В рамках образовательной программы наша подготовительная группа знакомится с многообразием народов, населяющих нашу страну. Мы хотим предложить вам увлекательное путешествие по России, чтобы вместе с детьми узнать о традициях, культуре и быте разных народов.
В современном мире, насыщенном гаджетами и виртуальными развлечениями, так важно сохранить и приумножить культурное наследие наших предков. Русские народные игры – это не просто забава, а уникальный кладезь мудрости, добрых традиций и ценных педагогических приемов. Они способствуют гармоничному развитию ребенка, учат общению, взаимопомощи, ловкости, смекалке и выносливости.
В дошкольных учреждениях педагоги и родители взаимодействуют разными способами. Интерактивные методы особенно эффективны, привлекательны и результативны.
15 октября в подготовительной логопедической группе № 11 прошло родительское собрание в формате «Мировое кафе». Мы обсудили готовность будущих первоклассников к школе и предложили пути её решения.
5–7 лет дефектологи рекомендуют использовать дидактические игры, которые помогают формировать навыки сравнения, обобщения, классификации, систематизации и смыслового соотнесения. Такие игры должны быть наглядными, с постепенным усложнением заданий и опорой на практический опыт ребёнка.
Эмоции ребенка. Впервые дни пребывания в саду практически у каждого ребёнка сильно выражены отрицательные эмоции: от хныканья, "плача за компанию" до постоянного приступообразного плача. Особенно яркими являются проявления страха (малыш боится неизвестной обстановки, боится новых воспитателей, а главное, того, что вы забудете о нем, уйдя из сада на работу.) На смену отрицательным эмоциям обязательно придут положительные, свидетельствующие о завершении адаптационного периода. Если ребенок успокаивается в течение некоторого времени после ухода мамы, то все в порядке.
Приобщать детей к театральному искусству можно начинать рано. С появлением у детей простейших игровых действий, предметов-заместителей и т.п. складываются благоприятные условия, позволяющие начинать знакомство детей с искусством театра. Однако практика семейного воспитания показывает, что раннее посещение театральных зрелищ является скорее исключением, чем правилом. Чаще всего знакомство с театром происходит в 4-6 лет.
