Главные вкладки
Махова Вера Анатольевна
сайт учитель русского языка и литературы
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: Русский язык и литература.Изучение и применение современных педагогических технологий с целью повышения познавательной активности учащихся
Увлечения: цветы, музыка, чтение художественной литературы
Регион: Воронежская область
Населенный пункт: с. Верхняя Хава
Место работы: МКОУ Верхнехавская СОШ №1
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vera-makhova-1970"МОЖНО ПРОЖИТЬ ЖИЗНЬ ДВУМЯ СПОСОБАМИ: ЖИТЬ И ДУМАТЬ, ЧТО ЧУДА НЕ СУЩЕСТВУЕТ, ИЛИ ЖИТЬ ТАК, БУДТО ВСЯ ЖИЗНЬ _ ЧУДО.
Понимаешь, мама, я Учитель.
Видишь, я вхожу, бледнея, в класс.
Это мне решили поручить их,
Сорок душ и восемьдесят глаз.
В школе правду узнавать о мире
Люди начинают по складам.
Все равно в Москве или в Сибири
Школьный год равняется годам.
Может, в сердце боль или тревога,
Может, не везет пока в любви –
Все равно у школьного порога
Оставляй все горести свои.
Может, будет трудно, небогато,
Буду жить, свой выбор не браня.
Понимаешь, ведь мои ребята –
Это продолжение меня. (Л.ОШАНИН.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Мне 44 года. Живу в селе Верхняя Хава, Воронежской области. В 1995 г. я закончила Воронежский Государственный Университет по специальности филолог, учитель русского языка и литературы. Работаю в Муниципальном Казенном Общеобразовательном Учреждении Верхнехавской средней общеобразовательнй школе №1 учителем русского языка и литературы. Школа является экспериментальной площадкой по внедрению ФГОС ООО. Имею I Квалификационную категорию .В своей профессиональной деятельности , как и многие другие, использую игровые, информационные, проблемные, здоровьесберегающие и другие технологии, применяю личностно-ориентированный подход.
Замужем. Имею взрослых детей: сына и дочь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
поэзия: Андрей Деменьтьв.Илья Сельвинский, Анна Ахматова, Юлия Друнина
проза: М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени", А. С. Пушкин "Капитанская дочка" А. Гончаров "Обрыв", Н.А. Некрасов " Мёртвое озеро".Эмили Бронте "Грозовой перевал", М. Бугаков "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия", Б. Пастернак "Доктор Живаго" и др.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Всё возвращается. Добро-добром, зло-злом. Ты всегда получаешь столько, сколько отдаёшь. Хочешь больше - отдавай больше. Больше сил, больше времени, больше любви, и всё вернётся в самый неожиданный момент.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета...»
(К. Ушинский)
«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить...»
(А Дистервег)
Мне кажется, именно эти высказывания очень актуальны для работы учителя по новому ФГОС . Значит, всё новое -это хорошо забытое старое?
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты