Чтение художественной литературы - сильнейшее средство развития речи, а также интеллектуального, эстетического и духовного обогащения личности ребенка. Воспитанники старших и подготовительных групп в силу накопленного жизненного опыта способны тоньше воспринимать образную речь автора, более глубоко осознавать смысл произведения, анализировать характеры главных персонажей. Все это пробуждает подлинный интерес к книгам, желание познавать новые литературные сюжеты.
На отношение ребёнка к своему речевому дефекту огромное влияние имеет отношение к нему со стороны родителей. И то, как они настраивают ребёнка по отношению к данному дефекту, какие установки ему дают, является основным формирующим компонентом отношения ребёнка к своему речевому дефекту.
С 5 по 8 ноября изучали с детьми лексическую тему "Одежда". Здесь родители могут найти материал по закреплению с детьми дома знаний и умений, полученных в детском саду
Данный материал полезен для родителей, а также для педагогов при отработке с детьми изученных понятий и правли по русскому языку. материал содержит ссылки на интернет ресурсы в свободном доступе
Капризы, споры, истерики малыша , как часто нам приходится наблюдать такие сцены. Мы злимся, упрекаем его, наказываем. Но чаще всего причина каприза - это наше неумение понять ребенка. Нужно определить правильно отреагировать. Действовать в зависимости от ситуации. Есть много способов договориться с ребенком и я ознакомлю вас с некоторыми из них.
Данный материал содержит ссылки на интеренет ресурсы со свободным доступом. Рекомендован как дополнительный тренажёр для отработки математических знаний и умений за 1-2 класс
Уважаемые родители! Все мы знаем, что беду легче предупредить, чем потом справляться с ее последствиями! Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей. Берегите ребёнка! Начните с себя. Обучение правилам дорожного движения начинается отнюдь не тогда, когда ребенок делает первые шаги.