Наступила зима. Великолепное время года! Что может быть лучше морозного зимнего дня со сверкающим на солнышке снегом? Так хорошо любимая многими картина, знакомая еще со времен далекого детства.
Игры детей с потешками - это не просто забава для малышей. Это одно из средств обучения детей раннего возраста. Начиная с первого года жизни, малыш эмоционально откликается на ласковые слова мамы, обращённые к нему. Именно потешки способствуют довольно быстрому запоминанию детьми названий частей своего тела. Нежным прикосновением, теплой интонацией голоса взрослый выражает малышу свою любовь.
Просим вас принять участие в исследовании, направленном на определение уровня познавательной активности ваших детей в изучении растений ближайшего окружения. Ваши искренние ответы помогут нам создать оптимальные условия для развития и поддерживать интерес к познанию природного мира.
Подготовка к начальному этапу образования введется в ДОУ. Примерно пятилетие назад, считалось, что подготовка к школе – это уметь читать и писать. Сейчас, быть готовым к школе - не значит уметь читать, писать и считать. Готовым к школе считается ребёнок, обладающий определённым запасом знаний. Сейчас психологи и педагоги утверждают, главное — это не само знание, а умение им пользоваться, самостоятельно его добывать, анализировать.
Графомоторика объединяет умения мелкой моторики, глазомоторной координации и планирования движения. Развитие этих навыков в дошкольном возрасте закладывает базу для успешного письма, чтения и учебной активности в школе, а также поддерживает самооценку ребенка через достижение небольших целей.
Едва малыш выходит из пеленок родители приучаеют его садится на горшок, кушать ложкой. и только лишь когда идет ребенок в детский сад родитель спохватывается, что не научил малыша самостоятельно одеваться. А ведь это очень важно!
Материал «Как исправлять ошибки в речи ребёнка правильно» предназначен для родителей детей дошкольного возраста и направлен на формирование грамотного и поддерживающего подхода к коррекции речевых ошибок в повседневном общении. В консультации раскрываются причины появления речевых ошибок у детей, а также подчёркивается значимость эмоционально благоприятной речевой среды для полноценного речевого развития.
Материал «Почему „хорошо говорит“ — не всегда значит „готов к школе“» предназначен для родителей детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование правильного понимания речевой готовности к школьному обучению. В аннотации раскрывается различие между внешне благополучной разговорной речью и уровнем сформированности учебно-речевых навыков, необходимых для успешного освоения чтения и письма.
Интерактивная игра «Русский быт» представляет собой образовательный ресурс, направленный на знакомство детей с традиционной русской культурой и бытом через интерактивное взаимодействие. Игра способствует погружению в историю и культуру русского народа в увлекательной форме.
Цель игры: формирование у детей представлений о традиционном русском быте, развитие познавательного интереса к истории и культуре своего народа.
Презентация представляет собой информационно-образовательный материал, направленный на знакомство аудитории с традиционными русскими народными куклами через увлекательную форму загадок. Материал сочетает познавательный контент с элементами игровой деятельности, способствуя сохранению и передаче народных традиций.
Цель презентации — приобщение детей и взрослых к культурному наследию через изучение истории и предназначения русских народных кукол, развитие интереса к традиционной культуре.
Сборник представляет собой подборку занимательных загадок, направленных на знакомство детей с различными предметами посуды и их назначением. Материал разработан с целью развития познавательного интереса, логического мышления и обогащения словарного запаса дошкольников.
Цель — формирование у детей представлений о различных видах посуды через игровую форму обучения.
Данная консультация предназначена для родителей детей с задержкой психического развития (ЗПР) и направлена на повышение их информированности о специфике речевого развития таких детей. В материале раскрываются основные особенности речи при ЗПР, обосновывается необходимость ранней и систематической коррекционной работы, обозначаются ключевые направления логопедической помощи.
Девиз нашей информационно – познавательной программы: "Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений," и "Важно не то, как ты играешь, а насколько тебе это нравится"
«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов – авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи… Национальные отличия сохранятся и в 21 веке, если мы будем озабочены воспитанием души, а не только передачей знаний.»