное детство – наиболее благоприятный период для развития личности ребенка, его психических процессов, таких как речь, мышление, память, внимание, ощущение и воображение. Детское творчество, которое представляет собой самостоятельную деятельность – это импровизация, фантазирование, создание нового и неповторимого.

Мастер-класс опытно-экспериментальной деятельности с детьми. Будет полезен для педагогов и родителей.

Консультация для родителей " Роль семьи в развитии посково- исследовательской деятельности"   10.03.2016г.

  Как известно, у человека есть внутренняя и внешняя речь. Внутренняя – это наши мысли, мы мыслим словами. Внешняя речь – это не только произношение звуков, которые компонуются в слоги, слова, фразы. Это ещё и оформление нашей речи, то есть то, с какой интонацией мы говорим, в каком темпе, умеем ли изменять свой голос по силе, высоте. Ну, и конечно же, общая дикция.

Нарушения речи в той или иной степени негативно влияют на психическое, физическое, умственное развитие детей, отображаются на их деятельности, поведении, формировании личности.