Главные вкладки

Головина Екатерина Александровна

сайт преподавателя географии

Каждый человек - личность. Каждый человек уникален. Каждый человек изначально талантлив.

Профессия: Преподаватель

Профессиональные интересы: География, экология, проектная деятельность учащихся

Увлечения: флористика, компьютер, путешествия

Регион: Новосибирская область

Населенный пункт: г. Новосибирск

Место работы: ГБПОУ НСО "Новосибирский электромеханический колледж"

Звание, ученая степень: Преподаватель высшей квалификационной категории

Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

А.С. Макаренко

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В. О. Ключевский

О себе

Основное место работы: ГБПОУ НСО "Новосибирский электромеханический колледж"

Должность: преподаватель географии и экологии.

Образование: ГОУ ВПО НГПУ, специальность "География с дополнительной специальностью Биология".

Педагогический стаж: 15 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш. А. Амонашвили "Здравствуйте, дети!"

Л. Н. Толстой "Анна Каренина"

А. К. Дойл "Шерлок Холмс"

Л. Н. Толстой "Война и мир"

Н. В. Гоголь "Тарас Бульба"

Мой взгляд на мир

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель.

Л. Н. Толстой

Мои достижения

Грамоты

Благодарственное письмо администрации Первомайского района г. Новосибирска, 2014 г.

Благодарственное письмо Совета депутатов г. Новосибирска, 2017 г.

Почетная грамота Законодательного Собрания НСО, 2018 г.

Благодарность Министерства образования НСО, 2020 г.

Курсы повышения квалификации

«Организационно-правовые основы реализации инклюзивного образования в условиях СПО», 72 ч., 2016 г.

ГАУ ДПО НСО «НИПКиПРО», «Астрономия в средней общеобразовательной школе», 36 ч., 2017 г.

«Академия образования «Атон»», Оказание первой доврачебной помощи учащимся во время пребывания в образовательном учреждении, 16 ч., 2018 г.

«Западно-Сибирский образовательный центр «Развитие мотивации учебной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС (биология, география)», 72 ч., 2019 г.

Диплом о прохождении обучения на форуме «Педагоги России: инновации в образовании» 050943, 16 ч., 08.02.2020 г.

«Проектирование и создание электронных курсов в системе Moodle», ГБПОУ НСО «НКЭиВТ», 72 ч., 2020 г.

"Методическое сопровождение дистанционного обучения", ФГБОУ ВО НГПУ, 72 ч., 2021 г.

"Быстрый старт в искусственный интеллект", МФТИ, 72 ч., 2024.

"Цифровой контент в образовании", НГПУ, 72 ч., 2024 г.

"Эффективное использование цифровых сервисов в педагогической деятельности", НГПУ, 72 ч., 2025 г.

"Воспитательная деятельность кураторов группы, обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы СПО", "Артек", 72 ч., 2025 г.

"Национальный проект "Экологическое благополучие": роль географии в решение экологических проблем", МГУ, 72 ч., 2025 г.

Конференции г.

Ежегодное участие в VI-XI Всероссийской научно-практической конференции «Географиче г.ская наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития», на базе НГПУ

Участие в X Региональной научно-практической конференции студентов и магистрантов ИФМИЭО НГПУ, «Шаг в науку», подготовка студентов III место, 22.04.2019, статья

Диплом I место Научно-практическая конференция «Профессия. Экология. Культура» секция «Реализация инновационных подходов при обучении и воспитании современного специалиста»

Участие в работе Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогический профессионализм в цифровом образовательном пространстве», НГПУ, 2024.

Региональный конкурс молодых педагогов, НГПУ, 2019-2025 гг.

Межрегиональная конференция "Школьники - научные волонтеры", 2024.

Вебинары

Онлайн-доска как ключ к интересным урокам, 18.01.2024 г.

Самостоятельный ребенок, 23.01.2024 г.

Личная мотивация: как эффективно мотивировать себя на достижение целей", 30.01.2024 г.

Как презентовать и продвигать проекты педагогу и школьнику, 02.02.2024 г.

Цифровая грамотность учителя и ученика: современные вызовы и решения, 08.02.2024 г.

Проектная деятельность ЦО "Точка роста" как фактор формирования "гибких" навыков обучающихся, 15.02.2024 г.

PRO урок: тренды на практике, 21.02.2024 г.

Медиативные технологии в образовательном процессе, 20.02.2024 г.

Элементы форсайт-технологии в воспитательном процессе и организация внешкольной деятельности, 28.02.2024.

Развитие критического мышления как основа успешного образования, 01.03.2024 г.

Нестандартные задания для школьников: увлекаем или обучаем? 27.02.2024 г.

Развитие универсальных учебных действий с помощью цифровых инструментов, 12.03.2024 г.

Особенности обучения в СПО и цифровые решения словжных вопросов, 15.04.2024 г.

Путешествие как вдохновение для учителя, 19.04.2024 г.

Мультемидийный лонгрид, или как легко создать свой сайт, 09.04.2024 г.

Как помочь ученикам в самостоятельном освоении материала, 24.04.2024 г.

Креативные уроки с "цифрой", как повысить эффективность обучения с помощью онлайн инструментов, 03.05.2024.

Цифровые домашние задания: готовые решения для достижения высоких учебных результатов, 06.12.2024 г.

ТРИЗ-педагогика: делаем уроки яркими и эффективными, 18.02.2025 г.

Игропрактика как эффективный ФГОС-инструмент для достижения образовательных результатов, 19.02.25 г.

Методический конструктор: собираем идеальный урок с УУД и цифровыми ресурсами, 26.02.25 г.

Личный бренд педагога: мода или профессиональная необходимость? 27.02.25 г.

Цифровые инструменты развития функциональной грамотности школьников: от ежедневной практики, до внешних оценочных процедур", 05.03.25 г.

Конкурсы, олимпиады и проекты для школьников: как подготовиться и сформировать портфолио, 06.03.25 г.

Топ проблем современного педагога, 13.03.25 г.

Публикации

"Экология и мир: воспитываем общечеловеческие ценности". Всероссийский научно-методический журнал «ОБЖ. Все для учителя», ООО «Издательская группа "Основа", №3 [39] 03.03.2017, с. 22-26.

"Субрегионы и страны Латинской Америки". Всероссийский научно-методический журнал "География". Все для учителя», ООО «Издательская группа "Основа", № 9 [69] 09.09.2017, с.31-34. 4 п.л.

"Проектирование и реализация технологии развития критического мышления в профессиональном образовании". Научно-образовательный журнал «Образовательный Альманах», ООО «Высшая школа делового администрирования», №1 (15) 17.02.2019, с.107-110. 3 п.л.

"Реализация системно-деятельностного подхода на уроках географии в ГБПОУ НСО «НЭК»" Материалы VI Всероссийской научно-практической интернет-конференции Министерство образования и науки РФ, НГПУ, Институт естественных и социально-экономических наук Издательство: НГПУ (Новосибирск), 24.04.2017 г. 3 п.л.

"Инновационные технологии в обучении географии" Материалы VII Всероссийской научно-практической интернет-конференции Министерство образования и науки РФ, НГПУ, Институт естественных и социально-экономических наук Издательство: НГПУ (Новосибирск), 27.04.2018 г. 3 п.л.

"Возможности применения игровых технологий в условиях колледжа" Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции Министерство образования и науки РФ, НГПУ, Институт естественных и социально-экономических наук Издательство: НГПУ (Новосибирск), 27.03.2019 г. 3 п.л.

"Образ современного специалиста" Петров Д. Е., Ошлыков Е. А. (студенты НЭК), ГоловинаЕ. А. Материалы региональной научно-практической конференции студентов и магистрантов ИФМИЭО НГПУ (Новосибирск, 22-26 апреля 2019 г.), с.262-264 2 п.л.

"Возможности применения игровых технологий в условиях колледжа" Научно-образовательный журнал «Образовательный Альманах», ООО «Высшая школа делового администрирования»

(№9(23)2019 г.) 3 п.л.

"Роль географических знаний в профессиональной подготовке студентов СПО". Научно-образовательный журнал «Образовательный Альманах», ООО «Высшая школа делового администрирования»

(№9(35)2020 г.) 2 п.л.

"Особенности применения искусственного интеллекта в СПО (на примере дисциплины «География»". Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 90-летию ФГБОУ ВО «НГПУ», Педагогический профессионализм в цифровом образовательном пространстве, 2024 г., стр. 77 5 п.л.

"Активизация познавательного интереса студентов на уроках географии с помощью современных цифровых ресурсов". Материалы XIV Международной научно-практической конференции, «Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития», НГПУ, Институт естественных и социально-экономических наук, НГПУ 2025 г. 4 п.л.

"Искусственный интеллект в практике современного педагога" Материалы XIV Международной научно-практической конференции«Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития», НГПУ, Институт естественных и социально-экономических наук, НГПУ 2025 г. 3 п.л.