Часто родители,не знают как поговорить с ребенком "по душам ".Вашему вниманию предлагаю примеры для общения.Такие разговоры помогают сблизиться,понять мир ребенка.
У детей с ОНР затруднено воспроизведение артикуляционных укладов, язык ограничен в движениях, из-за чего страдает звукопроизношение. Дошкольники с ОНР не испытывают трудностей в практическом различении свойств предметов, однако их сенсорный опыт долго не закрепляется в слове.
Игра для двухлетнего малыша – не просто развлечение. Через этот вид деятельности ребёнок познаёт мир. Он учится, запоминает информацию, знакомится с новым.
Задача родителей на этом этапе – подобрать игры для гармоничного физического и интеллектуального развития.
Среди множества разнообразных факторов, постоянно действующих на развитие детского организма и его здоровье, важнейшая роль принадлежит питанию. Характер питания в раннем детстве накладывает отпечаток и влияет на дальнейшее развитие ребенка и его состояние здоровья не только в детско-подростковом возрасте, но и во взрослой жизни. Что понимается под правильным питанием и каким оно должно быть для ребенка дошкольного возраста?
Заботясь о малыше, родители уделяют огромное внимание его безопасности: прячут опасные предметы, закрывают специальными заглушками углы, закрывают розетки. Однако не все осознают, что безобидные на первый взгляд игрушки тоже могут нести в себе скрытую угрозу. Вот почему так важно знать, как их правильно выбирать и как за ними ухаживать.
Кризис является обязательным этапом развития ребенка, эмоционально волевой сферы. К этому возрасту, ребенок начинает отделяться от мамы на психологическом уровне (в возрасте 1 года это произошло физически), и теперь у него возникает острая потребность в самостоятельности. И эта самостоятельность начинает проявляться буквально во всем.
Игры в «миры» или ролевые игры - в сущности, единственный способ, которым можно развивать общий интеллект ребенка-дошкольника, и роль папы, взявшего на себя эту приятную и интересную обязанность, невозможно переоценить
Подвижные игры в значительно большей степени, чем все другие формы физической культуры, соответствуют потребностям растущего организма в движении. Игра всегда связана с личной инициативой, творчеством, фантазией, вызывает эмоциональный подъем, отвечает всем законам развивающегося организма дошкольника, а потому всегда желанна.
