В весенне-летний период, который каждый человек ждет с большой радостью на предстоящий отпуск, планирует проведение отдыха на природе в выходные и праздничные дни, а также провести определенную работу на своих приусадебных участках, дачах, в садовых домиках. К сожалению, некоторые забывают, что после таяния снега и ухода талой воды резко возрастает пожароопасная обстановка.
Простой, подходящий для детей раннего возраста способ — рисование с детьми на поверхности манки. Рисование на манной крупе — это не только весёлая игра, но и полезное занятие для малышей 2–3 лет.
Если вы спросите у воспитателя, работающего в детском саду, какой день недели самый сложный, он ответит однозначно – понедельник. А почему понедельник, спросите вы. В понедельник детей приводят либо сильно возбужденными, раздражительными, либо вялыми и плаксивыми. По понедельникам чаще всего слышится плач, чаще возникают между детьми конфликты, больше детских капризов.
Названия месяцев — абстрактные понятия для ребёнка. Чтобы он их запомнил, важно опираться на наглядность, ассоциации и реальные жизненные ситуации. Дефектологи рекомендуют начинать знакомство с месяцами примерно с 3–4 лет, когда ребёнок уже различает времена года и замечает сезонные изменения.
Ряд советов родителям по играм с ребёнком, которые помогут развивать его навыки в игровой форме. Такие игры особенно полезны для детей с особенностями развития (ЗПР, РАС, ОВЗ), но могут быть полезны и для типично развивающихся детей. Главное — учитывать индивидуальные особенности ребёнка, его уровень развития и интересы.
Развитие фонематического слуха в среднем дошкольном возрасте — ключевой этап подготовки ребёнка к освоению грамоты, чтения и письма. В возрасте 4–5 лет дети особенно чувствительны к развитию фонематического слуха.
Готовность к обучению в школе рассматривают как комплексную характеристику ребенка, при которой раскрываются все уровни развития психологических качеств, являющихся наиболее важными предпосылками для нормального включения в новую социальную среду и для формирования учебной деятельности.Готовностьк школе
